三篇小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案

1、三篇小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：閱讀理解那年我14 歲，自我感覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大，可有些逆反心理，凡事都愛(ài)跟父母對(duì)著干。尤其是父親，我最煩他板著臉訓(xùn)我的模樣，所以他讓我朝東我就偏要向西。已經(jīng)記不清是為了什么和父親吵架了，只記得父親氣白了臉，順手拿起一根棍子朝我打來(lái)，打得好重，我身上火辣辣的，心頭也火辣辣的，賭氣之下便奪門(mén)而出，跑到了附近的一個(gè)建筑工地躲了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)父親在喊我的名字，我摸著手臂上的淤血，一聲不吭。我暗暗發(fā)誓，再也不要回家，再也不要看見(jiàn)父親。父親的聲音漸漸遠(yuǎn)去，我松了口氣，卻又有點(diǎn)失落。夜越來(lái)越深，樹(shù)影搖晃，風(fēng)聲呼嘯黑暗中似乎有可怕的東西在窺視我，心里不由得一陣

2、陣發(fā)毛。我掙扎了好久，終于決定回家。走進(jìn)巷口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看見(jiàn)家里的燈亮著。已經(jīng)半夜了，這一盞孤燈在一片漆黑中顯得分外明亮。我遲疑地推開(kāi)半掩的家門(mén)，抬頭一看，心頭像突然被蝎子蜇了一下，天哪！父親就坐在門(mén)口旁的一張椅子上，直勾勾地盯著我呢！我知道逃跑已經(jīng)來(lái)不及了，索性也直勾勾地盯著父親，哼，要打就打吧！父親站起身，走近我，他的神色憔悴，眼里滿是血絲。我的心都快跳到嗓子眼了，感覺(jué)神經(jīng)就像緊繃到極限的琴弦，仿佛一瞬間就會(huì)斷裂。我等待著想象中即將來(lái)臨的一頓痛打?？墒牵?過(guò)了一會(huì)兒，父親舉起了手。他要打我了嗎？我本能地縮緊了身子。父親的手顫抖地、輕輕地落在了我的頭上，他就那么一言不發(fā)地?fù)崦?，嘆了一口

3、氣，轉(zhuǎn)身走了。我慢慢回過(guò)神來(lái)，突然覺(jué)得很慚愧。多少年過(guò)去了，我已經(jīng)成家立業(yè)，我的兒子一轉(zhuǎn)眼也到了當(dāng)初我那個(gè)年齡了。不久前，因?yàn)樗鲥e(cuò)了事被我批評(píng)了幾句，他非但不認(rèn)錯(cuò)還跟我頂撞，我一下子火了，打了他一巴掌，就在妻子拉扯我的當(dāng)口，兒子跑出了家門(mén)。妻子責(zé)怪我太粗魯了，按照通訊錄給兒子的同學(xué)打電話找人，我雖然在口頭上極力維護(hù)自己做父親的威嚴(yán)，要妻子別再找那臭小子了，可是我的心一直七上八下的，兒子不會(huì)出事吧？千萬(wàn)不要出事??！天黑了，還下起了雨。我再也坐不住了，拿了一把雨傘就出門(mén)尋找。去了兒子平時(shí)常去的幾個(gè)地方，都沒(méi)找到，我只好漫無(wú)目的地在街上到處轉(zhuǎn)，喊著兒子的名字。我的心情越來(lái)越焦慮，并且很愧疚，懊悔自

4、己打了他。兒子要是出了什么事，我一輩子都不能原諒自己。不知道過(guò)了多久，妻子打我的手機(jī)，說(shuō)兒子回家了，淋得跟落湯雞一樣，已經(jīng)讓他去洗澡睡覺(jué)了，讓我也趕緊回家。走在回家的路上，雨水和淚水漸漸模糊了我的視線我想起了我的父親，想起了多年以前，父親也曾經(jīng)這樣四處喊著找我，他那布滿血絲的眼睛和他憔悴的神情原來(lái)，父親曾經(jīng)也這樣默默守候著我的成長(zhǎng)，讓我安然走過(guò)青春叛逆期！（選自課外閱讀）1 選文中“我”有怎樣的經(jīng)歷？在此經(jīng)歷中“我”的心理發(fā)生了哪些變化？答： 2請(qǐng)你給選文擬個(gè)合適的標(biāo)題。標(biāo)題： 3理解第段中兩個(gè)加粗問(wèn)語(yǔ)“直勾勾”在文中的表達(dá)作用。（ 1 ）父親就坐在門(mén)口旁的一張椅子上，直勾勾地盯著我呢！答：

5、（ 2）我知道逃跑已經(jīng)來(lái)不及了，索性也直勾勾地盯著父親，哼，要打就打吧！答： 4賞析第段中畫(huà)線句子。答： 5選文第段中寫(xiě)到“走在回家的路上，雨水和淚水漸漸模糊了我的視線”，結(jié)合全文回答“我”為何流淚？答： 6正值青春期的你，也一定有過(guò)叛逆。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)你的親人（或老師或朋友等）是怎樣守候你的成長(zhǎng)的。答： 答案1 “我”青春期因叛逆而離家出走，父親守候著我的成長(zhǎng)；兒子青春叛逆期離家出走，“我” 守候兒子的成長(zhǎng)。 “我”青春叛逆期由賭氣后離家出走到?jīng)Q定回家后看到父親感到慚愧；（也可具體用文中詞語(yǔ)由“賭氣”“離家出走”“發(fā)誓不回家”“掙扎”到“慚愧”等作答）在兒子青春叛逆期，因兒子離家出走，

6、 “我”由愧疚到從中感悟并深刻理解了父親當(dāng)年對(duì)我愛(ài)的守候。2圍繞父親或父愛(ài)和成長(zhǎng)的關(guān)系來(lái)擬題即可。例1 ：誰(shuí)在守候你的成長(zhǎng)例2：父親守候（關(guān)愛(ài)、陪伴）成長(zhǎng)。3（1 ）表現(xiàn)了父親焦慮地期盼兒子歸來(lái)及看到兒子歸來(lái)時(shí)生氣、懊惱的神態(tài)，體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的愛(ài)。（ 2）表現(xiàn)了“我”（或兒子）青春期叛逆的神態(tài)，體現(xiàn)了“我”（或兒子）的任性和對(duì)父親的不理解。4 此句運(yùn)用了景物（或自然環(huán)境或環(huán)境）描寫(xiě)和心理（或心理活動(dòng)）描寫(xiě)， 烘托了 “我”當(dāng)時(shí)害怕（或恐懼）的心情，為下文“我”決定回家埋伏筆。5聽(tīng)到兒子回來(lái)后，所有的牽掛、焦慮、愧疚、懊悔等情感得以釋放（或宣泄）；想到當(dāng)年的父親也和如今的 “我” 一樣 （或想

7、到當(dāng)年父親布滿血絲的眼睛，憔悴的神情）， “我” 深深地悔恨，并理解了父愛(ài)，為之感動(dòng)而落淚。6“略”。能結(jié)合自身經(jīng)歷，有具體事例。語(yǔ)言連貫、通暢。小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：母親，我是你兒子是母親送我去讀大學(xué)的。她沒(méi)有出過(guò)門(mén)，卻依然逞強(qiáng)： “有啥難，我曾經(jīng)一個(gè)人走五十多里去逛廟會(huì)呢！ ”那是母親走過(guò)的最遠(yuǎn)的地方，也是她最值得驕傲的一次出游，盡管她只字不提回來(lái)的時(shí)候怎樣迷了路，天快亮了才摸索著回到家，見(jiàn)了等在門(mén)口的我，一下子就抱過(guò)我就哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)是我努力地裝作大人安慰她，她才抹掉眼淚，說(shuō)： “我以為再也見(jiàn)不你了呢。”那一年，我 12 歲，卻開(kāi)始懂得，原來(lái)母親也不總是那么堅(jiān)強(qiáng)。但還是上路了。

8、大部分的包都由我來(lái)提，瘦弱的母親只拎了兩個(gè)小包就已經(jīng)累得氣喘吁吁。坐上火車后，母親已經(jīng)很疲憊，才49 歲的她精力明顯不濟(jì)。幾年前父親去世，她原本虛弱的身體因過(guò)重的勞累而每況愈下，但她在我面前依然努力第表現(xiàn)著頑強(qiáng)和能干，搶著洗衣做飯，搶著做一切她認(rèn)為勞累但能體現(xiàn)她的價(jià)值的家務(wù)?，F(xiàn)在，她執(zhí)意不睡，要看著我們的幾個(gè)大包，堅(jiān)持說(shuō)： “有媽在，兒子你放心睡就是，我熬兩個(gè)晚上都行呢！”看著她一臉的疲倦和眼睛里的血絲，我騙她說(shuō)： “開(kāi)學(xué)還要測(cè)試英語(yǔ)聽(tīng)力，我再看會(huì)兒書(shū)，媽，你先睡，我們輪流看著。”她這才相信了，頭歪到一邊去，片刻，便起了輕微的鼾聲。母親這一覺(jué)睡了5 個(gè)多小時(shí)，醒來(lái)后看見(jiàn)窗外微明的天，立刻滿臉愧

9、疚和不安。她小心翼翼地問(wèn)我： “兒子，媽是不是真的越老越不中用了？怎么就睡得那么沉呢！”我遞給她一杯熱水，安慰她： “晚上記憶就是好呢，學(xué)了很多東西，不愁考試了?！彼@才稍稍松了口氣。 10 個(gè)小時(shí)后，我們走出了上?；疖囌?，被幾個(gè)老鄉(xiāng)接到學(xué)校，終于安頓好了，母親突然小聲地說(shuō)：“咱請(qǐng)人家吃頓飯吧，讓這些孩子幫這么多忙，多不好意思啊?！边@是母親第一次和這么多 “有學(xué)問(wèn)”的人同桌吃飯。盡管有兒子在身邊陪著，她還是局促不安。我們讓她多吃菜，她則慌亂地不知夾哪道菜。因?yàn)榫o張，連筷子都弄掉了。（A）我趕緊取來(lái)一雙新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆滿她喜歡吃的菜，就像她在走親訪友時(shí)為我做的那樣。第二

10、天送母親去車站，我特意打了電話讓鄰居在那邊接站。一直到火車快開(kāi)了，我才下來(lái)。透過(guò)車窗，我看見(jiàn)母親頭發(fā)蓬亂、灰白，眼睛紅紅的。車啟動(dòng)了，她別過(guò)臉去，不再看我， 瘦削的脊背那么孤單。我突然間難過(guò)起來(lái)，然后瘋了似的跑到車廂門(mén)口，對(duì)著要關(guān)門(mén)的乘務(wù)員大喊：“15 號(hào)車廂靠門(mén)口第一個(gè)座位上的老人，麻煩您幫忙照顧，她沒(méi)有出過(guò)門(mén)的！”看見(jiàn)乘務(wù)員淡淡地點(diǎn)頭，我又拼命地高聲喊：“我是她兒子”話一出口，淚就跟著流下來(lái)。一個(gè)月后，我打電話回去，絮絮叨叨地給她講大學(xué)里的趣事，她認(rèn)真地聽(tīng)著，到最后，才突然插話：“兒子，媽坐火車去看你吧。”（B）我聽(tīng)了立刻就批她：“那怎么行，你一個(gè)人，我怎么放心？”“可是，兒子，媽真的想你

11、了”我才明白，母親已經(jīng)完全像個(gè)孩子。她知道陪兒子出行，帶給他的只是麻煩；她知道坐火車去看兒子，或許讓他擔(dān)憂一路；她也知道兒子已是大人，可以不需要她就能自由地飛翔?？伤廊幌胍o他帶去這些煩惱，只是因?yàn)?，一日日老去的她，?duì)他的依戀是那樣深。而這樣的依戀，什么時(shí)候，歲月就從我手中接過(guò)，轉(zhuǎn)交給了母親？1 選文標(biāo)題有哪兩層意思？2下面句子中加粗詞語(yǔ)用的是否恰當(dāng)？為什么？一個(gè)月后，我打電話回去，絮絮叨叨地給她講大學(xué)里的趣事。3第段畫(huà)橫線部分在文中有什么作用？4指出文中A、 B 兩句分別運(yùn)用了哪種描寫(xiě)方法，并分析其表達(dá)作用。A我趕緊取來(lái)一雙新的，放在她的手里，然后在她的碗里高高地堆滿她喜歡吃的菜，就像她在

12、走親訪友時(shí)為我做的那樣。B我聽(tīng)了立刻就批她：“那怎么行，你一個(gè)人，我怎么放心？”5第段畫(huà)橫線句子表達(dá)了人物什么感情？6“我們的愛(ài)是溪流，母親的愛(ài)是海洋”，“我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)”。詩(shī)人的這兩句話是否能夠完整地詮釋本文的主題？說(shuō)說(shuō)你的理解。答案1 表明人物之間的關(guān)系（或交代兩個(gè)主要人物），表達(dá)兒子要成為母親依靠的強(qiáng)烈責(zé)任感和決心，2恰當(dāng)，生動(dòng)形象地再現(xiàn)兒子給母親打電話時(shí)的語(yǔ)言特點(diǎn)（或耐心態(tài)度），體現(xiàn)出兒子對(duì)母親的理解（或孝順、包容、愛(ài)心、思念）。3交代母親身體情況和母親頑強(qiáng)能干的性格特點(diǎn)，以及母親對(duì)兒子的愛(ài)，這是母親堅(jiān)持送“我”和“我”感恩母親的原因，表達(dá)了我對(duì)母親的

13、理解，為下文（媽媽送我等）情節(jié)發(fā)展作鋪墊。4 A 動(dòng)作描寫(xiě)，生動(dòng)細(xì)致地寫(xiě)出了兒子對(duì)母親的細(xì)心與關(guān)愛(ài)（或照顧周到），也體現(xiàn)了“我”對(duì)母親的感恩，B語(yǔ)言描寫(xiě)，用批評(píng)的語(yǔ)氣表達(dá)兒子對(duì)母親的擔(dān)憂，傳遞愛(ài)的情感，體現(xiàn)了兒子的孝順和體貼。5對(duì)母親的愛(ài)（心疼）和感激，對(duì)母親獨(dú)自出行的擔(dān)憂，分離的不舍，不能照顧母親的無(wú)奈、傷感，答出任意三點(diǎn)即可。6不能。詩(shī)歌重點(diǎn)是歌頌?zāi)赣H，表達(dá)出對(duì)母親的感激和贊美，選文除此之外，側(cè)重表現(xiàn)兒子的有責(zé)任感（或孝順、懂事、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)龋┮约澳赣H對(duì)兒子的依戀。小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：一個(gè)嬰兒的擁抱我們是餐館里唯一帶孩子就餐的顧客，我把伊瑞克放進(jìn)一把高高的嬰兒椅里。突然，伊瑞克高

14、興地尖叫起來(lái)：“嗨，嗨”并興奮地用手拍打著椅把。當(dāng)伊瑞克高興地咯咯笑著扭動(dòng)身體時(shí)，他的眼睛笑得起了皺紋，嘴巴咧開(kāi)著，露出了沒(méi)牙的牙床。我環(huán)顧四周，找到了讓他快樂(lè)的根源。那是一個(gè)穿著肥大褲子的老頭，腳趾頭從鞋子里戳出來(lái)，襯衫很臟。我們離他比較遠(yuǎn)，但我相信他身上一定很臭。那個(gè)老頭的手揮舞著， “嗨， 我看見(jiàn)你了，小家伙。 ” 我和丈夫交換了一下眼神， “我們?cè)撛趺崔k？”伊瑞克繼續(xù)大笑著回答： “嗨，嗨。”餐館里的每個(gè)人都看著我們，臉色古怪。我們點(diǎn)的飯菜來(lái)了，那個(gè)老頭大喊： “你們點(diǎn)小餡餅蛋糕了嗎？你們知道躲貓貓（一種把臉一隱一現(xiàn)以逗小孩的游戲）嗎？嗨，瞧，他知道躲貓貓?！睕](méi)有人認(rèn)為那老頭是可愛(ài)的，

15、他顯然喝醉了，我和我丈夫感到很困窘。我們默默地吃著飯，伊瑞克則在為那個(gè)欣賞他的流浪漢表演自己的拿手好戲，那個(gè)老頭把他大大地贊美了一番。我們終于吃完了飯，丈夫去結(jié)賬，我抱著伊瑞克去停車場(chǎng)等他。那老頭就穩(wěn)穩(wěn)地坐在門(mén)口。 “上帝，讓我在他對(duì)伊瑞克說(shuō)話之前順利地走出去吧?！蔽以谛睦锲矶\著。當(dāng)我走近那個(gè)老頭的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)身，試圖橫跨一步躲過(guò)他，避免他呼出的空氣吹到我們臉上。但是，當(dāng)我這么做的時(shí)候，伊瑞克努力把小小的身體向外斜伸出去，張著胳膊，做出“抱抱我”的姿勢(shì)。我還沒(méi)來(lái)得及阻止他，伊瑞克就已經(jīng)從我的懷里向那個(gè)老頭撲過(guò)去了。一剎那間，一個(gè)身上帶著臭味的老人和一個(gè)充滿乳味的小嬰兒的愛(ài)達(dá)到了完美的極致。 伊

16、瑞克表現(xiàn)出來(lái)的是完全的信任和愛(ài)，他溫順地把他的小腦袋靠在老人肩膀上。老人的眼睛緊閉著，我看見(jiàn)淚珠在他的睫毛上閃爍著。他用他充滿污垢、痛苦和艱辛勞作的手托著嬰兒， 撫摸著他的后背。這么短的時(shí)間里他們建立起這么深厚的愛(ài)，我站在旁邊，肅然起敬。老頭抱著伊瑞克，輕輕地?fù)u著，用一種堅(jiān)定的、命令的口吻對(duì)我說(shuō)： “你要好好照顧這個(gè)孩子?！蔽业暮韲道锵窨ㄖ粔K石頭，好不容易才說(shuō)： “我會(huì)的?！彼H不情愿地將伊瑞克遞給我，看起來(lái)非常傷心。我接過(guò)伊瑞克，那老頭又說(shuō)： “愿上帝保佑你，太太，你已經(jīng)給了我一份最珍貴的禮物。”我除了低聲說(shuō)“謝謝”之外什么也說(shuō)不出來(lái)。我抱著伊瑞克，向汽車跑去。丈夫看到我哭， 并且把伊瑞克抱得那么緊時(shí)，他感到莫名其妙，只有我知道為什么。我剛剛親眼目睹了一個(gè)看不見(jiàn)罪惡、不懂得評(píng)判的小嬰兒表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)。我的伊瑞克看見(jiàn)的是一個(gè)人的內(nèi)心，而我，他的媽媽，看到的則是一套衣服。這是我的小嬰兒給我上的最好的一課。（選自幽默與諷刺2011 年第 2 期）1 文章講述了一個(gè)什么故事？2文章中“我”的感情經(jīng)歷了哪些變化？3文章第段中畫(huà)線的句子有什么作用？4結(jié)合具體語(yǔ)境，理解下面句子中加粗詞語(yǔ)的含義。他用他充滿污垢、痛苦和艱辛勞作的手托著嬰兒5為什么老頭說(shuō)“你已經(jīng)給了我一份最珍貴的禮物”？6