科學家阿基米德教學課件

1、科學家阿基米德桅桅 篷篷 艘艘 劍劍 瞇瞇 踹踹 揪揪 蠻蠻殺氣騰騰殺氣騰騰 越燒越旺越燒越旺 聚精會神聚精會神 學習提示：學習提示：1、找到阿基米德愛動腦筋的句子。找到阿基米德愛動腦筋的句子。2、找到阿基米德熱愛科學的句子。、找到阿基米德熱愛科學的句子。3、通過兩件事，你看出阿基米德是一個怎、通過兩件事，你看出阿基米德是一個怎樣的人？樣的人？4、說說從科學家的身上得到了什么啟示。、說說從科學家的身上得到了什么啟示。“不要慌，不要慌！”忽然有個人大聲喊叫起來。 “快回家去，把家快回家去，把家里的鏡子全拿來里的鏡子全拿來！” ” “不要慌，不要慌！” “快回家去，把家里的鏡子全拿來！” 這時候，

2、太陽高高地掛在這時候，太陽高高地掛在天空，阿基米德指揮大家拿天空，阿基米德指揮大家拿著鏡子，把反射的陽光對準著鏡子，把反射的陽光對準第一艘軍艦上的帆篷。也真第一艘軍艦上的帆篷。也真奇怪，不一會兒，那艘軍艦奇怪，不一會兒，那艘軍艦的帆篷就著火了。海風呼啦的帆篷就著火了。海風呼啦啦一吹，火啦一吹，火越燒越旺越燒越旺，把軍，把軍艦也燒著了。艦也燒著了。 回“我有什么本事呀？是太陽幫了咱們的忙。” 你們想，咱們上千面鏡子，你們想，咱們上千面鏡子，把太陽光集中反射到帆篷上去，把太陽光集中反射到帆篷上去，溫度多高呀，所以帆篷就著火溫度多高呀，所以帆篷就著火了。了。” 阿基米德那么專心，阿基米德那么專心，連

3、羅馬士兵站在他跟前連羅馬士兵站在他跟前也沒有發(fā)覺。也沒有發(fā)覺。直到直到羅馬羅馬士兵用劍尖碰了碰他的士兵用劍尖碰了碰他的鼻子，他鼻子，他才才抬起頭來。抬起頭來。 阿基米德推開羅馬士兵，指著阿基米德推開羅馬士兵，指著地上的圖形，十分平靜地說：地上的圖形，十分平靜地說：“等等一下殺我，這條幾何定理我還沒有一下殺我，這條幾何定理我還沒有證明完呢！證明完呢！”幾個羅馬士兵找到了阿基米德幾個羅馬士兵找到了阿基米德的家，把門踹開，闖了進去。的家，把門踹開，闖了進去。羅馬士兵一腳踩在他畫的圖形上，羅馬士兵一腳踩在他畫的圖形上，一手揪住他的頭發(fā)，拖著就往外一手揪住他的頭發(fā)，拖著就往外走。走。金冠之迷 赫農(nóng)王讓金

4、匠替他做了一頂純金的王冠，做好后，國王疑心工匠在金冠中摻了銀子，但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重，到底工匠有沒有搗鬼呢？既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個問題不僅難倒了國王，也使諸大臣們面面相覷。后來，國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法，但都失敗了。有一天，他去澡堂洗澡，他一邊坐進澡盆里，一邊看到水往外溢，同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟，跳出澡盆，連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去，一路大聲喊著“尤里卡，尤里卡！”（Eureka,我知道了，我找到了）原來他想到，如果王冠放入水中后，排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量，那肯定是摻了別的金屬。這就是有名的浮力定律，即浸在液體中的物體受到向上的浮力，其大小等于物體所排出液體的重量。后來，該定律就被命名為阿基米德定律。 我要像阿基米德那樣做一個我要像阿基米德那樣做一個（ ）的人。）的人。 我要像（我要像（ ）那樣做一個）那樣做一個（ ）