第四節(jié)噪聲的危害和控制

1、小提琴獨奏小提琴獨奏梁祝梁祝授課教師：孟吉龍授課教師：孟吉龍了解噪聲的來源和危害。了解噪聲的來源和危害。知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護意識。知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護意識。通過體驗和觀察，了解防治噪聲的思路。通過體驗和觀察，了解防治噪聲的思路。通過學習，培養(yǎng)熱愛、保護我們賴以生存的通過學習，培養(yǎng)熱愛、保護我們賴以生存的“地球村地球村”的環(huán)境意識。的環(huán)境意識。 學習目標學習目標重點：了解噪聲的來源和危害重點：了解噪聲的來源和危害難點：知道防治噪聲的途徑難點：知道防治噪聲的途徑玻璃的波形圖玻璃的波形圖音叉的波形圖音叉的波形圖噪聲的定義噪聲的定義噪聲是發(fā)聲體做無噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出

2、的規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。聲音。凡是妨礙人們正常休凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。音，都屬于噪聲。想想想想議議議議下列生活中常見的聲音中，哪些是噪聲？來自哪里？下列生活中常見的聲音中，哪些是噪聲？來自哪里？聲音1聲音2聲音3聲音6聲音5聲音4燃放燃放鞭炮鞭炮切割切割機聲機聲機動機動車聲車聲機器機器運轉(zhuǎn)運轉(zhuǎn)談笑談笑聲音聲音電鉆電鉆聲音聲音交通噪聲：交通噪聲：各種交通工具的喇叭聲、汽笛各種交通工具的喇叭聲、汽笛聲、剎車聲、排氣聲、機械運轉(zhuǎn)聲等。聲、剎車聲、排氣聲、機械運轉(zhuǎn)聲等。工業(yè)噪聲：工業(yè)

3、噪聲：紡織廠、印刷廠、機械車間的紡織廠、印刷廠、機械車間的噪聲。噪聲。施工噪聲：施工噪聲：筑路、蓋樓、打樁等。筑路、蓋樓、打樁等。生活噪聲：生活噪聲：家庭噪聲、娛樂場所、商店、家庭噪聲、娛樂場所、商店、集貿(mào)市場里的喧嘩聲。集貿(mào)市場里的喧嘩聲。 噪聲的來源噪聲的來源1.1.噪聲的等級和大小如何表示？噪聲的等級和大小如何表示？2.2.噪聲有哪些危害？噪聲有哪些危害？小組任務：閱讀課本49頁回答下列問題。3.3.噪聲有什么利用？噪聲有什么利用？噪聲的等級用噪聲的等級用 來表示來表示 ，符號是，符號是為了保護聽力為了保護聽力,聲音不超聲音不超 dB為了保證工作和學習為了保證工作和學習,聲音不超聲音不超

4、 dB為了保證休息和睡眠為了保證休息和睡眠,聲音不超聲音不超 dB注：注：0dB是指是指 的聲音。的聲音。較為理想的安靜環(huán)境較為理想的安靜環(huán)境,聲音聲音 dB剛剛引起聽覺剛剛引起聽覺分貝分貝dB90705030-401.噪聲的大小噪聲的大小噪聲強度顯示儀噪聲強度顯示儀珠海拱北中學 趙興華 2.噪聲的危害噪聲的危害嚴重影響人們的工作、生活和身心健康嚴重影響人們的工作、生活和身心健康長期在噪聲環(huán)境下工作長期在噪聲環(huán)境下工作,會使聽力下降甚至致會使聽力下降甚至致人耳聾人耳聾,還能造成其他疾病還能造成其他疾病(頭疼、高血壓等頭疼、高血壓等)3.3.噪聲的利用噪聲的利用1.控制植物提前或推遲發(fā)芽來除掉雜

5、草。2.利用人體發(fā)出的微弱噪聲，可以探測病灶。3.利用水下自然噪聲顯示海底情況。4.利用噪音研制出一種“噪音彈”，能在爆炸間釋放出大量噪音波，麻痹人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，使人暫時昏迷，該彈可用于對付恐怖分子。5.美國科研人員研制出一種利用噪聲除塵的裝置。聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個階段：聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個階段：聲源聲源振動振動空氣等介空氣等介質(zhì)的傳播質(zhì)的傳播鼓膜鼓膜振動振動防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進入耳朵_( (消聲消聲) )( (隔聲隔聲) )( (吸聲吸聲) )控制噪聲控制噪聲小區(qū)門口禁止鳴笛植樹造林射擊用防噪聲耳罩家居生活中家居生活中,有哪些地方有防止噪聲的措施有哪些地方有防止

6、噪聲的措施?討論討論PTFE橡膠家具腳墊橡膠家具腳墊 安裝窗簾是在聲音傳安裝窗簾是在聲音傳播過程中減弱噪聲播過程中減弱噪聲.凳子凳子,椅子腳上安裝橡膠椅子腳上安裝橡膠墊是在聲源處減弱噪聲墊是在聲源處減弱噪聲.雙層隔音窗戶，雙層隔音窗戶，是在是在聲音傳播過聲音傳播過程中減弱噪聲程中減弱噪聲.1. 1. 噪聲及其來源噪聲及其來源噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；凡是妨礙人們正常休息、學習、工作的聲音都是噪聲。凡是妨礙人們正常休息、學習、工作的聲音都是噪聲。2. 2. 噪聲的大小及危害噪聲的大小及危害噪聲的單位是：噪聲的單位是：分貝，符號為分貝，符號為dB。

7、危害危害小小 結(jié)結(jié)3. 3. 控制噪聲控制噪聲消聲、隔聲、吸聲。消聲、隔聲、吸聲。下列聲音中屬于噪聲的是下列聲音中屬于噪聲的是 .a.晨讀時的朗讀聲晨讀時的朗讀聲b.城市里汽車發(fā)動機的運轉(zhuǎn)聲城市里汽車發(fā)動機的運轉(zhuǎn)聲c.自習課時的喧嘩聲自習課時的喧嘩聲d.劇場里京劇表演的鑼鼓聲劇場里京劇表演的鑼鼓聲e.裝修房子時電鉆聲裝修房子時電鉆聲b c e從減弱噪聲的三條途徑考慮：在摩托車上加從減弱噪聲的三條途徑考慮：在摩托車上加消聲器，這是在消聲器，這是在_減弱噪聲；在城市道減弱噪聲；在城市道路旁加裝隔聲板，這是在路旁加裝隔聲板，這是在_減弱減弱噪聲；在工廠的工人戴噪聲耳罩，這是在噪聲；在工廠的工人戴噪聲

8、耳罩，這是在_減弱噪聲。減弱噪聲。 聲源處聲源處 傳播過程中傳播過程中人耳處人耳處用洗衣機洗衣服時，衣服沒有放好就會引起用洗衣機洗衣服時，衣服沒有放好就會引起洗衣機的劇烈振動而發(fā)出噪聲，這時應采取洗衣機的劇烈振動而發(fā)出噪聲，這時應采取的措施的措施( )( )A.A.戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳處減弱噪聲。戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳處減弱噪聲。B.B.關上房門，在傳播過程中減弱噪聲。關上房門，在傳播過程中減弱噪聲。C.C.把衣服放平，在聲源處減弱噪聲。把衣服放平，在聲源處減弱噪聲。D.D.停下洗衣機用手洗，在聲源處減弱噪聲。停下洗衣機用手洗，在聲源處減弱噪聲。C 在冬天，一場大雪過后，人們往往會感到在冬天，一場大雪過后，人們往往會感到萬籟俱寂，你知道為什么嗎？萬籟俱寂，你知道為什么嗎？ 剛下過的雪是新鮮蓬松的，它的表面有許多小剛下過的雪是新鮮蓬松的，它的表面有許多小氣孔，當外界的聲音傳入這些小孔時便會發(fā)生反射，氣孔，當外界的聲音傳入這些小孔時便會發(fā)生反射，由于氣孔往往是內(nèi)部大而孔徑小，所以僅有小部分由于氣孔往往是內(nèi)部大而孔徑小，所以僅有小部分聲音能從入口反射出來，而大部分則在傳播過程中聲音能從入口反射出來，而大部分則在傳播過程中被雪吸掉了，因而導致了萬籟俱寂的場面。被雪吸掉了，因而導致了萬籟俱寂的場面。作業(yè)