




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、阿城區(qū)第三中學(xué)德育處2017-2018學(xué)年第一學(xué)期工作計劃一、指導(dǎo)思想:育人為本、德育為首、注重實效在學(xué)校幸福教育的辦學(xué)理念指引下,幸福德育作為其分支之一,力求化抽象為形象,化無形為有形,為學(xué)生健康成長、快樂和幸福營造氛圍、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、鋪就陽光之路。本學(xué)期的德育工作要在貼近學(xué)生思想實際、貼近學(xué)生生活實際、貼近學(xué)生群體實際。以求真務(wù)實的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長的特點。堅持以人為本的德育理念,把德育工作的切入點放在受教育者當(dāng)中,把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動準(zhǔn)則,努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅定,德育思路要創(chuàng)新
2、,德育作風(fēng)要民主,德育工作要盡責(zé)”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高,班主任工作要有新水平,發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破,班級體建設(shè)要有新進展,學(xué)校德育工作要上新臺階,加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系,講究實際效果,克服形式主義傾向,努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強法制教育、安全與生命教育。探索傳統(tǒng)美德在平時教育中滲透,進行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世紀(jì)觀正確的人生觀和價值觀,教育學(xué)生追求真理,促進學(xué)生的個性、全面發(fā)展和健康幸福成長。二、德育目標(biāo):立德樹人,做幸福的中學(xué)生。三、德育總體思路:以文化引領(lǐng)、考核激勵、活動支撐、家校合育為主線,以重養(yǎng)成、健心理、講文明、
3、展個性為教育基礎(chǔ),以提高學(xué)生的幸福指數(shù)為根本。四、德育原則:開展以“重情感、重互動、重實踐”的德育原則。教育學(xué)生:學(xué)會熱愛、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會負責(zé)、學(xué)會堅強、學(xué)會生活,強調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。傾力形成:人格上學(xué)會自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會自主、生活上學(xué)會自理、意志上學(xué)會自強、行為上學(xué)會自律。五、工作實施方案(舉措):文化引領(lǐng)育新人生態(tài)德育促成長校園文化的是學(xué)校特色的客觀反映。營造濃郁的校園文化,讓文化引領(lǐng)精神,讓學(xué)生在校園內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活中露出微笑,是構(gòu)建幸福德育的保障。1、實施以安全、生命教育為重點的德育校本課程開發(fā),逐步形成“幸福人生”的學(xué)校文化個性,體現(xiàn)學(xué)校校本課程特色。2、積極推
4、進“書香校園”、“書香家庭”建設(shè),發(fā)揮環(huán)境對未成年人思想道德潛移默化的作用,積極構(gòu)筑未成年人幸福生態(tài)環(huán)境。創(chuàng)新“學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育”工作機制,讓濃郁的書香充滿家庭、洋溢校園、飄香社區(qū),讓未成年人在濃郁的書香氛圍中成長為“好學(xué)生、好孩子、好公民”。3、我們將根據(jù)學(xué)生的個性發(fā)展規(guī)律,著力打造學(xué)校的班級文化墻,使教室的每面墻都能“說”出學(xué)生的心聲,形成三中“班級文化墻”這一獨特的風(fēng)景線。班級文化墻的內(nèi)容可以是介紹學(xué)校、班級先進事跡、評選班級之星、修訂班級公約。班級文化墻的形式要常換、常新,貼近學(xué)習(xí)生活的實際,有層次,有趣味,成系列。在班級文化墻的布置過程中,老師要積極地“放手”,讓學(xué)生自主地
5、展示自己的能力。考核激勵強常規(guī),自主德育顯文明人的成長過程,是從他律到自律的過程,也應(yīng)該是追求幸福、體驗幸福、享受幸福的過程?;诖?,我們的教育就應(yīng)該是讓學(xué)生擁有陽光的心態(tài)、文明的素養(yǎng)、健全的人格,因此,根據(jù)我校實際情況,經(jīng)過前期的調(diào)研,進一步完善班主任和班級體考核方案,本學(xué)期將把八項常規(guī)作為常規(guī)管理的突破口,把文明禮儀、課間軼序、穿戴校服、自行車排放、衛(wèi)生保潔作為檢查考核的重點。1、強化制度約束。紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,制度是規(guī)范行為的準(zhǔn)繩。本學(xué)期將先后出臺第三中學(xué)學(xué)生幸福成長手冊等一系列規(guī)章制度,并組織學(xué)習(xí),這些規(guī)章制度的出臺,將為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成提供了有力的保障。2、細化量化考核。本學(xué)期
6、將繼續(xù)堅持“三位一體”考核體系,一條線由德育處、團委牽頭的有分管校長、德育主任、學(xué)生會組成的學(xué)校常規(guī)檢查考核組,一條線由級部牽頭的年級部學(xué)管會組成的級部常規(guī)檢查考核小組,一條線由班主任牽頭的科任老師、班干組成的班級常規(guī)檢查考核組,分別對級部、班級、學(xué)生的一日常規(guī)進行量化打分,并堅持一日一公布,一周一總結(jié),一月一評比。3、固化分層考核。德育處考核班主任,班主任考核學(xué)生。學(xué)校每學(xué)期評出一個先進級部,評出校優(yōu)秀班集體若干,評出一批文明之星,進步之星、優(yōu)秀學(xué)干、優(yōu)秀團員等?;顒又物@個性,外化德育促發(fā)展1 .主題活動,讓學(xué)生分享幸福成果。德育教學(xué)傳授的不只是靜態(tài)的知識和說教的道理,而是從來源于現(xiàn)實生活
7、中鮮活事例的提煉中,努力營造生活情境,結(jié)合社會公德的教育內(nèi)容,讓每一次活動的思想在學(xué)生的日常生活中有滲透、德育活動的效果在學(xué)習(xí)生活中有顯現(xiàn)。2 .實踐活動,讓學(xué)生體驗幸福的甜蜜德育教育的重要載體之一是社會實踐活動,它是學(xué)校德育教學(xué)的繼續(xù)和延伸。只有讓學(xué)生到社會實踐中去鍛煉,才能真正感受生活,有利于陶冶情操,培養(yǎng)意志品質(zhì),提升能力,享受成長的快樂?;谝陨显?,本學(xué)期每月將確定一個活動主題,9月份是養(yǎng)成教育活動月,每月初第一次班主任會議上一發(fā)相應(yīng)的活動方案,做到有活動方案,有過程考核、有總結(jié)評價。家校共育成合力,立體德育達實效家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分,幸福德育的構(gòu)建,離不開家長的支持、家
8、庭教育的配合。所謂家庭教育,基本上有兩個方面的理解,一是指家庭中的教育,二是學(xué)校中的家長教育。它應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校當(dāng)前及今后工作的重要內(nèi)容。家長是學(xué)校教育的天然合作者,家庭和學(xué)校是幫助孩子起飛的雙翼,只有向著同一個方向、為著同一個目標(biāo)努力時,學(xué)生才能夠真正展翅飛翔。家校合育形成的“家庭教育和學(xué)校教育優(yōu)勢互補”的教育效應(yīng),有利于為學(xué)生提供一個更系統(tǒng)、更有效、更具信息量和針對性的教育環(huán)境,這一環(huán)境對涉及家校合作的所有人員都將發(fā)生積極的社會化作用。首先,要用一種最樸素、最傳統(tǒng)、也是最能發(fā)現(xiàn)根本問題的家校溝通方式一一家訪。本學(xué)期要建立家訪工作長效機制,制定家訪指南、家訪制度,設(shè)計家訪日、家校聯(lián)系簿等一系列舉
9、措,使家訪工作真正“走進家庭,浸潤心靈”。其次,對學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生、留守兒童、單親兒童、隨班就讀學(xué)生、進城務(wù)工子女等“特殊學(xué)生群體”我們進行必訪和個案追蹤相結(jié)合的形式。出臺相關(guān)考核制度,強化和督促這方面工作的開展。第三,成立校級、班級家長委員會,建立家長志愿者團隊;開通“微信群”等現(xiàn)代化信息手段,設(shè)立家長聯(lián)系室,便于交流。多項舉措齊推進,幸福德育創(chuàng)輝煌1 .強化隊伍建設(shè),夯實幸福教育基石。在引導(dǎo)創(chuàng)建特色班集體上動腦筋,在培養(yǎng)領(lǐng)軍式班主任上想辦法,實行班主任青藍工程。對班主任的培訓(xùn)堅持“校本培訓(xùn)為主、外出考察學(xué)習(xí)為輔”的原則。組織班主任外出考察學(xué)習(xí)一次;開展經(jīng)常性的班主任工作培訓(xùn),利用例會開設(shè)“班
10、務(wù)雜癥會診”交流班務(wù)工作方法,利用德育工作調(diào)研活動征集德育工作“金點子”,把德育工作落到實處;修訂班主任工作考核方案、班集體考核方案;班主任工作要做到五個一:(1)每周組織一次主題班會課,本學(xué)期將對班會課進行觀摩評比(2)每周召開一次班干部會議(3)每周要進行了一次班級總結(jié)(4)每月要與每個學(xué)生談話一次(5)每學(xué)期要對所有學(xué)生進行了一次家訪。根據(jù)考核結(jié)果,每學(xué)期評出優(yōu)秀班主任分別若干名。2 .進一步強化團委、學(xué)生會工作。團委和學(xué)生會要扎實有效地開展工作,要主動積極地參與到學(xué)校常規(guī)管理中去,充分地發(fā)揮作用,積極地履行其自身職能。3 .加強學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)
11、員,開展心理知識講座。上好一堂心理活動為主題的班會開放課,完成一篇心理活動課教案,關(guān)心每一位學(xué)生,對每一位學(xué)生負責(zé)。同時,特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。4 .堅持每天1小時的陽光體育運動,進一步創(chuàng)新陽光體育的形式與內(nèi)容,力求增強學(xué)生的體質(zhì)、增強班級的凝聚力。5 .加強初三畢業(yè)班學(xué)生工作。切實有效的推進第三中學(xué)學(xué)生素質(zhì)考核方案的實施,關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的課堂、課間的各項表現(xiàn),對考核不合格的堅決緩發(fā)或不發(fā)畢業(yè)證書。6 .切實加強學(xué)生安全工作。本學(xué)期將編制并實施安全與生命校本課程,確保常態(tài)化教學(xué),對學(xué)生的交通、水、火、電等安全防范技能進行指導(dǎo)與強化,創(chuàng)建安全文明校園。周次日期主要工作準(zhǔn)備周8.238
12、.291 .參加區(qū)班主任培訓(xùn)、研討會2 .構(gòu)建新學(xué)期幸福德育,作思路,完成計劃3 .修訂第三中學(xué)學(xué)生手冊、班主任考核方案、優(yōu)秀班集體考核力條4 .初一、初二新生軍訓(xùn)5 .班級文化氛圍布置6 .上交班主任工作計劃(以德育處計劃為指導(dǎo))7 .優(yōu)秀班集體表彰一8.309.21 .學(xué)生報名注冊2 .開學(xué)典禮、升國旗活動3 .常規(guī)教育周:學(xué)習(xí)第三中學(xué)學(xué)生幸福成長手冊并測試。4 .新學(xué)期第一期黑板報(軍訓(xùn)感受、行為規(guī)范學(xué)習(xí))5 .新學(xué)期第一次主題班會一一初T生入學(xué)教育二9.5-9.91 .原初三畢業(yè)生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)移2 .試行班主任考核方案等制度3 .班主任工作會議(例會)4 .第二期黑板報“教師節(jié)???
13、 .新學(xué)期德育工作宣傳欄展示6 .教師節(jié)主題班會:一件老師取讓我感動的事跡征文三9.12-9.161 .安全教育周活動2 .班級文化氛圍、教師節(jié)征義、教師節(jié)黑板報評比3 .對前兩周的陽光體育培訓(xùn)情況進行檢查4 .校學(xué)生會換屆選舉工作5 .主題班會:初一禮儀教育初二感恩教育初三理想教育四9.12-9.161 .儀容儀表教育周2 .校門口環(huán)境整治3 .團委、學(xué)生會干部會議4 .檢查學(xué)生會工作情況5 .檢查各年級家長委員會成立情況6 .主題班會:做一名有修養(yǎng)的中學(xué)生五9.19-9.231 .誠信教育周2 .籌備第一屆家長論壇3 .規(guī)范常規(guī)檢查制度4 .心理健康講座5 .主題班會觀摩:誠信最可貴六9.
14、26-9.301 .開展愛國主義教育周活動一一“紅歌大賽”2 .第二期黑板報一一“祖國在我心中”3 .成立校文學(xué)社4 .發(fā)放國慶放假告家長書5 .主題班會:“祖國在我心中”七10.3-10.7國慶放假八10.10-10.141 .“法制、安全、生命”宣傳周2 .舉行警鐘長鳴,法在心中法制教育講座3 .舉行“我的生命,我做主”一一安全疏散演練活動4 .第四期黑板報一一“安全與生命”5 .主題班會一一“文明上網(wǎng),上健康網(wǎng)”九10.17-10.211 .“禁止早餐、零食進校園”宣傳周2 .青年志愿者活動3 .團干培訓(xùn)4 .學(xué)生會實踐活動5 .開展“陽光孩子”系列青春期教育。6 .主題班會:“我青春、
15、我陽光、我幸?!笔?0.24-10.281 .文明禮儀教育周2 .班風(fēng)、學(xué)風(fēng)調(diào)查分析3 .德育,作階段小結(jié)4 .主題班會:讓文明之花綻放校園410.31-11.41 .各項,作總結(jié)、評比周2 .“創(chuàng)城”迎復(fù)檢工作3 .召開期中測試成績總結(jié)會4 .主題班會:期中總結(jié)、表彰4一*11.7-11.111 .班主任學(xué)習(xí)2 .班主任論壇3 .各年級家長會、家長學(xué)校開放日活動4 .主題班會:家長會4一11.14-11.181 .學(xué)生素質(zhì)報告書階段性評價2 .組織學(xué)生參加社會實踐活動3 .召開學(xué)生會、文學(xué)社工作會議4 .舉行新團員宣誓活動5 .主題班會:社會實踐總結(jié)十四11.21-11.251 .平安校園創(chuàng)建周2 .迎接創(chuàng)平安校園工作檢查3 .班干部座談會4 .“迷失生”幫扶工作5 .主題班會:平安校園,共同的追求十五11.28-12.21.主題班會:我愛我“家”一一第三中學(xué)十六12.5-12.91 .紀(jì)念“一二.九”運動演講比賽2 .陽光體育比賽3 .開展我為三中獻計獻策活動4 .主題班會一一“我的學(xué)校,我做主”十七12.12-12.161 .學(xué)情調(diào)研周2 .發(fā)放學(xué)生調(diào)查問卷3 .學(xué)生代表座談會4 .教師代表座談會5 .主題班會:老師,我想對你說十八
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江省余姚市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期語文期末試卷(含答案)
- 2025共同借款合同中的連帶責(zé)任擔(dān)保條款示范文本
- 2025婚禮宴會承包合同模板
- 2025大貨車租賃合同范本
- 2025培訓(xùn)班轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議樣本
- 2025關(guān)于服務(wù)采購合同范本
- 2025商業(yè)租賃合同范本模板
- 《流行性疾病概述》課件
- 《軟件工程》課件設(shè)計模式的應(yīng)用與實踐
- 《前庭神經(jīng)解剖》課件
- 部編版六年級下冊語文第五單元 主題訓(xùn)練卷
- 《教育系統(tǒng)重大事故隱患判定指南》知識培訓(xùn)
- 牡蠣養(yǎng)殖及深加工項目可行性研究報告
- 2014-2024年高考語文真題匯編之詩歌鑒賞含答案解析
- 49-提高臨邊防護欄桿有效合格率(清泉建筑)
- 防腐木平臺施工方案
- 金融科技金融大數(shù)據(jù)風(fēng)控平臺開發(fā)與應(yīng)用方案
- 實習(xí)生補充協(xié)議范例模板
- 2025年高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識篇(核心知識背記手冊)
- 藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范
- 專項24-正多邊形與圓-重難點題型
評論
0/150
提交評論