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1、普通高校(大學(xué))新冠肺炎疫情防控工作指引為指導(dǎo)普通高校科學(xué)有序地開(kāi)展防控工作,切實(shí)保障校園內(nèi)廣大學(xué)生和教職員工的身心健康和生命安全,從組織保障、“兩案”“八制”制定、防護(hù)和防疫用品儲(chǔ)備、隔離觀察室建設(shè)等方面加強(qiáng)新冠肺炎疫情管理,特制定本指引。本指引適用于XX省普通高校。全省中等職業(yè)學(xué)校、民辦非學(xué)歷高等教育機(jī)構(gòu)參照?qǐng)?zhí)行。一、總體原則和主要目標(biāo)1 .總體原則統(tǒng)一指揮、快速反應(yīng),分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理,預(yù)防為主、及時(shí)控制,系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控。2 .主要目標(biāo)建立健全防控工作組織體系、形成聯(lián)防聯(lián)動(dòng)的應(yīng)對(duì)處置機(jī)制,規(guī)范信息統(tǒng)計(jì)、報(bào)告,制定返校后防控工作流程和要求,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校新冠肺炎防控工作指南和操作技術(shù)規(guī)范

2、。二、組織體系1.成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)校書(shū)記或校長(zhǎng),或者書(shū)記、校長(zhǎng)共同擔(dān)任組長(zhǎng),作為第一責(zé)任人。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)作為直接負(fù)責(zé)人,并擔(dān)任常務(wù)副組長(zhǎng)。學(xué)校二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、后勤管理負(fù)責(zé)人等為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員,同時(shí)又是本部門(mén)疫情防控工作負(fù)責(zé)人各部門(mén)負(fù)責(zé)。多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校,每個(gè)校區(qū)成立相應(yīng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)組。2,成立防控專項(xiàng)工作組各校根據(jù)需要,協(xié)調(diào)多部門(mén)參與,成立新冠肺炎領(lǐng)導(dǎo)組辦公室、后勤保障組、信息管理組、應(yīng)急處置組等。3 .健全工作網(wǎng)絡(luò)建立學(xué)校一部門(mén)一年級(jí)一學(xué)生四級(jí)新冠肺炎疫情防控工作網(wǎng)絡(luò),暢通信息,落實(shí)各項(xiàng)防控工作。4 .報(bào)告人與報(bào)告制度根據(jù)“責(zé)任到人”原則,明確校園新冠肺炎疫情報(bào)告人和報(bào)告程序。

3、(1)疫情報(bào)告人:學(xué)校專門(mén)指定新冠肺炎疫情報(bào)告人,報(bào)告人可以是分管副校長(zhǎng),也可以是校醫(yī)院負(fù)責(zé)人或者是校醫(yī)等。(2)內(nèi)部報(bào)告和外部報(bào)告制度內(nèi)部報(bào)告R教職員工向?qū)W校報(bào)告人報(bào)告;R學(xué)生向輔導(dǎo)員報(bào)告;R各單位匯總后均向?qū)W校報(bào)告人報(bào)告。外部報(bào)告R學(xué)校疫情報(bào)告人分別向?qū)俚亟逃鞴懿块T(mén)和屬地衛(wèi)生健康部門(mén)報(bào)告:實(shí)現(xiàn)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,報(bào)告內(nèi)容見(jiàn)表1。表1XX省普通高校校園每日健康匯總表學(xué)校名稱統(tǒng)計(jì)到的學(xué)生人數(shù)未統(tǒng)計(jì)到的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)到的教職員工人數(shù)未統(tǒng)計(jì)到的教職員工人數(shù)外包、臨聘人員數(shù)報(bào)告有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀人數(shù)診斷為新冠肺炎人數(shù)診斷為疑似病例人數(shù)診斷為無(wú)癥狀感染者的人數(shù)申報(bào)日期隼_用日R有新冠肺炎病

4、例、疑似病例以及無(wú)癥狀感染者等新冠肺炎疫情時(shí),需2小時(shí)內(nèi)報(bào)告。具體報(bào)告程序如圖1所示。教職員工屬地教育主管部門(mén)I學(xué)生T甫導(dǎo)員T校疫情報(bào)告人XI冢長(zhǎng)一輔導(dǎo)員屬地衛(wèi)生健康部門(mén)圖1安徽省昔通高校新冠肺炎疫情報(bào)告程序三、“兩案”“八制”建設(shè)從健全疫情防控工作體系、學(xué)生返校后的工作要求、師生健康管理和應(yīng)急處置等方面,建立返校工作方案和學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,明確具體舉措和操作規(guī)范;同時(shí)制定學(xué)校新冠肺炎疫情報(bào)告制度、學(xué)校晨午(晚)檢等8項(xiàng)制度。見(jiàn)表2。各?!皟砂浮薄鞍酥啤睉?yīng)實(shí)事求是,突出各校特點(diǎn)。其中,校園清潔與學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所消毒制度制定參考XX省學(xué)校新冠肺炎疫情重點(diǎn)場(chǎng)所防控工作指引相關(guān)內(nèi)容;學(xué)校突發(fā)疫情

5、應(yīng)急處置預(yù)案制定參考XX省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引相關(guān)內(nèi)容。表2校園新冠肺炎疫情防控“兩案”“八制”清單序號(hào)預(yù)案名稱1返校工件力條2學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案3學(xué)校新冠肺炎疫情報(bào)告制度4學(xué)生晨午(晚)檢制度5因病缺課缺勤登記與追蹤制度6復(fù)課證明查驗(yàn)制度7宣傳和健康教育制度8心理咨詢勺F塊制度9外來(lái)人員入校管理制度10校園清潔與學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所消毒制度四、學(xué)校防護(hù)防疫基本防護(hù)用品儲(chǔ)備具備復(fù)課條件的學(xué)校,要有基本的防護(hù)和防疫用品,并按照至少2周的數(shù)量?jī)?chǔ)備。根據(jù)使用情況,適時(shí)補(bǔ)充,保持動(dòng)態(tài)平衡基本防護(hù)和防疫用品清單見(jiàn)表3。表3學(xué)校基本防護(hù)防疫用品清單物品類型名稱紅外體溫探測(cè)器體溫監(jiān)測(cè)用品額溫槍水銀

6、溫度計(jì)口罩一次性醫(yī)用口罩手消毒用品洗手液含氯消毒劑(84消毒液、含氯消毒粉、含氯泡騰片)常量噴霧器表面消毒劑及其用品消毒用塑料桶抹布,拖把一次性手套垃圾處置用品醫(yī)用垃圾桶垃圾塑料袋五、隔離觀察室設(shè)置隔離觀察室,以備學(xué)生、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離觀察。1.隔離觀察室的一般要求相對(duì)獨(dú)立。應(yīng)選擇距人口密集區(qū)較遠(yuǎn)(原則上大于500米)、采光和通風(fēng)良好的場(chǎng)所,不得緊靠教室、食堂以及學(xué)生易到達(dá)的場(chǎng)所;隔離分區(qū)。內(nèi)部根據(jù)需要分為生活區(qū)、物質(zhì)保障供應(yīng)區(qū)和醫(yī)學(xué)觀察區(qū)等,分區(qū)標(biāo)識(shí)要明確;設(shè)施齊全。提供單間居住環(huán)境,并配備洗手設(shè)施,最好有單獨(dú)使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施。必須共用衛(wèi)生間時(shí)須分時(shí)段,衛(wèi)

7、生間用后清洗通風(fēng)并對(duì)設(shè)施表面進(jìn)行消毒;提醒標(biāo)識(shí)。掛有“xx學(xué)校隔離觀察室”標(biāo)識(shí),門(mén)前有“閑人免進(jìn)”等提醒標(biāo)識(shí),避免其他人員誤入隔離區(qū)域;獨(dú)立糞池。隔離場(chǎng)所污水在進(jìn)入市政排水管網(wǎng)前,進(jìn)行消毒處理;避免使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng);每天通風(fēng)、消毒。2,隔離觀察室防護(hù)防疫用品基本配置學(xué)校隔離觀察室防護(hù)防疫用品基本配置清單見(jiàn)表4。其數(shù)量要根據(jù)學(xué)校校醫(yī)院/室的工作能力,同時(shí)接受屬地疾病預(yù)防控制部門(mén)專業(yè)技術(shù)人員的建議進(jìn)行采購(gòu)儲(chǔ)備。表4學(xué)校隔離觀察室防護(hù)防疫用品基本配置清單物品類型名稱體溫監(jiān)測(cè)用品水銀溫度計(jì)醫(yī)用外科口罩隔離室防護(hù)用品一次性帽子乳膠手套護(hù)目鏡隔離衣一次性醫(yī)用防護(hù)服膠鞋醫(yī)療垃圾袋和醫(yī)療垃圾桶手消毒用品洗

8、手液免洗洗手液(含酒精成分)空氣消毒用品紫外線燈(移動(dòng)、懸掛式)或空氣消毒機(jī)表面消毒用品含氯7肖毒劑(84效度液、含氯消毒粉、含氯泡騰片)75%乙醇消毒液嘔吐物、排泄物消毒用品固體過(guò)氧乙酸嘔吐應(yīng)急處置包六、培訓(xùn)和演練1 .培訓(xùn)I學(xué)校醫(yī)護(hù)人員積極接受屬地疾病預(yù)防控制中心組織的新冠肺炎病例發(fā)現(xiàn)與報(bào)告、流行病學(xué)調(diào)查、校園感染防控、密切接觸者管理、個(gè)人防護(hù)等內(nèi)容的培訓(xùn),提高防控能力。2 .演練學(xué)生返校前,按照隔離觀察場(chǎng)所接收隔離觀察人員的運(yùn)行流程開(kāi)展多次疫情防控演練,熟練掌握學(xué)校隔離觀察室防控工作流程和各項(xiàng)制度,增強(qiáng)法制觀念,依法依規(guī)開(kāi)展科學(xué)防控。附件1晨午晚檢管理和缺課缺勤登記與追蹤制度高校每日掌握

9、學(xué)生和教職員工健康情況,加強(qiáng)對(duì)所有人員的晨午晚檢工作以及健康觀察和健康巡查工作,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。一、晨午晚檢管理高校實(shí)施晨午晚檢制度。學(xué)校每日定時(shí)匯總,并向教育主管部門(mén)報(bào)告;有疑似傳染病疫情或可能存在其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),還要向?qū)俚匦l(wèi)生健康部門(mén)報(bào)告。1 .晨午晚檢的主要內(nèi)容見(jiàn)表1。表1XX省校園晨午(晚)檢登記表檢查日期:年月曰檢查人員簽名:姓名性別所在院系、專業(yè)年級(jí)、班級(jí)年級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)/工號(hào)師生類別£學(xué)生;£教職員工;£外來(lái)人員聯(lián)系電話檢測(cè)體溫C有無(wú)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀£有;£無(wú)后龍嘔吐、腹瀉等消化道癥狀£有;

10、63;無(wú)后龍其他身體不適癥狀£有;£無(wú)2.晨檢學(xué)生、教職員工每天早晨入?;蛘哌M(jìn)入教學(xué)區(qū)上第一節(jié)課或者進(jìn)入各自辦公地點(diǎn)之前,專人進(jìn)行體溫檢測(cè);輔導(dǎo)員等對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問(wèn)與觀察,二級(jí)單位負(fù)責(zé)人對(duì)教職工健康狀況進(jìn)行詢問(wèn)與觀察,主管部門(mén)單位對(duì)外包外聘人員健康狀況進(jìn)行詢問(wèn)與觀察。(1)新冠肺炎相關(guān)癥狀:發(fā)熱(額頭溫度A36.8C或腋下溫度A37.3C,后者更為準(zhǔn)確卜乏力、干咳、鼻塞、流涕、咽痛、畏寒、胸悶、氣促、腹瀉等。(2)其他傳染病相關(guān)癥狀:發(fā)熱、皮疹或皰疹(眼結(jié)膜、皮膚、口腔粘膜)、呼吸系統(tǒng)癥狀(咳嗽、咽喉痛、流涕、呼吸不暢卜消化系統(tǒng)癥狀(嘔吐、腹瀉、腹痛卜腮腺腫痛、黃疸、

11、頭痛、精神狀態(tài)不佳等。2 .午檢學(xué)生、教職員工每天下午入?;蛘哌M(jìn)入教學(xué)區(qū)上第一節(jié)課或者進(jìn)入各自辦公地點(diǎn)之前,專人進(jìn)行體溫檢測(cè);輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問(wèn)與觀察,二級(jí)單位負(fù)責(zé)人對(duì)教職工健康狀況進(jìn)行詢問(wèn)與觀察,主管部門(mén)單位對(duì)外包外聘人員健康狀況進(jìn)行詢問(wèn)與觀察。詢問(wèn)與觀察的要點(diǎn)同晨檢。3 .晚檢住校學(xué)生每天晚自習(xí)前,由宿舍管理人員進(jìn)行體溫檢測(cè),輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問(wèn)。詢問(wèn)與觀察的要點(diǎn)同晨檢。4 .出現(xiàn)發(fā)熱病例的應(yīng)對(duì)措施晨午晚檢中若發(fā)現(xiàn)學(xué)生、教職員工出現(xiàn)各種與新冠肺炎疫情相關(guān)的感染癥狀,立即將其轉(zhuǎn)至隔離觀察室等待,并向?qū)W校疫情報(bào)告人和校醫(yī)報(bào)告,做好記錄。必要時(shí)聯(lián)系醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診,校醫(yī)陪同學(xué)生、教

12、職員工就醫(yī)。5 .外來(lái)人員的管理若發(fā)現(xiàn)外來(lái)人員有發(fā)熱、近14天到過(guò)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或國(guó)家,或者近14天有與新冠肺炎病例、疑似病例及無(wú)癥狀感染者接觸史,一律不予入校。二、加強(qiáng)缺課、缺勤登記與追蹤做好缺課、缺勤、早退記錄,對(duì)因病缺課、缺勤、早退學(xué)生和教職員工及時(shí)追訪和上報(bào)。輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)每日登記缺課、早退的學(xué)生,追蹤缺課、早退原因,并做好記錄;人事部門(mén)每日登記缺勤的教職員工,追蹤缺勤原因,并做好記錄;學(xué)校疫情報(bào)告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課、缺勤信息,于當(dāng)日定時(shí)上報(bào)給屬地教育行政部門(mén),有疑似傳染病疫情或可能存在其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件,還要向?qū)俚匦l(wèi)生健康部門(mén)報(bào)告;若當(dāng)日無(wú)人因病缺課、缺勤,需進(jìn)行零報(bào)告。

13、附件2消毒基本知識(shí)和含氯消毒劑配制學(xué)校培訓(xùn)專門(mén)人員和保潔人員開(kāi)展日常消毒,掌握消毒基本知識(shí),學(xué)會(huì)配制含氯消毒劑。一、消毒的基本原則以清潔為主,預(yù)防性消毒為輔,應(yīng)避免過(guò)度消毒;針對(duì)不同消毒對(duì)象,應(yīng)按照其使用濃度、作用時(shí)間和消毒方法進(jìn)行消毒,以確保消毒效果;消毒劑具有一定的毒性和刺激性,配置和使用時(shí)應(yīng)注意個(gè)人防護(hù),佩戴口罩和手套;75%酒精易燃,不提倡大量購(gòu)置75%醫(yī)用酒精;消毒后用清水擦拭,防止對(duì)消毒物品造成損壞。二、消毒基本方法1 .物理消毒法日光曝曬法:對(duì)圖書(shū)、床墊、被褥、衣服等在日光下曝曬46小時(shí),經(jīng)常將被曬物翻動(dòng),使各方面都能被日光直接照射。煮沸消毒法:對(duì)餐具、棉織物、金屬物等耐濕、耐熱

14、物品浸沒(méi)于水中煮沸,持續(xù)1530分鐘。高壓蒸汽消毒法:對(duì)棉花、敷料等物品,待高壓鍋上汽后,加閥再蒸15分鐘,物品不宜過(guò)大,物品間要有空隙,使蒸汽能對(duì)流。2 .化學(xué)消毒法浸泡消毒法:對(duì)餐具、服裝、被污染的醫(yī)療用品等,使用消毒劑浸沒(méi),作用至規(guī)定時(shí)間后,取出物品,用清水沖洗、晾干。消毒劑應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用,避免長(zhǎng)期反復(fù)使用。擦拭消毒法:對(duì)手機(jī)、玩具、門(mén)把手等物體表面,用75%酒精或含氯消毒劑擦拭,30分鐘后,將抹布用清水洗凈、擰干,再擦拭物體表面殘留的消毒劑。噴灑消毒法:對(duì)室內(nèi)空氣、墻面、地面和家具表面等,使用噴霧器先上后下、先左后右噴灑,消毒時(shí)間為30分鐘以上,消毒后開(kāi)窗通風(fēng)。消毒人員應(yīng)佩戴口罩和護(hù)目鏡,將食品、衣物等物體存放好,空氣消毒前須關(guān)好門(mén)窗。三、含氯消毒劑的配制一般選用84消毒液、含氯消毒粉和含氯泡騰片。配制達(dá)到有效氯濃度500mg/L的含氯消毒劑方法如下:有

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