《法學(xué)基礎(chǔ)理論》課程教學(xué)大綱

1、法學(xué)基礎(chǔ)理論課程教學(xué)大綱一、法學(xué)基礎(chǔ)理論課程說(shuō)明（一）課程代碼：02120001（二）課程英文名稱：jurisprudence（三）開(kāi)課對(duì)象：非法律專業(yè)本科學(xué)生（法政類基礎(chǔ)課）（四）課程性質(zhì)： 法學(xué)基礎(chǔ)理論是法學(xué)體系中一門(mén)重要的學(xué)科，屬于理論法學(xué)，居于法學(xué)體系的最高層次。研究和學(xué)習(xí)法學(xué)基礎(chǔ)理論，不僅對(duì)其他法學(xué)分支學(xué)科的研究具有方法論的意義，同時(shí)也是學(xué)習(xí)其他法學(xué)分支學(xué)科的準(zhǔn)備或入門(mén)“向?qū)А?。（五）教學(xué)目的通過(guò)教學(xué)，力求使學(xué)生掌握法學(xué)的基本理論和科學(xué)的研究方法，提高其理論聯(lián)系實(shí)際、分析和處理問(wèn)題的能力，為學(xué)習(xí)其他部門(mén)法打下基礎(chǔ)。（六）教學(xué)內(nèi)容本課程主要包括法與法律、法律結(jié)構(gòu)、法律分類、法律關(guān)系、法

2、律責(zé)任、法律實(shí)現(xiàn)及立法、執(zhí)法、司法等幾個(gè)部分。通過(guò)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)使學(xué)生達(dá)到各章中所提的基本要求。習(xí)題課是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，教師必須予以重視。（七）教學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)時(shí)數(shù)：54學(xué)時(shí)學(xué)分?jǐn)?shù)： 3學(xué)分教學(xué)時(shí)數(shù)具體分配：教 學(xué) 內(nèi) 容講授實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐合計(jì)導(dǎo)論 法學(xué)與法理學(xué)22第一章 法學(xué)歷史24第二章 法學(xué)體系26第三章 法學(xué)方法28第四章 法與法律614第五章 法律結(jié)構(gòu)418第六章 法律分類422第七章 法律關(guān)系426第八章 法律責(zé)任430第九章 法律實(shí)現(xiàn)434第十章 法系438第十一章 法制與法治442第十二章 立法446第十三章 執(zhí)法450第十四章 司法454合 計(jì)5454（八）教學(xué)方式：以課堂講授為主要

3、教學(xué)方式，輔之以實(shí)踐教學(xué)。(九）考核方式和成績(jī)記載說(shuō)明考核方式為考試。嚴(yán)格考核學(xué)生出勤情況，達(dá)到學(xué)籍管理規(guī)定的曠課量取消考試資格。綜合成績(jī)根據(jù)平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)?cè)u(píng)定，平時(shí)成績(jī)占40% ，期末成績(jī)占60% 。二、講授大綱與各章的基本要求導(dǎo)論 法學(xué)與法理學(xué) 教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，要求對(duì)法學(xué)和法理學(xué)有基本的認(rèn)識(shí)和把握，充分理解法學(xué)和法理學(xué)研究對(duì)象的不同，明晰法理學(xué)與法學(xué)其它分支學(xué)科的關(guān)系。教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：一、法學(xué)簡(jiǎn)說(shuō) 二、法理學(xué)簡(jiǎn)說(shuō) 考核要求：1、法學(xué)簡(jiǎn)說(shuō) （領(lǐng)會(huì)）2、法理學(xué)簡(jiǎn)說(shuō)（領(lǐng)會(huì)）第一章 法學(xué)歷史 教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，對(duì)中西方法學(xué)的歷史有一個(gè)初步的了解，在這一過(guò)程中，既要增進(jìn)法學(xué)

4、知識(shí)，又要盡可能的形成法律學(xué)習(xí)的歷史感和整體把握法律的思想意識(shí)，培養(yǎng)法學(xué)思維，增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)實(shí)法律現(xiàn)象的洞見(jiàn)能力。教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 中國(guó)法學(xué)的歷史一、先秦諸子的法哲學(xué)思想 二、儒家化的古代律學(xué) 三、走向“現(xiàn)代”的中國(guó)法學(xué) 第二節(jié) 西方法學(xué)的歷史 一、古希臘的正義和法治觀念二、羅馬法學(xué) 三、歐洲中世紀(jì)法學(xué) 四、西方近代法學(xué)的開(kāi)新五、西方現(xiàn)代法學(xué)的多元格局 考核要求：1、中國(guó)法學(xué)的歷史1.1先秦諸子的法哲學(xué)思想 （識(shí)記）1.2儒家化的古代律學(xué) （識(shí)記）1.3走向“現(xiàn)代”的中國(guó)法學(xué)（識(shí)記） 2、西方法學(xué)的歷史 2.1古希臘的正義和法治觀念（識(shí)記）2.2羅馬法學(xué) （識(shí)記）2.3歐洲中世紀(jì)法學(xué)

5、 （識(shí)記）2.4西方近代法學(xué)的開(kāi)新（識(shí)記）2.5西方現(xiàn)代法學(xué)的多元格局 （領(lǐng)會(huì)）第二章 法學(xué)體系教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，了解法學(xué)體系的概念和類別，明確法學(xué)各分支學(xué)科之間的聯(lián)系和區(qū)別，對(duì)法學(xué)的整體性有較好的理解和把握。 教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 法學(xué)體系的概念 一、法學(xué)體系的概念 二、法學(xué)體系的特征 三、法學(xué)體系的意義第二節(jié) 法學(xué)體系中的類別 一、法學(xué)分支學(xué)科的類別 二、法學(xué)體系中的主要類別簡(jiǎn)介 考核要求：1、第一節(jié) 法學(xué)體系的概念 1.1法學(xué)體系的概念 （識(shí)記）1.2法學(xué)體系的特征 （識(shí)記）1.3法學(xué)體系的意義（識(shí)記）2、法學(xué)體系中的類別 2.1法學(xué)分支學(xué)科的類別 （識(shí)記）2.2法學(xué)

6、體系中的主要類別簡(jiǎn)介 （識(shí)記）第三章 法學(xué)方法教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌握法學(xué)方法的概念及其與法律方法的區(qū)別，認(rèn)識(shí)法學(xué)方法對(duì)法學(xué)研究的極端重要性，了解不同的法學(xué)分析方法，通過(guò)不同法學(xué)方法的比較，更加全面和深入地認(rèn)識(shí)法律和法律現(xiàn)象，加深對(duì)不同法學(xué)流派的理解。 教學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 法學(xué)方法概論一、方法與方法論 二、法學(xué)方法與法學(xué)方法論 第二節(jié) 法學(xué)研究的基本方法 一、價(jià)值分析方法 二、實(shí)證分析方法 三、社會(huì)學(xué)分析方法 四、歷史分析方法 五、比較的方法 六、經(jīng)濟(jì)分析方法 考核要求：1、法學(xué)方法概論 1.1方法與方法論 （識(shí)記）1.2法學(xué)方法與法學(xué)方法論（識(shí)記）2、法學(xué)研究的基本方法

7、2.1價(jià)值分析方法 （應(yīng)用）2.2實(shí)證分析方法 （應(yīng)用）2.3社會(huì)學(xué)分析方法 （應(yīng)用）2.4歷史分析方法 （應(yīng)用）2.5比較的方法 （應(yīng)用）2.6經(jīng)濟(jì)分析方法 （應(yīng)用）第四章 法與法律教學(xué)要點(diǎn)：本章是法律基本問(wèn)題的開(kāi)篇章，通過(guò)學(xué)習(xí)，要求對(duì)法與法律的含義有基本的把握，比較中西方對(duì)法的不同理解，掌握法的特征，明確法律的淵源和中西方法律文化的差異，領(lǐng)會(huì)法律的規(guī)范作用和社會(huì)作用，通過(guò)對(duì)法與法律的正確認(rèn)識(shí)為后面的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 教學(xué)時(shí)數(shù)：6學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 法律概念的歷史發(fā)展 一、古漢語(yǔ)中“法”的詞義 二、西方思想傳統(tǒng)中對(duì)“法”與“法律”的區(qū)分 三、“法”的廣義與狹義 第二節(jié) 法律的特征 一、法律區(qū)

8、別于其他社會(huì)規(guī)范的特征 二、現(xiàn)代法律作為社會(huì)規(guī)范的主要特點(diǎn) 三、法律的定義 第三節(jié) 法律作用 一、法律作用的含義 二、法律的規(guī)范作用 三、法律的社會(huì)作用 第四節(jié) 法律淵源 一、法律淵源釋義 二、法律淵源的種類 考核要求：1、法律概念的歷史發(fā)展 1.1古漢語(yǔ)中“法”的詞義 （識(shí)記）1.2西方思想傳統(tǒng)中對(duì)“法”與“法律”的區(qū)分 （識(shí)記）1.3“法”的廣義與狹義 （識(shí)記）2、法律的特征 （識(shí)記）3、法律作用 3.1法律作用的含義（識(shí)記） 3.2法律的規(guī)范作用 （識(shí)記）3.3法律的社會(huì)作用 （識(shí)記）4、 法律淵源 4.1法律淵源釋義 （識(shí)記）4.2法律淵源的種類 （識(shí)記）第五章 法律結(jié)構(gòu)教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)

9、本章的學(xué)習(xí)，主要掌握法律結(jié)構(gòu)的概念和特征，明確法律結(jié)構(gòu)的基本要素，特別注意法律概念的含義和特征、法律規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)和種類、法律原則的特點(diǎn)和功能等。對(duì)法律中的技術(shù)性規(guī)定也要有所了解。本章是對(duì)法律的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。 教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 法律結(jié)構(gòu)概述 一、法律結(jié)構(gòu)的概念 二、法律要素內(nèi)容的確定 第二節(jié) 法律概念 一、法律概念的含義和特征 二、法律概念的作用 三、法律概念的種類 第三節(jié) 法律規(guī)則一、法律規(guī)則的含義 二、法律規(guī)則的邏輯結(jié)構(gòu) 三、法律規(guī)則的種類 第四節(jié) 法律原則 一、法律原則的概念和特征 二、法律原則的作用 三、法律原則的分類 第五節(jié) 法律中的技術(shù)性規(guī)定 考核要求：1、法律結(jié)構(gòu)概

10、述 （識(shí)記）2、法律概念 （識(shí)記）3、法律規(guī)則（識(shí)記）4、 法律原則 （識(shí)記）第六章 法律分類教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)法律的不同分類及其意義，尤其注意成文法與不成文法、根本法與普通法、實(shí)體法與程序法的分類。對(duì)公法與私法、普通法與衡平法等特殊分類也要有基本的了解。 教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 法律的一般分類一、成文法與不成文法 二、根本法與普通法 三、實(shí)體法與程序法 四、國(guó)內(nèi)法與國(guó)際法 五、一般法與特別法 六、固有法與繼受法 第二節(jié) 法律的特殊分類 一、公法與私法 二、普通法與衡平法 三、聯(lián)邦法與聯(lián)邦成員法 考核要求：1、法律的一般分類（識(shí)記）2、法律的特殊分類（識(shí)記）第七章 法律關(guān)

11、系教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌握法律關(guān)系的概念和特征、法律關(guān)系的構(gòu)成要素及法律關(guān)系的基本分類；理解法律關(guān)系主體的權(quán)利能力、行為能力和責(zé)任能力；明確法律關(guān)系中權(quán)利義務(wù)的內(nèi)容和法律關(guān)系客體的范圍；對(duì)引起法律關(guān)系變革的法律事件和法律行為要有明確的區(qū)分。 教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 法律關(guān)系概述 一、法律關(guān)系的概念 二、法律關(guān)系的特征 第二節(jié) 一、法律關(guān)系的主體 二、法律關(guān)系的內(nèi)容 三、法律關(guān)系的客體 第三節(jié) 法律關(guān)系的分類 第四節(jié) 法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅 一、法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的概念 二、法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的前提與條件 考核要求：1、法律關(guān)系概述（識(shí)記）2、法律關(guān)系的構(gòu)成要素（

12、識(shí)記）3、法律關(guān)系的分類（領(lǐng)會(huì)）4、法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅（領(lǐng)會(huì)）第八章 法律責(zé)任教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，掌握法律責(zé)任的概念、特點(diǎn)和本質(zhì)，了解法律責(zé)任產(chǎn)生的原因和違法的構(gòu)成要件，對(duì)法律責(zé)任的種類和功能、法律責(zé)任的歸結(jié)原則、法律責(zé)任的承擔(dān)和免責(zé)等有比較全面的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 法律責(zé)任釋義 一、法律責(zé)任的含義 二、法律責(zé)任的特點(diǎn) 三、法律責(zé)任的本質(zhì) 第二節(jié) 法律責(zé)任產(chǎn)生的原因 一、違法 二、違約 三、法律的特別規(guī)定 第三節(jié) 法律責(zé)任的種類和功能一、法律責(zé)任的種類 二、法律責(zé)任的功能 第四節(jié) 法律責(zé)任的歸結(jié)與承擔(dān) 一、法律責(zé)任歸結(jié)的概念 二、法律責(zé)任的歸結(jié)原則 三、法律

13、責(zé)任的承擔(dān)及意義四、法律責(zé)任的免除 考核要求：1、法律責(zé)任釋義（識(shí)記）2、法律責(zé)任產(chǎn)生的原因（識(shí)記）3、法律責(zé)任的種類和功能（領(lǐng)會(huì)）4、法律責(zé)任的歸結(jié)與承擔(dān)（領(lǐng)會(huì)）第九章 法律實(shí)現(xiàn)教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，明確法律實(shí)現(xiàn)的概念和特征、法律實(shí)現(xiàn)的條件和方式，了解法律效力的范圍及其相應(yīng)的原則，深入理解法律實(shí)現(xiàn)、法律效力、法律實(shí)效、法律效果、法律效益之間的邏輯關(guān)系。 教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 法律實(shí)現(xiàn)概述一、法律實(shí)現(xiàn)的概念 二、法律實(shí)現(xiàn)的特征 三、法律實(shí)現(xiàn)的條件 四、法律實(shí)現(xiàn)的方式 第二節(jié) 法律效力 一、法律效力的概念 二、法律效力的來(lái)源 三、法律效力的等級(jí) 四、法律效力范圍 第三節(jié) 法律實(shí)效

14、 一、法律實(shí)效 二、法律效果 三、法律效益 考核要求：1、法律實(shí)現(xiàn)概述（識(shí)記）2、法律效力（識(shí)記）3、法律實(shí)效（領(lǐng)會(huì)）第十章 法系教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求掌握法系的定義與分類，比較大陸法系和英美法系各自不同的特點(diǎn)及其發(fā)展的趨勢(shì)。對(duì)其他法系有一大概的了解。 教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 法系概述 一、法系的概念 二、法系的分類 第二節(jié) 民法法系 一、民法法系概述 二、民法法系的歷史發(fā)展 三、民法法系的精神和特點(diǎn) 第三節(jié) 普通法系 一、普通法系的概念與地理分布 二、英國(guó)法的歷史發(fā)展 三、美國(guó)法的歷史發(fā)展 四、普通法系的精神與特點(diǎn) 五、兩大法系的演變及發(fā)展趨勢(shì) 第四節(jié) 其他法系 一、伊斯蘭

15、法系 二、中華法系 考核要求：1、法系概述（識(shí)記）2、民法法系（識(shí)記）3、英美法系（領(lǐng)會(huì)）4、其他法系（識(shí)記）第十一章 法制與法治教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，在掌握法制、依法治國(guó)與法治等基本問(wèn)題的基礎(chǔ)上，形成對(duì)法治的整體看法與思路，理解民主與法制、法治與人治、法制與法治的關(guān)系，并能夠在聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上正確認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要意義。 教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 法制 一、法制釋義 二、法制與民主 第二節(jié) 依法治國(guó) 一、依法治國(guó)的內(nèi)涵 二、依法治國(guó)的基本要求 第三節(jié) 法治 一、法治釋義 二、法制與法治辨析 三、法治與人治辨析 四、中國(guó)法治發(fā)展的現(xiàn)實(shí)路徑 考核要求：1、法制（

16、識(shí)記）2、依法治國(guó)（識(shí)記）3、法治（領(lǐng)會(huì)）第十二章 立法教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，主要掌握立法的概念和特點(diǎn)，了解我國(guó)的立法理念、立法體制、立法程序與立法技術(shù)等內(nèi)容。并從我國(guó)的法律淵源、法律體系和法律解釋等角度加深對(duì)立法的理解。 教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 立法概述 一、立法的概念 二、立法的特征 第二節(jié) 當(dāng)代中國(guó)的立法理念 一、當(dāng)代中國(guó)立法的指導(dǎo)思想 二、當(dāng)代中國(guó)立法的基本原則 第三節(jié) 立法體制 一、立法體制的概念 二、中國(guó)現(xiàn)行立法體制的特點(diǎn) 三、中國(guó)現(xiàn)行立法權(quán)的配置結(jié)構(gòu) 第四節(jié) 立法程序與立法技術(shù) 一、立法程序 二、立法技術(shù)第五節(jié) 當(dāng)代中國(guó)的法律淵源與法律體系 一、當(dāng)代中國(guó)的法律淵源 二、中

17、國(guó)法律體系 第六節(jié) 法律解釋 一、法律解釋基本理論 二、中國(guó)現(xiàn)行法律解釋體制 考核要求：1、立法概述（識(shí)記）2、當(dāng)代中國(guó)的立法理念（識(shí)記）3、立法體制（領(lǐng)會(huì)）4、立法程序與立法技術(shù)（領(lǐng)會(huì)）5、當(dāng)代中國(guó)的法律淵源與法律體系（識(shí)記）6、法律解釋（識(shí)記）第十三章 執(zhí)法教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，要求明確執(zhí)法的概念和功能，以及我國(guó)的執(zhí)法體系，在這一過(guò)程中認(rèn)識(shí)到行政執(zhí)法的極端重要性。在學(xué)習(xí)執(zhí)法原則的過(guò)程中，要求深入思考如何防止行政執(zhí)法權(quán)被濫用的問(wèn)題。 教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 執(zhí)法概述 一、執(zhí)法的概念和特征 二、執(zhí)法的功能 第二節(jié) 執(zhí)法的基本原則 一、合法性原則 二、合理性原則 三、正當(dāng)程序原則 四、效率原則 五、誠(chéng)實(shí)守信原則六、責(zé)任原則 第三節(jié) 執(zhí)法的分類與體系 一、執(zhí)法的分類 二、執(zhí)法體系 考核要求：1、執(zhí)法概述（識(shí)記）2、執(zhí)法的基本原則（識(shí)記）3、執(zhí)法的分類與體系（領(lǐng)會(huì)）第十四章 司法教學(xué)要點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握司法的概念和特點(diǎn)，從司法權(quán)的特征去理解和把握司法的基本原則，并認(rèn)識(shí)執(zhí)法與司法、行政權(quán)與司法權(quán)的區(qū)別，思考如何提高司法能力和實(shí)現(xiàn)司法公正的問(wèn)題。 教學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 司法概述 一、法