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文檔簡介

1、 是是 的的給予給予快樂快樂24*1綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ :1.1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的句讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的句子子 反復(fù)讀兩遍。反復(fù)讀兩遍。2.2.標(biāo)出自然段,課文寫了哪幾個(gè)人?標(biāo)出自然段,課文寫了哪幾個(gè)人? 他們之間發(fā)生了怎樣的故事?他們之間發(fā)生了怎樣的故事?2綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 真摯真摯 給予給予 兜一圈兜一圈 羨慕羨慕 寬裕寬裕 圣誕節(jié)圣誕節(jié) 臺(tái)階臺(tái)階 殘疾殘疾 濕濕 潤潤 喜悅喜悅 光芒光芒 饒有興趣饒有興趣我會(huì)讀:我會(huì)讀:3疏通生字詞:疏通生字詞:兜寫法提示:寫法提示:上面部分先寫中

2、間,再寫兩上面部分先寫中間,再寫兩側(cè)。側(cè)。寫法提示:寫法提示:左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,右左右結(jié)構(gòu),左窄右寬,右邊邊“延延”字先里后外。字先里后外。誕4綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 課文講述了在(課文講述了在( )前夜,保)前夜,保羅偶然結(jié)識(shí)了一個(gè)生活貧困的(羅偶然結(jié)識(shí)了一個(gè)生活貧困的( )在短暫的相處中,(在短暫的相處中,( )的言行強(qiáng))的言行強(qiáng)烈地震喊了(烈地震喊了( )心靈,使他深深體)心靈,使他深深體會(huì)會(huì) ( )。)。圣誕節(jié)圣誕節(jié)小男孩小男孩小男孩小男孩保羅保羅給予是快樂的給予是快樂的5 6男孩睜大了眼睛男孩睜大了眼睛: :“你是說你是說, ,這車是你哥哥這車是你哥哥送給你的,你不用花一分

3、錢?送給你的,你不用花一分錢?” 保羅點(diǎn)保羅點(diǎn)點(diǎn)頭。點(diǎn)頭。 男孩男孩驚嘆驚嘆地說:地說:“哇!哇! 我希我希望望 ”圣誕節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來圣誕節(jié)的前一天,保羅從辦公室里出來的時(shí)候,看見一個(gè)男孩在他閃亮的新車的時(shí)候,看見一個(gè)男孩在他閃亮的新車旁旁走來走去走來走去,有時(shí)候,有時(shí)候伸手輕輕的摸一下伸手輕輕的摸一下,滿臉滿臉羨慕羨慕的神情。的神情。小男孩的哪些表現(xiàn)使保羅產(chǎn)生了這小男孩的哪些表現(xiàn)使保羅產(chǎn)生了這樣錯(cuò)誤的想法?樣錯(cuò)誤的想法?7哇!我希望自己也能當(dāng)哇!我希望自己也能當(dāng)這樣這樣的哥哥。的哥哥。哇!我希望自己哇!我希望自己也能當(dāng)也能當(dāng)這樣的哥哥。這樣的哥哥。哇!我哇!我希望希望自己也能

4、當(dāng)這樣的哥哥。自己也能當(dāng)這樣的哥哥。8 “先生,你能把車開到我家門口嗎?先生,你能把車開到我家門口嗎?”“麻煩你把車停在臺(tái)階那里,等我一麻煩你把車停在臺(tái)階那里,等我一下,好嗎?下,好嗎?” 9v男孩跳下車,男孩跳下車,三步兩步跑三步兩步跑上臺(tái)階進(jìn)上臺(tái)階進(jìn)了屋。不一會(huì)兒他出來了,了屋。不一會(huì)兒他出來了,背背著一著一個(gè)小孩,顯然是他的弟弟,看上去個(gè)小孩,顯然是他的弟弟,看上去腿有殘疾。他把弟弟腿有殘疾。他把弟弟放放在最下面的在最下面的臺(tái)階上,兩人臺(tái)階上,兩人緊靠緊靠著坐下。著坐下。10 “看見了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?看見了嗎?很漂亮,對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的圣誕禮物!將這是他哥哥送給他的圣誕禮物!將來,我也要送你一輛這樣的新車。來,我也要送你一輛這樣的新車。到那時(shí)候,你就可以坐在車?yán)铮H到那時(shí)候,你就可以坐在車?yán)?,親眼看看我跟你講的那些好看的圣誕眼看看我跟你講的那些好看的圣誕禮物了。禮物了?!?1 給予永遠(yuǎn)比接受更快樂。給予永遠(yuǎn)比接受更快樂。 高爾基高爾基只有努力去減少別人的苦難,只有努力去減少別人的苦難,你才會(huì)快樂。你才會(huì)快樂。 芒芒 奇奇我們能盡情享受的我們能盡情享受的, ,只是施與的快只是施與的快樂。樂。 穆穆 克克12 1 1讀閱讀鏈接讀閱讀鏈接給,永遠(yuǎn)比拿愉快給,永遠(yuǎn)比拿愉快2 2、嘗試給予別人一句關(guān)懷

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