船舶輔機課程考核方案（管理級）

1、船舶輔機課程考核方案課程考核目的船舶輔機屬于輪機工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)領(lǐng)域核心課程，船舶輔助機械設(shè)備包含了除船舶柴油機以外的所有動力設(shè)備，如：壓載水系統(tǒng)、甲板機械、船舶制冷、船用鍋爐等，其操作與維護技能是管理級輪機管理人員的必備技術(shù)。隨著船舶的大型化和科學(xué)新技術(shù)在船舶的不斷應(yīng)用，船舶設(shè)備朝著多功能，自動化，信息化方向發(fā)展，對管理級輪機員的設(shè)備管理水平要求越來越高。為此，依據(jù)本課程考核方案實施考核。一、 考核內(nèi)容及標準考核內(nèi)容包括理論考核和實踐考核二部分內(nèi)容。理論考核試卷考核內(nèi)容要求覆蓋到教材的每一個知識點，參見海事局考證大綱。考卷還應(yīng)重點突出，難易合適。試卷能力層次分為識記()、領(lǐng)會()、簡單應(yīng)用

2、()、綜合應(yīng)用()四個層次。四個層次試題的分數(shù)比例為15：25：35：25。試題的難度分為易、較易、較難、難四個等級，一般比例為20：30：30：20?？季眍}型同大證考試，為100道單項選擇題，時間為100分鐘。表1-理論考核內(nèi)容序號項目名稱考核所占比列1壓載系統(tǒng)10%2液壓甲板設(shè)備35%3船舶制冷30%4船用鍋爐25%表2-實踐考核內(nèi)容及考核標準序號考核內(nèi)容考核要點考核標準1壓載水系統(tǒng)的操作（1）正確啟動壓載泵； （2）正確將壓載水打進、排出及相互調(diào)撥。 操作過程準確、熟練（30分）；操作過程準確、比較熟練（24分）；操作過程準確、熟練程度一般（18分）；操作過程比較差（12分）；操作過程差

3、（06分4制冷壓縮機拆裝、閥片研磨、活塞環(huán)測量 1）2F10及 8WF10 型制冷壓縮機的拆裝； （2）壓縮機活塞、缸套及活塞環(huán)間隙的測量。操作過程準確、熟練（30分）；操作過程準確、比較熟練（24分）；操作過程準確、熟練程度一般（18分）；操作過程比較差（12分）；操作過程差（06分）。5軸向柱塞泵的拆裝與檢修(1)選用合適的工具對SCY141B型軸向柱塞泵拆卸，拆卸時應(yīng)對配合偶件做記號。 （2）清洗檢查柱塞偶件、配油盤等精密件。 （3）清洗各部件，按正確方法裝配，然后試運轉(zhuǎn)。 操作過程準確、熟練（30分）；操作過程準確、比較熟練（24分）；操作過程準確、熟練程度一般（18分）；操作過程比較

4、差（12分）；操作過程差（06分）。6液壓閥件的拆裝、油馬達的拆裝（1）各種液壓閥件的拆裝、調(diào)試。 （2）活塞連桿式油馬達的拆裝。操作過程準確、熟練（30分）；操作過程準確、比較熟練（24分）；操作過程準確、熟練程度一般（18分）；操作過程比較差（12分）；操作過程差（06分）。7制冷系統(tǒng)滑油更換、冷劑補充、干燥劑更換練習(xí)制冷裝置的基本操作：裝置起停、換干燥劑、冷劑的更換操作過程準確、熟練（30分）；操作過程準確、比較熟練（24分）；操作過程準確、熟練程度一般（18分）；操作過程比較差（12分）；操作過程差（06分）8制冷裝置啟動、融霜與停機操作（1）啟動前檢查各閥件處于正確位置。（2）啟動前

5、油位、冷劑的檢查。 （3）原動機各部件的檢查。 （4）正確啟動壓縮機。 （5）融霜時機的判斷及正確操作。 （6）停機前冷劑的回收及正確的停機操作。操作過程準確、熟練（30分）；操作過程準確、比較熟練（24分）；操作過程準確、熟練程度一般（18分）；操作過程比較差（12分）；操作過程差（06分9制冷系統(tǒng)自動化元件的調(diào)整練習(xí)熱力膨脹閥、背壓閥、油壓差繼電器、溫度繼電器、低壓和高壓繼電器及能量調(diào)節(jié)裝置的調(diào)試操作過程準確、熟練（30分）；操作過程準確、比較熟練（24分）；操作過程準確、熟練程度一般（18分）；操作過程比較差（12分）；操作過程差（06分10液壓舵機的操作與管理（1）液壓舵機的正確啟動與

6、停用。 （2）舵機操舵角、實際舵角、指示舵角的檢查及誤差調(diào)整。 （3）舵機系統(tǒng)補油與排氣操作。操作過程準確、熟練（30分）；操作過程準確、比較熟練（24分）；操作過程準確、熟練程度一般（18分）；操作過程比較差（12分）；操作過程差（06分11液壓甲板機械的啟動與停用操作及運行管理 1）液壓錨機的操作與調(diào)試。 （2）系統(tǒng)添加滑油；冷卻器與過濾器清洗；制動器調(diào)整。操作過程準確、熟練（30分）；操作過程準確、比較熟練（24分）；操作過程準確、熟練程度一般（18分）；操作過程比較差（12分）；操作過程差（06分13船舶輔鍋爐冷爐點火與運行管理1）船用輔鍋爐點火前的檢查； （2）正確對鍋爐冷爐點火升汽

7、。 （3）停用輔鍋爐的操作。操作過程準確、熟練（30分）；操作過程準確、比較熟練（24分）；操作過程準確、熟練程度一般（18分）；操作過程比較差（12分）；操作過程差（06分14輔鍋爐爐水的化驗操作 （1）爐水取樣化驗：測定它的堿度、硬度和鹽度。 （2）計算出投藥量然后投藥 操作過程準確、熟練（30分）；操作過程準確、比較熟練（24分）；操作過程準確、熟練程度一般（18分）；操作過程比較差（12分）；操作過程差（06分平時考核內(nèi)容見表三和表四。表3學(xué)生課堂學(xué)習(xí)評價表 班級 學(xué)號 姓名 課程內(nèi)容 評價要素評 價 標 準分值自我評價小組評價教師 評價得分 學(xué)習(xí)態(tài)度1、學(xué)習(xí)目標明確，積極主動參與學(xué)習(xí)

8、，認真、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)102、上課不做與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的事，對學(xué)習(xí)有一定鉆勁8能力1、操作規(guī)范正確，高質(zhì)量完成任務(wù)，并能解決出現(xiàn)的實際問題202、敢于提出問題，發(fā)表個人意見，口頭表述和答辯能力強103、具有一定的創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)能力、組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌能力10合作意識1、積極主動協(xié)調(diào)好自己與他人、自己與團隊之間沖突，主動配合隊員工作需求，主動聽取及采納隊員意見，主動分享工作經(jīng)驗。102、積極參與討論與探究，樂意幫助同學(xué)83、在小組學(xué)習(xí)中主動承擔任務(wù)8習(xí)慣1、 不遲到、不曠課、不早退82、能自覺遵守6S8表4-學(xué)生個人學(xué)習(xí)總結(jié)班級 學(xué)號 姓名 課程內(nèi)容 成功之處不足之處改進方法二、 考核方式理論考試采用閉卷形式，技能考核采用實