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文檔簡介

1、小學教案原地運球小學籃球原地運球教案小學教案原地運球 一、教學目標 【知識與技能】 學生能夠說出原地運動的方法，并且能夠控制球的落點 【過程與方法】 通過練習、比賽的方式，能夠提高力量上下肢的協(xié)調。 【情感態(tài)度與價值觀】 能夠在游戲比賽中增強團隊凝聚力，學會克服困難的品質。 二、教學重難點 【重點】 手指與球的接觸部位，按拍時隨球與迎球動作 【難點】 手腕、手指按拍籃球的動作協(xié)調 三、教學過程 (一)開始部分(3分鐘)1.課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學內容，檢查服裝，安排見習生。 2.隊列隊形練習：原地三面轉法 組織教學：四列橫隊。 要求：隊列整齊，步伐一致。 (二)

2、準備部分(7分鐘)1.一般準備性活動：圖形跑 方法：按照地上已經畫好的圖形，學生排成一路縱隊跑步，要求學生整齊有序，口號響亮。 2.專門性準備活動： 滾球接力，分成八組，一組一個球，要求球始終在地面滾動，滾到指定位置在滾回，接力給下一個人。 (三)基本部分(25分鐘)1.講解示范： 老師講解原地運球的方法，學生注意觀察老師在運球過程中的手型，以及球的落點。 2.學生練習 (1)在老師的口令和下有節(jié)奏的進行原地徒手運球練習 (2)原地的有球練習，成體操隊形散開，讓讓每個學生以自己為中心，半徑為1米內畫一個圓，要求學生能夠在圓內運球，不出圈。 (3)隨著學生對運球的熟悉掌握，圓圈要求越來越小，在原定能夠控制住球的落點，爭取能在原地運球。 3.游戲 學生原地運球，老師用卡片展示數(shù)字，要求學生在運球的過程中快速看到老師所展示的數(shù)字并報出數(shù)字多少。比一比誰能夠快速準確的 四、結束部分(5分鐘)1.放松活動配樂放松操 組織教學：四列橫隊體操隊形 要求：放松活動，身心充分放松。 2.課堂小結：教師總結學練情況，表揚先進，激勵全體學生。 3.宣布下課、師生再見、回收器材。 五、場地器材： 小籃球30個、標志物12個、錄音機1臺、磁帶2盒、籃球場。 六、預計負荷： 練習密度：

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