英語語法-句子成分分析及練習(xí)課件

1、英語句子成分分析一個(gè)句子至少由兩部分構(gòu)成，即主語和謂語，它們是句子的主要成分。句子的次要成分包括賓語（包括雙賓語中的直接賓語和間接賓語），表語，定語（包括前置定語及后置定語），狀語，同位語（包括限制性同位語及非限制性同位語），補(bǔ)語。一主語：是一句話的中心，一個(gè)句子中需要加以說明或描述的對象如：Theywereteachers.（他們曾是老師。）Timeflies.（時(shí)光飛逝。）這兩句話中分別由代詞They，名詞Time作主語。主語的位置：一般位于句首，由名詞、代詞、數(shù)詞或相當(dāng)于名詞的詞、短語等充當(dāng)。Theschoolisfarfromhere.名詞做主語Shegoestoschoolbybik

2、e.代詞做主語Eightisaluckynumber.數(shù)詞做主語Theblindneedmorehelp.名詞化的形容詞做主語Predictingthefutureisinteresting.動(dòng)名詞做主語Tobeadoctorismydream.不定式短語做主語Thatheforgottotellmethetimeforthemeetingcausedlotsoftrouble.他忘了告訴我開會的時(shí)間給我?guī)砹撕芏嗦闊?。（從句）Itisveryclearthattheelephantisroundandtalllikeatree.（It形式主語，主語從句是真正主語）二謂語：是對主語加以陳述，表

3、示人或事物（主語）的動(dòng)作和存在的狀態(tài)英語中由動(dòng)詞be、動(dòng)詞have和行為動(dòng)詞來充當(dāng)謂語動(dòng)詞謂語動(dòng)詞往往由一個(gè)或一個(gè)以上的助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞加上主要?jiǎng)釉~構(gòu)成。謂語必須由動(dòng)詞或動(dòng)詞短語充當(dāng)，因此動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞、分詞為非謂語動(dòng)詞,不能作謂語。且謂語動(dòng)詞可以體現(xiàn)時(shí)態(tài)，單復(fù)數(shù)的語法現(xiàn)象。如:Theywereteachers.（他們曾是老師。）Heenjoyssingingsongs.（他喜歡唱歌。）這兩句話分另U由動(dòng)詞were（are的過去式），enjoyssinging（enjoydoing動(dòng)詞短語）作謂語。其中were體現(xiàn)出句子的時(shí)態(tài)為過去時(shí)態(tài)，且主語的人稱為第一人稱，enjoyssinging體

4、現(xiàn)出句子的時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，且主語的人稱為第三人稱。三賓語：表示動(dòng)作的承受者。賓語放在及物動(dòng)詞或者介詞之后。如：Iplaywithhim.（我和他玩。）IlikeChinesefood.（我喜歡中國菜。）這兩句話中分別由人稱代詞him，名詞food作賓語。直接賓語與間接賓語：有的動(dòng)詞能夠接雙賓語，直接賓語指的是動(dòng)詞所涉及的物，間接賓語是指受益于動(dòng)詞所表示行為的人。如：Hegavemeabook.（他給了我一本書）這句話中abook為直接賓語，me為間接賓語。又如：Mymotherboughtaschoolbagtome.（我媽媽買了一個(gè)書包給我。）這句話中schoolbag為直接賓語，me為間

5、接賓語。及物動(dòng)詞必須跟賓語.及物動(dòng)詞:直接接賓語的謂語動(dòng)詞.不及物動(dòng)詞:不能直接帶賓語的謂語動(dòng)詞.賓語可由名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞、從句構(gòu)成.Isawaplaneintheskyjustnow.名詞做賓語Iwantthree.數(shù)詞做賓語Ilikegoingshopping.動(dòng)名詞做賓語Wethinkpredictingthefutureishard.賓語從句四賓語補(bǔ)足語（賓補(bǔ)）：對賓語的補(bǔ)充|有些及物動(dòng)詞除了要有一個(gè)賓語之外，還須加上一個(gè)補(bǔ)足語。如果沒有補(bǔ)足語（賓補(bǔ)），有時(shí)候句子的意思就不完整。這就是補(bǔ)語與定語狀語的關(guān)鍵區(qū)別。充當(dāng)賓補(bǔ)的有：Weelectedhimmonitor.（名詞

6、）Wewillmakethemhappy.（形容詞）Wefoundnobodyin.（副詞）Pleasemakeyourselfathome.（介詞短語）Dontlethimdothat.（省to不定式）Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.（帶to不定式）Dontkeepthelightsburning.（現(xiàn)在分詞）Illhavemybikerepaired.（過去分詞）五表語：用來說明主語的身份、特征、性質(zhì)、狀態(tài)。接在系動(dòng)詞之后，其中接在系動(dòng)詞be后是最常見的情況。如Theywereteachers.（他們曾是老師。）Heiskind.（他

7、心地善良。）這兩句話分別由名詞teachers,形容詞kind作表語。表語的位置：用在動(dòng)詞be和系動(dòng)詞的后面。常見的系動(dòng)詞1. be動(dòng)詞：amisare2. 與感覺有關(guān)的動(dòng)詞look,sound,smell,taste,feel等3. 表示狀態(tài)變化的動(dòng)詞，意為“變得”“變成”如get,grow,turn等名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語、副詞等都可以和連系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語。Yourpenisonthedesk.Mydreamistohavearobot.Hegotveryangry.Mysisterisanurse.我姐姐是一個(gè)護(hù)士。（nurse名詞表身份）Thistableislong.這個(gè)桌

8、子是長的。（long形容詞表特征）Childrenfallasleepeasily.（形容詞asleep表狀態(tài)）Seventy-four!Youdontlookit.（代詞）Fiveandfiveisten.（數(shù)詞）Thepictureisonthewall.（介詞短語）Thequestioniswhethertheywillcome.（表語從句）六定語：是用來說明或限制名詞的成分可分為前置定語和后置定語，常用形容詞或者相當(dāng)于形容詞的短語或從句擔(dān)任。形容詞放在名詞之前，構(gòu)成前置定語；相當(dāng)于形容詞的短語或從句放在名詞的后面，構(gòu)成后置定語。如：Thisisredsun.（這是個(gè)紅太陽）這句話由形容

9、詞red作前置定語，修飾sun.又如：Hisworkinthehospitalisveryhard.（他在這個(gè)醫(yī)院的工作很辛苦。）這句話由相當(dāng)于形容詞的介詞短語inthehospital作后置定語，修飾work。Thisisaredsun.這是個(gè)紅太陽。（形容詞red修飾限定sun）Heisatallboy.他是個(gè)高個(gè)子男孩。（形容詞tall修飾限定boy）DaMingisachemistryteacher.（名詞）Heisourfriend.（代詞）Webelongtothethirdworld.（數(shù)詞）Themanoverthereismyoldfriend.（副詞）Thewomanwit

10、hababyinherarmsismysister.（介詞）Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（過去分詞）Ihaveanideatodoitwell.（不定式）YoushoulddoeverythingthatIdo.（定語從句）七狀語：是用來修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞或整個(gè)句子的成分。常由副詞擔(dān)任。修飾動(dòng)詞時(shí)可以放在動(dòng)詞之前，也可以放在動(dòng)詞之后；修飾形容詞或副詞時(shí)放在它們之前。區(qū)別狀語與定語的關(guān)鍵就是看其所修飾的部分，定語修飾名詞，且起說明、限制作用。狀語是修飾動(dòng)詞，形容詞，副詞或整個(gè)句子的成分。它可以表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式、比較、程度、原因、目的、

11、結(jié)果、條件和讓步等。充當(dāng)狀語的有副詞、介詞短語、動(dòng)詞不定式、分詞短語、形容詞、名詞詞組和從句等）常由副詞擔(dān)任。修飾動(dòng)詞時(shí)可以放在動(dòng)詞之前，也可以放在動(dòng)詞之后；修飾形容詞或副詞時(shí)放在它們之前。如：Thestudentsstudyhard.（學(xué)生努力學(xué)習(xí)）這句話由副詞hard作study的狀語。又如：PandasonlyliveinChina.（熊貓僅生活在中國。）這句話由介詞短語inChina作live的狀語。再如：Intheafternoon,Iwenttoswim.（下午，我去了游泳。）這句話由介詞短語intheafternoon作整個(gè)句子的狀語。Iwillgotheretomorrow.（

12、時(shí)間狀語）Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.（地點(diǎn)狀語）Themeatwentbadbecauseofthehotweather.（原因狀語）HestudieshardtolearnEnglishwell.（原因狀語）Hedidntstudyharhathefailedintheexam.（結(jié)果狀語）Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.（條件狀語）Hegoestoschoolbybike.（方式狀語）狀語的位置1. 在一般情況下，用于句末。Welikeourschoolverymuch.2為了強(qiáng)調(diào)狀語,可以把它放在句首.I

13、usuallygetupatsix,butthismorningIgotupateight.3. 表頻度的副詞通常用于句中，如always,usually,often,hardly,never,用于行為動(dòng)詞前,be動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞后Iusuallygetupearly.Heisoftenlate.一些副詞，女口already,once,just,soon,yet,still,nearly,almost,really,suddenly,certainly等用法相似sometimes,now可以位于句首，句中或句末/only在句中的位置比較靈活，但位置不同，意義也不同.Theactoronl

14、ysangasong.Onlytheactorsangasong.Theactorsangonlyonesong.兩個(gè)或多個(gè)狀語同時(shí)修飾時(shí)的順序1. 地點(diǎn)狀語在前，時(shí)間狀語在后.WewillhaveameetinginRoom202tomorrow.2. 較小單位的狀語在前，由小到大Mr.Lilivesat88ChongwenRd.,Suzhou,Jiangsu.3. 一個(gè)句子有幾個(gè)不同種類的副詞作狀語，其順序大都是：程度副詞，方式副詞,地點(diǎn)副詞，時(shí)間副詞Shesangverywellatthemeetinglastnight.時(shí)間和地點(diǎn)狀語也可以位于句首，表示強(qiáng)調(diào)或使上下文更為連貫Usual

15、lyIreadthenewspapersinthemorning,butyesterdayIreadthemintheevening.八同位語：一個(gè)名詞（或其它形式）對另一個(gè)名詞或代詞進(jìn)行修飾,限定或說明.同位語與被它限定的詞常常緊挨在一起。限制性同位語與非限制性同位語：限制性同位語中同位語與被它限定的詞之間不用逗號隔開，非限制性同位語則用逗號隔開。如：MyuncleMikeiskind.（我的叔叔馬克心地善良）這句話中，Mike作myuncle的限制性同位語。又如：Heisinterestedinsports,especiallyballgames.（他對運(yùn)動(dòng)感興趣，特別是球類運(yùn)動(dòng)。）這句話

16、中ballgames作sports的非限制性同位語。綜上所述，通常情況下，句子的成分分布如下：（定語）主語（狀語）謂語（定語）賓語（狀語）女口：（Thetall）boy（often）gotothe（big）zoo.英語句子成分歌英語句子八呀八大塊，補(bǔ)語跟著賓語表語跑，狀語的位置它自由自在,渾身的毛病真呀真不少,（Thehappy）childwent（his）home（yesterday）.主謂賓表真呀真實(shí)在；定語同位（語）專把名詞踹。（踹表示修飾的意思）忽右忽左隨心所欲擺。前后亂竄它還會加塞。劃分句子成分練習(xí)題（1）I. Theyareworkingonthefarmnow.2.Seeingi

17、sbelieving3.A11ofuslikeKobeBryantverymuch4.Shebecameadoctorin19985.Thebooklyingontheflooraremine6.Suddenlyitbeginstorain7.Tocatchthetrain,Igotupearlyyesterday8.1alwaysfindherhappy9. HewondersIfIstillstudyEnglish10. TheletterwhichIreceivedthedaybeforeyesterdaywasafriendofmineII. WealwaysworkhardatEng

18、lish.12. Hesaidhedidntcome.13. Theyloveeachother.14. Whatdidyoubye?15.Shewatchedherdaughterplayingthepiano.16.yourjobtodayistohelptheold.17.Speakingdoesntmeandoing.18. ByethetimeIgottothestation,thetrainhadleft.19. Thechildrenboughttheirparentsacarforthe25thanniversaryoftheirmarriage.20.lttakesmeanh

19、ourtogetthere.劃分句子成分練習(xí)題（2）（一）挑出下列句中的賓語 Mybrotherhasntdonehishomework. PeopleallovertheworldspeakEnglish. Youmustpaygoodattentiontoyourpronunciation. Howmanynewwordsdidyoulearnlastclass? Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming,howaboutyou? Theoldmansittingatthegatesaidhewasill. Theymadehimmonito

20、roftheclass. Goacrossthebridgeandyouwillfindthemuseumontheleft. Youwillfinditusefulafteryouleaveschool. TheydidntknowwhoFatherChristmasreallyis.（二）挑出下列句中的定語 TheyuseMr.Mrs.withthefamilyname. Whatisyourgivenname? OnthethirdlapareClass1andClass3. Iamafraidsomepeopleforgottosweepthefloor. Themandownstai

21、rswastryingtosleep. Iamwaitingforthesoundoftheothershoe!（三）挑出下列句中的賓語補(bǔ)足語 Shelikesthechildrentoreadnewspapersandbooksinthereading-room. Heaskedhertotaketheboyoutofschool. Shefound並difficulttodothework. TheycallmeLilysometimes. IsawMr.Wanggetonthebus. DidyouseeLiMingplayingfootballontheplaygroundjustno

22、w?（四）挑出下列句中的狀語 Therewasabigsmileonherface. Everynightheheardthenoiseupstairs. HebegantolearnEnglishwhenhewaseleven. Themanonthemotorbikewastravellingtofast. Withthemedicineboxunderherarm,MissLihurriedoff. Shelovesthelibrarybecauseshelovesbooks. Iamafraidthatifyouvelostit,youmustpayforit. Thestudents

23、followedUncleWangtoseetheothermachine.（五）劃出句中的直接賓語和間接賓語 Pleasetellusastory. Myfatherboughtanewbikeformelastweek. Mr.Liisgoingtoteachushistorynextterm. Hereisapen.GiveittoTom. Didheleaveanymessageforme?答案：練習(xí)一1They（主語）areworking（系表結(jié)構(gòu)做謂語）onthefarm（地點(diǎn)狀語）now（時(shí)間狀語）.2.Seeing（動(dòng)詞ing做主語）is（謂語）believing（賓語）3.A11ofus（主語）like（謂語）KobeBryant（賓語）verymuch（程度副詞狀語）4.She（主語）became（謂語）adoctor（賓語）in1998（時(shí)間狀