中職語(yǔ)文2005-2016河北省對(duì)口高考文言文試題選匯總

1、棄草芥 D 至丹以荊卿為計(jì)自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，日:''吾妻2005-2016 河北省對(duì)口高考文言文試題選(2005) 一、單項(xiàng)選擇題n：(本大題有4個(gè)小題，每小題2分，共8 分。 在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題目要求， 請(qǐng)把所選答案涂在答題卡上)閱讀下面一段文言文，完成13題16題。六國(guó)破滅，非兵不利。戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧。破滅之道也?；蛉眨毫鶉?guó)互喪，率賂秦耶 ? 日：不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完。故日弊在賂秦也。1 3 下列各句的加點(diǎn)詞，判斷正確的一項(xiàng)是( )諸侯之所亡是故燕雖小國(guó)而后亡奉之彌繁侵之愈急A .與句意義不同，與

2、句指代的對(duì)象相同。B.與句意義不同，與句指代的對(duì)象不同。C .與句意義相同，與句指代的對(duì)象相同。D .與句意義相同：與句指代的對(duì)象不同。14 下列句中“以”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是( )例句：以地事秦A 以有尺寸之地B 不賂者以賂者喪C 舉以予人，如15 選出翻譯正確的一項(xiàng)是 ( )然則諸侯之地有限，暴秦之欲無(wú)厭A 然而諸侯的土地有限，粗暴的秦國(guó)的要求沒(méi)有滿足的。B 然而諸侯的土地有限，強(qiáng)暴的秦國(guó)的欲望沒(méi)有滿足。C 既然如此，那么諸侯的土地有限， - 一強(qiáng)暴的秦國(guó)的欲望沒(méi)有滿足。D 既然如此，就諸侯的土地有限，暴躁的秦國(guó)的要求是沒(méi)有滿足的。16 文中引用 “抱薪救火” ， 想要形象地證明的觀

3、點(diǎn)是( )A 薪不盡，火不滅。 B 賂秦而力虧，破滅之道也。C.六國(guó)破滅，弊在賂秦。D.不賂者以賂者喪。( 2006)二、單項(xiàng)選擇( 每小題 2 分。共 8 分) 閱讀下面的文言文，完成1720題。鄒忌修八尺有余， 而形貌映麗。 朝服衣冠， 窺鏡， 謂其妻 曰：“我孰與城北徐公關(guān) ?”其妻曰： “君美甚，徐公何能及君也? ”城北徐公， 齊國(guó)之美麗者也。 忌不自信， 而復(fù)問(wèn)其妾日： “我孰與徐公美 ? ”妾日： “徐公何能及君也?”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之： “吾與徐公孰美 ?”客日： “徐公不若君之美也。 ”明日，徐公來(lái)，孰視之，之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我

4、也。于是入朝見(jiàn)威王，日： “臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣， 臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由是觀之，王之蔽甚矣。 ”王日： “善。 ”乃下令： “群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 ”令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)而間進(jìn)，期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。17 下列加點(diǎn)詞的詞義解釋不正確的一項(xiàng)是：（ ）A.孰視之（誰(shuí)） B .宮婦左右莫不私王（偏愛(ài)）。c 今齊地方千里（ 方圓 ） D 群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者（ 批評(píng)，指責(zé) ）18 下列句

5、子中詞類活用現(xiàn)象解釋不對(duì)的一項(xiàng)是：（ ）A.朝服衣冠（名詞做狀語(yǔ)） B .吾妻之美我者（意動(dòng)用法）c 能面刺寡人之過(guò)者（ 名詞做狀語(yǔ)） D 聞寡人之耳者（ 意動(dòng)用法 ）19 下列句子句式特征判斷有誤的一項(xiàng)是：（ ）A.妾之美我者，畏我也（判斷句）B .與坐談（省略句）C.忌不自信（省略句） D .群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者（ 倒裝句 ）20 句子翻譯不準(zhǔn)確的一句是： （ ）A.我孰與城北徐公美？譯：我和城北的徐公相比，誰(shuí)漂亮 ？B.由是觀之，王之蔽甚矣。譯：從這來(lái)看，大王您受蒙蔽的情況一定很嚴(yán)重啊。C.皆以美于徐公。譯：都把徐公和我相比，.認(rèn)為我漂亮。D.期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。 譯：一年以

6、后，即使有人想說(shuō)什么，也沒(méi)有可以進(jìn)言的了。（2007）三、單項(xiàng)選擇田（每小題2分，共8分） 閱讀下面的文言文，完成17題20題。古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。17 下列加點(diǎn)字詞解釋正確的一項(xiàng)是（ ）A 古之學(xué)者必有師 學(xué)者：治學(xué)的人B 吾師道也3 / 9師：老師C .是故無(wú)貴無(wú)賤 無(wú)：沒(méi)有 D .夫庸知其年之 先后生于吾乎庸：豈，哪.18 .下列加點(diǎn)字與例句加點(diǎn)字活

7、用相同的一項(xiàng)是（）例句：吾從而師之A .侶魚(yú)蝦而友糜鹿B .范增數(shù)目項(xiàng)王C .卒廷見(jiàn)相如D.寧許以負(fù)秦曲19 .下列句子與例句句式相同的一項(xiàng)是（）例句：師者，所以傳道受業(yè)解惑也A .蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)B .句讀之不知，惑之不解C .我，子瑜友也 D .徒見(jiàn)欺20 .下列句中加點(diǎn)詞與例句加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是（）例句：惑而不從師A.則知明而行無(wú)過(guò)矣 B .順風(fēng)而呼 C .冰，水為之，而寒于水 D .學(xué)而時(shí)習(xí)之（2008）四、單項(xiàng)選擇ID （每小題2分，共8分）閱讀下面的文 言文。完成1720題。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子日：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾4/以也。居

8、則日：不吾知也。如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對(duì)日：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因 之以饑瑾，由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又?。O O O O O O曰：“為國(guó)以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與 ？安見(jiàn)方六 七十如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟會(huì)同，非諸侯而何？ 赤也為之小，孰能為之大？”17 .下列句中加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.夫子哂之哂：微笑B .異乎三子者之撰 撰：陳述C.吾與點(diǎn)也與：贊同D .因之以饑瑾 因：因?yàn)?8 .下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字詞的用法與例句完全相同的一項(xiàng)是（）例：如會(huì)同，端章甫A.使其從者衣褐 B .天下云集響應(yīng)，贏糧而景從C

9、.得佳者籠養(yǎng)之 D .吾妻之美我者，私我也19 .下列句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）A.不吾知也 B .加之以師旅C.則何以哉 D .大王來(lái)何操20 .下列翻譯有誤的一項(xiàng)是9A.為國(guó)以禮，其言不讓譯：靠禮治國(guó)，但他的話卻不謙虛（不臺(tái)乎禮 ） 。B.何彳乎？亦各言其志也譯：傷到哪兒了 ？也不過(guò)是各自說(shuō)說(shuō)自己的志向罷了。C.浴乎沂，風(fēng)乎舞雪，詠而歸 譯：在沂水里洗濯身體，在舞雪 臺(tái)上乘涼，唱著歌歸來(lái)。D 如其禮樂(lè)，以俟君子。 譯：至于振興禮樂(lè)教化，要等待賢人君 子。（2010）五、單項(xiàng)選擇田（每小題2分，共8分）閱讀下面文言文，完成1720題。廉頗藺相如列傳（ 節(jié)選 ） 司馬遷廉頗者，趙之良將也。

10、趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽(yáng)晉，拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯。藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。趙惠文王時(shí)，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺趙王書(shū)，愿以十五城請(qǐng)易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺；欲勿予，即患秦兵之來(lái)。計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。于是王召見(jiàn)，問(wèn)藺相如曰： “秦王以十五城請(qǐng)易寡人之璧，可予不 ?相如曰：秦強(qiáng)而趙弱，不可不許。 ”王曰： “取吾璧，不予我城，奈何 ? ”相如曰： “秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。均之二策，寧許以負(fù)秦曲。王曰：誰(shuí)可使者? ”相如曰： “王必?zé)o人，臣愿奉璧往使。城入趙而璧留秦；城不入，

11、臣請(qǐng)完璧歸趙。 ”趙王于是遂遣相如奉璧西入秦。17 對(duì)下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（）A.宦者令繆賢日令：讓，使 B .而束君歸趙矣 束：捆縛c 王學(xué)無(wú)人，臣愿奉璧往使 必：一定D?大王亦辛赦臣幸：僥幸18 下列與“而君幸于趙王”句式相同的一項(xiàng)是 （ ）A 而為秦人積威之所劫 B 句讀之不知，惑之不解C 走欲與為戲D 師不必賢于弟子19?下列翻譯有誤的一項(xiàng)是（ ）A 臣舍人藺相如可使我的門(mén)客藺相如可以出使。B 求人可使報(bào)秦者尋找可以出使報(bào)復(fù)秦國(guó)的人。C 則幸得脫矣一那么僥幸能夠免罪。D 寧許以負(fù)秦曲寧可答應(yīng)給秦國(guó)寶璧，使它承擔(dān)理虧的責(zé)任。20 下列加點(diǎn)的字與“臣語(yǔ)' 的“語(yǔ)”字活用相同的

12、一項(xiàng)是（ ）A 日削月割，以趨于亡B 臣請(qǐng)完璧歸趙c 沛公罕霸上 D 素善留侯張良（2011）六、單項(xiàng)選擇田（每小題2分，共8分） 閱讀下面的文字。完成1720題o陳情表李 密臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見(jiàn)背。行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無(wú)叔伯，終鮮兄弟，門(mén)衰祚薄，晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之童，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)! 臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知，皇天后土，

13、實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志，庶劉僥幸，保卒馀年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。17 下列句中對(duì)加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A.夙遭閔兇（早時(shí)）B .祖母劉愍臣孤弱（憐惜）c 不矜名節(jié)（ 憐惜 ） D 形影相吊 （ 安慰 ）18 下列句子與 “州司臨門(mén)， 急于星火” 句式不相同的一項(xiàng)是（）A 古之人不余欺也B 師不必賢于弟子C 具告以事D 霜葉紅于二月花19 下列各句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，與現(xiàn)代漢語(yǔ)詞義相同的一項(xiàng)是（ ）A 零丁孤苦，至于成立B 臣欲奉詔奔馳c 約為婚姻 D 肴核既盡，杯盤(pán)狼藉20 下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（ ）A.逮奉圣朝，沐浴清化譯：到了侍奉圣朝之時(shí)

14、，我受到清明政治教化的熏陶。B.前太守臣逵，察臣孝廉，后刺史臣榮，舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。譯：先是太守逵察舉我為孝廉，后來(lái)刺史榮舉薦我為秀才。我因祖母無(wú)人供養(yǎng)，都表示辭謝，沒(méi)有赴命。C.詔書(shū)特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。譯：陛下特地下達(dá)詔書(shū)，任命我為郎中，不久又蒙朝廷的恩寵，不讓我再擔(dān)任 太子洗馬。10 / 9D.猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。譯：憑我這樣的微賤之人，擔(dān)任侍奉太子的官職，我即使肝腦涂地，也無(wú)法報(bào)答皇上的恩寵。（ 2012）七、單項(xiàng)選擇（ 每小題 2 分，共 8 分 ） 閱讀下面的文字，完成 1720 題于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸

15、，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之， 亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎?此余之所得也。余于仆碑，又以悲夫古書(shū)之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。17 對(duì)下列旬中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A 夫夷以近，則游者眾夷。平坦 。 B 而又不髓以怠?。盒傅 而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀觀；觀

16、看D 至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之 相，幫助，輔助18 下列加點(diǎn)字與“常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”中的“險(xiǎn)遠(yuǎn)”活用相同的一項(xiàng)是A 小則獲邑，大則得城B 且庸人尚羞之C 而高其直D 朝歌夜弦，為秦宮人19 下列與例旬旬式相同的一項(xiàng)是例：此余之所得也A.擦以尖草 B .夫六國(guó)與秦皆諸侯 C .可使有勇D .今日 之事何如20下列句中“而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的一項(xiàng)是A 以其求思之深而無(wú)不在也B 有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫C 棄甲曳兵而走D 而翁歸，自與汝復(fù)算耳2013 促織17. 下列與例句句式相同的項(xiàng)是（ ）例句：村中少年好事者A.寡人之于國(guó)也 B o非字而畫(huà)C石之鏗然有生者D遂為猾胥報(bào)充里正役18. 下列句中無(wú)通假字

17、的一項(xiàng)是（ ）A 則蟲(chóng)集冠上，力叮不釋B 蟲(chóng)躍去尺有咫C 昂其值 D 冀日進(jìn)宰19. 下列加點(diǎn)字，解釋有誤的一項(xiàng) （ ）A 無(wú)毫發(fā)爽（差錯(cuò)） B 益奇之（認(rèn)為。 。 。 。奇特）C 裘馬過(guò)世家（經(jīng)過(guò)）D牛羊蹄蹴各千計(jì)（極言其多）20. 下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是：A.本文選自 聊齋志異中的促織，作者是清代文學(xué)家蒲松齡B 聊齋志異是一部借花妖狐魅來(lái)鞭撻貪官污吏，抨擊和批判封建制度和禮教的白話短篇小說(shuō)。C 促織一文以得失促織為全文線索，情節(jié)跌宕起伏，曲折多變，引人入勝。人物形象鮮明，描寫(xiě)生動(dòng)逼真。D.選文中的異史氏是指自己。聊齋志異敘述了許多怪異的故事,所以稱異史，以和正史相區(qū)別。（ 2014）選自蘭亭

18、集序17、對(duì)下列句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A列坐其次B、雖趣舍萬(wàn)殊C、曾不知老之將至次：岸邊，水旁殊：不同曾：曾經(jīng)系：附著，隨著D感慨系之矣例句：一觴一詠A為刎頸之交B 、族秦者秦也C、輦來(lái)于秦D 、火尚足以明19 、下列句式中不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）A、雖無(wú)絲竹管弦之盛B 、茍以天下之大C、且相如素賤人D、冠者五六人，童子六七人20 、下列句中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）A、及其所之既倦B、夫人之相與C、公之視廉將軍孰與秦王D、師道之不傳也久矣（2015） 選自過(guò)秦論17 、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A、履至尊而制六合履：登上B、嬴糧而景從嬴：擔(dān)負(fù)C、信臣精卒陳利

19、兵而誰(shuí)何兵：士兵D瑰名城，殺豪杰瑰：毀壞18 、下列加點(diǎn)詞用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）A、以弱天下之民B 、稍稍賓客其父C、而恥學(xué)于師D 、吾從而師之18、下列句中加點(diǎn)字與例句加點(diǎn)字用法完全相同的一項(xiàng)是（19 、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思和用法相同的一組是（A、執(zhí)敲撲而鞭笞天下尊賢而重士B、乃賞成，獻(xiàn)諸撫軍或取諸懷抱C、南取百越之地，以為桂林、象郡成以其小，劣之D因河為池，據(jù)億丈之城因賓客至藺相如門(mén)謝罪20、下列句子與所給例句類型不同的一項(xiàng)是（）例：然陳涉甕牖繩樞之子A、今所謂慧空禪院者，褒之廬冢也B、今臣亡國(guó)賤俘C、茍以天下之大D師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也（2016）選自寡人之于國(guó)17 .對(duì)于下列句中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（D ）A.棄甲曳兵而走兵：士兵B(niǎo).數(shù)罟不入污池罟：用網(wǎng)捕魚(yú)C.鄰國(guó)之民不加