《雜詩(shī)》王維課件

1、雜雜 詩(shī)詩(shī)王維王維 雜詩(shī)雜詩(shī)的作者是的作者是_,_,_代詩(shī)人，外號(hào)代詩(shī)人，外號(hào) 。他的詩(shī)具有他的詩(shī)具有“_，_ _ ” ”的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。掌握基本常 識(shí) 王維唐詩(shī)中有畫畫中有詩(shī)詩(shī)佛 君君自故鄉(xiāng)來(lái)，自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。應(yīng)知故鄉(xiāng)事。雜雜 詩(shī)詩(shī)來(lái)日來(lái)日綺綺窗前，窗前，寒梅著花未？寒梅著花未？（唐）王維（唐）王維q-讀讀 準(zhǔn)準(zhǔn) 字字 音音zhu 君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。雜雜 詩(shī)詩(shī)來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？來(lái)日綺窗前，寒梅著花未？（唐）王維唐）王維-讀讀 準(zhǔn)準(zhǔn) 節(jié)節(jié) 奏奏君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。你從家鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)該知道家鄉(xiāng)的事。你從家鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)該知道家鄉(xiāng)的事。來(lái)

2、日綺窗前，寒梅來(lái)日綺窗前，寒梅 著花未？著花未？你來(lái)的時(shí)候，我家窗前的梅花是否你來(lái)的時(shí)候，我家窗前的梅花是否已經(jīng)開花？已經(jīng)開花？請(qǐng)你講解這首詩(shī)的大意。請(qǐng)你講解這首詩(shī)的大意。短詩(shī)盡量避免重言，本詩(shī)開篇卻連短詩(shī)盡量避免重言，本詩(shī)開篇卻連用兩個(gè)用兩個(gè)“故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”，有什么作用？，有什么作用？形神畢現(xiàn)地表達(dá)了離家形神畢現(xiàn)地表達(dá)了離家游子的欣喜之情。游子的欣喜之情。作者他鄉(xiāng)遇故知，心情是怎樣的作者他鄉(xiāng)遇故知，心情是怎樣的呢？從哪個(gè)詞可以看出？呢？從哪個(gè)詞可以看出？“應(yīng)知應(yīng)知”一詞生動(dòng)寫出作者急于一詞生動(dòng)寫出作者急于了解家鄉(xiāng)情況，表達(dá)了作者的思了解家鄉(xiāng)情況，表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。鄉(xiāng)之情。故鄉(xiāng)有那么多人或事可以問(wèn)，為何作者故鄉(xiāng)有那么多人或事可以問(wèn)，為何作者只問(wèn)梅花？只問(wèn)梅花？提示：一個(gè)人對(duì)故鄉(xiāng)的懷念總是和那些與提示：一個(gè)人對(duì)故鄉(xiāng)的懷念總是和那些與自己過(guò)去生活有密切關(guān)系的人、事、物聯(lián)自己過(guò)去生活有密切關(guān)系的人、事、物聯(lián)結(jié)在一起。結(jié)在一起。窗前的寒梅可能是作者當(dāng)年朝夕相伴，窗前的寒梅可能是作者當(dāng)年朝夕相伴，最為喜愛(ài)之物。寒梅已成故鄉(xiāng)的一種最為喜愛(ài)之物。寒梅已成故鄉(xiāng)的一種象征，已被詩(shī)化，典型化了，成了我象征，已被詩(shī)化，典型化了，成了我思鄉(xiāng)之情的寄托。思鄉(xiāng)之情的寄托。這首詩(shī)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思