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1、尊生習(xí)題一、基礎(chǔ)鞏固1下列加點(diǎn)的詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 皆重失之失:違背B. 雖貧賤不以利累形累:拖累C. 弟子厭觀之厭:厭惡D. 實(shí)熟則剝剝:擊打解析C.厭:滿足。答案C2對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法分析正確的一項(xiàng)是(),雖然,我適有幽憂之病、能尊生者,雖貴富不以養(yǎng)傷身A. 不同,相同B. 不同,不同C. 相同,相同D. 相同,不同解析“若”像/你;“雖”雖然/即使。答案B3.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A. 新中國(guó)成立六十周年閱兵儀式,是對(duì)我軍現(xiàn)代化建設(shè)巨大成就和嶄新風(fēng)貌的全面檢閱,也體現(xiàn)了我軍維護(hù)世界和平、捍衛(wèi)國(guó)家安全的堅(jiān)強(qiáng)意志。B. 5月4日在北京國(guó)家大劇院舉行了紅色箴言
2、大型詩歌朗誦會(huì),通過眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù),在場(chǎng)的大學(xué)生熱血沸騰,深受震撼。C. 記者從黑龍江省龍煤集團(tuán)新興煤礦事故調(diào)查組了解到,這起特大事故的原因主要是由企業(yè)管理混亂、超強(qiáng)度組織生產(chǎn)造成的,此外還存在有關(guān)部門監(jiān)管缺位的問題。D. 2010年世博會(huì)的口號(hào)是“城市,讓生活更美好”,上海世博會(huì)以“城市”為主題交流和推廣可持續(xù)的城市發(fā)展理念,將成為一場(chǎng)探討人類城市生活的盛會(huì)。解析A.“風(fēng)貌”“檢閱”無法搭配,且“維護(hù)世界和平”“捍衛(wèi)國(guó)家安全”語序顛倒;B. 主語殘缺,去掉“5月4日”后的“在”以及“通過”,在“在場(chǎng)的”的前加“使”;c.“原因是造成的”句式雜糅。答案D4下列各句中,標(biāo)點(diǎn)
3、符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A. “堅(jiān)決遏制部分城市房?jī)r(jià)過快上漲”。國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議的聲音剛剛傳出,人們猜測(cè)已久的二套房貸新政隨即出臺(tái)。B. 與西醫(yī)相比,中醫(yī)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì):中藥副作用小,醫(yī)療成本低,診治個(gè)性化,黃帝內(nèi)經(jīng)已系統(tǒng)地闡述了中醫(yī)的理論基礎(chǔ)。C. 身體溫暖,微循環(huán)才會(huì)正常,所以清早起來第一口食物最好選擇溫?zé)岬?,?yīng)該選用熱稀飯、熱黑米粥、熱牛奶、熱豆?jié){、芝麻糊再配著吃蔬菜、面包、三明治、水果。D. 依我之見,少年寫作文,就應(yīng)該多寫一點(diǎn)“有意思”的事。何必那么深刻,何必那么深沉?故作高深,一本正經(jīng),老氣橫秋,少了童年的童趣和稚氣,倒沒有什么可愛之處。解析A.引號(hào)外的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi);B.冒號(hào)不能
4、管到句末,應(yīng)將“個(gè)性化”后面的逗號(hào)改為句號(hào);D.“深刻”后逗號(hào)改為問號(hào)。答案C二、閱讀鑒賞(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字,完成各題。大王亶父居邠,狄人攻之。事之以皮帛而不受,事之以犬馬而不受,事之以珠玉而不受。狄人之所求者,土地也。大王亶父曰:“與人之兄居而殺其弟,與人之父居而殺其子,吾不忍也。子皆勉居矣!為吾臣與為狄人臣奚以異!且吾聞之:不以所用養(yǎng)害所養(yǎng)。”因杖策而去之,民相連而從之,遂成國(guó)于岐山之下。夫大王亶父可謂能尊生矣。能尊生者,雖貴富不以養(yǎng)傷身,雖貧賤不以利累形。今世之人居高官尊爵者,皆重失之,見利輕亡其身,豈不惑哉!6.下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 吾不忍也忍:忍心B.
5、因杖策而去之因:憑借C. 民相連而從之從:跟隨D. 子皆勉居矣勉:盡力解析B.因:于是。答案B7翻譯文中畫線的句子。(1) 為吾臣與為狄人臣奚以異!譯文:(2) 能尊生者,雖貴富不以養(yǎng)傷身,雖貧賤不以利累形。譯文:答案(1)做我的臣民和做狄人的臣民有什么不同呢?(2)能尊重生命的人,即使地位高財(cái)物多也不因?yàn)橛脕眇B(yǎng)生的物品傷害身體,即使財(cái)物少地位低也不因?yàn)樽分鹄娑侠邸⒌満ι眢w。8簡(jiǎn)要概括這節(jié)選文的主旨。答案亶父因尊生而受到尊重,從而諷刺了重官位,追名利而輕生的人。(二)課外延伸閱讀下面的文字,完成各題。仲尼適楚,出于林中,見痀僂者承蜩,猶掇之也。仲尼曰:“子巧乎!有道邪?”曰:“我有道也。五
6、六月累丸二而不墜,則失者錙銖;累三而不墜,則失者一;累五而不墜,猶掇之也。吾處身也,若橛株拘;吾執(zhí)臂也,若槁木之枝。雖天地之大,萬物之多,而唯蜩翼之知。吾不反不側(cè),不以萬物易蜩之翼,何為而不得?”孔子顧謂弟子曰:“用志不分,乃凝于神,其痀僂丈人之謂乎!”(選自莊子達(dá)生)注痀僂:駝背。承蜩:取蟬。錙銖:指極少。橛株拘:帶枯樹枝的樹樁。9下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是()A. 仲尼適楚適:至I,去B. 見痀僂者承蜩承:用竿粘取C. 猶掇之也掇:拾取D. 孔子顧謂弟子曰顧:只是解析D.顧:回頭。答案D10翻譯下面的句子。(1)雖天地之大,萬物之多,而唯蜩翼之知。譯文:(2)用志不分,乃凝于神,其痀
7、僂丈人之謂乎!譯文:答案(1)雖然天地這么大,萬物這么多,但我卻只注意蟬的翅膀。(2)“用志不分,乃凝于神”,這句話難道不就是說的這位駝背老人嗎?11這則寓言闡述了什么道理?答案駝背老人之所以有粘蟬的高超技術(shù),是因?yàn)樗坝弥静环?,乃凝于神”。告誡人們做事須專心致志,才能成功。參考譯文仲尼到楚國(guó)去,經(jīng)過一片樹林,看見一個(gè)駝背老人(用長(zhǎng)竿)粘蟬,就像是伸手拾東西一樣容易。仲尼說:“您真巧?。∮惺裁丛E竅嗎?”老人說:“我有訣竅。練習(xí)五、六個(gè)月,如果能在竿頭累上兩枚圓丸而不掉下,蟬就很少能跑掉;能累上三枚而不掉下來,那么十只也不過跑掉一只;能累上五枚而不掉下來,那就像伸手拾東西一樣,萬無一失了。我站立
8、在那里,身體就像豎立的一株木樁;我舉起手臂,手臂就像枯樹的干枝。雖然天地這么大,萬物這么多,但我卻只注意蟬的翅膀。我不轉(zhuǎn)身,也不側(cè)身,不因萬物干擾而轉(zhuǎn)移我對(duì)蟬翼的注意力,這樣怎么能粘不到蟬呢?”孔子回頭對(duì)弟子說:“用志不分,乃凝于神',這句話難道不就是說的這位駝背老人嗎?”三、高考熱點(diǎn)12.某校開展“名著導(dǎo)讀我喜愛的作品”活動(dòng),三位同學(xué)交流了各自的看法。請(qǐng)仿照甲同學(xué)的表述,將乙、丙同學(xué)的發(fā)言補(bǔ)寫完整。甲同學(xué)說:我喜歡有豐富知識(shí)的作品,這樣的作品能開闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的見識(shí)。乙同學(xué)說:我喜歡有深刻思想的作品,這樣的作品能,丙同學(xué)說:我喜歡有審美情趣的作品,這樣的作品能答案示例(1)啟迪我們的智慧,提升我們的境界(2)陶冶我們的情操,凈化我們的心靈13請(qǐng)按以下要求寫一段說明性文字,介紹你所學(xué)過的高中語文課本先秦諸子選讀(1)用一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)
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