電氣控制與PLC課程標(biāo)準(zhǔn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)教學(xué)大綱一、課程的基本信息課程名稱：電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)課程編號(hào)：適用專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)課程類別：職業(yè)技術(shù)核心課程開(kāi)設(shè)時(shí)間：第四學(xué)期學(xué)時(shí)：64實(shí)踐教學(xué)：32學(xué)時(shí)制定人： 周家領(lǐng)審核人：楊曉勇批準(zhǔn)人：羅樹(shù)明課程所屬系部：工程技術(shù)系制定時(shí)間：2015.09二、課程的概述1.課程的性質(zhì) 電氣控制與PLC技術(shù)是應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的一門(mén)核心課程,是電工電子技術(shù)的后續(xù)課程。它是以培養(yǎng)學(xué)生具有對(duì)生產(chǎn)典型生產(chǎn)機(jī)械的電氣控制線路進(jìn)行基本環(huán)節(jié)初步設(shè)計(jì)、分析與故障排除的專業(yè)能力；具有對(duì)PLC控制系統(tǒng)進(jìn)行I/O分配與系統(tǒng)程序設(shè)計(jì)的分析能力；具有良好的職業(yè)

2、素養(yǎng)和合作共事、隨機(jī)應(yīng)變的協(xié)作能力；以實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用”的教學(xué)目標(biāo)。2.課程的定位電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)課程是機(jī)電一體化專業(yè)的核心課程，在課程建設(shè)中按照培養(yǎng)“滿足生產(chǎn)第一線需要、符合崗位需求的高素質(zhì)技能型人才”的教學(xué)要求，發(fā)揮我院機(jī)電專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，利用豐富的教學(xué)資源，使用基于“項(xiàng)目+案例”的教學(xué)方法，融合機(jī)電行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建項(xiàng)目導(dǎo)向的“教學(xué)做”一體化的教學(xué)模式。前續(xù)課程：電工電子技術(shù)等。后續(xù)課程： “維修電工（中級(jí)工、高級(jí)工）職業(yè)技能鑒定”、頂崗實(shí)習(xí)等。三、課程設(shè)計(jì)思路與過(guò)程1.課程設(shè)計(jì)思路1、 “工學(xué)結(jié)合”的理念：選擇企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目為載體，按照項(xiàng)目的生產(chǎn)崗位要求，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)，項(xiàng)目導(dǎo)向的方法實(shí)

3、施，實(shí)現(xiàn)學(xué)生角色企業(yè)化；學(xué)習(xí)過(guò)程企業(yè)化。 2、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”的理念：在教學(xué)中突出項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法，將學(xué)生自主策劃，任務(wù)分解，真正做到“教、學(xué)、做”和總結(jié)有機(jī)結(jié)合。 3、課堂與實(shí)訓(xùn)室一體化的理念：課程的所有教學(xué)過(guò)程都安排在實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)仿真生產(chǎn)環(huán)境下的融“教、學(xué)、做”一體的教學(xué)，淡化理論與實(shí)踐的界限，實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)一體化的教學(xué)模式。 2.課程開(kāi)發(fā)的過(guò)程（1）深入學(xué)習(xí)、探索先進(jìn)的職教理念和課程設(shè)計(jì)方法，基于過(guò)程控制的理念，開(kāi)發(fā)相關(guān)的課程項(xiàng)目。（2）加強(qiáng)與企業(yè)合作，院、系領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)人員本地區(qū)周邊企業(yè)進(jìn)行相關(guān)調(diào)研，對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)能力進(jìn)行認(rèn)真分析，在充分聽(tīng)取行業(yè)、企業(yè)專家的意

4、見(jiàn)，總結(jié)并確定畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)、能力和職業(yè)素質(zhì)，與企業(yè)共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)。（3）在課程開(kāi)發(fā)中，參照課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件，成立由院系領(lǐng)導(dǎo)、校內(nèi)專家、專業(yè)帶頭人、相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員和實(shí)際教學(xué)人員共同組成的課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)。具體開(kāi)發(fā)過(guò)程見(jiàn)下圖示。4、 課程培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)人才培養(yǎng)方案、融合崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)熟悉國(guó)家相關(guān)電氣標(biāo)準(zhǔn)和工藝規(guī)范，掌握電器控制、PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)安裝和調(diào)試技術(shù)、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型人才。（1） 知識(shí)目標(biāo)1、熟悉國(guó)家相關(guān)電氣標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范2、掌握常用低壓電器控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)安裝和調(diào)試的基本知識(shí)3、掌握小

5、型PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)安裝和調(diào)試的基本知識(shí)（PLC編程、技術(shù)資料的編寫(xiě)）（二）能力目標(biāo)1、熟練使用常用儀器儀表、電工工具、安裝配線工具2、能夠完成小型電氣控制系統(tǒng)和PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)安裝和調(diào)試（PLC編程）3、按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正確繪制電氣原理圖、電氣設(shè)備元件布置圖、電氣設(shè)備接線圖等電氣圖紙(三）素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)信息查詢、收集與整理分析的能力2、具備創(chuàng)新意識(shí)、良好的學(xué)習(xí)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力。3、溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力4、良好的職業(yè)素養(yǎng)五、課程內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配模塊項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)學(xué)時(shí)項(xiàng)目類型模塊一 電氣控制基礎(chǔ)項(xiàng)目1安全用電1、掌握安全用電知識(shí)2、電氣安全用具的使用方法3、熟悉觸電急救與電氣消

6、防知識(shí)4理論+實(shí)操項(xiàng)目2單向運(yùn)行控制電路1、掌握按鈕開(kāi)關(guān)的符號(hào)、結(jié)構(gòu)、原理及選用。u2、掌握交流接觸器、熱繼電器的符號(hào)、結(jié)構(gòu)、原理及選用2理論+實(shí)操項(xiàng)目3正反轉(zhuǎn)控制電路1、掌握倒順開(kāi)關(guān)、行程開(kāi)關(guān)的結(jié)構(gòu)、原理、符號(hào)。 2、掌握線槽布線的操作工藝。 4理論+實(shí)操項(xiàng)目4電動(dòng)機(jī)延時(shí)起動(dòng)控制電路1、掌握按鈕開(kāi)關(guān)的符號(hào)、結(jié)構(gòu)、原理及選用。2、掌握交流接觸器、熱繼電器的符號(hào)、結(jié)構(gòu)、原理及選用2理論+實(shí)操項(xiàng)目5順序起停控制電路掌握故障檢修的方法。 2理論+實(shí)操項(xiàng)目6繞線轉(zhuǎn)子電動(dòng)機(jī)控制電路1.掌握繞線轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)的工作原理。2.掌握繞線轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)子串電阻啟動(dòng)控制電路工作原理。3掌握用時(shí)間繼電器和頻敏變阻

7、器控制繞線轉(zhuǎn)子異步電動(dòng)機(jī)的工作原理。2理論項(xiàng)目7三相異步電動(dòng)機(jī)減壓起動(dòng)控制電路1、知識(shí)目標(biāo)：掌握減壓起動(dòng)的條件；掌握常見(jiàn)的減壓起動(dòng)方法及工作原理；了解減壓起動(dòng)控制電路的適用范圍。2、能力目標(biāo)：能用萬(wàn)用表對(duì)元器件進(jìn)行檢測(cè)； 能正確安裝減壓起動(dòng)控制電路； 能用萬(wàn)用表對(duì)電路進(jìn)行通電前的檢查。4理論+實(shí)操項(xiàng)目8三相異步電動(dòng)機(jī)制動(dòng)電路1.掌握能耗制動(dòng)控制電路。2.掌握單向運(yùn)行的反接制動(dòng)控制電路工作原理。3掌握電磁抱閘控制電路工作原理。2理論項(xiàng)目9雙速電動(dòng)機(jī)制動(dòng)電路1.掌握轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)控制雙速電動(dòng)機(jī)電路工作原理。2.掌握雙速電動(dòng)機(jī)自動(dòng)控制電路工作原理2理論模塊二 PLC可編程控制器項(xiàng)目10PLC編程語(yǔ)言與編程

8、軟件1、知識(shí)目標(biāo)：掌握PLC程序的編程語(yǔ)言類型及用途。2、能力目標(biāo)：能正確使用GX軟件的基本操作。4理論+實(shí)操項(xiàng)目11門(mén)鈴控制1 熟悉傳統(tǒng)的繼電接控制系統(tǒng)；2 掌握可編程控制器的產(chǎn)生發(fā)展及應(yīng)用；2掌握可編程控制器（PLC）基本組成；2理論+實(shí)操項(xiàng)目12容器注水系統(tǒng)PLC控制1掌握輸入/輸出接口作用2熟悉輸入/輸出接口不同結(jié)構(gòu)。3掌握輸入/輸出接口的特點(diǎn)。2理論+實(shí)操項(xiàng)目13PLC控制系統(tǒng)的電動(dòng)機(jī)長(zhǎng)動(dòng)控制1熟練應(yīng)用置位、復(fù)位指令編寫(xiě)控制程序。2熟練應(yīng)用PLC改造三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制的電路。3了解啟保停電路與使用置位、復(fù)位指令程序的對(duì)應(yīng)關(guān)系。4理論+實(shí)操項(xiàng)目14PLC電動(dòng)機(jī)串電阻降壓起動(dòng)的控

9、制電路1掌握PLC定時(shí)器、計(jì)數(shù)器類型及應(yīng)用。2正確使用PLC基本指令進(jìn)行編程操作。3能對(duì)簡(jiǎn)單繼電器控制的機(jī)床電路進(jìn)行PLC改造。2理論+實(shí)操項(xiàng)目15PLC電動(dòng)機(jī)Y降壓起動(dòng)的控制電路1、知識(shí)目標(biāo)：掌握PLC控制電動(dòng)機(jī)Y-降壓起動(dòng)的工作原理；掌握PLC內(nèi)部輔助繼電器的應(yīng)用；掌握PLC基本指令的應(yīng)用；了解啟保停電路與使用主控、主控復(fù)位指令程序的對(duì)應(yīng)關(guān)系。掌握程序設(shè)計(jì)的方法、思路與步湊。2、能力目標(biāo)：掌握程序編寫(xiě)、調(diào)試的步驟和方法；掌握構(gòu)建實(shí)際PLC控制系統(tǒng)的能力。4理論+實(shí)操項(xiàng)目16PLC電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制的電路1熟練應(yīng)用置位、復(fù)位指令編寫(xiě)控制程序。2熟練應(yīng)用PLC改造三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制的電

10、路。3了解啟保停電路與使用置位、復(fù)位指令程序的對(duì)應(yīng)關(guān)系。2理論+實(shí)操項(xiàng)目17PLC自動(dòng)門(mén)控制裝置控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)1掌握脈沖輸出指令的使用方法。2能根據(jù)所給任務(wù)要求，設(shè)計(jì)梯形圖及PLC控制接線圖。3進(jìn)一步理解PLC循環(huán)掃描工作方式。2理論+實(shí)操項(xiàng)目18小車往返PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)1掌握位左移指令SFTL和位右移指令SFTR的使用方法。2根據(jù)小車轉(zhuǎn)運(yùn)工序過(guò)程，準(zhǔn)確設(shè)計(jì)梯形圖及PLC控制I/O接線圖。3能熟練完成設(shè)計(jì)電路的安裝并進(jìn)行模擬調(diào)試。2理論+實(shí)操項(xiàng)目19十字路口紅綠燈控制1、知識(shí)目標(biāo)：掌握步進(jìn)指令的應(yīng)用。2、能力目標(biāo)：用PLC構(gòu)成交通信號(hào)燈控制系統(tǒng)；掌握PLC的編程技巧和程序調(diào)試方法。4理論+實(shí)操

11、項(xiàng)目204層電梯控制1、知識(shí)目標(biāo)：掌握復(fù)雜程序分段編寫(xiě)的思想及程序編寫(xiě)方法；2、能力目標(biāo)：能分段書(shū)寫(xiě)程序，完成外部接線，聯(lián)機(jī)合成試運(yùn)行。4理論+實(shí)操模塊三常用機(jī)床電氣維修項(xiàng)目21機(jī)床線路排故檢修方法1、掌握閱讀機(jī)床電氣原理圖方法；2、掌握機(jī)床控制電路的分析方法；3、掌握“問(wèn)”、“看”、“聽(tīng)”、“摸”技能；4、掌握電阻法排除電路故障2理論項(xiàng)目22車床線路維修1、了解CA6140車床的工作原理。 2、了解CA6140車床的檢修注意事項(xiàng)。3、掌握CA6140車床電路分析方法。4、掌握CA6140車床故障檢修方法。3理論項(xiàng)目23銑床電氣維修1、掌握X62W型萬(wàn)能銑床電路工作原理。 2、掌握X62W型萬(wàn)

12、能銑床電路分析方法。3、掌握X62W型萬(wàn)能銑床故障檢修方法。3理論總學(xué)時(shí)64六、課程教學(xué)建議1.教學(xué)方法（1）在教學(xué)過(guò)程中，為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，采用分段式項(xiàng)目教學(xué)，以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。（2）如果一些工作任務(wù)沒(méi)有在生產(chǎn)車間進(jìn)行的條件，可在校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間進(jìn)行。如果沒(méi)有相應(yīng)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間，可以通過(guò)仿真操作進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)，訓(xùn)練學(xué)生的PLC編程與電氣故障診斷排除能力。（3）緊密結(jié)合維修電工中級(jí)職業(yè)技能證書(shū)的考證，加強(qiáng)考證的實(shí)操項(xiàng)目的訓(xùn)練，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。（4）在教學(xué)過(guò)程中，要廣泛應(yīng)用圖片、動(dòng)畫(huà)等教學(xué)資源輔助教學(xué)，幫助學(xué)生理解各種工控故障診

13、斷的要點(diǎn)。（5）教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。（6）采用課程設(shè)計(jì)作為課程的考核方案，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和實(shí)踐思維，課程設(shè)計(jì)分組進(jìn)行還可以培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。2.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件（1）為保障本課程的教學(xué)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，配置有電氣控制實(shí)訓(xùn)（演練）室， PLC專項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室，維修電工綜合考評(píng)實(shí)訓(xùn)室，部分生產(chǎn)機(jī)床模擬演練操作室，電氣控制與PLC資料和檢測(cè)設(shè)備。（2）為保障本課程的教學(xué)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，在教學(xué)實(shí)施時(shí)學(xué)生分成1525組，每組23人，并由2名具有技師資格的教學(xué)人員組織實(shí)施。3.考核方式通過(guò)改革考核方式，實(shí)施平時(shí)項(xiàng)目教學(xué)的過(guò)程性考核（50%）+期末考核（50%），將考核分

14、細(xì)化到每一個(gè)項(xiàng)目每一個(gè)任務(wù)中，注重職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的考核。過(guò)程性考核包括學(xué)習(xí)小組考核和指導(dǎo)教師考核兩種形式。學(xué)習(xí)小組考核由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)展開(kāi)自評(píng)和互評(píng)。指導(dǎo)教師考核以抽查提問(wèn)、檢查課堂筆記和項(xiàng)目總結(jié)的形式進(jìn)行。4.教材及參考資料選用（1）鑒于目前高職教育教材的現(xiàn)狀，教學(xué)工作中應(yīng)以現(xiàn)有的教材作為輔助，同時(shí)根據(jù)項(xiàng)目化課程的特點(diǎn)自編教學(xué)講義，在教學(xué)中不斷補(bǔ)充和完善，最終形成具有項(xiàng)目化課程特點(diǎn)的自編出版教材。（2）教材選用必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，應(yīng)充分體現(xiàn)以工作任務(wù)為設(shè)計(jì)思想。教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性要求，語(yǔ)言表述應(yīng)精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)，引用圖表要清晰精美。教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)要具體，并具有可操作性。

15、（3）教材項(xiàng)目應(yīng)包括以下內(nèi)容：（）教學(xué)目標(biāo)；（）工作任務(wù)；（）實(shí)踐操作（相關(guān)實(shí)踐知識(shí)）；（）問(wèn)題探究（相關(guān)理論知識(shí)）；（）知識(shí)拓展（選學(xué)內(nèi)容）；（）實(shí)訓(xùn)與練習(xí)。（4）工作任務(wù)應(yīng)包括以下內(nèi)容：（）工作任務(wù)名稱；（）工作任務(wù)背景；（）項(xiàng)目訓(xùn)練載體；（）技能訓(xùn)練目標(biāo)；（）學(xué)習(xí)環(huán)境要求。工作任務(wù)應(yīng)是按“任務(wù)布置、計(jì)劃、決策、實(shí)施、評(píng)估、信息反饋”一個(gè)完整的過(guò)程實(shí)施。（5）選用教材：電氣控制及PLC應(yīng)用技術(shù)主編 周家領(lǐng) 中國(guó)海洋大學(xué)出版社5.參考資料（1）電氣控制與PLC技術(shù)，林春方，西安電子科技大學(xué)出版社（2）電氣控制與PLC技術(shù)，林春方，上海交通大學(xué)出版社（3）可編程控制器原理及應(yīng)用，林春方，上海交通大學(xué)出版社（4）電機(jī)與電氣控制技術(shù)，任志錦，機(jī)械工業(yè)出版社（5）電氣控制與PLC應(yīng)用，楊亞萍，化學(xué)工業(yè)出版社（6）電機(jī)與電氣控制，施振金 人民郵電出版社6. 其他建議（1）利用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)發(fā)多媒體課件，通過(guò)搭建起多維、動(dòng)