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1、本章知識提升1.(2010 年廣東)圖 41 是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子)示意圖。根據(jù)判斷，該離子跨膜進入根毛細胞的方式為(圖 41A自由擴散B協(xié)助擴散C主動運輸D被動運輸答案C2(2011 年佛山質(zhì)檢)紫色洋蔥表皮細胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在顯微鏡下觀察到的圖像是()解析生活狀態(tài)的紫色洋蔥表皮細胞的液泡呈現(xiàn)紫色，而細胞質(zhì)為無色透明。當發(fā)生質(zhì)壁分離后，液泡中水分減少，使原來的紫色進一步加深。因此紫色變深的部分應該是液泡。細胞核應該在細胞質(zhì)基質(zhì)中。答案C3(2011 年廣州綜合測試)利用質(zhì)壁分離與復原實驗不可以判斷()A細胞的死活B細胞膜是否具有流動性C蔗糖分子的跨膜運輸方式D原生質(zhì)層與細胞壁伸縮

2、性大小的差異答案C4(2011 年廣州綜合測試)下列有關“支架”或“骨架”的說法中，不正確的是()A細胞膜的基本支架是蛋白質(zhì)B生物大分子的基本骨架是碳鏈C細胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成D脫氧核糖和磷酸交替連接構成 DNA 分子的基本骨架答案A5(2011 年東莞質(zhì)檢)圖 42 是洋蔥根在不同含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收 K+和 NO-3 的曲線。影響 A、B 兩點和 B、C 兩點吸收量不同的因素分別是()圖 42A載體數(shù)量、能量C能量、離子濃度B能量、載體數(shù)量D載體數(shù)量、離子濃度解析A、B 兩點的氧濃度有明顯的差異，離子吸收量也有明顯的差異，說明是能量的多少限制了離子的吸收量。它們的載體的種類和數(shù)量是相同的，因為它們都表示 NO-3的吸收情況。B、C 兩點的氧濃度相同，說明供能相同

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