雍海軍高考作文講座

1、20142022-5-2要目要目試題分析里的秘密2013-2015全國(guó)I、II卷作文試題命題特點(diǎn)命題嘗試（預(yù)測(cè)展望）2016年作文試題預(yù)測(cè)12問題問題以什么為主題？命題原則是什么？取材時(shí)間是否有跡可識(shí)？如何構(gòu)建載體？ 如何提高作文訓(xùn)練題的針對(duì)性？應(yīng)看清哪幾層關(guān)系？命題的四個(gè)基本原則貼近時(shí)代貼近時(shí)代時(shí)代感與現(xiàn)實(shí)感任務(wù)型指令多角度，多層次適宜學(xué)生寫作貼近學(xué)生貼近學(xué)生防宿構(gòu)套作防宿構(gòu)套作立意角度豐富立意角度豐富2015年主題思考要點(diǎn)全國(guó)II卷科技創(chuàng)新邁向制造業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)美麗中國(guó)當(dāng)代社會(huì)三種主要人生形態(tài)：學(xué)術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)錘煉、藝術(shù)追求選擇的依據(jù)：當(dāng)下中國(guó)更需要、更稀缺？人物的特長(zhǎng)與特殊魅力？考生個(gè)人的趣味

2、和偏好？三方面的綜合？全國(guó)I卷了解思想碰撞的意義，促進(jìn)文明社會(huì)的法規(guī)建設(shè)；認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)，提升對(duì)社會(huì)公正的判斷。女兒舉報(bào)：借助“法”，珍視“命”，表達(dá)“情”。父親屢勸不改：呈現(xiàn)出另一種矛盾人們不斷抱怨缺少安全感，似乎集體處于安全焦慮之中，但同時(shí)又漠視著自己可能帶給他人與社會(huì)的不安全。交警發(fā)微博：文明出行要靠公民的道德自律，更要靠制度的約束管理，需要公民的共同監(jiān)督。2014年主題思考要點(diǎn)全國(guó)II卷人性化執(zhí)法“核心價(jià)值觀”中倡導(dǎo)的“修德”思想“理解警示警告懲處”是我國(guó)在現(xiàn)實(shí)法制建設(shè)中所主張的人性化的執(zhí)法策略。（法的溫和）過度關(guān)愛（愛的悲哀）、自理能力人與動(dòng)物的關(guān)系、保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)（和諧相處、

3、修身養(yǎng)德）、動(dòng)機(jī)與效果全國(guó)I卷規(guī)則：堅(jiān)持、打破、破壞、漏洞法治、公平、公正反對(duì)改變規(guī)則：違背了“傳統(tǒng)”和“習(xí)慣”；違反甚至破壞了“規(guī)則”；更有違“比賽”的公平與公正原則，勝之不武。認(rèn)同改變規(guī)則：勇于打破“傳統(tǒng)”和“習(xí)慣”；善于也敢于利用“規(guī)則”來創(chuàng)新以贏得勝利；比賽的最終勝利是最重要的，競(jìng)賽可以雙贏出線?！耙?guī)則”：“無規(guī)矩不成方圓”、“完善的規(guī)則是公正的必要條件”，“法治社會(huì)建設(shè)的重要性”、“法無禁止皆可為”等話題?！皞鹘y(tǒng)”或“習(xí)慣”：“傳統(tǒng)的力量”“習(xí)慣的守成”“傳統(tǒng)與創(chuàng)新的關(guān)系”；“文化傳統(tǒng)的繼承與創(chuàng)新”“傳統(tǒng)習(xí)俗的當(dāng)代活力”?！氨荣悺保骸肮乔疤?，規(guī)則是關(guān)鍵” “勝負(fù)誠(chéng)可貴，榮譽(yù)價(jià)更高

4、”。2013年主題思考要點(diǎn)全國(guó)II卷構(gòu)建和諧的同學(xué)關(guān)系立德樹人和諧的同學(xué)關(guān)系：“同窗共讀，互相幫助，彼此激勵(lì)”關(guān)系緊張：從對(duì)“一次不愉快的爭(zhēng)執(zhí)”感悟出發(fā)，將“伴你走向成熟”作為立意的起點(diǎn)分析原因，提出解決問題的辦法：“自我意識(shí)過強(qiáng)”、“理解和包容”、“遇事多為他人著想”全國(guó)I卷“發(fā)現(xiàn)、知識(shí)、技術(shù)、勇氣”完美結(jié)合從而創(chuàng)造更大的價(jià)值“合作是成功的保證”，“技術(shù)與勇氣的配合”，“師徒合作成功的啟示”“勇氣”，“不去想造就平常心”，“接受的是經(jīng)驗(yàn)，展示的是勇氣”試題編制過程 A創(chuàng)設(shè)“當(dāng)代風(fēng)采人物”的評(píng)選活動(dòng)給定三名優(yōu)秀而各具特色的候選人這三人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考

5、、權(quán)衡與選擇試題編制過程 B以世界著名結(jié)構(gòu)生物學(xué)家施一公為原型改編以全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者李萬君為原型改編是由眾多旅行攝影家和網(wǎng)絡(luò)博主的事跡編制而成影子事件及取材時(shí)間媒體對(duì)李萬君的大量報(bào)道，集中在2015年4月到5月初復(fù)旦林森浩投毒事件2013年4月風(fēng)采人物舉報(bào)同學(xué)關(guān)系法的溫和事件發(fā)生在2015年5月7日。畢福劍視頻事件發(fā)生在2015年4月初。因粗暴執(zhí)法而引發(fā)矛盾的現(xiàn)象看透四層關(guān)系載體觸點(diǎn)主題原則試題內(nèi)容影子事件提示提示充分思考，恰當(dāng)選擇，精心構(gòu)建載體命題素材及影子事件出現(xiàn)的時(shí)間3月到5月初12作文題試編 A哼著歌的汪小敏一走進(jìn)家門，就見媽媽早把香噴噴的飯菜擺在餐桌上。爸爸說：“小敏，洗完手把

6、筷子拿過來！”小敏雙手將筷子遞給坐在上首的爺爺奶奶。媽媽看了高興地說：“兒子，快播播班里的新聞?！薄敖裨缬型瑢W(xué)因?yàn)橥媸謾C(jī)受批評(píng)了，他跟老師說話竟然手插褲兜里，”小敏說。爸爸頗有感慨：“我在科研所工作二十來年，對(duì)門崗師傅都尊敬有加，寫論文動(dòng)筆必求新，引用必加注?！眿寢屨f，“我的小店生意興隆，憑的就是貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺?！睈圩x書的爺爺文縐縐的：“規(guī)成圓，矩成方?！碑?dāng)過大夫的奶奶急忙制止：“食不言，寢不語！”以上人物的言論引發(fā)你哪些思考和聯(lián)想？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。背景與主題 p 政治領(lǐng)域 大量貪腐案件 不遵守組織生活規(guī)矩p 交通與

7、生產(chǎn)安全領(lǐng)域 2015年6月“東方之星”輪翻沉 8月天津?yàn)I海新區(qū)爆炸12月深圳市光明新區(qū)山體滑坡p 教育領(lǐng)域 論文抄襲 女博士侯懷霞的學(xué)位論文抄襲 冒名上大學(xué) 2015年河南王娜娜事件p 經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 2016年2月哈爾濱天價(jià)魚2015年 10月4日青島天價(jià)大蝦 材料的內(nèi)涵 p 父親 動(dòng)筆必求新，引用必加注學(xué)術(shù)研究p 奶奶與爺爺 食不言，寢不語生活健康規(guī)成圓，矩成方總括點(diǎn)要p 汪小敏和同學(xué) 汪小敏 雙手遞筷子家庭生活 同學(xué) 玩手機(jī)，手插褲兜學(xué)校生活p 母親 貨真價(jià)實(shí)，童叟無欺商業(yè)服務(wù)體現(xiàn)四個(gè)基本原則 p 任務(wù)指令 以上人物的言論引發(fā)你哪些思考和聯(lián)想？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文p 立意角度豐富 學(xué)校生

8、活的規(guī)矩家庭生活的規(guī)矩社會(huì)生活的規(guī)矩職業(yè)規(guī)矩，倫理規(guī)矩，禮儀規(guī)矩p 貼近時(shí)代 有規(guī)不遵惡意破規(guī)守規(guī)新事無規(guī)立規(guī)各色特權(quán)人游走于規(guī)外入規(guī)以優(yōu)秀傳統(tǒng)為規(guī)，創(chuàng)立新規(guī)p 貼近學(xué)生 設(shè)置貼近學(xué)生的情景選擇學(xué)生能議論的內(nèi)容 正面引導(dǎo)畢業(yè)于某著名大學(xué)的小李曾當(dāng)過記者，在公司打過工，月工資兩三千元。父母催他考公務(wù)員，但他發(fā)現(xiàn)自己不適合做中規(guī)中矩的上班族。受偶然事件的觸動(dòng)，他決定開網(wǎng)店賣土特產(chǎn)，父母卻竭力反對(duì)，親戚也很不支持。他堅(jiān)持自己的想法，現(xiàn)在網(wǎng)店開得風(fēng)生水起。畢業(yè)于某一般大學(xué)的小張，沒有像其他同學(xué)一樣投簡(jiǎn)歷，找工作，而是利用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)，發(fā)明“建筑用磚專用卸磚車”，歷經(jīng)三年取得成功，受到投資人的關(guān)注。一些投資人已與他聯(lián)系，洽談合作。據(jù)悉，他的發(fā)明成功之前，父母也曾極力反對(duì)。某校園網(wǎng)站為此開辟專欄，設(shè)立“討論”和“故事”兩個(gè)分欄目，請(qǐng)你選擇其中一個(gè)分欄目，針對(duì)材料內(nèi)容及含意作文，為網(wǎng)站供稿。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。作文題試編 B命題要點(diǎn) p 為什么要呼喚雙創(chuàng) 國(guó)家：激發(fā)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活力，尋求蓄積發(fā)展動(dòng)力 個(gè)人：主宰自己的人生，增強(qiáng)個(gè)人的存在感p 雙創(chuàng)的主要阻力 避險(xiǎn)求穩(wěn)、專業(yè)對(duì)口的傳統(tǒng)意識(shí) p 新觀念 上大學(xué)只是一種教育經(jīng)歷 處處受制于人，一眼