四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)

1、四年級(jí)下冊(cè)第二單元作文指導(dǎo)，我想對(duì)你說。1.說話對(duì)象：可以和誰說呢？f（1 1）熟悉的人。）熟悉的人。 長(zhǎng)輩：父母、叔叔阿姨、老師、爺爺奶長(zhǎng)輩：父母、叔叔阿姨、老師、爺爺奶奶奶 同輩：同學(xué)、兄弟姐妹、小伙伴同輩：同學(xué)、兄弟姐妹、小伙伴 f（2 2）陌生人。如：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、救死扶）陌生人。如：守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、救死扶 傷的醫(yī)生、傷的醫(yī)生、默默無聞的清潔工人、所在城市的默默無聞的清潔工人、所在城市的 政府官員、你所崇拜政府官員、你所崇拜的歌星影星的歌星影星 f2 2、確立中心：、確立中心：f老師老師為你操碎心為你操碎心f媽媽媽媽我已經(jīng)長(zhǎng)大，別把我當(dāng)小孩我已經(jīng)長(zhǎng)大，別把我當(dāng)小孩f鄰居鄰居對(duì)我們家真

2、誠的幫助對(duì)我們家真誠的幫助f小伙伴小伙伴不要起外號(hào)，不文明不要起外號(hào)，不文明f環(huán)境污染者環(huán)境污染者請(qǐng)不要破壞我們的環(huán)境請(qǐng)不要破壞我們的環(huán)境f警察叔叔警察叔叔謝謝你保護(hù)了我們的安全謝謝你保護(hù)了我們的安全f老師老師f自己在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難，老師給予幫助，因此要寫自己在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難，老師給予幫助，因此要寫寫心里話表示感謝。寫心里話表示感謝。f平時(shí)自己表現(xiàn)不好，老師鼓勵(lì)你，幫你解答難題，你也表平時(shí)自己表現(xiàn)不好，老師鼓勵(lì)你，幫你解答難題，你也表示感謝。示感謝。f每次見到其他同學(xué)舉手回答問題得到老師的表揚(yáng)感到羨慕，每次見到其他同學(xué)舉手回答問題得到老師的表揚(yáng)感到羨慕，而自己因?yàn)槟懶〔桓遗e手無法得

3、到表揚(yáng)感到的難過，希望而自己因?yàn)槟懶〔桓遗e手無法得到表揚(yáng)感到的難過，希望老師能注意自己，給我機(jī)會(huì)。老師能注意自己，給我機(jī)會(huì)。 除了書本上的提示以外，對(duì)于這些人你還除了書本上的提示以外，對(duì)于這些人你還有什么不同主題的心里話？可以有什么不同主題的心里話？可以，分享快樂，分享快樂，表示感謝，提提建議表示感謝，提提建議。f媽媽媽媽f媽媽對(duì)你悉心照顧，愛護(hù)你，你要對(duì)媽媽表示感謝，并表媽媽對(duì)你悉心照顧，愛護(hù)你，你要對(duì)媽媽表示感謝，并表達(dá)對(duì)媽媽的愛，希望以后自己也能為媽媽分擔(dān)。達(dá)對(duì)媽媽的愛，希望以后自己也能為媽媽分擔(dān)。f看到其他同學(xué)在周末能和父母一起出外郊游玩耍，很羨慕，看到其他同學(xué)在周末能和父母一起出外郊

4、游玩耍，很羨慕，希望爸爸媽媽能在繁忙的工作中抽出時(shí)間，陪陪自己。希望爸爸媽媽能在繁忙的工作中抽出時(shí)間，陪陪自己。f希望媽媽不要為自己安排太多的補(bǔ)習(xí)班，能讓自己有更多希望媽媽不要為自己安排太多的補(bǔ)習(xí)班，能讓自己有更多的時(shí)間參加體育運(yùn)動(dòng)和做自己感興趣的事情。的時(shí)間參加體育運(yùn)動(dòng)和做自己感興趣的事情。f小伙伴小伙伴f感謝小伙伴給你幫助。感謝小伙伴給你幫助。f因?yàn)榻找詠砗突锇榈臓?zhēng)執(zhí)感到悶悶不樂，想為自己的過因?yàn)榻找詠砗突锇榈臓?zhēng)執(zhí)感到悶悶不樂，想為自己的過錯(cuò)道歉，重歸于好。錯(cuò)道歉，重歸于好。f曾因?yàn)檠陲椬约旱腻e(cuò)誤，對(duì)伙伴撒謊，或?qū)e人撒謊使伙曾因?yàn)檠陲椬约旱腻e(cuò)誤，對(duì)伙伴撒謊，或?qū)e人撒謊使伙伴受委屈了

5、，說聲對(duì)不起。伴受委屈了，說聲對(duì)不起。f朋友要離別了，回憶美好的往事，表達(dá)不舍之情。朋友要離別了，回憶美好的往事，表達(dá)不舍之情。 說話的對(duì)象定好了，中心也定好了。現(xiàn)在該如何寫好作文？f首先我們要明確寫作時(shí)人稱上的問首先我們要明確寫作時(shí)人稱上的問題，題， 老師，我想對(duì)您說老師，我想對(duì)您說 今天是教師節(jié)。老師，我想對(duì)今天是教師節(jié)。老師，我想對(duì)您您說：說：“節(jié)日快樂！節(jié)日快樂！” 老師，記得初一那年，是老師，記得初一那年，是您您帶我走進(jìn)課堂，雖然我不是班帶我走進(jìn)課堂，雖然我不是班長(zhǎng)，卻長(zhǎng)，卻您您很信任我；初二那年，很信任我；初二那年，您您不是班主任，但依然是我的不是班主任，但依然是我的老師；初三那年

6、，老師；初三那年，您您仍想讓我做您的科代表，可是還是沒有機(jī)仍想讓我做您的科代表，可是還是沒有機(jī)會(huì)，會(huì)，您您很失望，我也很失望。三年了，很失望，我也很失望。三年了，我們我們一起走過來了；三一起走過來了；三年了，年了，我們我們的朋友關(guān)系如當(dāng)初一樣；三年了，的朋友關(guān)系如當(dāng)初一樣；三年了，您您我不再是師生，我不再是師生，而昔日的一切卻還在眼前。而昔日的一切卻還在眼前?？偨Y(jié)總結(jié) 提到說話對(duì)象時(shí)，也提到說話對(duì)象時(shí)，也就是對(duì)方時(shí)，應(yīng)該運(yùn)用第就是對(duì)方時(shí)，應(yīng)該運(yùn)用第二人稱二人稱“您您”或者或者“你你”來寫。來寫。 老師我想對(duì)您說 記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我不太敢主動(dòng)舉手回答老師的提問，每當(dāng)老師提問時(shí)，我都不由自主

7、地垂下眼簾，回避老師的目光。 這一天，老師第一次把我叫起來背課文。我急得滿臉通紅，不知道自己怎么站起來的，仿佛聲音都不是從我自己嘴里發(fā)出來的，不知道背了些什么，也不知道怎么背完的。 老師應(yīng)該是看出了我的缺點(diǎn)，想有意鍛煉我，讓我參加了講故事比賽，在老師的指導(dǎo)下，我獲得了年級(jí)第一名。大大的增強(qiáng)了我的自信心和勇氣。接下來老師還給我提供了主體班會(huì)的主持、課本劇的解說等一系列任務(wù)。在老師的指導(dǎo)下，每次都能順利圓滿的完成。更讓我感到驕傲的是，今年六一我和三位高年級(jí)的大哥哥大姐姐共同主持了學(xué)校的六一慶祝表彰大會(huì)。 在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里，我要對(duì)老師說一聲：“謝謝您！”有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，

8、有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，有一個(gè)名字刻在心間。 老師祝您節(jié)日快樂！ 張老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘的老師。 開學(xué)時(shí)，我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生，帶我們報(bào)到，我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們，我高興極了！ 記得二年級(jí)時(shí)，我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒辦法，只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了，上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬囑的對(duì)我們說：“過馬路時(shí)要注意安全?！蓖瑢W(xué)們聽了，都體會(huì)到了張老師對(duì)我們深深的愛。 記得有一次，張老師上課時(shí)檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕，因?yàn)?，我背得還不是很熟，害怕老師點(diǎn)我?？刹磺桑蠋焻s偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站

9、起來，“游子身上衣，慈母手中線”還沒背完，同學(xué)們就“哄”地笑了起來，“不許笑！我相信她能背出來?！睆埨蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W(xué)的哄笑，又鼓勵(lì)了我，看著張老師那慈祥的面孔，我下了決心，終于一字不漏地背完了古詩。 張老師，您是這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，把您淵博的知識(shí)傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。 媽媽，請(qǐng)?jiān)徫覂簳r(shí)的無知，才讓您勞累了這么久，等我懂事時(shí)，您己經(jīng)有了白發(fā)。 媽媽，以前，當(dāng)您在講解一道題時(shí)，我竟會(huì)在心里想：媽媽真嘮叨。然而下次錯(cuò)了，您又會(huì)耐心地跟我講解。媽媽，以前您在辛苦地打掃衛(wèi)生時(shí)我竟會(huì)在一旁一邊吃零食一邊看電視。以前您在洗手間里辛苦地洗著我的臟衣服，我竟會(huì)想媽

10、媽真“笨”啊，直接放進(jìn)洗衣機(jī)不就完了，其實(shí)我根本不知道洗衣機(jī)洗的沒有那么干凈您才會(huì)手洗的。 媽媽，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了。明白了您對(duì)我做的事，也對(duì)我那時(shí)想的事深感羞愧，現(xiàn)在輪到我來幫您了。幫您打掃衛(wèi)生，幫您洗衣服、做飯所有能我力所能及的我都努力幫您做。每當(dāng)您笑著對(duì)爸爸說著：“女兒長(zhǎng)大了?。　蹦菚r(shí)，我的心里如同有一罐蜂蜜，一簇盛開的鮮花一樣甜到了我的心里。我發(fā)現(xiàn)，您笑起來是那么的好看，如同一朵盛開的太陽花一樣燦爛，那笑聲一直笑到了我的心里，但您也不忘提醒我：“別忘了你的作業(yè)哦”，我調(diào)皮的回答：“是，娘娘”！我們?nèi)叶夹α?，我想：跟家人在一起真幸福啊！從此以后，您的臉上?jīng)常掛滿了笑容，我也為我所做

11、的而感到高興。 媽媽，我想對(duì)您說：“我愛您！” 媽媽，我想對(duì)您說媽媽，我想對(duì)您說 媽媽，媽媽，您您為我付出的太多太多了，為我付出的太多太多了，我非常感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我非常感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩?？墒强墒?，在，在我的心里還有很多話想對(duì)您說，今天，您我的心里還有很多話想對(duì)您說，今天，您就讓我以文字的方式一吐為快吧！就讓我以文字的方式一吐為快吧！媽媽，媽媽，您別把我當(dāng)小孩看了。您別把我當(dāng)小孩看了。 媽媽，在您的眼里，我媽媽，在您的眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子長(zhǎng)不大的孩子，（像在雄鷹羽翼下生活的，（像在雄鷹羽翼下生活的小小鳥，永遠(yuǎn)也不能展翅翱翔。）小小鳥，永遠(yuǎn)也不能展翅翱翔。）f 記得

12、那一次，我們一家人吃完飯，坐在沙發(fā)上休記得那一次，我們一家人吃完飯，坐在沙發(fā)上休息看電視。息看電視。我看了看一旁的您正靠在椅背上閉目養(yǎng)神，我看了看一旁的您正靠在椅背上閉目養(yǎng)神，一副勞累的樣子。一副勞累的樣子。我很心疼，于是站起來走到飯桌旁我很心疼，于是站起來走到飯桌旁收拾起碗筷來。收拾起碗筷來。鐺鐺的碗筷碰撞聲驚醒了您，您嗖的鐺鐺的碗筷碰撞聲驚醒了您，您嗖的一下站起來，一個(gè)箭步?jīng)_過來。一下站起來，一個(gè)箭步?jīng)_過來?！澳阋墒裁矗磕阋墒裁?？”你你大聲問道。我說：大聲問道。我說：“我想幫您收拾碗筷呀！我想幫您收拾碗筷呀！”您馬上您馬上搖搖頭，擺擺手搖搖頭，擺擺手說：說：“哎，小孩子，你懂什么，不會(huì)

13、哎，小孩子，你懂什么，不會(huì)洗就不要亂來。媽媽不用你幫忙，你好好回房間復(fù)習(xí)洗就不要亂來。媽媽不用你幫忙，你好好回房間復(fù)習(xí)就好了，這些家務(wù)不是你做的。就好了，這些家務(wù)不是你做的?！闭f著便把我手中的說著便把我手中的碗筷沒收了。碗筷沒收了。我只好我只好怏怏地怏怏地走回房間，繼續(xù)復(fù)習(xí)功課走回房間，繼續(xù)復(fù)習(xí)功課了。了。f 我親愛的媽媽呀，我親愛的媽媽呀，當(dāng)當(dāng)我看到你平日我看到你平日勞累的身影的時(shí)候，勞累的身影的時(shí)候，當(dāng)當(dāng)我撫摸到你額間我撫摸到你額間隱約可見的白發(fā)的時(shí)候，隱約可見的白發(fā)的時(shí)候，當(dāng)當(dāng)我眼前出現(xiàn)我眼前出現(xiàn)你不停捶打著酸疼的腰背的情形的時(shí)候，你不停捶打著酸疼的腰背的情形的時(shí)候，我的心就不禁疼起來。

14、我親愛的媽媽，我的心就不禁疼起來。我親愛的媽媽，您為了照顧好我和爸爸，付出了許多，您為了照顧好我和爸爸，付出了許多，累壞了自己，就讓我這個(gè)做女兒的來盡累壞了自己，就讓我這個(gè)做女兒的來盡一點(diǎn)孝心吧，您就不要阻止我了。一點(diǎn)孝心吧，您就不要阻止我了。 媽媽，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已經(jīng)不再是你眼中媽媽，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已經(jīng)不再是你眼中的小孩了。的小孩了。( (過渡句過渡句) ) 您還記得那一次嗎？你出差不在家，本來吩咐您還記得那一次嗎？你出差不在家，本來吩咐我倆出去外面的飯店吃飯，但是最后我和爸爸還是我倆出去外面的飯店吃飯，但是最后我和爸爸還是決定自己動(dòng)手做飯。我們分工合作，爸爸當(dāng)大廚師，決定自己動(dòng)手做

15、飯。我們分工合作，爸爸當(dāng)大廚師，我在旁邊當(dāng)小助手。我還負(fù)責(zé)洗碗和洗菜呢。盡管我在旁邊當(dāng)小助手。我還負(fù)責(zé)洗碗和洗菜呢。盡管一開始的時(shí)候，我洗得不干凈，還把衣服弄濕了，一開始的時(shí)候，我洗得不干凈，還把衣服弄濕了，但爸爸沒有責(zé)怪我，還教我怎樣才洗得干凈，洗得但爸爸沒有責(zé)怪我，還教我怎樣才洗得干凈，洗得快。最后我出色地完成了任務(wù)，得到了爸爸的贊揚(yáng)?？?。最后我出色地完成了任務(wù)，得到了爸爸的贊揚(yáng)。那一刻，我真的很有成就感，我覺得我自己長(zhǎng)大了，那一刻，我真的很有成就感，我覺得我自己長(zhǎng)大了，能為父母分擔(dān)重?fù)?dān)了。能為父母分擔(dān)重?fù)?dān)了。 媽媽，請(qǐng)你休息一下吧。讓我自媽媽，請(qǐng)你休息一下吧。讓我自己也來動(dòng)動(dòng)手，做自己該

16、做的事情，己也來動(dòng)動(dòng)手，做自己該做的事情，同時(shí)也來分擔(dān)一下您的重?fù)?dān)，盡一點(diǎn)同時(shí)也來分擔(dān)一下您的重?fù)?dān)，盡一點(diǎn)孝心。因?yàn)槲也辉偈切『⒘?。孝心。因?yàn)槲也辉偈切『⒘恕?希望很快我就能站在您的身邊，希望很快我就能站在您的身邊，與您一起一邊說笑一邊勞動(dòng)，那是多與您一起一邊說笑一邊勞動(dòng)，那是多么溫馨的場(chǎng)景啊。么溫馨的場(chǎng)景啊。f小伙伴，我想對(duì)你說小伙伴，我想對(duì)你說f 親愛的小明，你好嗎？最近我們吵架了，不再理會(huì)對(duì)方了。我很難受，很想對(duì)你說聲對(duì)不起。f 那一天，我和你走在上學(xué)路上，談?wù)撝蠋煵贾玫囊坏浪伎碱}。我和你有不同意見，發(fā)生了分歧，越爭(zhēng)聲音越大，后來竟大打出手，打得兩個(gè)人都鼻青臉腫。來到教室，老師問：“你

17、們的臉為什么青一塊紫一塊的？”我們低著頭一聲不吭。老師一再追問，我只好說是在在路上摔了一跤。老師沒有責(zé)怪我們，讓我們回座位了。我和你誰也沒有理誰，只管回到座位，自己讀書。下課以后，看著坐在我前面的你一直都沒有回頭看我，我的心中冒起了無名火：“哼，你不理我，我也不理你，有什么了不起的。以后就各走各的路。我們不再是兄弟！”f 這幾天，我們形同陌路人。放學(xué)這幾天，我們形同陌路人。放學(xué)的時(shí)候，我一個(gè)人背著書包，走在大的時(shí)候，我一個(gè)人背著書包，走在大街上。街上。雖然街上人很多，但是我覺得雖然街上人很多，但是我覺得我的世界是冷清的。因?yàn)樯倭四慊顫娢业氖澜缡抢淝宓?。因?yàn)樯倭四慊顫姷纳碛?，沒有了我們互相打鬧玩

18、耍的的身影，沒有了我們互相打鬧玩耍的情景，聽不見你朗朗的笑聲情景，聽不見你朗朗的笑聲看著看著其他同學(xué)和他們其他同學(xué)和他們 的朋友的朋友勾肩搭背勾肩搭背地走地走在放學(xué)路上，而我只能在放學(xué)路上，而我只能形單影只形單影只，我，我的心就很難受，眼淚都快流出來了。的心就很難受，眼淚都快流出來了。f 曾經(jīng)我們是多么好的朋友啊。有一次，曾經(jīng)我們是多么好的朋友啊。有一次，媽媽給了我十塊錢，我要買彩色筆。我拿著媽媽給了我十塊錢，我要買彩色筆。我拿著錢，去學(xué)校附近的一家學(xué)習(xí)用品商店。剛走錢，去學(xué)校附近的一家學(xué)習(xí)用品商店。剛走到學(xué)校門口，兩個(gè)不知名的高年級(jí)的學(xué)生，到學(xué)校門口，兩個(gè)不知名的高年級(jí)的學(xué)生，把我拉到了一個(gè)角落，要我把錢給他們。我把我拉到了一個(gè)角落，要我把錢給他們。我說：說：“不行。不行?！彼麄兯麄儞]起拳頭揮起拳頭要打我。這時(shí)，要打我。這時(shí)，你仿佛從天而降，沖了過來，用你你仿佛從天而降，沖了過來，用你瘦弱的瘦弱的身身體保護(hù)著我，我非常感動(dòng)。我們一起逃離了體保護(hù)著我，我非常感動(dòng)。我們一起逃離了魔掌。進(jìn)了學(xué)校，你說：魔掌。進(jìn)了學(xué)校，你說：“不要獨(dú)自一人行不要獨(dú)自一人行走，還有我呢。走，還有我呢?！蔽矣X得你非常勇敢，我下我覺得你非常勇敢，我下決心要和你做一輩子的朋友。決心要和你做一輩子的朋友。 f 多好的朋友啊！可是現(xiàn)在，因?yàn)槎嗪玫呐笥寻。?/p>