《財務(wù)軟件實訓》課程標準

1、財務(wù)軟件實訓課程標準（適用于項目化教學課程）課 程 編 號： 04042204 計 劃 學 時： 36 計 劃 學 分： 2 適 用 專 業(yè)： 會計電算化 課 程 類 型： 專業(yè)課 建議開設(shè)學期： 3 課程組主要成員： 趙克輝、張翔 執(zhí) 筆 者： 張翔 編 寫 日 期： 2014年 浙江長征職業(yè)技術(shù)學院會計系編制一、課程定位（一）課程性質(zhì)財務(wù)軟件實訓課程是會計電算化專業(yè)學生必修的核心專業(yè)主干課程。（二）課程的地位、作用通過本課程的學習，進一步加深學生對不同財務(wù)軟件流程的理解，強化會計電算化基本職業(yè)技能的訓練，不斷提高學生綜合運用財務(wù)軟件的操作能力，為民營中小企業(yè)培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論及實際

2、操作水平，能勝任財務(wù)會計核算工作的高端技能型專門人才。（三）與其他課程的關(guān)系1.前導(dǎo)課程：會計學原理、財務(wù)會計、會計電算化（一）等2.后續(xù)課程：會計電算化（二）、EXCEL在會計中的運用等二、課程目標總體目標：在具備職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，將學生培養(yǎng)成為會核算、能分析、強操作的復(fù)合型高端技能型專門人才。（一）素質(zhì)目標通過本課程的學習，使學生深刻體會到會計工作的嚴謹性、規(guī)范性，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀職業(yè)素質(zhì)，提前進入職業(yè)角色，實現(xiàn)學校到工作崗位的有效對接。表1 財務(wù)軟件實訓課程的素質(zhì)目標職業(yè)素質(zhì)具 體 要 求愛崗敬業(yè)熱愛會計工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責。誠實守信做老實人，說老實話，辦老

3、實事，執(zhí)業(yè)謹慎，信譽至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密。廉潔自律公私分明、不貪不占、遵紀守法、清正廉潔?？陀^公正端正態(tài)度，依法辦事，實事求是，不偏不倚，保持應(yīng)有的獨立性。堅持準則熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，始終堅持按法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求進行會計核算，實施會計監(jiān)督。提高技能增強提高專業(yè)技能的自覺性和緊迫感，勤學苦練，刻苦鉆研，不斷進取，提高業(yè)務(wù)水平。參與管理在做好本職工作的同時，努力鉆研相關(guān)業(yè)務(wù)，全面熟悉本單位經(jīng)營活動和業(yè)務(wù)流程，主動提出合理化建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策，積極參與管理。具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力，處理好與各利益相關(guān)者的關(guān)系。強化服務(wù)樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)

4、質(zhì)量，努力維護和提升會計職業(yè)的良好社會形象。（二）能力目標： 學完本課程之后學生能用兩種至三種不同版本不同品牌財務(wù)軟件來完成一個中小型企業(yè)的賬務(wù)處理及報表的編制； 能用兩種至三種不同版本不同品牌財務(wù)軟件做工資及固定資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)的處理； 能解決運行會計軟件中所出現(xiàn)的一般異常操作問題。（三）知識目標： 了解會計電算化概述、會計電算化信息系統(tǒng)的相關(guān)內(nèi)容； 了解財務(wù)軟件的基本程序結(jié)構(gòu)及基本數(shù)據(jù)流程 掌握行業(yè)企業(yè)會計電算化業(yè)務(wù)流程，尤其是典型行業(yè)，如工業(yè)企業(yè)和商品流通企業(yè)。 掌握用友、金碟財務(wù)軟件的具體操作方法，包括系統(tǒng)初始化、總賬處理、固定資產(chǎn)核算、工資核算、報表編制； 掌握解決財務(wù)軟件日常操作過程中

5、出現(xiàn)的一般異常情況的處理方法；三、課程設(shè)計（一）時間、課時分配表2 財務(wù)軟件實訓課程的教學時間、課時分配表模塊名稱學時財務(wù)軟件的系統(tǒng)管理2總賬系統(tǒng)的初始化設(shè)置6憑證的填制和審核2賬簿查詢輸出2期末賬務(wù)處理4報表系統(tǒng)4工資管理子系統(tǒng)4固定資產(chǎn)子系統(tǒng)4綜合實訓8合 計36（二）能力訓練項目設(shè)計表3 財務(wù)軟件實訓課程的能力訓練項目設(shè)計編號能力訓練項目名稱擬實現(xiàn)的能力目標相關(guān)支撐知識訓練方式手段及步驟結(jié)果1財務(wù)軟件的系統(tǒng)管理能建立核算賬套；進行賬套的修改、引入和輸出；能進行操作員的設(shè)置及會進行財務(wù)分工；能進行年度賬的管理核算賬套的建立；賬套的修改、引入和輸出；操作員的設(shè)置及財務(wù)分工；年度賬的管理的相關(guān)

6、知識提供實訓資料，由學生上機進行操作。先讓學生建立一個以本人學號為賬套號，以本人名字為賬套名的核算賬套，然后進操作員設(shè)置，進財務(wù)分工，最后輸出賬套。每個學生都能達到設(shè)定的能力目標（學生可以輸出賬套進行相關(guān)操作信息的查詢）2基礎(chǔ)檔案的設(shè)置能建立各類基礎(chǔ)檔案（包括部門檔案、往來單位檔案、存貨檔案等）基礎(chǔ)設(shè)置的相關(guān)知識提供實訓資料，由學生上機進行操作。每個學生都能達到設(shè)定的能力目標（學生可以輸出賬套進行相關(guān)操作信息的查詢）3總賬系統(tǒng)的初始化設(shè)置會設(shè)置會計科目；會輸入期初余額；會設(shè)置憑證類別及結(jié)算方式；會進行常用摘要及常用憑證的定義。設(shè)置會計科目；輸入期初余額；設(shè)置憑證類別及結(jié)算方式；進行常用摘要及常

7、用憑證的定義的相關(guān)知識。提供實訓資料，由學生上機進行操作。每個學生都能達到設(shè)定的能力目標（學生可以輸出賬套進行相關(guān)操作信息的查詢）4憑證的填制和審核會填制憑證；會進行憑證的修改、作廢及刪除；會進行紅字沖銷憑證；會進行出納簽字及憑證的審核。填制憑證；憑證的修改、作廢及刪除；紅字沖銷憑證；出納簽字及憑證的審核的相關(guān)知識。提供實訓資料，由學生上機進行操作。每個學生都能達到設(shè)定的能力目標（學生可以輸出賬套進行相關(guān)操作信息的查詢）5記賬會登記種類賬簿；會進取消記賬的操作。登記種類賬簿的相關(guān)知識根據(jù)前面已審核的憑證進行記賬的操作；取消記賬，然后重新記賬。每個學生都能達到設(shè)定的能力目標（學生可以輸出賬套進行

8、相關(guān)操作信息的查詢）6賬簿查詢會按不同的要求進行賬簿的查詢；會打印和管理賬簿。賬簿查詢；賬簿打印和管理的相關(guān)知識。按照不同要求進行總賬及明細賬的查詢。每個學生都能達到設(shè)定的能力目標（學生可以輸出賬套進行相關(guān)操作信息的查詢）7期末賬務(wù)處理會進行銀行對賬；會進行自定義轉(zhuǎn)賬及憑證生成；會進行對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)及憑證生成；會進行銷售成本的結(jié)轉(zhuǎn)及憑證生成；會進行期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)及憑證生成；會進行對賬及結(jié)賬；會進行取消結(jié)賬的操作。銀行對賬；自定義轉(zhuǎn)賬及憑證生成；對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)及憑證生成；銷售成本的結(jié)轉(zhuǎn)及憑證生成；期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)及憑證生成；對賬及結(jié)賬的相關(guān)知識。按照前面的業(yè)務(wù)進行期末賬務(wù)處理，并生成有關(guān)憑證，將生成的憑證時審

9、核后記賬。（注意操作的先后次序）每個學生都能達到設(shè)定的能力目標（學生可以輸出賬套進行相關(guān)操作信息的查詢）8報表系統(tǒng)會進行自定義報表格式的設(shè)置；會利用報表模板生成各種報表。自定義報表格式的設(shè)置；利用報表模板生成各種報表的相關(guān)知識。利用前面的賬務(wù)資料生成資產(chǎn)負債表及利潤表。每個學生都能達到設(shè)定的能力目標（學生可以輸出賬套進行相關(guān)操作信息的查詢也可以打印出報表）9工資管理子系統(tǒng)會進行工資系統(tǒng)的初始化設(shè)置（建立工資賬套、人員信息設(shè)置、工資項目及工資公式設(shè)置）；會進行工資系統(tǒng)的日常處理（工資變動、工資分錢清單、個稅的計算與申報、銀行代發(fā)）；會進行工資系統(tǒng)的期末處理（工資分攤、月末結(jié)轉(zhuǎn)）工資系統(tǒng)的初始化設(shè)

10、置（建立工資賬套、人員信息設(shè)置、工資項目及工資公式設(shè)置）；工資系統(tǒng)的日常處理（工資變動、工資分錢清單、個稅的計算與申報、銀行代發(fā)）；工資系統(tǒng)的期末處理（工資分攤、月末結(jié)轉(zhuǎn)）的相關(guān)知識利用前面的有關(guān)賬套信息及基礎(chǔ)檔案進行工資系統(tǒng)的初始化，讓每個學生建立一個工資賬套，增加兩個工資類別，設(shè)置工資項目及公式設(shè)置，然后進行工資的計算和發(fā)放，個稅的計算和申報，最后進行工資分攤，并由計系統(tǒng)自動生成工資分攤的憑證，以及月末的結(jié)賬（同時要記得回到總賬系統(tǒng)將生成的憑證進行審核和記賬）。每個學生都能達到設(shè)定的能力目標（學生可以輸出賬套進行相關(guān)操作信息的查詢）10固定資產(chǎn)子系統(tǒng)會進行固定資產(chǎn)系統(tǒng)的初始化設(shè)置（建立固定

11、資產(chǎn)子賬套、進行選項及基礎(chǔ)設(shè)置）；會進行固定資產(chǎn)系統(tǒng)的日常處理（固定資產(chǎn)增加的處理、固定資產(chǎn)減少的處理、固定資產(chǎn)其他變動的處理）；會進行固定資產(chǎn)期末的處理（固定資產(chǎn)折舊的處理、制單、對賬及月末結(jié)賬）固定資產(chǎn)系統(tǒng)的初始化設(shè)置（建立固定資產(chǎn)子賬套、進行選項及基礎(chǔ)設(shè)置）；固定資產(chǎn)系統(tǒng)的日常處理（固定資產(chǎn)增加的處理、固定資產(chǎn)減少的處理、固定資產(chǎn)其他變動的處理）；固定資產(chǎn)期末的處理（固定資產(chǎn)折舊的處理、制單、對賬及月末結(jié)賬）的相關(guān)知識根據(jù)前面賬套的有關(guān)信息，進行固定資產(chǎn)系統(tǒng)的初始化設(shè)置、進行原始卡片錄入，基礎(chǔ)設(shè)置，進行固定資產(chǎn)增加減少的處理，固定資產(chǎn)其他變動的處理，固定資產(chǎn)折舊的處理，生成憑證，對賬及進

12、行月末結(jié)賬。每個學生都能達到設(shè)定的能力目標（學生可以輸出賬套進行相關(guān)操作信息的查詢）11綜合實訓會完全獨立的進行從建立賬套到生成報表整個過程的賬務(wù)處理賬套管理、總賬系統(tǒng)及報表系統(tǒng)的相關(guān)知識給學生提供一個新設(shè)企業(yè)的三個月的經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料，由學生獨立完成整個賬務(wù)處理，最后上交三個月的資產(chǎn)負債表及利潤表。每個學生都能達到設(shè)定的能力目標（學生可以輸出賬套進行相關(guān)操作信息的查詢及打印出會計報表）四、課程內(nèi)容表4 財務(wù)軟件實訓課程的教學進度表設(shè)計序號學時教學目標和主要內(nèi)容單元標題能力目標能力訓練項目編號知識目標11財務(wù)軟件的系統(tǒng)管理能建立核算賬套；進行賬套的修改、引入和輸出；能進行操作員的設(shè)置及會進行財務(wù)分

13、工；能進行年度賬的管理1掌握賬套的建立、修改、引入和輸出；操作員的設(shè)置及會進行財務(wù)分工的相關(guān)理論知識。21基礎(chǔ)檔案的設(shè)置能建立各類基礎(chǔ)檔案（包括部門檔案、往來單位檔案、存貨檔案等）2掌握建立各類基礎(chǔ)檔案（包括部門檔案、往來單位檔案、存貨檔案等）的相關(guān)知識36總賬系統(tǒng)的初始化設(shè)置會設(shè)置會計科目；會輸入期初余額；會設(shè)置憑證類別及結(jié)算方式；會進行常用摘要及常用憑證的定義。3掌握設(shè)置會計科目；輸入期初余額；設(shè)置憑證類別及結(jié)算方式；進行常用摘要及常用憑證的定義的相關(guān)知識。42憑證的填制和審核會填制憑證；會進行憑證的修改、作廢及刪除；會進行紅字沖銷憑證；會進行出納簽字及憑證的審核。4掌握填制憑證；憑證的修

14、改、作廢及刪除；紅字沖銷憑證；出納簽字及憑證的審核的相關(guān)知識。51記賬會登記種類賬簿；會進取消記賬的操作。5掌握登記種類賬簿；取消記賬的相關(guān)知識。61賬簿查詢會按不同的要求進行賬簿的查詢；會打印和管理賬簿。6掌握賬簿查詢、打印和管理的相關(guān)知識。74期末賬務(wù)處理會進行銀行對賬；會進行自定義轉(zhuǎn)賬及憑證生成；會進行對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)及憑證生成；會進行銷售成本的結(jié)轉(zhuǎn)及憑證生成；會進行期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)及憑證生成；會進行對賬及結(jié)賬；會進行取消結(jié)賬的操作。7掌握銀行對賬，自定義轉(zhuǎn)賬、對應(yīng)結(jié)轉(zhuǎn)；銷售成本的結(jié)轉(zhuǎn)；期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)；對賬及結(jié)賬；取消結(jié)賬的相關(guān)知識。84報表系統(tǒng)會進行自定義報表格式的設(shè)置；會利用報表模板生成各種報

15、表。8掌握自定義報表格式的設(shè)置；利用報表模板生成各種報表的相關(guān)知識。94工資管理子系統(tǒng)會進行工資系統(tǒng)的初始化設(shè)置（建立工資賬套、人員信息設(shè)置、工資項目及工資公式設(shè)置）；會進行工資系統(tǒng)的日常處理（工資變動、工資分錢清單、人稅的計算與申報、銀行代發(fā)）；會進行工資系統(tǒng)的期末處理（工資分攤、月末結(jié)轉(zhuǎn)）9掌握工資系統(tǒng)的初始化設(shè)置（建立工資賬套、人員信息設(shè)置、工資項目及工資公式設(shè)置）；工資系統(tǒng)的日常處理（工資變動、工資分錢清單、個稅的計算與申報、銀行代發(fā)）；工資系統(tǒng)的期末處理（工資分攤、月末結(jié)轉(zhuǎn)）的相關(guān)知識。104固定資產(chǎn)子系統(tǒng)會進行固定資產(chǎn)系統(tǒng)的初始化設(shè)置（建立固定資產(chǎn)子賬套、進行選項及基礎(chǔ)設(shè)置）；會進

16、行固定資產(chǎn)系統(tǒng)的日常處理（固定資產(chǎn)增加的處理、固定資產(chǎn)減少的處理、固定資產(chǎn)其他變動的處理）；會進行固定資產(chǎn)期末的處理（固定資產(chǎn)折舊的處理、制單、對賬及月末結(jié)賬）10掌握固定資產(chǎn)系統(tǒng)的初始化設(shè)置（建立固定資產(chǎn)子賬套、進行選項及基礎(chǔ)設(shè)置）；固定資產(chǎn)系統(tǒng)的日常處理（固定資產(chǎn)增加的處理、固定資產(chǎn)減少的處理、固定資產(chǎn)其他變動的處理）；固定資產(chǎn)期末的處理（固定資產(chǎn)折舊的處理、制單、對賬及月末結(jié)賬）的相關(guān)知識。118綜合實訓會完全獨立的進行從建立賬套到生成報表整個過程的賬務(wù)處理11掌握系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)及報表系統(tǒng)的全部知識。模塊名稱學時財務(wù)軟件的系統(tǒng)管理2總賬系統(tǒng)的初始化設(shè)置6憑證的填制和審核2賬簿查詢輸出

17、2期末賬務(wù)處理4報表系統(tǒng)4工資管理子系統(tǒng)4固定資產(chǎn)子系統(tǒng)4綜合實訓8合 計36五、課程實施（一）教學組織實施本課程改變以課堂為中心的傳統(tǒng)教學方式，體現(xiàn)課程改革基本理念，實施工學結(jié)合“教、學、做一體化”的現(xiàn)代教學模式，采用豐富多樣的教學方法，采用項目化、任務(wù)驅(qū)動、基于工作過程的先進課程教學方法和教學手段。（二）考核方案1、設(shè)計思路隨著項目化教學改革的深入，與之相適應(yīng)的課程考核方式也應(yīng)配合跟上。本課程的考核方式采取過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，重點評價高職學生的電算化操作能力，引導(dǎo)學生自覺主動地學習。過程性考核以項目為考核單位，注重培養(yǎng)學生對軟件系統(tǒng)各模塊操作技能的掌握，以檢驗學生的過程性學

18、習成果；終結(jié)性考核著重評價學生的會計電算化綜合運用能力。過程性考核內(nèi)容主要考慮兩個方面：一個是敦促學生主動學習，激發(fā)學生學習積極性；二是考慮學生實際操作能力的差距，滿足那部分操作能力強、掌握程度優(yōu)秀的學生的需求，充分體現(xiàn)考核的公平性。2、考核方式1、采用教學過程的階段性考核即形成性考核。形成性考核采用實踐考核，包括過程性考核和終結(jié)性考核。2、考核過程采用上機操作考核，按照考核要求，獨立完成考核內(nèi)容。3、實踐考核采取“過關(guān)”方式。由于電算化工作的連續(xù)性，實踐考核必須按順序進行，不能跳躍，只有前一個考核合格后，才能進行下一個考核。（如果一次考核不能達到合格，再給予一次補考機會）。4、計分辦法。學生

19、完成實踐考核后，可以獲取一定的分數(shù)。根據(jù)考核要求在教學軟件中進行操作，完成實驗考核后自行輸出賬套，存放到指定的文件夾中，教師根據(jù)學生輸出的賬套資料及操作過程的熟練程度來評判成績。本課程滿分為100分,90分以上為優(yōu)秀,80-89分為良好，70-79為中等，60-60為合格，60分以下為不合格。平時出勤上課表現(xiàn)20分,過程性考核為40分，期末綜合考核40分。學生必須在上述考核中分別達到合格成績，才能達到該課程的合格要求。3、考核內(nèi)容考核內(nèi)容分系統(tǒng)管理、總賬系統(tǒng)和報表系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)等考核內(nèi)容，必須完成且熟練掌握。項目考核性質(zhì)考核內(nèi)容考核重點分值考核要求完成考核時間備注過程性考

20、核一實踐考核系統(tǒng)管理1、建立賬套2、增加操作員3、權(quán)限分配2必考60分鐘操作程度熟練且結(jié)果正確得4分，結(jié)果正確操作不熟練得2分，結(jié)果不正確不得分基礎(chǔ)設(shè)置1、基礎(chǔ)檔案輸入2、引入和備份賬套2過程性考核二實踐考核總賬初始化1、設(shè)置會計科目2、設(shè)置憑證類別3、輸入期初余額2必考180分鐘操作程度熟練且結(jié)果正確得16分結(jié)果正確操作不熟練得8分，結(jié)果不正確不得分總賬日常業(yè)務(wù)處理1、填制憑證2、審核憑證3、記賬4總賬出納管理1、現(xiàn)金及銀行日記賬查詢2、銀行對賬2總賬期末處理1、轉(zhuǎn)賬定義與生成2、結(jié)賬8過程性考核三實踐考核財務(wù)報表系統(tǒng)（一）1、基礎(chǔ)設(shè)置2、報表格式定義3、報表公式定義2必考90分鐘操作程度熟練且結(jié)果正確得4分結(jié)果正確