演講稿之英語(yǔ)演講比賽目的

1、英語(yǔ)演講比賽目的【篇一：英語(yǔ)演講比賽意義】英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)總結(jié)為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，我組在全校英語(yǔ)老師和同學(xué)的支持下，于4 月 4 日舉行了英語(yǔ)演講比賽，此次比賽主要針對(duì)八，九年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，在學(xué)生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。決賽榮幸地邀請(qǐng)了我校全體英語(yǔ)老師為評(píng)委。九年級(jí)辦公室作為本次演講比賽的地點(diǎn)，每班選出前兩名進(jìn)入決賽。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平 ”原則，組織各參賽選手

2、進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序，比賽過(guò)程中，每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分，以體現(xiàn)比賽的“公開 ”性。決賽結(jié)束后，各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，只出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)，提出對(duì)同學(xué)們的期望，以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng) 2 名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5 名，最佳人氣獎(jiǎng)1 名，最佳才藝獎(jiǎng)2 名，他們分別是：一等獎(jiǎng) :二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：最佳人氣獎(jiǎng)：最佳才藝獎(jiǎng)：提供了可能，通過(guò)這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的

3、口語(yǔ)風(fēng)采，值得一提的是幾乎每位參賽選手都能用流利的英語(yǔ)回答外教提出的問(wèn)題?，F(xiàn)場(chǎng)的5 位評(píng)委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有 6 位同學(xué)表現(xiàn)突出，依流利，純正口語(yǔ)征服了評(píng)委和觀眾，在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出，這次比賽由非命題演講，大家表現(xiàn)得非常精彩，有的選手擁有出色的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)；有的選手擁有激情和說(shuō)服力；有的選手展示了自信的力量。綜上終結(jié)，本次英語(yǔ)演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會(huì)各部之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委，學(xué)院分團(tuán)委大力關(guān)心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西, 而且也為我校營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良

4、好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的浪潮。它對(duì)我們學(xué)生會(huì)以后怎么樣開展活動(dòng)，開展什么樣的活動(dòng)有著重大的指導(dǎo)意義，為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！篇二：英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)總結(jié)英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)總結(jié)為了慶祝蘇州市職業(yè)大學(xué)成立30 周年，同時(shí)為了給同學(xué)們一個(gè)更好的展現(xiàn)自己風(fēng)采的舞臺(tái)，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，管理工程系英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)在得到老師和同學(xué)的支持下，于4 月 20 日舉行了“母校風(fēng)采英語(yǔ)演講比賽，此次比賽主要針對(duì)在校大一大二的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，在我系

5、大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有多種獎(jiǎng)項(xiàng)，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公正，公開”的比賽原則。比賽榮幸地邀請(qǐng)了外籍老師john 和christing ，團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席沈金龍作為本次演講比賽的評(píng)委，并且邀請(qǐng)外語(yǔ)系朱佳和管理系王慧芳作為本次比賽的主持人。英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和前任會(huì)長(zhǎng)也列席觀看。對(duì)此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)行觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在接到系部的指示后，傾力策劃并組織了這次活動(dòng)的賽事。在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)與組織部、文藝部、宣傳部合作，如此細(xì)致的分工合作，為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。這次比賽由演講和才藝表演2

6、 個(gè)部分組成。在第一部分，大家表現(xiàn)得非常精彩，有的選手擁有出色的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)；有的選手擁有激情和說(shuō)服力；有的選手展示了自信的力量。大家都很好地傳達(dá)了本次比賽的主題。同時(shí)也調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 , 提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和實(shí)用能力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平 ”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序。決賽結(jié)束后，比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語(yǔ)風(fēng)采，值得一提的是有一位參賽選手主動(dòng)提出問(wèn)題與外教交流。評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)，提出對(duì)同學(xué)們的期望，以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，?，F(xiàn)場(chǎng)

7、的5 位評(píng)委依公正的態(tài)度為每位參賽選手打分。其中有6 位同學(xué)表現(xiàn)突出，依流利，純正口語(yǔ)征服了評(píng)委和觀眾，在眾多參賽選手當(dāng)中脫穎而出，經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng)1 名，二等獎(jiǎng)2 名，三等獎(jiǎng) 3 名，最佳人氣獎(jiǎng) 1 名，最佳才藝獎(jiǎng)1 名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。他們分別是一等獎(jiǎng) :二等獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)：最佳人氣獎(jiǎng)：最佳才藝獎(jiǎng)：此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語(yǔ)，與此同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的英語(yǔ)表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過(guò)這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)此次演講比賽的成功舉行，使我社

8、全體干事對(duì)自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)今后的工作充滿了自信和動(dòng)力，最后真誠(chéng)地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的支持，是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。本屆英語(yǔ)演講比賽參賽選手水平普遍較高，他們?cè)谂_(tái)上或抑揚(yáng)頓挫，或激情澎湃。為保證選手們得到專業(yè)、公正的評(píng)判，比賽過(guò)程中，我們邀請(qǐng)的兩位外教，他們不僅為選手們作出了專業(yè)評(píng)論，還使整場(chǎng)比賽在輕松活躍的氣氛中順利進(jìn)行。綜上終結(jié)，本次英語(yǔ)演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，社團(tuán)各部之間的齊心協(xié)力，同學(xué)們的積極參與以及學(xué)校團(tuán)委的大力關(guān)心和支持，這是一次成功的比賽，是一次圓滿的比賽！不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西,

9、 而且也為我校營(yíng)造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍出了一份力,使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的浪潮。它對(duì)我們英語(yǔ)愛好者協(xié)會(huì)以后怎么樣開展活動(dòng)，開展什么樣的活動(dòng)有著重大的指導(dǎo)意義，為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！匯報(bào)人：付達(dá)2011 年 4 月 23 日篇三：英語(yǔ)演講比賽策劃書第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)之英語(yǔ)演講大賽主辦方：人文管理學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位：人文管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部目錄一、前言3二、活動(dòng)細(xì)則3三、比賽內(nèi)容及規(guī)則4四、比賽注意事項(xiàng)5五、工作人員安排5六、互動(dòng)環(huán)節(jié)6七、比賽流程圖6八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算7 活動(dòng)宗旨在 21 世紀(jì)的今天，英語(yǔ)在國(guó)際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，作為新時(shí)代的大學(xué)生,學(xué)好英語(yǔ),流暢口語(yǔ)

10、是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必備的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語(yǔ)水平,豐富豐富我校的校園文化生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，提高我院學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力及現(xiàn)場(chǎng)演講能力，營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，同時(shí)也為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，幫助廣大學(xué)生合理規(guī)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)，特舉辦計(jì)算機(jī)學(xué)院英語(yǔ)演講比賽同學(xué)們的業(yè)余生活,展示學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,我院決定在四月舉辦 “中山大學(xué)南方學(xué)院第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)之英語(yǔ)演講大賽一一一一、活動(dòng)主題活動(dòng)目的1 提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。 2豐富學(xué)生的課余生活。3 為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)

11、，共同進(jìn)步。4 加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)。5 通過(guò)舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)三、可行性分析: 在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天同學(xué)們期待著展示自己的才華期待著證明自己期待著提高自己的個(gè)人能力期待著認(rèn)識(shí)更多的朋友在這么多期待之下英語(yǔ)口語(yǔ)大賽讓他們的期待成為現(xiàn)實(shí)二、活動(dòng)細(xì)則1 、活動(dòng)名稱：人文管理學(xué)院第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)之英語(yǔ)演講大賽2 、活動(dòng)時(shí)間：初賽:4 月 23 日決賽：4 月 28-30 日（具體時(shí)間根據(jù)五一放假時(shí)間再稍作調(diào)整）3 、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生4 、活動(dòng)原則：公平、公正、活潑、交流、自信5 、主辦單位：人文管理學(xué)院6 、承辦單位：人文管理學(xué)院學(xué)習(xí)部7 、決賽邀

12、請(qǐng)嘉賓：待定8 、活動(dòng)宣傳：在校園內(nèi)板報(bào)宣傳，9 、報(bào)名方式：以班級(jí)為單位上報(bào)系學(xué)習(xí)部10、報(bào)名時(shí)間：4 月 5、 6、 9、 10 號(hào)報(bào)名宣傳工作：辦公室場(chǎng)地申請(qǐng)：學(xué)習(xí)部場(chǎng)地布置：學(xué)生會(huì)全體成員邀請(qǐng)函電子版制作：學(xué)習(xí)部邀請(qǐng)函內(nèi)容撰寫與發(fā)放：學(xué)習(xí)部成員初賽及決賽幻燈片制作：學(xué)習(xí)部學(xué)術(shù)部三、比賽內(nèi)容及規(guī)則1 ）比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓1102、參賽對(duì)象及要求參賽對(duì)象及要求參賽對(duì)象及要求參賽對(duì)象及要求1 人文管理學(xué)院全體學(xué)生。2 對(duì)英語(yǔ)尤其對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)有一定的熱情及功底。 3 參賽選手所選題目?jī)?nèi)容積極健康向上。4 如需背景ppt 及音樂(lè)，請(qǐng)自備道具。2 ）比賽規(guī)則：由學(xué)習(xí)部組成評(píng)選小組，對(duì)參賽人員進(jìn)行初賽的

13、選拔。初賽勝出者將參加由院里直接進(jìn)行的演講比賽。選出獲獎(jiǎng)參賽者3 ）比賽內(nèi)容及方式比賽分兩輪進(jìn)行，初賽參賽決出前十名，決賽按照得分高低依次排列決賽：演講比賽提前抽簽決定上場(chǎng)順序，每位參賽選手進(jìn)行30 秒左右自我介紹，5分鐘自由演講和6 分鐘以內(nèi)的才藝表演，并根據(jù)本環(huán)節(jié)評(píng)分選出一二三等獎(jiǎng)各一名。四、比賽注意事項(xiàng)1） .所有選手必須按抽號(hào)順序上臺(tái)演講，如無(wú)法按時(shí)參加比賽，則自動(dòng)放棄比賽資格。2）.在決賽演講比賽中，若參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能完成演講，評(píng)委在打分時(shí)將酌情扣分，最多扣除 3 分3）. 所有比賽完成后，將頒發(fā)個(gè)人獎(jiǎng)的一、二、三名選手。五、工作人員安排1）前期宣傳：班長(zhǎng)處報(bào)名聯(lián)絡(luò)人：各班班

14、長(zhǎng)海報(bào)聯(lián)系部門：辦公室橫幅 聯(lián)系人：宣傳部1 人 張貼：宣傳部2 人 主持人培訓(xùn)：女生部；邀請(qǐng)函發(fā)放和嘉賓評(píng)委邀請(qǐng)：秘書部干事評(píng)分表制作（中英版本）：學(xué)習(xí)部 名單整理：學(xué)習(xí)部（李琳，陳慧茵）人員通知：秘書部學(xué)習(xí)部機(jī)動(dòng)組：羅佳栗2） 當(dāng)晚工作人員安排“專業(yè)組 ”場(chǎng)地總負(fù)責(zé)人：陳慧茵“非專業(yè)組”場(chǎng)地總負(fù)責(zé)人：王麗萍場(chǎng)地布置 負(fù)責(zé)人：宣傳部生活保衛(wèi)部場(chǎng)地布置：生活保衛(wèi)部宣傳部所需物品：氣球，彩帶（宣傳部），剪刀，透明膠，20 份小禮物，（筆記本，筆）音響設(shè)備：文娛部2 人電腦控制：一樓為（梁曉620102 ），二樓為體育部計(jì)時(shí)提醒員：羅佳栗主持：需2 人，本周開始招募記分員：學(xué)術(shù)部參賽號(hào)牌的制作與秩

15、序引導(dǎo)：宣傳部禮儀、簽到、收發(fā)評(píng)分表：女生部干事六、互動(dòng)環(huán)節(jié)篇四：英語(yǔ)演講比賽英語(yǔ)演講比賽策劃書關(guān)于承辦“英語(yǔ)之星”演講比賽策劃方案為了豐富文化節(jié)內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活，加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，校團(tuán)委決定舉辦“英語(yǔ)之星 ”演講比賽。一 . 賽前準(zhǔn)備工作：1 .明確承辦比賽的綱要2 ）活動(dòng)目的 1 提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，特別是提高對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性。 2豐富學(xué)生的課余生活。3為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。 4加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認(rèn)識(shí)。 5通過(guò)舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)

16、的機(jī)會(huì)。3 ）參賽選手要求：（ 1 ）在校學(xué)生，性別年齡不限（2）主題由承辦單位選定后，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。（3）如有背景音樂(lè)，則自帶光碟。（4）自備服裝和道具4 ）參賽人數(shù)：選拔賽自由報(bào)名，每個(gè)系2 3 人4）時(shí)間及有關(guān)場(chǎng)地安排：時(shí)間：10 月 28 日中午12： 00 報(bào)名截止（逾期作棄權(quán)處理，通過(guò)電子郵件形式報(bào)名以收到確定郵件為準(zhǔn)）11 月 1 日公布錄音選拔賽名單11 月 3 日錄音選拔，根據(jù)報(bào)名情況分批進(jìn)行11 月 5 日上午公布錄音選拔前12 名名單，同時(shí)，中午12：00 進(jìn)行演講抽簽，公布命題演講題目（地點(diǎn)待定）11 月 9日交演講稿（電子版，打印版）、電子版照片

17、到聯(lián)系人處11 月 11 日星期四晚7： 00（演講比賽）地點(diǎn)：廣播站（錄音選拔）2 樓報(bào)告廳（演講比賽）5 ）比賽環(huán)節(jié)比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：錄音選拔及演講比賽。6 ）錄音選拔：錄音選拔出英語(yǔ)發(fā)音純正、有英語(yǔ)演講才能的人，其前12 名參加演講比賽。7 ）演講比賽： 1 比賽流程：比賽由二部分組成：一，先進(jìn)行命題演講（限時(shí)3 分鐘），命題演講結(jié)束后，評(píng)委提問(wèn)1 2 個(gè)問(wèn)題，選手回答限時(shí)1 分鐘。二，即興演講（選手準(zhǔn)備30 秒，回答限時(shí)2 分鐘）；其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講。即興演講是現(xiàn)場(chǎng)抽題現(xiàn)場(chǎng)回答。評(píng)委們用英語(yǔ)提問(wèn)，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過(guò)程中涉及的問(wèn)題

18、或是評(píng)委感興趣的問(wèn)題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應(yīng)變能力和對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力。（ 2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分100 分） 儀表形象：（20 分） 1）著裝整齊，大方得體。（10 分）2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分） 演講內(nèi)容：（50 分）3）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25 分） 4）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15 分）5）行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10 分） 語(yǔ)言藝術(shù)：（30 分）6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（ 10 分）7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如?！酒河⒄Z(yǔ)比賽宗旨目的】“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽“cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽賽程規(guī)范，覆蓋面廣，初賽與復(fù)賽由

19、全國(guó)各省、市、自治區(qū)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)（指委會(huì)）協(xié)助承辦。在此過(guò)程中，各大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)（指委會(huì)）與當(dāng)?shù)馗咝Ｍ庹Z(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)密切聯(lián)系，周密組織，對(duì)各地的外語(yǔ)教學(xué)發(fā)展與人才培養(yǎng)起到了積極的推動(dòng)作用?！?cctv杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽旨在為全國(guó)大學(xué)生搭建一個(gè)激勵(lì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)思辨能力、展現(xiàn)綜合風(fēng)采的舞臺(tái)，同時(shí)為中西文化架起一座促進(jìn)文化溝通、增進(jìn)國(guó)際交流的橋梁。通過(guò)比賽，拓展學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的空間，使其在提高語(yǔ)言水平的同時(shí)了解西方文化中的先進(jìn)思想，提高文化素養(yǎng)。通過(guò)比賽，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注與思考中國(guó)傳統(tǒng)文化，在中西文化思想的對(duì)比中，展示中華文明的魅力與價(jià)值，樹立傳播中華燦爛文明的使命感。通過(guò)演講，讓世界聽到中國(guó)的

20、聲音，了解中國(guó)的文化傳統(tǒng)與民族精神。通過(guò)演講，推動(dòng)我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)與學(xué)習(xí)的發(fā)展，提高教學(xué)水平，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)新世紀(jì)國(guó)家發(fā)展所需要的高素質(zhì)外語(yǔ)人才，為國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2011 年 “外教社杯”第四屆全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽一年一度的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽，旨在鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)廣泛的閱讀，擴(kuò)充英語(yǔ)詞匯，提高英語(yǔ)技能，開拓知識(shí)領(lǐng)域，激發(fā)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，從而提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，提升人文素養(yǎng)。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您參加我們的比賽，通過(guò)參賽，檢驗(yàn)并提高自己的英語(yǔ)閱讀水平，同時(shí)也結(jié)交全國(guó)各地的朋友和英語(yǔ)高手！2011 年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽（nepcs ）全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽是經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的目

21、前我國(guó)中學(xué)生唯一的全國(guó)性英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽，是全國(guó)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要評(píng)價(jià)手段和激勵(lì)機(jī)制，深受廣大師生的歡迎。本競(jìng)賽提倡“重在參與”的奧林匹克精神，堅(jiān)持學(xué)生自愿報(bào)名參加的原則，避免僅僅選拔“尖子生 ”參加競(jìng)賽而把大多數(shù)學(xué)生排除在競(jìng)賽之外的做法。本競(jìng)賽分初賽、決賽和全國(guó)總決賽三個(gè)階段，2012 年暑期將舉辦全國(guó)總決賽和夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)期間，各省獲獎(jiǎng)學(xué)生將組成代表隊(duì)，有機(jī)會(huì)參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽、全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)辯論賽、全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽以及全國(guó)優(yōu)秀中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等系列獎(jiǎng)勵(lì)和表彰活動(dòng)。本競(jìng)賽及其系列活動(dòng)對(duì)全國(guó)各地的中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)生了積極廣泛的影響，競(jìng)賽試題成績(jī)和相關(guān)數(shù)據(jù)已成為教改和考試評(píng)

22、價(jià)改革的重要參考，參賽學(xué)生通過(guò)此競(jìng)賽建立了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，激發(fā)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，為英語(yǔ)的持久學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。此外，競(jìng)賽成績(jī)已成為中學(xué)生升學(xué)、加分、留學(xué)、高校優(yōu)先錄取以及全國(guó)近百所高校自主招生錄取等重要參考依據(jù)和條件，各級(jí)教研部門、競(jìng)賽組織委員會(huì)也設(shè)立了各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制并開展多種表彰活動(dòng)。全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽“全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽”自創(chuàng)辦以來(lái)，始終秉承“推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，逐步改變以高考分?jǐn)?shù)為唯一選才標(biāo)準(zhǔn)的模式，探索多元選拔優(yōu)秀人才的機(jī)制，為在英語(yǔ)方面學(xué)有專長(zhǎng)的同學(xué)提供向高校展示自己才能機(jī)會(huì)”的宗旨，得到了高校和參賽選手的廣泛認(rèn)同。中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽大賽本著“培養(yǎng)興趣

23、、增強(qiáng)信心、展示風(fēng)采、樹立榜樣”的原則，為所有愛好英語(yǔ)的電視觀眾提供了一個(gè)鍛煉自我、認(rèn)識(shí)自我、展示自我、捕捉機(jī)遇的舞臺(tái)2006 年 2008 年，中央電視臺(tái)與第29 屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)組織委員會(huì)共同合作，連續(xù)三年在大賽的進(jìn)程中融入奧運(yùn)理念，配合奧組委的青少年奧運(yùn)教育計(jì)劃，在全國(guó)的參賽者中開展奧運(yùn)知識(shí)和奧運(yùn)精神的傳播，是中央電視臺(tái)科教頻道最早利用電視媒體平臺(tái)普及奧運(yùn)知識(shí)，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神的節(jié)目。獲得了中宣部和北京奧組委領(lǐng)導(dǎo)以及電視觀眾的一致好評(píng)。2009 年大賽開始，中央電視臺(tái)和wwf （世界自然基金會(huì)）合作，在大賽中融入自然環(huán)保的理念，宣傳節(jié)能減排的知識(shí)，在青少年環(huán)保教育中起到引導(dǎo)和宣傳的作用。為我

24、國(guó)社會(huì)的可持續(xù)性發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。2010 年又牽手上海世博會(huì)，開展以“我向世界表達(dá)中國(guó)”的新一屆大賽主題，讓選手通過(guò)英語(yǔ)表達(dá)向世界介紹一個(gè)正在日益強(qiáng)大的中國(guó)2011 年 7 月 3 日，大賽正式與南京2014 年第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。從現(xiàn)在開始一直到2014 年，大賽作為南京青奧會(huì)文化教育項(xiàng)目的重要組成部分，將在全國(guó)數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的青少年選手中宣傳青奧精神，普及青奧知識(shí)，倡導(dǎo)“成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴”的理念，為即將到來(lái)的南京 2014 年青奧會(huì)做力所能及的貢獻(xiàn)。陽(yáng)光之星全國(guó)青少年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽為了響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德

25、建設(shè)的若干意見的號(hào)召；為了適應(yīng)日益擴(kuò)大的中外經(jīng)濟(jì)、文化 、藝術(shù) 、科技交流；為了給廣大少年兒童英語(yǔ)愛好者提供展示才華和學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，在2010 年暑假期間特舉辦第四屆陽(yáng)光之星全國(guó)青少年英語(yǔ)大賽。本次大賽將在全國(guó)各地20 個(gè)省，近50 個(gè)城市啟動(dòng)，預(yù)計(jì)有 25 萬(wàn)青少年參加，全國(guó)總決賽將有近千青少年齊聚北京。我們將全力打造權(quán)威的評(píng)委班底、規(guī)范的比賽模式和熱情周到的接待服務(wù)。使活動(dòng)具有持續(xù)性和權(quán)威性。我們的目標(biāo)是在全國(guó)范圍內(nèi)為廣大青少年?duì)I造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)中國(guó)青少年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，提高廣大青少年英語(yǔ)水平及與世界溝通的能力。全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽為全面貫徹黨中央關(guān)于加強(qiáng)青少年教育的精神，迎

26、接2008 年北京奧運(yùn)會(huì)，增強(qiáng)中國(guó)青少年與世界各地青少年交流的能力，提高中國(guó)青少年英語(yǔ)技能水平。團(tuán)中央中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心、中國(guó)教育學(xué)會(huì)少年兒童校外教育專業(yè)委員會(huì)、全國(guó)青少年技能培訓(xùn)管理中心主辦了全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽（以下簡(jiǎn)稱英語(yǔ)大賽）。從2004 年至今已經(jīng)成功舉辦了四屆。全國(guó)有20 多個(gè)省，近60 至 80 個(gè)市，約15 至 25萬(wàn)人參加活動(dòng)。每年到北京參加總決賽的選手有1000 人上升到1500 人左右。全國(guó)政協(xié)副主席孫孚凌、王文元同志，共青團(tuán)中央書記處書記張曉蘭同志在人民大會(huì)堂為獲得特等獎(jiǎng)的選手頒了獎(jiǎng)。張曉蘭書記代表團(tuán)中央向獲獎(jiǎng)選手表示了祝賀。她說(shuō)：“隨著中國(guó)改革開放的不斷深入，經(jīng)

27、濟(jì)全球化的步伐不斷地加快，我們和世界的交流逐步增多，國(guó)際交流需要我們懂得不同的語(yǔ)言，特別是經(jīng)常使用的英語(yǔ)。所以我們這次活動(dòng)為大家提供了一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境和氛圍，也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的一種探索，希望大家能夠在今后的學(xué)習(xí)中更多的參與這樣的活動(dòng)。”出席頒獎(jiǎng)儀式的還有全國(guó)少工委副主任、中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心黨組書記趙武軍；團(tuán)中央委員、中國(guó)少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心主任孫柱；全國(guó)青少年技能培訓(xùn)管理中心主任王溪；我國(guó)著名英語(yǔ)教育專家、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授陳琳等。所有參加決賽的選手與到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們合了影。英語(yǔ)大賽受到了團(tuán)中央和社會(huì)各界的普遍好評(píng)，在全國(guó)一定范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮，也在貫徹黨中央關(guān)于加強(qiáng)青少年

28、素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)及應(yīng)用氛圍，激發(fā)中國(guó)青少年的外語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情，提高廣大青少年外語(yǔ)水平及與世界溝通的能力方面進(jìn)行了成功嘗試。有關(guān)電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)大賽進(jìn)行了全方位的立體報(bào)道，圍繞大賽展開一系列的知識(shí)普及推廣活動(dòng)?！酒捍髮W(xué)生英語(yǔ)演講比賽的意義】jiangsu teachers university of technology大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽 策劃書 江蘇技術(shù)師范學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)2010 年 04 月 大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽策劃書社團(tuán)文化活動(dòng)豐富了大學(xué)生的課余生活，營(yíng)造積極向上的校園文化藝術(shù)氛圍，為大學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)，能夠充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力。為進(jìn)一步推

29、進(jìn)我省高校大學(xué)生素質(zhì)拓展工程，提高廣大同學(xué)的英語(yǔ)應(yīng)用水平，我協(xié)會(huì)現(xiàn)準(zhǔn)備開展大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽?，F(xiàn)將活動(dòng)方案策劃如下：【活動(dòng)主題】江蘇技術(shù)師范學(xué)院大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽【活動(dòng)目的】二十一世紀(jì)是高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，是國(guó)際交流更加頻繁的時(shí)代。英語(yǔ)水平的提高對(duì)國(guó)際之間的交流起著至關(guān)重要的作用。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸，學(xué)好自己母語(yǔ)的同時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)的鍛煉，為我們社會(huì)的發(fā)展盡一份綿薄之力。所以為了增強(qiáng)同學(xué)們運(yùn)用英語(yǔ)的能力，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己舞臺(tái)。通過(guò)參加這次活動(dòng)，提高同學(xué)們英語(yǔ)應(yīng)用能力，增長(zhǎng)自己的演講能力。豐富我們的生活多樣化。通過(guò)同學(xué)們積極參加活動(dòng)，可以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)動(dòng)力和熟練運(yùn)用技

30、能，同時(shí)向全學(xué)校宣傳演講技巧，更加促進(jìn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性?！净顒?dòng)內(nèi)容與形式】活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行初賽，復(fù)賽的比試活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：2010 年四月中旬進(jìn)行初賽多媒體教室2010 年五月中旬進(jìn)行復(fù)賽多媒體教室活動(dòng)的形式：?jiǎn)稳嘶蚣w參與【活動(dòng)的組織】活動(dòng)的組織者：主辦單位：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)協(xié)辦單位：贊助單位：待定大賽報(bào)名：1 、報(bào)名時(shí)間：2010-04-15 之前2 、報(bào)名地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)（60#123 室）【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】復(fù)賽之后選舉優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品視贊助情況而定）?！緯?huì)場(chǎng)布置】待定【其它事項(xiàng)】為了確保活動(dòng)的順利開展，我們會(huì)提前通知各位參與者，做

31、好準(zhǔn)備工作。賽前宣傳負(fù)責(zé)人：待定比賽現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：待定比賽主持人：待定計(jì)時(shí)，統(tǒng)計(jì)：待定照相：待定評(píng)委團(tuán)：待定嘉賓：待定比賽流程：在四月中旬初賽：進(jìn)行海選，請(qǐng)一些英語(yǔ)老師當(dāng)評(píng)委，選出20 至30 人進(jìn)入決賽，晉級(jí)同學(xué)可接受專業(yè)老師的指導(dǎo)以便好的在決賽中發(fā)揮。五月份決賽：全校學(xué)生都可以觀看，具體過(guò)程如下：1 ）主持人介紹評(píng)委嘉賓，致歡迎詞2 ）主持人引言，對(duì)這次活動(dòng)內(nèi)容做簡(jiǎn)短介紹，宣布比賽開始3 ）賽隊(duì)員按照抽好的編號(hào)依次進(jìn)行演講。（共兩場(chǎng)：一場(chǎng)是自由演講，一場(chǎng)是命題演講）（每位選手演講控制在4 分鐘以內(nèi)）4）比賽中途由嘉賓演唱英文或外文歌曲，進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)游戲互動(dòng)5）請(qǐng)?zhí)匮钨e+致辭6 ）評(píng)委總

32、結(jié)，頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書7 ）主持人宣布比賽結(jié)束8）獲獎(jiǎng)選手，評(píng)委，嘉賓，主持人拍照留戀評(píng)分規(guī)則：1）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，自然流暢。2 ）內(nèi)容健康，主題鮮明3 ）儀態(tài)舉止大方得體4 ）思維敏捷5 ）裝束得體【活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估】1 、舉辦時(shí)間內(nèi)發(fā)生了不可抗力的事件不得已可終止；2 、組委會(huì)的組織水平或由于工作人員疏忽導(dǎo)致比賽狀況等原因考慮應(yīng)急方案。【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)】同其它促銷活動(dòng)一樣，對(duì)外宣傳活動(dòng)，不僅要考慮其效果，而且要核算其成本，力求少花錢、多辦事、高效果。一般來(lái)講，本活動(dòng)所需的費(fèi)用支出，包括以 下幾個(gè)方面：橫幅費(fèi)一條席卡打印費(fèi)用若干 凳子 若干桌子若干材料費(fèi)若干其它費(fèi)用 若干 海報(bào) 若干預(yù)計(jì)總費(fèi)用：1500 左右【

33、活動(dòng)的宣傳】在組織對(duì)外宣傳活動(dòng)時(shí)，要對(duì)下列各種形式的優(yōu)缺點(diǎn)及費(fèi)用 效果比進(jìn)行綜合比較，擇優(yōu)而行。1 、宣傳海報(bào)2 、宣傳畫3 、張貼物【活動(dòng)的贊助】若有商家贊助的話，我們會(huì)做到以下幾點(diǎn)：1 、拉橫幅宣傳：我們可以為商家在比較明顯的地方拉一條橫幅2 、發(fā)傳單：商家給我們一定數(shù)量的傳單，我們會(huì)以我們最高的效率完成商家的要求，以便達(dá)到商家的所想要的效果計(jì)算機(jī)工程學(xué)院英語(yǔ)協(xié)會(huì)2010 年 04 月篇二：大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽策劃書策 劃 書一 . 活動(dòng)背景：四級(jí)考試即將到來(lái)，為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，提高實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)口語(yǔ)技能，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，我部門特

34、策劃了這次“大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽”。二活動(dòng)目的：豐富學(xué)生的課余生活。為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們口語(yǔ)訓(xùn)練的積極性繼而推動(dòng)并提高我院四級(jí)過(guò)級(jí)率。三活動(dòng)內(nèi)容：時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定主題：模式：二級(jí)學(xué)院內(nèi)選拔，優(yōu)秀者推介到院里參加比賽【并設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)】主辦單位：電氣與信息工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部參賽對(duì)象：電氣與信息工程學(xué)院10 級(jí)、 11 級(jí)全體同學(xué)四活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作1. 學(xué)習(xí)部在18 日召開班長(zhǎng)會(huì)議，闡釋本次活動(dòng)的意義，并使班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況，于19 日下午5： 30 前交予學(xué)習(xí)部。2. 宣傳部以多元化的方式進(jìn)行宣傳。3. 主持人將由在我院“主持人大賽”中表現(xiàn)

35、優(yōu)異的選手擔(dān)任。4. 提前聯(lián)系教室以及邀請(qǐng)?jiān)u委和嘉賓。五活動(dòng)具體流程:1. 主持人出場(chǎng)致開場(chǎng)辭，介紹到場(chǎng)的嘉賓、評(píng)委，詳細(xì)介紹“自我介紹 ” 和 “ 定題演講”的比賽規(guī)則，并宣布比賽正式開始,。 （2 分鐘 ）2. 比賽開始，每4 名選手為一小輪進(jìn)行比賽。每個(gè)選手先用英文自我介紹（限制在1 分鐘內(nèi)），之后隨即進(jìn)入“定題演講”環(huán)節(jié)。 （每人限時(shí)3 分鐘）（ 75 分鐘）3. 每一小輪比賽后，主持人上臺(tái)公布上輪選手比賽得分。（30 秒）（ 5 分鐘）4. 第一輪全部選手演講結(jié)束后，主持人上臺(tái)公布本輪選手比賽得分，并公布進(jìn)入第二輪的選手（八強(qiáng)產(chǎn)生）。5. 八強(qiáng)選手上臺(tái)亮相，隨后下臺(tái)進(jìn)行下輪比賽的主題

36、抽簽。6. 主持人上臺(tái)，宣布比賽進(jìn)入“趣味英語(yǔ)謎語(yǔ)競(jìng)猜“，與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。（6 分鐘）7. 隨后第二輪比賽開始。主持人介紹第二輪比賽“即興演講”和 “問(wèn)答環(huán)節(jié) ”的比賽規(guī)則。（3 分鐘）8. 即興演講（2 分鐘/人）及問(wèn)答環(huán)節(jié)開始。（2 分鐘）（40 分鐘）9. 選手按號(hào)碼順序逐一上臺(tái)，每?jī)扇藶橐恍〗M。第二組比賽結(jié)束后，主持人上臺(tái)公布上組選手得分。（30 秒）10. 最后一組選手演講結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)我系選手總體表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。（3 分鐘）11. 主持人公布獲獎(jiǎng)選手名單，請(qǐng)嘉賓或老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。（2 分鐘）12. 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行賽后活動(dòng)總結(jié)。（3 分鐘）13. 主持人致結(jié)束辭宣布比賽結(jié)束，全體工作

37、人員、嘉賓、評(píng)委、選手合影留念，并歡送嘉賓、評(píng)委離場(chǎng)。14. 相關(guān)工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。（整體大概140 分鐘）六相關(guān)細(xì)節(jié)1 .教室多媒體出現(xiàn)設(shè)備、座位等問(wèn)題時(shí)，及時(shí)通知相關(guān)人員，并做好更換教室的準(zhǔn)備。2 . 參賽選手必須提前20 分鐘到場(chǎng)，學(xué)習(xí)部需及時(shí)做好通知工作。3 .學(xué)習(xí)部確認(rèn)老師有事未能到場(chǎng)時(shí)，將重新安排座位。附加：a、評(píng)分內(nèi)容（滿分100 分）【儀表形象】（20 分）1 ）著裝整齊，大方得體。（10 分）2 ）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10 分）【演講內(nèi)容】（50 分）1 ）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25 分）2 ）內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。（15 分）3 ）行

38、文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。（10 分）【語(yǔ)言藝術(shù)】（30 分）1 ）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10 分）2 ）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10 分）3）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮 .（10分）b、評(píng)獎(jiǎng)規(guī)則：評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)。電氣與信息工程學(xué)院學(xué)習(xí)部2012 年 3 月 14 日篇三：全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)英語(yǔ)演講比賽第一名全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)英語(yǔ)演講比賽第一名顧秋蓓 演講稿 a scene toremember gu qiubei shanghai internation

39、al studies university advisor: gong longsheng good afternoon, ladies and gentlemen. today i would like to begin with a story.there was once a physical therapist who traveled all the way from america to africa歹徒 ; 壯而殘暴的男人。these gorillas are a main attraction to tourists from all over the world; thisp

40、ut them severely under threat of poaching and being put into the zoo. she went thereout of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her wholelife to fighting for those beautiful creatures. she witnessed a scene, a scene takingus to a place we never imaged weve ever been,

41、where in the very depth of the africanrainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillascuddled their babies.yes, thats a memorable scene in one of my favorite movies, called gorillas in the mist, based on a true story of mrs. dian fossey, who spent mostof bet lifetime in

42、rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end ofher life.to me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as atimeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of ourecoenvironment. today, we live in a world of prosperity but still t

43、hreatened by somany new problems. on the one hand, tourism, as one of the most promising industriesin the 21st century, provides people with the great opportunityto see everything there is to see and to go anyplace there is to go 去看看每一件值得看的事情, 去任何一個(gè)值得去 （ 或可以去） 的地方。natural scenes arent natural anymor

44、e.deforestation to heat lodges is devastating| dev?ste?t v. 毀壞 nepal.oil spills from tourist boats arepolluting antarctica n. 南極洲 . tribal adj.部落的 ; 種族的 people are forsaking f?（r）se?kv. 放棄 , 拋棄their native music and dress to listen to u2 on walkman andwear nike andreeboks.all theserealization that we can no longer stand by 站在旁邊, 旁觀 ; 與 .合力 ; 幫助 ; 支持 and do nothing, because the very t