《爸爸的花兒落了》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計

1、爸爸的花兒落了優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，并體會樸素真摯的語言之美。2、感受文中洋溢的深沉的父愛，領(lǐng)悟成長的真正含義?！窘虒W(xué)重點】品味語言,體驗父愛，感悟成長?！菊n前準備】1、讀準下列加點字的音，并抄寫詞語：腫脹叮囑恐懼驪歌花圃懶惰徘徊2、朗讀課文，熟悉課文故事內(nèi)容。【教學(xué)過程】一、激情導(dǎo)入1983年新春伊始的北京，人們相互傳遞著一個令人歡欣的消息：根據(jù)臺灣著名作家林海音的同名小說改編的電影城南舊事，獲得馬尼拉第二屆國際電影節(jié)金鷹獎！這是一個什么樣的故事呢？聽一段故事配樂簡介城南舊事。（可以選用城南舊事片尾曲作為背景音樂）20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城

2、南的一條小胡同里，帶著種種疑惑告別了童年。（省略的內(nèi)容見教師教學(xué)用書）本文節(jié)選自城南舊事的最后一部分，寫主人公英子經(jīng)歷了那么多人生世事，在爸爸去世之時，終于體會到自己已經(jīng)長大了，不再是小孩子了。二、整體感悟1、有感情地朗讀課文，看全文，爸爸是個怎樣的人呢？學(xué)生可能會回答：爸爸表面上很嚴厲，實際上卻充滿愛心；鼓勵孩子要堅強；很重感情；愛花等等。（只要大致意思正確即可）2、從哪些事中可以看出爸爸是這樣的人？表達了作者怎樣的感情？學(xué)生細讀課文，找出相應(yīng)的依據(jù)。主要事情參考：賴床不起受爸爸懲罰，又破裂坐洋車上學(xué)。爸爸送花夾襖到學(xué)校，還給了兩個銅板；爸爸讓我獨自到東交民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔；爸

3、爸聽到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了；爸爸每天下班回來，第一件事就是澆花。表達了作者失去父親的痛楚與無奈，同時又深深眷念的感情。（以上為第一課時主要教學(xué)活動）三、自主探究1、學(xué)生再讀課文，找出文中最能打動你的句子或事情，讀一讀，說一說：例如：讓人感動的事情：爸爸讓我獨自到東交民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經(jīng)過。匯款，本是大人干的事，可是爸爸又出人意外地讓我去干，還說這是闖練，表現(xiàn)了要讓孩子得到鍛煉，教孩子學(xué)會生存的本領(lǐng)。讓人感動的句子：走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子。這句寫出了爸爸去世之時，我終于體會到自己已經(jīng)長大了，不再是小孩子了。2、找出文

4、中不能理解的問題。四、合作探究以小組為單位合作探究，把個人提出的問題先在組內(nèi)探究、解決，解決不了的出來，全班共同解決。如學(xué)生沒有提到老師備的問題，老師可以向?qū)W生提出。教師準備的問題：1、以爸爸的花兒落了為題，有什么作用？明確：一方面實指夾竹桃的敗落，一方面象征天性愛花的爸爸離開人世。2、爸爸對我的成長有什么影響？明確：爸爸對我要求很嚴格，希望我從小就能養(yǎng)成好的習(xí)慣；但是他表面的嚴厲中又有無限的關(guān)愛，關(guān)心自己的冷暖和苦樂。爸爸的愛使我意識到不能懶惰，要處處嚴格要求自己，為我以后的成長上了很好的一課。五、體驗反思1、結(jié)合自己的體會討論我們?yōu)槭裁春芟矚g又害怕變成大人？2、你有沒有類似我賴在床上不想上學(xué)的經(jīng)歷，你的父親是怎么處理的？說給大家聽。六、拓展