中考一般過去式與過去進行時英語語法

1、中考般過去式與過去進行時（英語語法）一般過去式與過去進行時一般過去時SimplePasttense構(gòu)成：【主+was/were或者【主+動詞過去式】IwasverysurprisedwhentheAlienwentintoatoyshop我很驚訝TheAlienwassocute!外星人很可愛！WewereontheplaygroundwhentheUFOlanded.我們在操場上Whenthepolicearrived,theAliendisappearedsuddenly.be動詞在一般過去時中表示“是"、“在"【有意義】過去進行時PastContinuoustense

2、基本構(gòu)成：was/were+doingWewereplayingfootballwhentheUFOlanded?IwaseatinganapplewhentheUFOlanded?IwasreadingabookwhentheUFOlanded?be動詞在過去進行時中只是一個符號，【無意義】一般過去時的用法1、表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。Hewasathomeyesterday.Igotupatsixthirtyyesterdaymorning.Ivisitedmyauntlastweekend.2、表示過去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作。Myfatheroftenwenttoworkby

3、buslastyear.WhenIwasachild,Ioftenlistenedtomusic.Healwayscarriedanumbrella.常與一般過去時態(tài)連用的時間有： yesterday,yesterdaymorning,thedaybeforeyesterday lastnightlastweek,lastmonth,lastyear twodaysago,threeyearsagoamomentago=justnow(剛才) in1990,(in1998) thismorning,thisMonday WhenIwas5yearsold過去進行時的用法：一、過去進行時常表示過

4、去某一時刻或過去某一階段內(nèi)正在進行的動作。過去某一時刻1 .昨天的這個時候我正在做作業(yè)。Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.過去某一階段內(nèi)2 .昨晚我一直在作業(yè)。Iwasdoingmyhomeworklastnight.二、過去進行時可描述故事發(fā)生的背景。一個長動作發(fā)生的時候，另一個短動作突然發(fā)生。長動作（延續(xù)性動詞）用過去進行時，短動作（點動詞）用一般過去時?！井攦煞N時態(tài)用于同一個句子時，過去進行時描述故事發(fā)生的背景，過去時報道該事件?！縒henmymothercameback,IwaswatchingTV.when+一般過去時，過去進行時】Iwas

5、watchingTVwhenmymothercameback.【過去進行時，when+一般過去時】三、過去進行時可表示兩個動作同時進行，有時含“對比”的含義?！具^去進行時+while+過去進行時】WhenIwaswatchingTV,mymotherwascooking.當我在看電視時，我母親在做飯。注：兩個動作同時發(fā)生，并且都是長動作（延續(xù)性動詞）時，才能都用過去進行時。四、過去進行時常與always,forever等連用，表示厭惡，埋怨，表揚，喜愛等感情色彩。Myfatherwasalwayssmokingwhenhewasyoung.埋怨Shewasalwaysthinkingofoth

6、ers.表揚Shewasforevercomplaining.厭惡注：下列幾類動詞通常不用過去進行時。表示狀態(tài)的動詞be;感官動詞：feel,hear,see,smell,taste等；表示思維或心理狀態(tài)的動詞：believe（認為），forget,consider（考慮認為），know,understand,remember,hope,wish,want等；表示所屬關(guān)系的動詞：belong（屬于），have,own（擁有），hold（容納）等與過去進行時連用的時間狀語有:1.atthis（that）time+過去時間2.atteno'clock+過去時間3.from6to9+過去時間

7、4.thosedays5.由when和while引導的一般過去時的句子過去進行時與一般過去時的區(qū)別過去進行時著重描述當時正在持續(xù)進行的動作，強調(diào)過程；一般過去時表示發(fā)生過的動作或存在的狀態(tài)，即表示動作發(fā)生過，或者已經(jīng)結(jié)束了，強調(diào)事實或結(jié)果。Shewrotealettertoherfriendlastnight.她昨晚給她的朋友寫了封信（信寫完了）Shewaswritingalettertoherfriendlastnight.她昨晚一直在給她的朋友寫信。（信不一定寫完）翻譯練習：1 .昨天上午7點你在做什么？commitsuicide)2 .有一天當他在河邊散步的時候，剛好看見有人自殺（3 .

8、我們正在下棋，突然電話響了。4 .當你回來時，他在看電視嗎？5 .昨晚我在看電視，我的父親在看書。LindalovesherdogDavy.TheywenttoNewYorkCitylastSaturday.WhileLindawasbuyinganewspaperatthetrainstation,thedoggotoutofhisboxandranaway.ThestationwascrowdedandLindacouldn'tseeDavyanywhere.WhenLindashoutedhisname,somepeoplelookedatherbutDavydidn't

9、come.Thenshecalledthepolice.Whileshewastalkingonthetelephone,Davymetanotherdogoutsidethestation.Whilethepolicewerecoming,LindawalkedaroundthestationandcalledDavy'sname.Shedidn'tthinkaboutlookingoutsidethestation.Finally,alittleboysaidtoher,"Didyoulookoutside?IsawabigblackdogwhenIcamein.

10、"WhenLindafinallysawDavy,hewasjumpingandrunningwithanotherdog.Therewasapoliceofficernexttothem.ThepoliceofficersaidtoLinda,"Ithinkmydogfoundyourdog."46. WhatwasLindadoingwhenDavyranaway?47. Howwasthestation?48. WhatdidLindadowhenshecouldn'tfindherdog?49. WhatdidLindadowhenthepolic

11、ewerecoming?50. WhatwasDavydoingwhenLindasawit?LangLangwasbornin1982inShenyang,China.He(watch)aTomand_Jerrycartoonontelevisionwhenhefirst(hear)Westernclassicalmusic.He(be)onlytwoyearsoldthen.LangLang(begin)takingpianolessonsattheageofthree.Hewonmanyawardshewasyoung.However,LangLang'ssuccesscamea

12、taprice.Hisfather(be)verystrictwithhim.He(practice)thepianowhileotherchildrenofhisage(play)gamesandhavingfun.InBeijing,LangLang(enter)thefinestmusicacademyinChina.Attheageofjust17,LangLanggothisbigchance.InAugust1999,atafamousmusicaleventintheUSA,apianistsuddenlyfellill.LangLangwaschosentoplayinplac

13、eofthatpianist.ItwasagreatsuccessandLangLang'slife(change).forever.二、英語書面表達專項訓練2 請你根據(jù)以下內(nèi)容提示,為學校廣播站英語專欄寫一篇短文,介紹發(fā)生在你好朋友王強WangQiang身上的一件事。1 .上周一放學后WangQiang騎車回家,在十字路口,看到一位老太太正要過馬路。2 .當時交通燈壞了,所有車輛都一個接一個通過十字路口。3 .老太太猶豫不決,不敢獨自穿過十字路口。4 .王強看到這種情況,主動上前攔住了車輛領(lǐng)著老人安全過了路口。5 .請就此事談?wù)勀愕目捶ㄒ?1.短文要包括以上所有要點。2.行文連貫,

14、可適當發(fā)揮。3.詞數(shù):80-100。開頭部分已給出,不計入總詞數(shù)。參考詞匯：十字路口crossroads在猶豫不決hesitateinLastMondayWangQiangrodehisbikebackhome.【答案】LastMondayWangQiangrodehisbikebackhome.Onhiswayhome,atacrossroadshesawanoldladygoingacrosstheroad.Becausethetrafficlightsdidntworkatthattime,thetrafficcrossedtheroadwithoutstoppingonebyone.T

15、heladyhesitatedinwhethersheshouldcrossit,butshewasafraidtodothatWhenWangQiangsawthat,heofferedtostopthetrafficwithhisbikeinordertoleadhertocrosstheroadsafely.Inmyopinion,WangQiangissuchagoodexamplethatweshouldlearnfromhim.Atthesametimewealsosuggestthatallthedriversshouldletpeoplecrossfirstandthentra

16、fficwhenthissituationhappens.【解析】【分析】這是一篇給材料作文，介紹發(fā)生在我的好朋友王強身上的一件事。【詳解】結(jié)合所給材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時和一般過去時，人稱為第三人稱，注意主謂一致問題，句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)和動賓結(jié)構(gòu)，注意一些常見句式的應(yīng)用，比如：Theladyhesitated,butshewasafraid,heofferedto,WangQiangis等句式的應(yīng)用。寫作中注意運用代詞，注意多種句式交替運用。寫作中注意敘述順序，符合邏輯關(guān)系?！军c睛】本文結(jié)構(gòu)緊湊，語言簡練。開頭介紹了王強騎車回家的路上看見一位老太太不敢過馬路，接下來介紹他主動上前

17、攔住了車輛領(lǐng)著老人安全過了路口，最后我就這件事談?wù)勎业南敕āＶ关疤巓none'sway,seesbdoingsth,atthattime,withoutdoingsth,offertodosth,learnfrom等這些詞組的運用也讓文章增色不少。6 .假如你是李明，5月18日星期六這一天，你與幾位同班同學一起參觀了水上公園(WaterPark)。請根據(jù)下面的內(nèi)容提示，寫一篇日記。(1)乘.坐大巴約一小時后到達目的地，游客多；(2)上午劃船，下午看了許多動物，例如：(3)碰到幾位外國朋友并與他們交談：(4)看到了亂扔垃圾、插隊等不良現(xiàn)象：(5)你的感想?yún)⒖荚~匯：.插隊cutinline

18、要求：詞數(shù)：80?100個。(2)短文的開頭己給出，不計入總詞數(shù)(3)要點齊全，行文連貫，可適當發(fā)揮？May18,SaturdayFineTodayIvisitedWaterParkwithseveralofmyclassmates.【答案】May18,SaturdayFineTodayIvisitedWaterParkwithseveralofmvclassmates.Ittookusaboutanhourtogettherebybus.Whenwearrived,therewerealotofvisitors.Inthemorning,wewentboatingandenjoyedours

19、elves.Wesawmanyanimals,suchaspandas,giraffesandmonkeysintheafternoon.Theyaresolovely.Wemetsomeforeignguestsandtalkedwiththemhappily.However,duringourvisitwesawsomepeoplethrowingrubbishandcuttinginline.Inmyopinion,itisourdutytoprotecttheenvironmentandfollowtherulesinpublic.AndIhopechangeswilltakeplac

20、einthefuture.【解析】【詳解】這是一篇給材料作文，要求寫參觀日記。動筆前應(yīng)根據(jù)材料內(nèi)容組織語言，列出簡單提綱，確定句子的時態(tài)和關(guān)鍵單詞等問題。為了使語言更顯親切，在寫作時主語用第一人稱，時態(tài)以一般過去時為主。同時注意時間狀語與時態(tài)的搭配及主謂一致問題，適當使用連詞，注意標點符號及大小寫等問題，不要犯語法錯誤，做到語意連貫?！军c睛】此類作文首先要做的就是認真閱讀題目要求，結(jié)合所給材料確定內(nèi)容，不能跑題偏題。寫作中注意一些基礎(chǔ)的寫作常識，不犯低級錯誤。只要平時積累足夠，就一定能獲得滿意的分數(shù)。另外為了應(yīng)對考試，可以有選擇的背誦一些范文，這樣應(yīng)考時就會有法可依。4.書面表達暑假即將來臨，

21、對于如何安排孩子初中畢業(yè)后的第一個假期，家長們和孩子自己有著各自的想法。根據(jù)下表提示寫一篇英語短文，描述他們的不同看法，同時發(fā)表你自己對暑假安排的觀點°Parents'opinionsGetreadyforhighschool.DosomehouseworkKid'sopinionsHaveagoodrest.DosomesightseeingYouropinion注思(1)表格中的觀點僅供參考，允許適當發(fā)揮；(2)開頭已給出，不計入總詞數(shù)；文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名等信息；(4)詞數(shù):不少于80。Howwillyouspendthecomingsummervacat

22、ion?Parentsandkidshavetheirownopinions.【答案】Howwillyouspendthecomingsummervacation?Parentsandkidshavetheirownopinions.Someparentsthinkkidsshouldgetreadyforhighschoolinthesum?mersoit'simportanttotakesummercourses.Theyalsothinkkidscanhelpdohouseworktolearnsomelifeskills.Butthekidsdisagree.Theythink

23、it'stimetotakeagoodrest.Theyneedtohangoutwiththeirfriendstogosightseeing.Inmyopinionwecanhaveatalkwithourparents.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.Weneedtorelaxourselvesafterworkingsohardatschool.It'sgoodforustodosomesports.【解析】【詳解】這是一篇給材料作文，本文已經(jīng)給出了主要寫作要點，動筆前要先認真閱讀要點，然后圍繞要點適當發(fā)揮寫作中，應(yīng)注意描述的全面性，

24、盡量將提示的內(nèi)容利用上；結(jié)合材料內(nèi)容，可知本文主要是第三人稱，一般現(xiàn)在時態(tài)進行敘述語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達習慣適當使用連詞，做到上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系【點睛】這篇短文用到了一些好的句型：Theyalsothinkkidscanhelpdohouseworktolearnsomelifeskills.Butthekidsdisagree.Theythinkit'stimetotakeagoodrest.Theyneedtohangoutwiththeirfriendstogosightseeing.這些給文章增色不少。5.親愛的同學們，初中生活即將結(jié)束，

25、你們一定有很多的感觸.假如彳是Tony名城中學九（1）班的學生。請以Myjuniorhighschoollife為題,寫一篇80詞左右的短文。提示：1.個人基本情況介紹2 .校園（校園干凈而美麗，活動非富多彩）；老師（傳授知識，教會做人,經(jīng)常鼓勵）；同學（和睦相處，互相學習，共同進步）。3 .對學校、老師、同學表達感謝和祝福。要求：1 .文章包含以上提示內(nèi)容，適當發(fā)揮。2 .文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名?！敬鸢浮縈yjuniorhighschoollifeMynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddlesc

26、hoollifeiscomingtoanend.Imgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.Itha

27、nksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.【解析】【分析】這是一篇給材料作文，介紹我的初中生活?！驹斀狻拷Y(jié)合所給材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時和一般將來時，人稱為第一，三人稱，注意主謂一致問題，句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)和動賓結(jié)構(gòu)，注意一些常見句式的應(yīng)用，比如：Mynameis,T'mgladto,Ourcampusis，Ourteachersteachus等句式的應(yīng)用。寫作中注意運用代詞，注意多種句式交替運用。寫作中注意敘述順序，符合邏輯關(guān)系。【點睛】本文結(jié)構(gòu)緊湊，語言簡練。開頭介紹了我的個人情況，接下來介紹我們的校

28、園，老師和同學，最后對學校、老師、同學表達感謝和祝福。此處goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等這些詞組的運用也讓文章增色不少。6 .書面表達中考后暑假即將開始，你和一些同學準備結(jié)伴出國旅行。旅行社提供了兩個國家供你選擇游玩。請根據(jù)旅行社提供的信息，將你的選擇用英文向同學們介紹。BritainTimeJuly1-July14ActivitiesvisittheBuckinghamPalace（白金漢宮）visitth

29、eBritishMuseum（大英博物館）watchfootballmatchesAttentionchangeableweatherCost20,000yuanAustraliaTimeAugust15-August24ActivitiesvisittheSydneyOperaHousetravelaroundtheGoldCoast（黃金海岸）havefunwithkangaroosandkoalasAttentionwinterCost16,000yuan要求：1 .所寫內(nèi)容必須包括某一國家的所有信息及選擇的理由；2 .結(jié)合游玩國家的情況，自擬希望可以安排的活動，并提出1-2點出游的注意

30、事項;3 .文章不少于90詞，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)；4 .語義通順、意思連貫、條理清楚、書寫規(guī)范；5 .不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。Thesummerholidayiscoming.Ithinkit'sagoodideatotravelabroad.IhopeIwillhaveagoodtimethere!【答案】Thesummerholidayiscoming.Ithinkitsagoodideatotravelabroad.IhavereadinformationabouttwocountriesBritainandAustralia.Ilikebritain.S

31、oIthinkwecangotoBritain.Thetimeisjuly1tojuly14.Itsactivitiesincludevisitingthebuckinghampalace,visitingthebritishmuseum,andwatchingfootballmatches.Thefirst,IwantustovisittheBuckinghamPalaceandthebritishmuseum,IthinkitisveryhelpfulforustounderstandthehistoryandcultureofBritain.NextIhopetowatchfootbal

32、lmatches.Ilikefootballverymuch.Itwillbeexciting.However,theweatherinBritainischangeable,whichwillmakeourtripinconvenient.Andit'sexpensivetotraveltotheUK,whichcosts20000yuan,ButIstillwanttotraveltoEngland.IhopeIwillhaveagoodtimethere!【解析】【詳解】這是一篇給材料作文。中考后暑假即將開始，你和一些同學準備結(jié)伴出國旅行。旅行社提供了兩個國家供你選擇游玩。要求根

33、據(jù)旅行社提供的信息將你的選擇用英文向同學們介紹。首先認真審題，看清題目中的要求和要點；然后根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫作要點及每個要點中可能要用到的表達；然后緊扣要點，動筆寫作。在寫作時，注意連句成篇，保持文章的連貫性，要層次清楚，要點分明，中心突出。同時要注意語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達習慣；盡量使用自己熟悉的單詞句式，最好不要寫太長的復合句；盡量選取簡單的易拼寫的單詞，確保正確率；詞匯、句式要豐富多樣，可以為文章增色添彩。最后要細心復核檢查，確保正確無誤。7 .加入你是英國交流學生Neil,你在南京SunshineMiddleSchool兩個月的學習生活即將結(jié)束。請你根據(jù)以

34、下提示，以Neil的名義，用英語給SunshineMiddleSchool校長寫一封感謝信。whatyou'velearnedaboutChineseculturehowtheteachersandstudentshelpyouwhatyourhomestayfamilydoforyou注意：1. 對所有要點逐一陳述，適當發(fā)揮。2. 詞數(shù)80左右，感謝信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)。3. 文中不得提及有關(guān)考生個人身份的任何信息，如校名、人名等。DearSir/Madam,Iwouldliketoexpressmythankstoyou.Duringmytwo-monthstayi

35、nNanjing,Ifeelreallygratefulforwhatyouhavedoneforus.【答案】DearSir/Madam,Iwouldliketoexpressmythankstoyou.Duringmytwo-monthstayinNanjing.Ienjoyedmyselfverymuch.Itooktherichandcolourfulcourses.IhavelearnedChinseKungfufromaP.E.teacher.Itisreallyamazing!IalsoknowsomethingaboutChinesepaper-cuttinginArtless

36、ons.ThoughIcan'tspeakChinesehavelittledifficulttalkingwiththeteachersandstudentshere,theyarealwaysreadytohelpme.IfeltexcitedwhenIspentaweekendwithafamily.Intheirfamily,theytaughtmehowtomakedumplings.WealsovisitedConfucinsTemple.Wehadagoodtimetogether.Ifeelreallygratefulforwhatyouhavedoneforus.【解

37、析】【詳解】本文是一篇書信作文。根據(jù)以下提示，以Neil的名義，用英語給SunshineMiddleSchool校長寫一封感謝信。文章時態(tài)用一般過去時，人稱主要為第一人稱。本文所給材料比較詳細，考生要做的就是用正確的英語把這些內(nèi)容表達出來。動筆前要認真閱讀材料，不可遺漏要點，并可適當發(fā)揮。在寫作時，注意緊扣主題，連句成篇，要層次清楚，要點分明，中心突出。同時要注意語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達習慣；盡量使用自己熟悉的單詞句式，最好不要寫太長的復合句；盡量選取簡單的易拼寫的單詞，確保正確率；詞匯、句式要豐富多樣，可以為文章增色添彩。最后要細心復核檢查，確保正確無誤?！军c睛】

38、點睛：首先認真審題，看清題目中的要求和要點；然后根據(jù)提示內(nèi)容，列出寫作要點及每個要點中可能要用到的表達；然后緊扣要點，動筆寫作，在寫作過程中，要注意句與句、段與段之間的過渡，必要時可適當運用表示轉(zhuǎn)折、因果、并列、比較等關(guān)系的連詞，使文章過渡平穩(wěn)，自然流暢；最后，要仔細檢查有無單詞拼寫錯誤、標點符號誤用等，還要檢查語法結(jié)構(gòu)是否合理，有無重復、啰嗦的語言，大小寫是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。8.近年來，隨著智能手機的普及，越來越多的學生開始使用手機來完成家庭作業(yè)。這引發(fā)了學生們是否喜歡用app學習的討論，為此，英文報Teens將在下期開設(shè)專欄討論這一話題，你采訪了一些同學，寫了一篇題為“Would

39、youliketostudyonapps?的報道。內(nèi)容如下：支持者反對者學生們可以經(jīng)常利用手機操練說英語。自從使用手機以來，視力變差。一個理由（-2句）一個理由（12句）你喜歡在用app學習嗎？給出你的理由（23句）1 .短文需包括所有內(nèi)容要點，要求語句通順，意思連貫;2 .省略號后展開合理想象；3 .詞數(shù)90個左右，短文開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù);4 .短文必須寫在答題卷對應(yīng)的位置上，寫在試卷其他部位無效。Wouldyouliketostudyonapps?Smartphonesarebecomingmoreandmorepopularnowadays,moreandmorestudents

40、liketousethemtostudy.【答案】Wouldyouliketostudyonapps?Smartphonesarebecomingmoreandmorepopularnowadays,moreandmorestudentsliketousethemtostudy.StudentscanoftenpracticespeakingEnglishonphones.Therearemanyexercisesonapps,thismakesiteasierforustolearnbyourselves.Butotherstudentsdontliketousethem.Theireyes

41、ighthasbeenworsesincetheyusedmobilephones.Also,theycanthelpplayingwithotherappswhilestudying.Thisleadstobadresultsintheirstudy.Ithinkitisusefulforustousemobilephones.Icanlearnmoreathomewithoutpayingmuchmoney.Butweshouldusetheminaproperway.【解析】【詳解】閱讀題干，這是屬于看法類的作文，那么在寫這類作文時，首先要分別寫出支持和反對兩方面的看法及原因，最后要說明自己的觀點看法來進行總結(jié)。亮點詞匯短語：practicedoingsth.練習做某事；learnbyoneself自學；leadto導致；itisadj.forustodosth對某人來說，做某事是怎樣的；inaproperway以適當?shù)姆绞健Ａ咙c句型：Therearemanyexercisesonapps,thismakesiteasierforustolearnbyourselves.應(yīng)用程序上有很多練習，這使我們更容易自己學習。Makeit+adj.+forsbtodosth.Theireyesighthasbeen