葉嘉瑩--古典詩歌中形象與情意的關(guān)系_第1頁
葉嘉瑩--古典詩歌中形象與情意的關(guān)系_第2頁
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1、古典詩歌中形象與情意的關(guān)系在中國古典詩詞的研究中,有一個(gè)值得注意的間題,就是心與物的關(guān)系。心,指情意;物,指形象。詞比較注重比興,即用一個(gè)形象做比喻,傳達(dá)情意,或者看到一個(gè)形象,引起情意感動(dòng)。但不論比還是興,都有一個(gè)由此及彼的聯(lián)想過程與感發(fā)過程。而詩則不同直接敘寫它除了比興,還有一個(gè)重要的作法,那就是賦。賦是也就是古人所說的“直陳其事”。這并不是說,賦就不需要物對心的感發(fā)作用。要寫出一首好詩來,必須象毛詩序中所說的那樣“情動(dòng)于中而形于言”。怎樣去評價(jià)一首詩的優(yōu)劣?許多人常常迷惑不解:人們講形象思維,是不是有形象就是好詩呢?一首好詩,它的每一個(gè)形象都有它的目的與作用,而不是雜亂地堆砌在一起。作者

2、先寫出美好的背景,襯映出人物的美好?!白咸俜骰?,黃鳥度青枝。思君一嘆息,苦淚應(yīng)言垂?!庇菅走@首詩中的每一個(gè)形象都很美麗,紫藤、花樹、黃鳥、青枝,豐富多彩。但是,這些形象沒有一個(gè)統(tǒng)一的作用和目的。他用“拂”來描寫堤上的柳條、柳絮。藤給人的聯(lián)想是纏繞,拂字放在它后面就不自然。虞炎這首詩第一句就給人凌亂、堆砌之感,說明作者缺乏內(nèi)在的感動(dòng)。第二句“黃鳥度青枝”也不行。度,從這一點(diǎn)到那一點(diǎn)。溫庭藥菩薩奮中曰:“鬢云欲度番腮雪”,形容女子在枕上一轉(zhuǎn)頭,長發(fā)由腮度過的樣子。周邦彥也有一句詞:“風(fēng)格遙度天際”。這些都寫得很生動(dòng)。黃鳥怎樣“度”青枝,飛過去還是蹦過去?不清楚而又不貼切.不能感發(fā)讀者,所以是失敗

3、的詩。這首詩前兩句整個(gè)地看形象雖然多面美,可是不能集中起來產(chǎn)生感發(fā)讀者的作用。詩必須有完整的生命。是不是一首詩有了諸多形象的統(tǒng)一性就行了呢?并非如此。評價(jià)一首詩,還應(yīng)當(dāng)注意它意境的深淺,層次的高低,這是詩人之間很重要的一個(gè)區(qū)別。例如李白的玉階怨:“玉階生白露,夜久侵羅襪。卻下水精簾,玲瓏望秋月?!崩畎椎脑娸^之謝眺的詩興象高遠(yuǎn)。何謂興象?它與形象有何不同?具體地說,虞炎的詩只有形象,面無興象,也就是說沒有形象對讀者的感發(fā)作用。興象也有所不同,有的纖細(xì),有的幽微,有的高遠(yuǎn),變化萬千。李白的詩興象高遠(yuǎn),如關(guān)山月:“明月出天山,蒼茫云海間。長風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)?!睔庀箝_闊宏大。他的這首玉階怨,同樣有

4、這一特色。謝眺、虞炎詩中都點(diǎn)明了“思君”,而李白不寫一個(gè)“怨”字、一個(gè)“思”字,思與怨的感情仍溢于言外。詩中的玉階、白露、秋月、水精簾等形象,構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的色調(diào),一個(gè)基本的境界。第一句中,“玉階”、“白露”兩個(gè)形象,潔白而有光輝,互為映襯;中間一個(gè)“生”字,既有增加、生長之意,又有時(shí)間的感覺,表示那女子已在玉階上站了很久。因此,后邊接著寫“夜久侵羅襪”就很自然。“侵”,從外面侵襲進(jìn)去,寫出了外界的寒冷,人被包圍侵襲的感覺。李白不像謝眺、虞炎那樣寫思君,沒有明說,但在形象中傳達(dá)了孤獨(dú)、冰冷、寂寞、沒有溫暖、沒有安慰的感覺。后兩句寫得更好,“卻下水精簾,玲瓏望秋月”?!皡s下”,更垂下之意。這女子在

5、寒夜白露的包圍中,沒有回去安睡,仍透過水晶簾望著秋月。“水精簾”,晶瑩透明,潔白無瑕。什么人的感情像它一樣純潔美好?李白沒有明寫,卻使讀者感到這女子以及她所懷念的人的高潔?!傲岘嚒?,是古代一種中間雕有花紋的圓形玉器。明月上有陰影,形似桂樹、玉兔,恰如一塊玲瓏美玉。李白之詩,將女子思君的情思發(fā)展到了一片高遠(yuǎn)的境界。虞炎的詩當(dāng)然比不上李白的這一首,謝眺也只單純地寫了“思君”,不如李白還寫出了人的心靈、感情、品格的高遠(yuǎn)。上面的三首玉階怨,有失敗的,有在一般程度上成功的,也有能使讀者感情、品格為之升華的好詩,我們依此便可以評價(jià)它們的優(yōu)劣。但是,我們必須注意,不同的作者,所使用的形象有不同的性質(zhì),將眾多

6、形象結(jié)合起來的方式也不同。對此。我們就不能任意地說這個(gè)好、那個(gè)壞。有的人寫詩故意標(biāo)新立異,陶淵明寫詩與他們不同。宋人黃山谷評陶詩:“淵明不為詩,自寫其胸中之妙爾?!碧諟Y明不強(qiáng)求,任其自然地寫去。同時(shí),陶詩又最富于哲理與思致,它寫的不是現(xiàn)實(shí)生活中的某一種具體感情,而是整個(gè)人生的體驗(yàn)。陶詩中所用的形象,是現(xiàn)實(shí)中本有的事物,然而不是特定的事物。例如“棲棲失群鳥”中只寫了鳥,是什么鳥?他沒有寫。所以,這僅僅是他意念中的鳥、概念化的鳥。這是陶詩的一個(gè)特色。寫的形象中有沒有托喻?有多么深的托喻?我們讀了這首詩便可體會(huì)到寫的形象所傳達(dá)的深厚、悠遠(yuǎn)、闊大的情意?!笆壶B”一語,沒有寫特指的鳥,卻馬上變成了人格

7、化、象喻化了的鳥。什么是“失群鳥”?杜甫有首詩中寫道:“君看隨陽雁,各有稻梁謀”,諷刺趨炎附勢的人。然而,有一只鳥卻不肯隨俗,這就是陶詩中的這只鳥。杜甫的詩與陶淵明的詩很不一樣。杜甫性格堅(jiān)強(qiáng),敢于面對人生的痛苦、血淋淋的戰(zhàn)亂,描寫它,控訴它。特別是關(guān)于天寶之亂,沒有一個(gè)人寫得比他多。杜甫這種寫法同樣很美。美是最大的真誠,寫什么東西,把內(nèi)心真實(shí)感受寫出來就有美的力量。陶淵明寫本有而又概念化的物,杜甫寫真實(shí)而又具體之物,李商隱又別開生面,用無有之物、假想的形象表達(dá)情意,如他的名篇錦瑟。這首詩很難懂,因?yàn)樗挥行蜗?,沒有直說。要讀懂這首詩,主要應(yīng)分析它的形象直接給我似的感發(fā)、感動(dòng)及聯(lián)想是什么,而不去

8、比附事實(shí),我們要具體地分析它的形象。“錦瑟無端五十弦氣中國古代神話里說,太帝令一女子彈錦瑟,樂聲凄切,聞聲流淚不止。太帝說這樂器太悲哀了,令人一剖為二,變?yōu)槎逑??!板\瑟”二字,給讀者一個(gè)美好而又悲哀的直覺。五十弦,比任何樂器的弦都多;無端,莫之為而為,莫之治而治的意思,是說不是它愿有這五十弦,而是天生這么多,無可奈何?!耙幌乙恢既A年”,錦瑟一下子有了生命,瑟上的每一個(gè)弦、每一個(gè)柱都代表著消失了的一段年華。后面兩句開始講他思什么“莊生曉夢迷蝴娜,望帝春心托杜鵑”。有人說,前一句引的是莊子喪妻鼓盆而歌的典故。然而莊子夢中化為蝴蝶是一個(gè)典故,莊子鼓盆而歌是莊子的又一個(gè)典故,怎么能把兩個(gè)典故硬拉

9、在一起呢?李商隱用典有他的特色。有時(shí)用其本義,例如安定城樓中“賈生年少虛垂涕,王果春來更遠(yuǎn)游”二句,言其政治上不能施展抱負(fù)的悲憤。有時(shí)他又把典故當(dāng)作一個(gè)形象來用,又加以創(chuàng)造性的引申,代替現(xiàn)實(shí)中本有或特有的形象?!扒f生”一句便是后一種用典的寫法。“夢”前加一“曉”字,“蝴蝶”前加一“迷”字,破曉前的夢,短暫無常;蝴蝶五彩繽紛,又令人神迷。這一句說的是他曾經(jīng)沉迷在色彩斑斕的短暫夢境之中。“望帝春心托杜鵑”,用了望帝國亡身死,魂化杜鵑,悲鳴寄恨的典故,李商隱又加以引申。什么是“春心”春心就是追求、向往、忠于感情的心。望帝生時(shí)有這樣的情感,死了也不失此心。多么癡迷的夢境,多么深摯的情志!后邊“滄海月明

10、珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”寫了兩個(gè)地方兩個(gè)境界,與前邊莊生望帝兩個(gè)人物、兩種情勢不同。滄海、藍(lán)田,一海一山;月明、日暖,一夜一晝.兩兩對比。神話里說,月滿則珠圓??墒?,這么美麗月夜的滄海明珠仍有淚,在茫茫無際的大海里,每一顆珍珠都是一個(gè)淚點(diǎn),詩句給人以珍貴而悲哀的感覺。藍(lán)田是山名,山中有美玉,有玉之處煙靄檬檬。玉同珠一樣美,而人們只見山中煙靄不知玉在何處,美玉如同滄海遺珠一樣無人認(rèn)識(shí)、無人賞識(shí)。上面所說的,就是作者所思的華年。他有過彩色的“曉夢”,有過堅(jiān)貞的“春心”,經(jīng)厲了滄海月明、藍(lán)田日暖這樣迷惘、悲哀的世境,而其中的哀傷,并不是現(xiàn)在回憶之時(shí)方才萌生,而是在華年流過時(shí),就體驗(yàn)到這一番感情。這就

11、是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”一句的意思。這首詩的意象,雖初看時(shí)頗為參差錯(cuò)綜,由于中四句兒乎每一句為一種象喻,各不相關(guān)聯(lián)。然縱觀全詩,卻自有其分明之脈絡(luò)可尋:首兩句總起,中四句舉四種不同意象,末兩句為總結(jié),乃是極完整的一首詩。全詩道出李商隱整整一生在感情方面的體認(rèn)和感受,是義山詩中最有代表性的一首好詩??傆[錦瑟全篇,我們可以說,李商隱用的是緣情造物的寫法。他用來表達(dá)情意的形象,都是非現(xiàn)實(shí)的事物,是理想的、主觀創(chuàng)造出來的形象。這與陶淵明的以心托物,與杜甫的以情注物有很大區(qū)別。但是,盡管他們作品中形象與情意之間的關(guān)系彼此不同,但能給讀者以極大的感動(dòng),在中國古代詩史上都占有重要的地位??偨Y(jié)歸納

12、以上三位詩人,我覺得陶淵明所使用的意象取材多出于現(xiàn)實(shí)中可有之物;杜甫所使用的意象,其取材多出于現(xiàn)實(shí)中實(shí)有之物;而李商隱所使用的意象,其取材多出于現(xiàn)實(shí)中無有之物。陶淵明是一位平實(shí)直樸之中見深微高遠(yuǎn)的人,其為詩與為人一向以平實(shí)真樸為主,不喜炫奇立異。另外他又是視精神勝過物質(zhì)的人,他詩中活動(dòng)著的,常常是事物的概念而非實(shí)體,詩中表現(xiàn)的事物也往往只是遺貌取神的抒寫。所以陶淵明詩中沒有一句是刻露的寫景詠物之作,他所寫的孤云、飛鳥、松樹、菊花都是他以精神體認(rèn)之后的概念,絕非實(shí)有之個(gè)體。前面說過他詩中意象與情意的關(guān)系是“以心托物”,是把滿懷激情托之于他所選擇的事物概念之中來表現(xiàn)。淵明心靈活動(dòng)的領(lǐng)域極其精微高遠(yuǎn)

13、,為人之態(tài)度卻極其平實(shí)質(zhì)樸。這正是他之所以不取象于實(shí)有之個(gè)體,僅取之于可有之事物之概念的緣故。杜甫則不然,他最大的特色在于極其關(guān)心留意現(xiàn)實(shí),以最大的勇氣面對現(xiàn)實(shí),以最大的天才敘寫現(xiàn)實(shí)。他所選寫的事物,多為現(xiàn)實(shí)中實(shí)有之物,這原是無足怪的事,只是杜甫同時(shí)又是一位感情最深厚、最豐滿、最熱摯的詩人,他常常把自己強(qiáng)烈的感情投注于他所寫的一切事物之上,使之因詩人的感情與人格的投注而呈現(xiàn)出意象化的意味,所以我說他詩中形象與情意的關(guān)系是“以情注物”,是因了感情的注入才使事物意象化的。這種從實(shí)物中取材的特點(diǎn),是由于他的詩本來就是以寫實(shí)為主的緣故。李商隱是一位形象化、意象化的大師。陶、杜詩中的意象無論如何豐美,對

14、作者來說,仍不過是自然而然的流露。李商隱詩中卻可以明顯地感到作者對于意象的有意制造和安排。有時(shí)李義山所表現(xiàn)的,就是一片錯(cuò)綜繁復(fù)的繽紛意象,與陶、杜敘述之際尚有理念可尋,意象僅為心靈或感情的自然流露的情形完全不同。這是因?yàn)樗南忍熨Y質(zhì)察賦與后天遭際經(jīng)歷加之隱約幽微的表現(xiàn)方法造成的,唯有那些非現(xiàn)實(shí)的,又帶有恍惚迷離色彩的事物,才能表達(dá)出他那份獨(dú)特的幽隱之情,所以我說李詩中形象與情意的關(guān)系是“緣情造物”。章法上,此三位詩入也各有不同:陶淵朋以“任真”為宗,表現(xiàn)于或?qū)哟沃綌?,或心念之流轉(zhuǎn)、跳接;杜甫是感性、理性兼濟(jì),縱使出于感性的聯(lián)想發(fā)為突然之轉(zhuǎn)接,也依然不忘理性上作先后之呼應(yīng);而義山詩則往往以一些

15、意象的錯(cuò)綜并舉為主,有時(shí)在首尾發(fā)展之際略微作理性之提掣。句法上,陶詩多用古詩平順直敘的句法;杜詩有時(shí)只掌握感性重點(diǎn),在句法上表現(xiàn)為顛倒或濃縮;義山詩是以理性之句法來組合一些非理性的詞匯。杜甫詩句有時(shí)只要平順地伸延或倒轉(zhuǎn)就可明白易懂,而李詩無論文法怎祥合理,也依然不可具解。若說杜詩是文法上的難懂,則李詩就是本質(zhì)上的難懂了,他的詩在本質(zhì)上只能以感性去體認(rèn),不能以理性去說明。從以上的分析中不僅可以見到三家風(fēng)格上的不同,似乎還看到了某些屬于文學(xué)表現(xiàn)方式上的歷史演進(jìn)跡象,更主要的是領(lǐng)略了中國古典詩歌中心與物,即形象與情意之間相互關(guān)聯(lián)、相互感發(fā)的幾種不同類型與過程。從形象與情意的關(guān)系看三首小詩中華民族的精神、品格最美好的一面,是保存在我們的古典文學(xué)之中的。屈原、陶淵明、杜甫、李白、蘇東坡、辛稼軒那些古代的詩人們,他們的作品里邊,所含蘊(yùn)的那一份豐富的、美好的、崇高的品質(zhì),他們的理想,他們的品格,他們的志愿,他們的感情,他們的修養(yǎng),我覺得那是非常可寶貴的,我覺得應(yīng)該讓我們的年輕人在這美好的文學(xué)里邊,汲取到我們中華民族最寶貴的一份文化上的營養(yǎng)。中國古人

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