版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第28課 動(dòng)詞的概述 要點(diǎn)梳理要點(diǎn)梳理 動(dòng)詞與動(dòng)詞短語是中考考查的重點(diǎn)之一。在語境中考查動(dòng)詞與動(dòng)詞短語是中考考查的重點(diǎn)之一。在語境中考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度越來越受到重視??疾榈姆秶校嚎忌鷮A(chǔ)知識的掌握程度越來越受到重視??疾榈姆秶校盒袨閯?dòng)詞、系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或動(dòng)詞及動(dòng)詞短語間行為動(dòng)詞、系動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或動(dòng)詞及動(dòng)詞短語間的辨析。因此考生平時(shí)應(yīng)注意詞匯的積累,并注意區(qū)分部分的辨析。因此考生平時(shí)應(yīng)注意詞匯的積累,并注意區(qū)分部分動(dòng)詞及動(dòng)詞短語間的差別。動(dòng)詞及動(dòng)詞短語間的差別。規(guī)則變化規(guī)則變化動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形第三人稱單數(shù)形式第三人稱單數(shù)形式及讀音及讀音一般動(dòng)詞在詞尾加一般動(dòng)詞
2、在詞尾加ssss在清輔音后讀在清輔音后讀/s/s/,ss在濁輔音后讀在濁輔音后讀/z/z/workworkgrowgrowworksworks/s/s/growsgrows/z/z/ . .大多數(shù)動(dòng)詞都有五種基本形式:動(dòng)詞原形、第三人稱單數(shù)、大多數(shù)動(dòng)詞都有五種基本形式:動(dòng)詞原形、第三人稱單數(shù)、現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞 1. 第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成 一般現(xiàn)在時(shí)中主語是第三人稱單數(shù)時(shí),謂語動(dòng)詞后要加一般現(xiàn)在時(shí)中主語是第三人稱單數(shù)時(shí),謂語動(dòng)詞后要加s或或es,其變化規(guī)則與名詞變復(fù)數(shù)的方法大體相同。其變化規(guī)則與名詞變復(fù)數(shù)的方法大體相同。以以s, x,
3、sh, ch或或o結(jié)尾的動(dòng)詞結(jié)尾的動(dòng)詞加加eses讀讀/iz/,o后的后的es讀讀/z/guessmixfinishcatchgoguesses/iz/mixes/iz/finishes/iz/catches/iz/goes/z/以字母以字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,直接結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加加ss讀讀/z/或或/s/writelikewrites/z/likes/s/以輔音字母加以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,結(jié)尾的動(dòng)詞,改改y為為i,再加,再加esies讀讀/iz/studycarrystudies/iz/carries/iz/以元音字母加以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加直接加ss讀讀/z/play
4、sayplays/z/says/z/不規(guī)則變化的有不規(guī)則變化的有havehas等。等。2. 現(xiàn)在分詞的構(gòu)成現(xiàn)在分詞的構(gòu)成規(guī)則變化規(guī)則變化動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞一般在動(dòng)詞后加一般在動(dòng)詞后加inghelpworkhelpingworking以不發(fā)音的字母以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,先去結(jié)尾的動(dòng)詞,先去e再加再加ingwritemovewritingmoving以以y結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加ingplaystudyplayingstudying以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞,先雙寫末以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞,先雙寫末尾的輔音字母,再加尾的輔音字母,再加inggetbegingetting
5、beginning以以ie結(jié)尾的名詞,一般將結(jié)尾的名詞,一般將ie改為改為y,再,再加加ingliedielyingdying3. 過去式和過去分詞的構(gòu)成過去式和過去分詞的構(gòu)成(1)規(guī)則變化規(guī)則變化規(guī)則變化規(guī)則變化動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形過去式,過去分詞及其讀音過去式,過去分詞及其讀音一般在動(dòng)詞詞尾加一般在動(dòng)詞詞尾加ed(在清輔音后讀在清輔音后讀/t/,在,在濁輔音后讀濁輔音后讀d,在,在t/d后后讀讀id/)askanswerwantneedaskedasked/t/answeredanswered/d/wantedwanted/id/needneed/id/以不發(fā)音的以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)結(jié)尾的動(dòng)詞
6、,只加詞,只加d(讀讀/d/)lovedancelovedloved/d/danceddanced/d/以輔音字母加以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)結(jié)尾的動(dòng)詞,把詞,把y變?yōu)樽優(yōu)閕,再加,再加ed(讀讀/d/)trystudytriedtried/d/studiedstudied/d/以元音字母加以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加詞,直接加ed(讀讀/d/)playstayplayedplayed/d/stayedstayed/d/以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞,先雙寫末尾的輔單詞,先雙寫末尾的輔單字母,再加字母,再加ed(在清輔音在清輔音后讀后讀/t/,在濁輔音后讀,在濁輔音后讀d,
7、在在t/d后讀后讀id/)stopplanstoppedstopped/t/plannedplanned/d/不規(guī)則動(dòng)詞表不規(guī)則動(dòng)詞表現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞過去式過去式過去分詞過去分詞am, iswasbeenarewerebeenbabysitbabysatbabysatbecomebecamebecomebendbentbentbeginbeganbegunbitebitbittenblowblewblownbreakbrokebroken(2)不規(guī)則變化需單獨(dú)記憶不規(guī)則變化需單獨(dú)記憶bringbroughtbroughtbuildbuiltbuiltburnburnt, burnedburnt
8、, burnedbuyboughtboughtcancouldcatchcaughtcaughtchoosechosechosencomecamecomecostcostcostcutcutcutdigdugdugdo, doesdiddonedrawdrewdrawndrinkdrankdrunkdrivedrovedriveneateateatenfallfellfallenfeedfedfedfeelfeltfeltfightfoughtfoughtfindfoundfoundflyflewflownforgetforgotforgotten, forgotfreezefrozefroz
9、enforgiveforgaveforgivengetgotgot, gottengivegavegivengowentgonegrowgrewgrownhas, havehadhadhearheardheardhidehidhiddenhithithitholdheldheldhurthurthurtkeepkeptkeptknowknewknownlaylaidlaidlearnlearnt, learned learnt, learnedleaveleftleftlendlentlentletletletlielaylainlightlit, lightedlit, lightedlos
10、elostlostmakemademademaymightmeanmeantmeantmeetmetmetpaypaidpaidputputputreadreadreadretellretoldretoldrideroderiddenringrangrungriseroserisenrunranrunsaysaidsaidseesawseenseeksoughtsoughtsellsoldsoldsendsentsentsetsetsetshakeshookshakenshallshouldshineshoneshoneshootshotshotshowshowedshown, showeds
11、ingsangsungsitsatsatsleepsleptsleptsmellsmeltsmeltspeakspokespokenspellspeltspeltspendspentspentspreadspreadspreadstandstoodstoodstealstolestolenstickstuckstuckswimswamswumswingswungswungtaketooktakenteachtaughttaughtteartoretorntelltoldtoldthinkthoughtthoughtthrowthrewthrownunderstandunderstoodunde
12、rstoodupsetupsetupsetwakewoke, wakedwoken, waked wearworewornwillwouldwinwonwonwritewrotewritten . . 動(dòng)詞的種類動(dòng)詞的種類 1行為動(dòng)詞行為動(dòng)詞又名實(shí)義動(dòng)詞,能獨(dú)立作謂語。又名實(shí)義動(dòng)詞,能獨(dú)立作謂語。 根據(jù)后面是否帶根據(jù)后面是否帶賓語,可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。賓語,可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。 (1)及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞 及物動(dòng)詞后面要跟賓語才使能句子語意完整。如及物動(dòng)詞后面要跟賓語才使能句子語意完整。如love, need, want等。它主要用于三種句型中:等。它主要用于三種句型中: 動(dòng)詞賓語
13、動(dòng)詞賓語 I bought some books yesterday。我昨天買了一些書。我昨天買了一些書。(bought后有賓語后有賓語books,為及物動(dòng)詞,為及物動(dòng)詞) 動(dòng)詞賓語賓補(bǔ)動(dòng)詞賓語賓補(bǔ) 動(dòng)詞間接賓語直接賓語動(dòng)詞間接賓語直接賓語 (2)不及物動(dòng)詞不及物動(dòng)詞 不及物動(dòng)詞本身有完整的意思,后不須接賓語。不及物動(dòng)詞本身有完整的意思,后不須接賓語。 He always studies hard. 他一直學(xué)習(xí)努力。他一直學(xué)習(xí)努力。(study后無賓語,為后無賓語,為不及物動(dòng)詞不及物動(dòng)詞) 若不及物動(dòng)詞需要帶賓語,其后需加適當(dāng)?shù)慕樵~,才可以跟若不及物動(dòng)詞需要帶賓語,其后需加適當(dāng)?shù)慕樵~,才可以跟
14、賓語。賓語。 有的動(dòng)詞既可作及物動(dòng)詞,也可用作不及物動(dòng)詞。如:有的動(dòng)詞既可作及物動(dòng)詞,也可用作不及物動(dòng)詞。如: She sings very well. 她唱得很好。她唱得很好。(sing是不及物動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞) She sang an English song just now. 她剛才唱了一首英文歌。她剛才唱了一首英文歌。(sing是及物動(dòng)詞是及物動(dòng)詞) 2系動(dòng)詞系動(dòng)詞本身有詞義,但不能獨(dú)立作謂語,須與表語一起本身有詞義,但不能獨(dú)立作謂語,須與表語一起構(gòu)成謂語。用來表示主語狀態(tài)的系動(dòng)詞只有構(gòu)成謂語。用來表示主語狀態(tài)的系動(dòng)詞只有be(am, is, are, was, were);用來表示
15、主語繼續(xù)或保持一種狀態(tài)或態(tài)度的系動(dòng)詞有;用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀態(tài)或態(tài)度的系動(dòng)詞有keep, stay, remain, stand等;表象系動(dòng)詞有等;表象系動(dòng)詞有l(wèi)ook, seem, appear等;表示人的感覺的系動(dòng)詞有等;表示人的感覺的系動(dòng)詞有feel, smell, sound, taste;表變化;表變化系動(dòng)詞有系動(dòng)詞有become, get, grow, turn等。等。 3助動(dòng)詞助動(dòng)詞本身無意義或意義不完整,不能獨(dú)立用作謂語。本身無意義或意義不完整,不能獨(dú)立用作謂語。它須與別的動(dòng)詞連用,幫助構(gòu)成各種時(shí)態(tài)、語態(tài)、否定句和疑它須與別的動(dòng)詞連用,幫助構(gòu)成各種時(shí)態(tài)、語態(tài)、否定句和疑
16、問句等。常用助動(dòng)詞有問句等。常用助動(dòng)詞有be, have, has, do, does, did, will和和shall等。等。 4情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞有一定的詞義,但不能獨(dú)立作謂語,須與動(dòng)詞原有一定的詞義,但不能獨(dú)立作謂語,須與動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語,表示說話人的情緒、態(tài)度和語氣。情態(tài)動(dòng)詞沒形一起構(gòu)成謂語,表示說話人的情緒、態(tài)度和語氣。情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱和數(shù)的變化。有人稱和數(shù)的變化。 (1)can(could) 表能力,表能力,could表過去的能力。表過去的能力。can與與be able to 的基本意義相的基本意義相同。但同。但can只有一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí),而只有一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí),而
17、be able to能用于各能用于各種時(shí)態(tài)。種時(shí)態(tài)。 表可能性。表可能性。 表許可??谡Z中可代替表許可??谡Z中可代替may。 cant 表有把握的否定判斷,意為表有把握的否定判斷,意為“不可能不可能”。 could在口語中,常代替在口語中,常代替can來向?qū)Ψ奖容^委婉客氣地提出請求來向?qū)Ψ奖容^委婉客氣地提出請求或表示看法。此時(shí)或表示看法。此時(shí)could不表示過去時(shí)。不表示過去時(shí)。 (2)may(might) 用來征求對方意見,意為用來征求對方意見,意為“可以可以”??谡Z性較強(qiáng)??谡Z性較強(qiáng)。might可以可以指過去時(shí)間;也可指現(xiàn)在時(shí)間,語氣更委婉。指過去時(shí)間;也可指現(xiàn)在時(shí)間,語氣更委婉。 表猜測
18、和對可能性的判斷。意為表猜測和對可能性的判斷。意為“可能;也許可能;也許”。might可以可以指過去時(shí)間;也可指現(xiàn)在時(shí)間,語氣更加不肯定。指過去時(shí)間;也可指現(xiàn)在時(shí)間,語氣更加不肯定。 (3)must 表說話人的主觀意志,意為表說話人的主觀意志,意為“必須,應(yīng)該必須,應(yīng)該”。無時(shí)態(tài)變化。其。無時(shí)態(tài)變化。其否定答語常用否定答語常用neednt或或dont have to, 意為意為“不必不必”。 注:注:have to意為意為“不得不;必須不得不;必須”,主要強(qiáng)調(diào)受到外界客觀,主要強(qiáng)調(diào)受到外界客觀因素的迫使。它可用于多種時(shí)態(tài),且有人稱和數(shù)的變化。因素的迫使。它可用于多種時(shí)態(tài),且有人稱和數(shù)的變化。
19、must 本身的否定形式本身的否定形式mustnt意為意為“不許;一定不要不許;一定不要”,表示,表示禁止和告誡。禁止和告誡。 表示對事物的推測,意為表示對事物的推測,意為“想必;一定想必;一定”,只用于肯定句。,只用于肯定句。且比且比may的語氣要肯定的多。的語氣要肯定的多。 (4)shall 表征詢意見,用于第一人稱疑問句。如:表征詢意見,用于第一人稱疑問句。如: Shall I get you some tea? 我給你點(diǎn)茶好嗎?我給你點(diǎn)茶好嗎? What shall we do this evening? 我們今晚做什么?我們今晚做什么? 表說話人的意愿,有表說話人的意愿,有“命令、允
20、諾、警告、決心命令、允諾、警告、決心”等意思,等意思,用于第二人稱陳述句。如:用于第二人稱陳述句。如: You shall do as I say. 按我說的做。按我說的做。(命令命令) You shall have my answer tomorrow. 你明天可以得到我的答復(fù)。你明天可以得到我的答復(fù)。(允諾允諾) Nothing shall stop us from carrying out the plan. 什么也不能阻止我們執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃。什么也不能阻止我們執(zhí)行這項(xiàng)計(jì)劃。(決心決心) (5)will 表意愿,用于各種人稱陳述句。如:表意愿,用于各種人稱陳述句。如: I will do
21、anything for you. 我愿為你做任何事。我愿為你做任何事。 If you read the book, Ill lend it to you. 如果你愿意讀這本書,我會把它借給你。如果你愿意讀這本書,我會把它借給你。 表請求,用于疑問句。如:表請求,用于疑問句。如: Will you close the window? Its a bit cold. 請你把窗戶關(guān)上好嗎?有點(diǎn)冷。請你把窗戶關(guān)上好嗎?有點(diǎn)冷。 Wont you drink some more coffee? 再來一點(diǎn)咖啡好嗎?再來一點(diǎn)咖啡好嗎?表示某種傾向或習(xí)慣性動(dòng)作。如:表示某種傾向或習(xí)慣性動(dòng)作。如:Fish w
22、ill die out of water. 魚離開水就不能活。魚離開水就不能活。The boy will sit there hour after hour looking at the traffic go by.那男孩常常坐在那里好幾個(gè)鐘點(diǎn),看著車輛行人通過。那男孩常常坐在那里好幾個(gè)鐘點(diǎn),看著車輛行人通過。 (6)would作情態(tài)動(dòng)詞時(shí),無人稱限制,表意愿,常與作情態(tài)動(dòng)詞時(shí),無人稱限制,表意愿,常與like, love連用。連用。(7)should表義務(wù)。意為表義務(wù)。意為“應(yīng)該應(yīng)該”(某件事宜于做某件事宜于做),用于各種人稱。如:,用于各種人稱。如:You should be polite
23、 to your teachers. 你對老師應(yīng)該有禮貌。你對老師應(yīng)該有禮貌。You shouldnt waste any time. 你不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。你不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。表推測,意為表推測,意為“想必一定、照說應(yīng)該、估計(jì)想必一定、照說應(yīng)該、估計(jì)”等。如:等。如:They should be home by now. 照說到現(xiàn)在為止他們應(yīng)當(dāng)已經(jīng)在家了。照說到現(xiàn)在為止他們應(yīng)當(dāng)已經(jīng)在家了。 5. 動(dòng)詞短語動(dòng)詞短語 動(dòng)詞短語指動(dòng)詞跟一個(gè)或兩個(gè)介詞或副詞構(gòu)成的固定詞組。動(dòng)詞短語指動(dòng)詞跟一個(gè)或兩個(gè)介詞或副詞構(gòu)成的固定詞組。其意義上與原來動(dòng)詞不同。其意義上與原來動(dòng)詞不同。 動(dòng)詞短語的分類動(dòng)詞短語的分類 (
24、1)動(dòng)詞介詞動(dòng)詞介詞 arrive in(at), ask for, begin with, be from, come from, get to, laugh at, look for, send for, wait for (2)及物動(dòng)詞副詞及物動(dòng)詞副詞 find out, give up, look up(查找查找), put on, pick up, ring up, take off(脫下脫下), take away, turn on, turn off, think over。 (3)不及物動(dòng)詞副詞不及物動(dòng)詞副詞 get up, go on, grow up, set off, s
25、tand up, take off(起飛起飛) (4)動(dòng)詞副詞介詞動(dòng)詞副詞介詞 get on(along) with, catch up with, come up with, go on with, look forward to (5)動(dòng)詞名詞介詞動(dòng)詞名詞介詞 take part in, make friends with, take care of. . 易混淆的常用動(dòng)詞易混淆的常用動(dòng)詞1say, speak, talk, tell2look, see, watch, read3borrow, lend, keep 4bring, take, carry, get5wear, put o
26、n, dress6take, spend, pay, cost7reach, get, arrive . . 常用動(dòng)詞歸納常用動(dòng)詞歸納 初中英語學(xué)習(xí)中,動(dòng)詞短語相當(dāng)豐富,現(xiàn)將最常用動(dòng)詞短語初中英語學(xué)習(xí)中,動(dòng)詞短語相當(dāng)豐富,現(xiàn)將最常用動(dòng)詞短語歸納如下:歸納如下: 1. look短語短語 look for尋找;尋找;look after照顧;照顧;look over查看;查看;look forward to渴望,向往;渴望,向往;look at看著??粗?。 look up抬頭看,在抬頭看,在查找;查找;look into調(diào)查;調(diào)查;look out當(dāng)心;當(dāng)心;look out of從從往外看。往外
27、看。 look like看起來像;看起來像;look the same看起來一樣;看起來一樣;look through透過透過看;瀏覽??矗粸g覽。 2. put短語短語 put off推遲;推遲;put on穿上,上演;穿上,上演;put away把把暫時(shí)收起來。暫時(shí)收起來。 put out撲滅;撲滅;put down寫下;寫下; put back 放回;放回;put up舉起,建舉起,建造,張貼。造,張貼。 3. turn短語短語 turn on打開;打開;turn off關(guān)掉;關(guān)掉;turn up把音量開大一點(diǎn);把音量開大一點(diǎn);turn down把音量開小一點(diǎn)。把音量開小一點(diǎn)。 turn
28、to朝向;朝向;turn into變成;變成;turn over翻開,翻轉(zhuǎn);翻開,翻轉(zhuǎn);o.把把變成變成。 4. get短語短語 get on/along(well) with與某人相處與某人相處(融洽融洽);get up起床;起床;get on上車上車(船、飛機(jī)、馬船、飛機(jī)、馬); get off下車下車(船、飛機(jī)、馬船、飛機(jī)、馬); get back回去;回去;get back to回到;回到;get away離開,逃脫。離開,逃脫。 get down下來;下來;get home到家;到家;get into進(jìn)入,陷入;進(jìn)入,陷入;get out(of)(從從)出去;出去;g
29、et to到達(dá);到達(dá);get together聚會。聚會。 5. take短語短語 take off(飛機(jī)飛機(jī))起飛,脫掉起飛,脫掉(衣服衣服);take in吸收,上當(dāng);吸收,上當(dāng);take away拿走;拿走;take out取出。取出。 take on雇傭,呈現(xiàn);雇傭,呈現(xiàn);take down取下;取下;take up占據(jù)時(shí)間、空間,占據(jù)時(shí)間、空間,開始從事,拿起。開始從事,拿起。 6. agree短語短語 agree with同意某人的同意某人的(意見、想法、分析、解釋意見、想法、分析、解釋);agree to同同意意(計(jì)劃、辦法計(jì)劃、辦法)。 agree to do sth.同意做某
30、事。同意做某事。 7. go短語短語 go over溫習(xí),復(fù)習(xí);溫習(xí),復(fù)習(xí);go swimming/skating/shopping/dancing/fishing/hunting/camping去游泳去游泳/溜冰溜冰/購物購物/跳舞跳舞/釣魚釣魚/打獵打獵/野營。野營。 go into走進(jìn);走進(jìn);go out出去,熄滅;出去,熄滅;go away走開;走開;go back回去,回去,回顧;回顧;go up上升,攀登。上升,攀登。 go by時(shí)間流逝,從旁經(jīng)過;時(shí)間流逝,從旁經(jīng)過;go down下降,下沉;下降,下沉;go for為為而去;而去; go on繼續(xù);繼續(xù); go through經(jīng)
31、歷;經(jīng)歷;go to school去上學(xué);去上學(xué);go home 回家;回家;go to the doctor去看醫(yī)生。去看醫(yī)生。 8. come短語短語 come along一道來;一道來;come in進(jìn)來;進(jìn)來;come into進(jìn)入;進(jìn)入;come out出來,出版;出來,出版;come down下來;下來;come from來自;來自;come back回回來;來;come across偶然遇到;偶然遇到;come over過來;過來;come home回家;回家; come into use開始使用;開始使用; come on 快!得啦;跟著來;加油???!得啦;跟著來;加油。 9.
32、 give短語短語 give up放棄;放棄;give off放出、發(fā)出放出、發(fā)出(氣體、氣味、煙霧、光、氣體、氣味、煙霧、光、水、熱等水、熱等);give out精疲力竭、累倒,耗盡、用完;精疲力竭、累倒,耗盡、用完;give away泄露,贈(zèng)送;泄露,贈(zèng)送;give in屈服,讓步,投降。屈服,讓步,投降。 10. make短語短語 make a decision作出決定;作出決定;make sb. do sth.讓某人做某事;讓某人做某事;make a mistake犯錯(cuò)誤;犯錯(cuò)誤;make progress取得進(jìn)步;取得進(jìn)步;make friends with與與交朋友;交朋友; ma
33、ke up編造,虛構(gòu),打扮,構(gòu)成,組成;編造,虛構(gòu),打扮,構(gòu)成,組成;make a face做鬼臉。做鬼臉。 11. be短語短語 be friendly/kind to對對友好;友好; be different from與與不同;不同;be afraid of害怕;害怕;be popular with受受歡迎;歡迎; be interested in對對感興趣;感興趣;be strict with對某人嚴(yán)格;對某人嚴(yán)格;be strict in 對某事嚴(yán)格;對某事嚴(yán)格;be famous/known as作為作為有名;有名;be famous/known for因因著著名;名;be surp
34、rised at對對驚訝;驚訝;be pleased with對對滿意;滿意; be proud of對對感到自豪;感到自豪; be polite/impolite to對某人有對某人有禮貌禮貌/不禮貌;不禮貌;be thankful/grateful to對某人感激;對某人感激; be good for 對對有好處;有好處;be good at擅長于;擅長于;be made up of由由構(gòu)成;構(gòu)成;be angry with對某人生氣;對某人生氣;be busy with忙于;忙于; be full of/filled with裝滿了;裝滿了;be late for遲到;遲到;be cov
35、ered with覆蓋著。覆蓋著。 12. call短語短語 call at拜訪,后接地點(diǎn);拜訪,后接地點(diǎn);call on拜訪,后接被拜訪的對象;號拜訪,后接被拜訪的對象;號召;召;call back回電話;回電話; call up打電話,使回憶起;打電話,使回憶起;call for叫某叫某人同往某處。人同往某處。感悟中考感悟中考【例【例1】(2010黃岡黃岡) Which Tshirt do you prefer? The red one. It _ more comfortable. A. tastes B. smells C. feels D. sounds 解析:本題考查連系動(dòng)詞的用法
36、辨析。解析:本題考查連系動(dòng)詞的用法辨析。 taste 意為意為“嘗起來嘗起來”,smell 意為意為“聞起來聞起來”,sound“聽起聽起來來”, feel“摸起來摸起來”。根據(jù)。根據(jù)comfortable(舒服舒服)可知可知feel符合題意。符合題意。 故選故選C。C【例【例2】(2010湖州湖州) If you see any litter on the school playground, youd better _ . A. give it away B. pick it up C. turn it off D. put in on 解析:本題考查動(dòng)詞短語辨析。解析:本題考查動(dòng)詞短語辨
37、析。 give away “捐贈(zèng)捐贈(zèng)”, pick up “撿起來撿起來”, turn off “關(guān)關(guān)”, put on “穿上穿上”。根據(jù)句意。根據(jù)句意“如果你看見學(xué)校操場上的垃圾,如果你看見學(xué)校操場上的垃圾, 你最好撿起來你最好撿起來”。故選。故選B。B【例【例3】(2011天津天津) I _ some of my free time playing basketball for my school team. A. spend B. cost C. take D. pay 解析:本題考查動(dòng)詞詞義辨析。解析:本題考查動(dòng)詞詞義辨析。 四者都表示四者都表示“花費(fèi)花費(fèi)”。 spend以人做主語,
38、后與以人做主語,后與on或或(in) doing搭配;搭配;cost以物做主以物做主語;語;it takes sb. some time to do sth. 為固定句式;為固定句式;pay以人以人做主語,常與做主語,常與for搭配。故選搭配。故選A。A【例【例4】(2011寧波寧波) May I take the magazine out of the reading room? No, you cant. You _ read it here. Its the rule. A. must B. would C. may D. might 解析:本題考查情態(tài)動(dòng)詞詞義辨析。解析:本題考查情態(tài)動(dòng)
39、詞詞義辨析。 聯(lián)系上下文可知:雜志不能帶出閱覽室,必須在閱覽室里閱聯(lián)系上下文可知:雜志不能帶出閱覽室,必須在閱覽室里閱讀。這是規(guī)章制度。故選讀。這是規(guī)章制度。故選A。A【例【例5】(2011麗水麗水) _, you guys! You dont want to miss the train, do you? A. Look up B. Give up C. Hurry up D. Grow up 解析:本題考查動(dòng)詞短語詞義辨析。解析:本題考查動(dòng)詞短語詞義辨析。 根據(jù)下文:你不想錯(cuò)過火車。根據(jù)下文:你不想錯(cuò)過火車。 判斷此空應(yīng)填入判斷此空應(yīng)填入hurry up快點(diǎn)。故選快點(diǎn)。故選C。C【例【例6
40、】(2011嘉興、舟山嘉興、舟山) Smoking is not allowed in public places since May 1st. It may be a good chance for some people to _ smoking. A. put up B. give up C. pick up D. look up 解析:本題考查動(dòng)詞短語詞義辨析。解析:本題考查動(dòng)詞短語詞義辨析。 根據(jù)上文:從根據(jù)上文:從5月月1日開始,公共場合不允許吸煙。日開始,公共場合不允許吸煙。 可知此處與戒煙有關(guān)??芍颂幣c戒煙有關(guān)。give up smoking戒煙。故選戒煙。故選B。B【例【例
41、7】(2011鹽城鹽城) Wheres David? He _ be on the playground because he is fond of playing basketball. A. will B. may C. cant D. mustnt 解析:本題考查表推測的情態(tài)動(dòng)詞。解析:本題考查表推測的情態(tài)動(dòng)詞。 根據(jù)下文:他喜歡打籃球。推測他可能在操場上。根據(jù)下文:他喜歡打籃球。推測他可能在操場上。 will 表示將來發(fā)生的動(dòng)作;表示將來發(fā)生的動(dòng)作;may表示可能性推測;表示可能性推測;cant表示表示 不可能;不可能;mustnt表示不應(yīng)該。故選表示不應(yīng)該。故選B。B【例【例8】(2
42、011蘇州蘇州) I _ keep dogs for protection, but now I keep them as pets. A. would rather B. had better C. used to D. have to 解析:本題考查情態(tài)動(dòng)詞詞義辨析。解析:本題考查情態(tài)動(dòng)詞詞義辨析。 根據(jù)下文:現(xiàn)在我把它們當(dāng)寵物養(yǎng)??芍B(yǎng)狗看門是過去根據(jù)下文:現(xiàn)在我把它們當(dāng)寵物養(yǎng)??芍B(yǎng)狗看門是過去 的事情。的事情。would rather寧愿,寧愿,had better最好,最好,used to過去過去 常常,常常,have to不得不。故選不得不。故選C。C領(lǐng)悟語法領(lǐng)悟語法. 詞匯詞匯
43、A. 用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空 say shouldnt keep dress watch1. We throw litter about in public.2. The boy doesnt know how to this word in English.3. On Midautumn Day we the moon and eat moon cakes.4. Tina asked me how long she could my storybook.5. The boy is old enough to himself.shouldntsaywatchk
44、eepdressB. 根據(jù)句意及首字母或中文提示,填寫單詞根據(jù)句意及首字母或中文提示,填寫單詞1. The young man colored his hair blue because he wanted to be d from others.2. He s all his life writing novels for children.3. Jim is a careless boy. He always makes m in his test. It makes his teacher angry.4. Never (放棄放棄) up, try again, I believe yo
45、ur dream will come true someday.5. My mother is (忙于忙于) with housework every day. She hardly has time to have fun.ifferentpentistakesgivebusy. 單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇( )1. I _ $300 for the bike. (2011宜賓宜賓) A. took B. spent C. cost D. paid 解析:考查動(dòng)詞辨析。解析:考查動(dòng)詞辨析。paid.for為固定用法。為固定用法。 根據(jù)句意:我花根據(jù)句意:我花300美元買那輛自行車。故選美元買那輛自行車
46、。故選D。D( )2. When you dont know a word, you can _ in the dictionary. (2011寧波寧波) A. look it up B. set it up C. give it up D. pick it up 解析:考查詞組辨析。解析:考查詞組辨析。 look up查閱查閱(書本書本);set up建立;建立;give up放棄;放棄;pick up撿起。撿起。 它們都是動(dòng)副詞組,代詞放在中間。它們都是動(dòng)副詞組,代詞放在中間。 根據(jù)句意,當(dāng)你不認(rèn)識一個(gè)詞的時(shí)候,你可以查閱字典。根據(jù)句意,當(dāng)你不認(rèn)識一個(gè)詞的時(shí)候,你可以查閱字典。 故選故選
47、A。A( )3. Bob, shall we go and meet our new classmate? Sorry. Im busy now. But you _ ask David to go with you. He is free. (2011麗水麗水) A. need B. may C. would D. must 解析:考查情態(tài)動(dòng)詞。解析:考查情態(tài)動(dòng)詞。 need意思是需要,意思是需要,may是可以,是可以,would指將要,指將要,must意思是必意思是必須,根據(jù)句意應(yīng)該表示建議,應(yīng)用須,根據(jù)句意應(yīng)該表示建議,應(yīng)用may。B( )4. How long may I _ your
48、 bike? For a week. But you mustnt _ it to others. (2011金華金華) A. borrow; lend B. keep; lend C. lend; borrow D. keep; borrow 解析:考查詞語辨析。解析:考查詞語辨析。 borrow意為意為“借入借入”;lend意為意為“借出借出”, lend sth. to sb.意意為為“把某物借給某人把某物借給某人”;“借多長時(shí)間借多長時(shí)間”用用keep,為延續(xù)性動(dòng),為延續(xù)性動(dòng)詞。詞。 how long和延續(xù)性動(dòng)詞連用,故第一空為和延續(xù)性動(dòng)詞連用,故第一空為keep;由答語句意;由答語句
49、意“但是你不能把它借給別人但是你不能把它借給別人”可知,第二空為可知,第二空為lend。故選。故選B。B( )5. You should really _ smoking. Its bad for your health. (2011衢州衢州) A. get up B. get back C. give up D. give back 解析:考查詞語辨析。解析:考查詞語辨析。 get up起床,起床,get back拿回,拿回,give up放棄,放棄,give back還。還。 句意:你真的應(yīng)該戒煙了。它對你的身體有壞處。故選句意:你真的應(yīng)該戒煙了。它對你的身體有壞處。故選C。C( )6.
50、Mr. Wang, can I finish my homework tomorrow? Sorry, you _.(2011重慶重慶) A. cant B. dont C. neednt D. wont 解析:考查情態(tài)動(dòng)詞。解析:考查情態(tài)動(dòng)詞。 問句為問句為“Can.?”時(shí),否定答語用時(shí),否定答語用“.cant”。 句意為句意為“王老師,我明天完成作業(yè)可以嗎?對不起,不行王老師,我明天完成作業(yè)可以嗎?對不起,不行”。 故選故選A。A( )7. Sandy feels unhappy because nobody seems to _ her progress. (2011鹽城鹽城) A. n
51、otice B. look C. watch D. read 解析:考查動(dòng)詞在特定語境中的用法。解析:考查動(dòng)詞在特定語境中的用法。 句意:句意:Sandy 感到不高興,因?yàn)楹孟駴]人注意到她的進(jìn)步。感到不高興,因?yàn)楹孟駴]人注意到她的進(jìn)步。A( )8. Shall I take you home after school ? No, thanks. Father will _ on his way home. (2011黃石黃石) A . wake me up B. pick me up C. let me down D. help me out 解析:考查短語辨析。解析:考查短語辨析。 wake
52、 up叫醒,叫醒,pick.up 撿起,給撿起,給搭車,搭車, let sb. down 讓讓某人失望,某人失望,help sb.out幫助某人走出困難。幫助某人走出困難。 句意:放學(xué)后我?guī)慊丶覇??不,謝謝。爸爸回家時(shí)會來接句意:放學(xué)后我?guī)慊丶覇??不,謝謝。爸爸回家時(shí)會來接我。故選我。故選B。B( )9. Li Na, a worldfamous tennis player from Wuhan, never _ her dream. She has just set a new record in the 2011 French Open.(2011黃石黃石) A. gave away
53、B. gave up C. gave out D. gave in 解析:考查詞義辨析。解析:考查詞義辨析。 give away意為意為“捐贈(zèng)捐贈(zèng)”,give up意為意為“放棄放棄”,give out意為意為“分發(fā),發(fā)送分發(fā),發(fā)送”,give in意為意為“屈服屈服”,根據(jù)句意可知此處,根據(jù)句意可知此處應(yīng)為應(yīng)為“放棄放棄”之意。故選之意。故選B。B( )10. What are you doing, Uncle Wang? I am sorting out old books and Ill _to kids in West China. (2011黃崗黃崗) A. give them up
54、 B. give them away C. give them off D. give them in 解析:考查詞義辨析。解析:考查詞義辨析。 give away意為意為“捐贈(zèng)捐贈(zèng)”,give up意為意為“放棄放棄”,give off意為意為“發(fā)出發(fā)出(光等光等);長出;長出(枝、杈等枝、杈等)”,give in意為意為“屈服屈服”,根,根據(jù)句意可知此處應(yīng)為據(jù)句意可知此處應(yīng)為“捐贈(zèng)捐贈(zèng)”之意。故選之意。故選B。B( )11. Whose Tshirt is this? It _ be Johns. Its _ small for him. (2011黃崗黃崗) A. cant; much
55、too B. cant; too much C. mustnt; much too D. mustnt; too much 解析:考查情態(tài)動(dòng)詞。解析:考查情態(tài)動(dòng)詞。 根據(jù)句意根據(jù)句意“它不可能是約翰的,對他來說太小了。它不可能是約翰的,對他來說太小了?!惫逝懦逝懦鼵、D,“too much”為為“太多太多”的意思,的意思,“much too”為為“太太”。故選。故選A。A( )12. May I go out now. Dad? No. You _ let your mother know first. (2011安徽安徽) A. can B. may C. need D. must 解析:
56、考查情態(tài)動(dòng)詞。解析:考查情態(tài)動(dòng)詞。 由答句中由答句中“不不”,表示語氣要求很堅(jiān)決,應(yīng)該是,表示語氣要求很堅(jiān)決,應(yīng)該是“必須必須”。 故選故選D。D( )13. Would you please _ my baby brother while Im cooking? (2011河北河北) A. take out of B. take care of C. take part in D. take away from 解析:考查詞語辨析。解析:考查詞語辨析。 由題意由題意“我做飯的時(shí)候請你照顧下我的孩子好嗎我做飯的時(shí)候請你照顧下我的孩子好嗎”可知:用可知:用take care of照顧;照看。照顧
57、;照看。take out of 帶出去;帶出去;take part in 參參加;加;take away from從帶走,均不符合題意。從帶走,均不符合題意。B( )14. I wont go to the concert this evening, I _ watch the NBA on TV. Its more exciting. (2011揚(yáng)州揚(yáng)州) A. had better B. would rather C. ought to D. have to 解析:考查詞義辨析。解析:考查詞義辨析。 had better意思是意思是“最好最好”;would rather意思是意思是“更喜歡,更喜歡,更愿意更愿意”;ought to意思是意思是“應(yīng)該應(yīng)該”; have to意思是意思是“必必須須”;根據(jù)情境:我今晚更愿意看;根據(jù)情境:我今晚更愿意看NBA,音樂會就不去了。,音樂會就不去了。故選故選B。B( )15. Theres a lot to do. We cant _ to waste any time.(2011無錫無錫) A. wait B. afford C. want D. have 解析:考查詞義辨析。解析:考查詞義辨析。 cant afford to do sth. “負(fù)擔(dān)不起負(fù)擔(dān)不起
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 恒流恒壓電源課程設(shè)計(jì)
- 體育行業(yè)的會計(jì)工作總結(jié)
- 線性代數(shù)總結(jié)課程設(shè)計(jì)
- 自動(dòng)散熱器課程設(shè)計(jì)
- 電子信息行業(yè)電話客服工作總結(jié)
- 文化行業(yè)采購合作案例分析
- 教育行業(yè)美工工作心得交流
- 2023-2024學(xué)年上海師大附中閔行分校高一(下)期中語文試卷
- 醫(yī)療機(jī)構(gòu)保安工作內(nèi)容詳解
- IT科技行業(yè)中信息技術(shù)顧問的工作總結(jié)
- 體檢中心組織架構(gòu)
- 森林撫育投標(biāo)方案
- 中小學(xué)教育中課程資源的開發(fā)與利用
- 大班科學(xué)教案:我和風(fēng)兒做游戲教案及反思
- 園藝治療概念、內(nèi)涵與理論依據(jù)
- 后續(xù)服務(wù)承諾及保證措施-后續(xù)服務(wù)
- 提高無創(chuàng)呼吸機(jī)患者的依從性
- 小兒急性顱內(nèi)壓增高的護(hù)理課件
- 腫瘤科工作制度
- 幼兒園幼兒日常行為規(guī)范
- 供應(yīng)鏈質(zhì)量防線:供應(yīng)商質(zhì)量管理的策略、方法與實(shí)踐
評論
0/150
提交評論