部編人教版七年級(jí)下冊道德與法治第二單元-做情緒的主人-單元測試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版七年級(jí)下冊道德與法治第二單元 做情緒的主人 單元測試卷 （滿分100分 時(shí)間45分鐘）一、選擇題(每小題3分, 共45分)題號(hào)123456789101112131415答案1.小樂在公園游玩時(shí)欲插隊(duì)人場遭到排隊(duì)者指責(zé), 其中一名青年請(qǐng)他遵守秩序到后面排隊(duì), 沒想到小樂不但沒有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤, 反而破口大罵, 遭到周圍人的指責(zé)。下列與周圍人的情緒相符合的詞語是( )A. 開心、欣喜、揚(yáng)眉吐氣 B. 哀傷、悲哀、傷心不已 C. 害怕、心悸、不寒而栗 D. 氣憤、盛怒、憤憤不平 2. 青春期, 我們體驗(yàn)著自己的情緒, 也經(jīng)常觀察他人的情緒表現(xiàn)。對(duì)于情緒, 我們有時(shí)很熟悉,

2、 有時(shí)也有點(diǎn)陌生。課堂討論時(shí), 圍繞著情緒, 同學(xué)們發(fā)表了各自看法。你認(rèn)為其中說法正確的是( )A. 趙小富說, 人的情緒主要受周圍環(huán)境的影響 B. 錢小強(qiáng)說, 情緒很神奇, 決定著我們的觀念 C. 孫小民說, 青春期情緒的特點(diǎn)體現(xiàn)了青春活力 D. 李小竹說, 情緒會(huì)讓我們因挫折而停滯不前 3.欣賞下面漫畫, 下列說法正確的是( )A. 人的情緒完全是由自身需要決定的 B. 人的情緒各不相同, 沒有規(guī)律可循 C. 面對(duì)同樣的境遇, 人的情緒反應(yīng)不同 D. 在同一情境中, 人的情緒是一樣的 4. 下面漫畫告訴我們 ( )A. 有的人感情豐富, 看電視總是哭 B. 情緒影響人們的健康生活 C. 人

3、與人之間的情緒會(huì)相互感染 D. 不同的人會(huì)產(chǎn)生相同的情緒 5. 12歲的小麗一直為自己的體重而苦惱, 同學(xué)們都稱呼她為“胖妹”。每次聽到同學(xué)這樣稱呼她, 她都很郁悶。為此, 她經(jīng)常與同學(xué)爭吵, 搞得同學(xué)間關(guān)系緊張, 自己的學(xué)習(xí)成績也下降了。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的有（ ） 持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)會(huì)影響學(xué)習(xí)效果 情緒只會(huì)帶來負(fù)面的影響 情緒的表達(dá)關(guān)乎人際關(guān)系 郁悶和生氣是青春期的特有情緒 A. B. C. D.6.一女乘客因乘坐公交車過站, 強(qiáng)行要求司機(jī)臨時(shí)停車被拒之后, 辱罵司機(jī), 搶奪方向盤, 導(dǎo)致車輛失控墜江, 造成多人死亡。下列對(duì)情緒認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )A. 情緒具有多樣性和復(fù)雜性 B. 要學(xué)會(huì)

4、對(duì)自己的情緒負(fù)責(zé) C. 應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒, 做情緒的主人 D. 情緒失控不會(huì)對(duì)他人造成不良影響 7. 每年4月2日是世界“枕頭大戰(zhàn)日”。當(dāng)天, 活動(dòng)參加者自帶枕頭互相擊打。“大戰(zhàn)”結(jié)束后, 大家一起把“戰(zhàn)地”清理干凈。這種緩解壓力、調(diào)控情緒的方法屬于（ ）A. 轉(zhuǎn)移注意 B. 改變認(rèn)知評(píng)價(jià)D. 自我暗示 C. 合理宣泄 8. 小強(qiáng)數(shù)學(xué)成績不太好, 但每次考試前, 他總是在心里暗暗告訴自己:“我能行, 我一定會(huì)考好?！边@種調(diào)節(jié)情緒的方法是（ ）A. 轉(zhuǎn)移注意力法B. 合理宣泄法 C. 放松訓(xùn)練 D. 改變認(rèn)知評(píng)價(jià) 七年級(jí)學(xué)生娜娜喜歡閱讀, 她覺得讀書是一種享受。據(jù)此回答9-10題。9.娜娜一讀起平

5、凡的世界就沉浸在書中的故事里, 忘記了周圍的一切, 她常用主人公孫少平的故事來激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)。娜娜的美好情感獲得的方式是（ ）A. 與人交往B. 參與有意義的活動(dòng)D. 聽故事 C. 閱讀 10.娜娜體驗(yàn)到的美好情感( )會(huì)讓她身心愉悅 能促進(jìn)她的精神發(fā)展 會(huì)豐富她的人生閱歷 會(huì)讓她沉速, 從面耽誤學(xué)業(yè) A. B. C. D. 11. 下列典故中, 體現(xiàn)了同一類型情感的是( )A. c. B. D. 12. 課上, 老師組織同學(xué)們分享自己生活中曾有過哪些情感體驗(yàn), 同學(xué)們分享了自己的經(jīng)歷。以下說法錯(cuò)誤的是( ) A. 明明說平時(shí)看到小區(qū)大一點(diǎn)的孩子欺負(fù)小孩子時(shí)就很氣慎, 就會(huì)站出來維護(hù)這些小孩

6、子, 以免他們被欺負(fù), 他覺得這是富有正義感的表現(xiàn) B. 林林說上學(xué)期班主任讓他主持班會(huì), 班會(huì)結(jié)束后很多老師和同學(xué)都夸他很棒, 他覺得這是對(duì)于主持人工作的一種勝任感的表現(xiàn)c. 芳芳說爸爸送她一只小貓作為生日禮物, 現(xiàn)在她每天想的就是怎么把它養(yǎng)好, 不辜負(fù)爸爸的信任, 她 覺得這是她對(duì)小貓的一種責(zé)任感的表現(xiàn) D. 玉玉說昨天和媽媽吵架了, 她很生氣, 覺得媽媽根本不愛她, 跟父母毫無情感可言 13.每個(gè)人都會(huì)有自己不同的情感天空色彩, 誰能采擷最美麗的情感云朵, 誰就可以擁抱屬于自己的快樂情感天空。這個(gè)人, 一定常在幸福云海里飄游, 渾身落滿光彩洋溢的笑容。這首詩啟示我們 ( )情感讓我們的內(nèi)

7、心世界更加豐富 情感是人最基本的精神需求 情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關(guān) 只有成年人才具有情感 A. B. C. D. 14.小林代表班級(jí)參加全校英語競賽, 最后落選, 感到心里很不舒服。他決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語, 希望在下一次競賽中為班級(jí)爭光。這說明( )要學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受, 善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力 負(fù)面感受可以使我們的生命變得更加飽滿豐盈 負(fù)面的情感體驗(yàn)并不美好, 是件壞事 負(fù)面感受可以豐富我們的人生閱歷 A. B. C. D. 15. 國潮行動(dòng)正當(dāng)熱。郎朗說他心中的國潮, 是用黑白琴鍵演奏中國聲音:乒乓球世界冠軍方博說, 為國爭光是他心中最有范兒的潮:曾參與亞丁灣護(hù)航的北大女生

8、宋璽說穿華服很潮, 穿迷彩更潮。一張張寫著自信與夢想的面孔, 正在告訴世界, 這是今天的中國, 這是今天的中國人。這說明傳遞情感正能量( )需要表達(dá)、回應(yīng), 需要共鳴 需要參與有意義的社會(huì)活動(dòng) 需要拿出自己的熱情和行動(dòng)不用顧及他人的感受 A. B. C. D. 二、非選擇題(共55分)16. 漫畫賞析【調(diào)適情緒, 心態(tài)樂觀】注:“捏捏族”是一個(gè)新出現(xiàn)的群體, 多由年輕白領(lǐng)組成。因?yàn)榭陀^環(huán)境競爭激烈、主觀心態(tài)調(diào)節(jié)不 當(dāng), 他們選擇到超市“虛待”食品來宣泄情緒、釋放壓力。觀察上面漫畫, 運(yùn)用所學(xué)知識(shí), 思考下列問題:(1)漫畫中“叔叔”的情緒表達(dá)是否合適? (3分)面對(duì)同樣的境遇, 人們的情緒反應(yīng)

9、相同嗎? (2分)(2)人的情緒是復(fù)雜多樣的, 請(qǐng)說出情緒的四種基本類型。(4分)(3)不同的情緒對(duì)人的影響是不同的, 請(qǐng)你說說情緒的作用。(6分)(4)在日常生活中我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒, 你有哪些調(diào)節(jié)自己情緒的有效方法呢? (8分)17.【做情緒情感的主人】2019年3月30日18時(shí)許, 涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午, 撲火人員在轉(zhuǎn)場途中, 受瞬間風(fēng)力突變影響, 突遇山火爆燃, 27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員全部犧牲。2019年4月4日, 經(jīng)四川省政府請(qǐng)示, 國務(wù)院批準(zhǔn), 涼山州西昌市、木里縣降半旗, 向在撲救木里森林火災(zāi)中犧牲的30位英雄志哀。(1)

10、聽到消防戰(zhàn)士犧牲的消息, 你的基本情緒是什么? 消防戰(zhàn)士救火體現(xiàn)了哪些情感? (2分)(2)情緒與情感緊密相關(guān), 二者的聯(lián)系和區(qū)別有哪些? (3)生活中有許多美好的情感。我們應(yīng)如何創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)? (6分)18.回應(yīng)情感 有一種自豪, 叫“我有中國”; 有一種責(zé)任, 叫“中國有水”; 有一種表白, 叫“我愛你祖國”! 2019年5月20日, 福州晉安區(qū)各界青少年上演超燃快閃大合唱, 用自己的歌聲獻(xiàn)禮祖國.全國各地群眾采用多種方式, 向祖國母親深情表白, 迎接新中國成立70周年的到來。(1)上述材料反映了什么美好情感? (2點(diǎn)即可, 4分)(2)從情感的作用角度, 談?wù)劯鞯亻_展“表白祖國”行

11、動(dòng)有何意義。(8分)(3)回應(yīng)情感, 接力表白, 向中華人民共和國成立70周年獻(xiàn)禮, 你會(huì)怎樣傳遞情感正能量? (4分)參考答案1-5DCCCC 6-10DCCCA 11-15ADBBA16. 答案(1)漫畫中“叔叔”的情緒表達(dá)是錯(cuò)誤的。我們要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒, 即在道德和法律允許的范圍內(nèi)表達(dá)自己的情緒。我們的情緒受多方面因素影響。即使是面對(duì)同樣的境遇, 由于人們的態(tài)度不同, 產(chǎn)生的情緒也不同。(2)喜、怒、哀、懼。(3)情緒的作用非常神奇, 影響著我們的觀念和行動(dòng)。它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上, 也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。(4)改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意力、合理宣泄

12、、放松訓(xùn)練等。17. 答案(1)哀:愛國情感、責(zé)任感。 (2)聯(lián)系:情感與情緒緊密相關(guān), 伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對(duì)某些人或者事物的情緒, 隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向, 就可能產(chǎn)生某種情感。區(qū)別:情緒是短暫的、不穩(wěn)定的, 會(huì)隨著情境的改變而變化; 情感則是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的, 相對(duì)穩(wěn)定。(3)完成一項(xiàng)自己喜歡的活動(dòng); 幫助他人; 走進(jìn)博物館或大自然; 欣賞藝術(shù)作品; 等。18. 答案(1)自豪感; 責(zé)任感; 愛國情感; 歸屬感; 等等。(任意答出兩個(gè)詞即可, 準(zhǔn)確反映題意的其他答案亦可)(2)情感影響我們的判斷和選擇, 驅(qū)使我們做出行動(dòng); 美好的情感表達(dá)著我們的愿望, 促進(jìn)我們的精神發(fā)展; 有利于表達(dá)國人的愛國情感, 獲得情感體驗(yàn), 使自己的