高三地理復(fù)習(xí)—人口的數(shù)量變化與人口的合理容量

1、【考綱解讀】【考綱解讀】1、掌握人口增長模式的特點、分布及不同類型國、掌握人口增長模式的特點、分布及不同類型國家的人口問題。家的人口問題。2、掌握環(huán)境承載力和人口合理容量的區(qū)別以及影、掌握環(huán)境承載力和人口合理容量的區(qū)別以及影響環(huán)境人口容量的因素。響環(huán)境人口容量的因素。 【考情分析】【考情分析】1、從考核內(nèi)容上看，側(cè)重考查、從考核內(nèi)容上看，側(cè)重考查人口增長模式的特點人口增長模式的特點及地區(qū)差異、不同國家的人口問題及解決措施及地區(qū)差異、不同國家的人口問題及解決措施。 （市一輪（市一輪86頁頁2010年重慶高考題）年重慶高考題）2、從考核形式上看，多以、從考核形式上看，多以各類人口統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)各類

2、人口統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)為背景材料來考查人口問題。為背景材料來考查人口問題。 （市一輪資料（市一輪資料94頁頁2010年湖南高考題）年湖南高考題）3、從能力考查上看，注重考查、從能力考查上看，注重考查對圖表、數(shù)據(jù)資料的對圖表、數(shù)據(jù)資料的綜合分析能力綜合分析能力。 （三維設(shè)計（三維設(shè)計67頁頁2009年全國卷年全國卷）表揚：學(xué)案做的好的表揚：學(xué)案做的好的王曉彤王曉彤 胡曉凱胡曉凱 劉平劉平劉琪劉琪 邱訥邱訥 張林張林成建成建 趙俊超趙俊超 劉朋朋劉朋朋謝俊美謝俊美 吳獻玉吳獻玉 賈立偉賈立偉裴玉雪裴玉雪 郭鴻儒郭鴻儒 【課堂檢查】【課堂檢查】l1、不同類型國家的人口問題、帶來、不同類型國家的人口問題、

3、帶來的影響及解決措施。的影響及解決措施。l2、不同人口增長模式的特點及地區(qū)、不同人口增長模式的特點及地區(qū)分布。分布。l3、影響環(huán)境人口容量的因素以及和、影響環(huán)境人口容量的因素以及和環(huán)境人口容量的關(guān)系。環(huán)境人口容量的關(guān)系。要求：要求：（1）先獨立思考）先獨立思考5分鐘，然后以小組分鐘，然后以小組為單位積極討論為單位積極討論 ；（2）由組長匯總討論結(jié)果，并記錄）由組長匯總討論結(jié)果，并記錄下來，準(zhǔn)備發(fā)言；下來，準(zhǔn)備發(fā)言；（3）展示時聲音洪亮，落落大方，）展示時聲音洪亮，落落大方， 不同小組之間相互點評、補充。不同小組之間相互點評、補充?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊康谝活}，第一題，4組展示，組展示， 1組

4、點評；組點評；第二題，第二題，9組展示，組展示， 11組點評。組點評。 【小組展示，點評分工】【小組展示，點評分工】課堂探究課堂探究一、人口增長模式的判讀一、人口增長模式的判讀圖中表示四個國家的人口出生率和人口死圖中表示四個國家的人口出生率和人口死亡率，讀圖完成下列各題：亡率，讀圖完成下列各題：1、寫出各序號代表的人口增長模式：、寫出各序號代表的人口增長模式： _ ， _ ， _ ， _。2、上圖反映四國家的人口出生率和死亡、上圖反映四國家的人口出生率和死亡率，其中人口自然增長率最高的國家是率，其中人口自然增長率最高的國家是_（填序號），該國應(yīng)當(dāng)采取的（填序號），該國應(yīng)當(dāng)采取的政策是政策是_

5、。3、四個國家中，人口出現(xiàn)負增長的是、四個國家中，人口出現(xiàn)負增長的是_（填序號），該國可能位于（填序號），該國可能位于_洲，洲，該國人口死亡率比該國人口死亡率比國國_（高或低），原因（高或低），原因_ _ 。 現(xiàn)代型現(xiàn)代型傳統(tǒng)型（過渡型）傳統(tǒng)型（過渡型）傳統(tǒng)型傳統(tǒng)型原始型原始型 實行計劃生育，嚴(yán)格控制人口增長實行計劃生育，嚴(yán)格控制人口增長 歐歐高高 人口老齡化嚴(yán)重，人口老齡化嚴(yán)重， 老年人口比重大，老年人死亡率高老年人口比重大，老年人死亡率高【方法總結(jié)】【方法總結(jié)】區(qū)分三種人口增長模式的方法區(qū)分三種人口增長模式的方法:1、從特征上區(qū)分：現(xiàn)代型是三低，、從特征上區(qū)分：現(xiàn)代型是三低， 傳統(tǒng)型是高低

6、高，原始型是高高低。傳統(tǒng)型是高低高，原始型是高高低。2、從數(shù)值上區(qū)分：原始型人口出生率、死、從數(shù)值上區(qū)分：原始型人口出生率、死亡率一般都在亡率一般都在3.0左右；傳統(tǒng)型人口出左右；傳統(tǒng)型人口出生率一般在生率一般在1.5 3.0之間，現(xiàn)代型之間，現(xiàn)代型人口出生率一般在人口出生率一般在1.5以下，傳統(tǒng)型和以下，傳統(tǒng)型和現(xiàn)代型人口死亡率一般都在現(xiàn)代型人口死亡率一般都在1左右。左右。課堂探究課堂探究二、人口金字塔圖的判讀二、人口金字塔圖的判讀讀某三國人口年齡及性別構(gòu)成示意圖（下圖），回答有關(guān)問題。讀某三國人口年齡及性別構(gòu)成示意圖（下圖），回答有關(guān)問題。據(jù)上圖據(jù)上圖, ,三國人口性別構(gòu)成所表現(xiàn)出的共同特

7、點是三國人口性別構(gòu)成所表現(xiàn)出的共同特點是 。2. A2. A、B B、C C三國，人口出生率最高的是三國，人口出生率最高的是 ，判斷依據(jù)是，判斷依據(jù)是 。該國面臨的人口問題是該國面臨的人口問題是 ，解決措施是，解決措施是 。3. 3. 三國中育齡婦女三國中育齡婦女(15(154949歲歲) )的比重最大的是的比重最大的是 國國; ;隨著受教育程隨著受教育程度的提高度的提高, ,每個育齡婦女生育的子女?dāng)?shù)將每個育齡婦女生育的子女?dāng)?shù)將 。4. 4. 假設(shè)三國的人口總數(shù)相等假設(shè)三國的人口總數(shù)相等, ,國內(nèi)所需勞動力也相同國內(nèi)所需勞動力也相同, ,根據(jù)現(xiàn)有資料推斷根據(jù)現(xiàn)有資料推斷, ,近年近年來可能有較

8、多勞動力輸出的國家是來可能有較多勞動力輸出的國家是 。5. A. A、B B、C C三國，人口增長模式為現(xiàn)代型的是三國，人口增長模式為現(xiàn)代型的是 。各年齡段男女人口各年齡段男女人口所占比重基本平衡所占比重基本平衡 A新出生人口占新出生人口占總?cè)丝诘谋戎卮罂側(cè)丝诘谋戎卮?人口出生率高，人口出生率高，人口數(shù)量增長快人口數(shù)量增長快 實行計劃生育，控制人口增長實行計劃生育，控制人口增長 B減少減少BB讀圖指導(dǎo)讀圖指導(dǎo) 人口金字塔：人口金字塔：是表示人口年齡、性別結(jié)構(gòu)的一種特殊條是表示人口年齡、性別結(jié)構(gòu)的一種特殊條形圖，按年齡增長順序自下而上排列，人口金字塔能形象形圖，按年齡增長順序自下而上排列，人口金

9、字塔能形象直觀地反映人口年齡、性別結(jié)構(gòu)，便于說明和分析人口現(xiàn)直觀地反映人口年齡、性別結(jié)構(gòu)，便于說明和分析人口現(xiàn)狀、類型和未來發(fā)展趨勢。下圖是三種最常見的人口金字狀、類型和未來發(fā)展趨勢。下圖是三種最常見的人口金字塔示意圖與實際圖。塔示意圖與實際圖。 當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練 1、B 2、A 3、A 4、D 5、B 6、B 7、A 8、D 9、C 10、D右圖為三個區(qū)域的人口統(tǒng)計圖。讀圖回答右圖為三個區(qū)域的人口統(tǒng)計圖。讀圖回答12題：題：1、 a、b區(qū)域的人口增長模式分別屬于區(qū)域的人口增長模式分別屬于()A. 現(xiàn)代型和過渡型現(xiàn)代型和過渡型 B. 原始型和傳統(tǒng)型原始型和傳統(tǒng)型C. 現(xiàn)代型和傳統(tǒng)型現(xiàn)代型和傳統(tǒng)

10、型 D. 傳統(tǒng)型和過渡型傳統(tǒng)型和過渡型2、 影響影響c區(qū)域人口自然增區(qū)域人口自然增長率的主要因素有長率的主要因素有 ()A. 經(jīng)濟發(fā)展水平較高經(jīng)濟發(fā)展水平較高 B. 人口受教育水平較低人口受教育水平較低C. 醫(yī)療衛(wèi)生水平較低醫(yī)療衛(wèi)生水平較低 D. 人們的生育意愿較低人們的生育意愿較低讀某四國人口金字塔示意圖，回答讀某四國人口金字塔示意圖，回答35題。題。3、將來可能出現(xiàn)人口就業(yè)壓力較大的國家是、將來可能出現(xiàn)人口就業(yè)壓力較大的國家是 ( )AA國國 BB國國 CC國國 DD國國4、將來可能出現(xiàn)勞動力不足的國家是、將來可能出現(xiàn)勞動力不足的國家是 ( )AA國國 B B國國 CC國國 DD國國5、近

11、年來可能有大批移民流入的國家是、近年來可能有大批移民流入的國家是 ( )AA國國 BB國國 CC國國 DD國國讀山東省讀山東省20032003年與年與20302030年人口年齡結(jié)構(gòu)比較圖，完成年人口年齡結(jié)構(gòu)比較圖，完成6 67 7題。題。6、2030年與年與2003年相比，下列說法中最可能年相比，下列說法中最可能出現(xiàn)的是（出現(xiàn)的是（ ）A出生率上升出生率上升 B.死亡率上升死亡率上升 C人口總數(shù)下降人口總數(shù)下降 D.自然增長率上升自然增長率上升7、今后，山東省人口及社會狀況可能出現(xiàn)的問題有（、今后，山東省人口及社會狀況可能出現(xiàn)的問題有（ ）就業(yè)壓力大就業(yè)壓力大 養(yǎng)老負擔(dān)重養(yǎng)老負擔(dān)重適齡兒童入學(xué)

12、困難適齡兒童入學(xué)困難 人力資源數(shù)量短缺人力資源數(shù)量短缺A. B. C. D.讀讀“木桶效應(yīng)（組成木桶的木板如果長短不齊，那么這只木木桶效應(yīng)（組成木桶的木板如果長短不齊，那么這只木桶的盛水量，不取決于最長的那一塊木板，而是取決于最短桶的盛水量，不取決于最長的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊）圖的那一塊）圖”，回答，回答8 81010題題8、以某地的四類要素測得的各自所能供養(yǎng)的、以某地的四類要素測得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為人口數(shù)量分別為8000、10000、6000、4500，則該地的環(huán)境承載力為（則該地的環(huán)境承載力為（ ）A. 8000 B.10000 C.6000 D.45009、如果用、如果用a表示本世紀(jì)初中國的人口數(shù)量，用表示本世紀(jì)初中國的人口數(shù)量，用b表示中國的表示中國的人口合理容量，用人口合理容量，用c表示中國的環(huán)境承載力，那么表示中國的環(huán)境承載力，那么a、b、c三三者的大小關(guān)系是（者的大小關(guān)系是（ ）A.abc B.cba C.b