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文檔簡介
1、連云港職業(yè)技術(shù)學院繼續(xù)教育學院課堂教學教 案課 程 名 稱:_ 電子商務 _ 教 學 學 時: 60 適用專業(yè)班級:_電子商務、信息管理、物流 _任 課 教 師:_侍 楓_ _ _ _ _所屬 教研室:_計算機教研室 _ _ _編 寫 學 期: 20162017學年第二學期 專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第一章 電子商務概述教學學時2(1)授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數(shù)205授課地點東A多媒體236、232、238學情分析認知水平中專二年級學生,學生具有基礎的計算機操作能力.學生的實際情況存在著差異,要充分考慮到學生個體計算機水平的差異
2、和認知能力、思維能力等的差異。知識結(jié)構(gòu) 學生已經(jīng)掌握了一定的計算機硬件和軟件知識。教學資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學特點,以應用為主線,輔以理論知識介紹。教學條件多媒體及網(wǎng)絡教學目標知識與技能第一節(jié) 電子商務的產(chǎn)生與發(fā)展第二節(jié) 電子商務的概念與特征第三節(jié) 電子商務的分類及其服務內(nèi)容第四節(jié) 電子商務在現(xiàn)代經(jīng)濟中的地位與作用.過程與方法1.本節(jié)課主要采用“講、演、練”相結(jié)合的教學模式,讓學生體驗電子商務帶來的樂趣,同時在教學中為了讓學生能積極主動參與學習,采用小組討論等學習方法。2。鼓勵學生發(fā)言,熟悉電子商務概述,并與之討論。情感教育通過設計學生感興趣的內(nèi)容,對學生小組以操作速度、質(zhì)量為依
3、據(jù)進行排名等方法激發(fā)學生對電子商務的興趣,增強學生能學好這個編程工具的信心。教學重難點教學重點1、電子商務的概念及特點。2、電子商務的分類。教學難點電子商務的分類教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內(nèi)容教師活動學生活動設計意圖師生互動(5分鐘)上課要求及考試安排做好學生考勤記錄.自我介紹良好開端新課導入(2分鐘)通過淘寶、京東等電商平臺了解學生使用電商的情況.引導、講解電商對社會生活帶來的重要性。學生參與討論引入新課講授新課(40分鐘)電子商務的產(chǎn)生與發(fā)展我國電子商務的發(fā)展電子商務的概念與特征從商業(yè)角度提出了電子商務的概念:電子商務是指實現(xiàn)整個貿(mào)易活動的電子化二、電子商務的
4、特點(一)交易虛擬化(二)交易成本低(三)交易效率高(四)交易透明化電子商務的分類及其服務內(nèi)容(一)企業(yè)與消費者之間的電子商務(B2C)(二)企業(yè)與企業(yè)之間的電子商務(B2B)(三)企業(yè)與政府方面的電子商務(B2G)電子商務在現(xiàn)代經(jīng)濟中的地位與作用講解:利用實例:學生每天利用美團外賣定餐的過程分析電子商務的概念及特點,引深到電子商務的分類演示:PPT 提問: 電子商務概念?提問:電子商務特點?提問:電子商務分類?學生認真聽講,回答問題。說出電子商務相關(guān)概念學生回答問題。學生學習 理解電子 商務相關(guān)概念講述課程教學內(nèi)容學生實戰(zhàn)訓練(36分鐘)任務一:電商的概念任務二:電商的作用任務三:電商的分類
5、引導學生主動學習電商的概念、作用、及分類提幾個學生上來做題學生回答問題??偨Y(jié)提煉(5分鐘)對本節(jié)課的教學過程進行小結(jié)1、電商的概念2、電商的分類引導學生在理解中存在的問題認真聽講課后延伸(2分鐘)復習本節(jié)課課堂所學知識點,預習下節(jié)課的內(nèi)容。預習下節(jié)內(nèi)容。為實驗做好準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第一章 電子商務概述教學學時2(2授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數(shù)205授課地點實驗樓機房423、425、425學情分析認知水平中專二年級學生,掌握了計算機一定的基礎知識,但學生實際分析問題的水平相對較差。而且在實際操作中存在著差異. 知識結(jié)構(gòu)
6、目前學生已經(jīng)掌握以下知識:1.WINDOES基本操作2。計算機基礎知識,包括軟硬件的基礎知識。教學資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學特點,以應用為主線,輔以理論知識介紹。教學條件教學軟件及計算機機房教學目標知識與技能1、了解:阿里發(fā)展的過程。2、掌握:電子商務發(fā)展的趨勢。過程與方法發(fā)揮學生的學習主體作用,要讓學生學會求知,學會自我發(fā)展,使他們真正成為教學的主體,成為學習的主人.要教會學生學習的方法,我充分利用機房教學的特點,培養(yǎng)學生思維能力,使學生學會思考問題 ,學會解決問題,學會創(chuàng)新和自我發(fā)展。情感教育1、體會電子商務的先進性2、感受電子商務的特點。3、培養(yǎng)學生探索、探究學習能力。教學重
7、難點教學重點阿里集團發(fā)展的過程。教學難點電子商務發(fā)展的趨勢.教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內(nèi)容教師活動學生活動設計意圖復習回顧(5分鐘)課堂提問1、電子商務的概念、特點2、電子商務的分類回答問題鞏固多媒體上課知識新課導入(2分鐘)提出問題復習回顧多媒體教室的內(nèi)容,強調(diào)分析問題對學習知識的重要性學生思考討論引出課題講授新課(30分鐘)實驗內(nèi)容:講解、利用教師機演示學習阿里集團的發(fā)展過程。認真聽講,記錄突出重點內(nèi)容學生實戰(zhàn)訓練(50分鐘)檢查,指導學生在分析問題中存在的缺點任務一:阿里集團如何發(fā)展。任務二:電子商務對生活的意義.任務三:。電子商務未來發(fā)展的趨勢分組討論、認
8、真分析案例,回答老師提出的問題.掌握電子商務對社會發(fā)展的意義總結(jié)提煉(2分鐘) 根據(jù)學生集中的問題進行總結(jié)對本節(jié)課的教學過程進行小結(jié):電子商務未來對社會生活的意義認真聽講強調(diào)重點和難點課后延伸(1分鐘)復習本節(jié)課在機房所操作的知識點 預習下節(jié)課的內(nèi)容。預習下節(jié)內(nèi)容為下次多媒體課做好充分準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第二章 電子商務網(wǎng)站的建設教學學時2(5)授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數(shù)205授課地點東A多媒體236、232、238學情分析認知水平中專二年級學生,掌握了計算機一定的基礎知識,但學生實際分析問題的水平相對較差。而且在實
9、際操作中存在著差異.知識結(jié)構(gòu) 學生已經(jīng)掌握了一定的計算機硬件和軟件知識,但還沒有接觸過計算機語言。教學資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學特點,以應用為主線,輔以理論知識介紹.教學條件多媒體及網(wǎng)絡教學目標知識與技能第一節(jié) 電子商務網(wǎng)站及其特點第二節(jié) 電子網(wǎng)站的種類及作用第三節(jié) 電子商務網(wǎng)站規(guī)劃第四節(jié) 電子商務網(wǎng)站功能設計第五節(jié) 電子商務網(wǎng)站內(nèi)容設計第六節(jié) 電子商務網(wǎng)站推廣與管理第七節(jié) 電子商務網(wǎng)站的評測過程與方法1.本節(jié)課主要采用“講、演、練"相結(jié)合的教學模式,讓學生體驗電子商務帶來的樂趣,同時在教學中為了讓學生能積極主動參與學習,采用小組討論等學習方法。2.鼓勵學生發(fā)言,熟悉電子
10、商務網(wǎng)站的特點,并與之討論.情感教育通過設計學生感興趣的內(nèi)容,對學生小組以分析問題能力為依據(jù)進行排名等方法激發(fā)學生對使用電子商務網(wǎng)站建設的興趣,增強學生能學好電子商務網(wǎng)站建設的信心。教學重難點教學重點1、電子商務網(wǎng)站規(guī)劃2、電子商務網(wǎng)站功能設計3、電子商務網(wǎng)站內(nèi)容設計教學難點電子商務網(wǎng)站規(guī)劃教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內(nèi)容教師活動學生活動設計意圖復習回顧(5分鐘)1。檢查學生出勤情況,做好學生考勤記錄。2.提出問題。1、提問:電子商務的定義。2、提問:電子商務的特點。3、提問:電子商務的分類回答問題。鞏固上節(jié)內(nèi)容新課導入(2分鐘)舉例說明舉日常工作中的實例,引入學習
11、電子商務網(wǎng)站建設的重要性,轉(zhuǎn)入詳細內(nèi)容的講解.學生參與討論引入新課講授新課(40分鐘)第一節(jié) 電子商務網(wǎng)站及其特點第二節(jié) 電子網(wǎng)站的種類及作用第三節(jié) 電子商務網(wǎng)站規(guī)劃第四節(jié) 電子商務網(wǎng)站功能設計第五節(jié) 電子商務網(wǎng)站內(nèi)容設計第六節(jié) 電子商務網(wǎng)站推廣與管理第七節(jié) 電子商務網(wǎng)站的評測演示:實例京東、天貓、蘇寧等大型電商網(wǎng)站講解:大型電商務網(wǎng)站的規(guī)劃特點演示:有你商城小型電商網(wǎng)站的規(guī)劃、建設組織學生觀察演示的情況提出問題學生認真聽講,回答問題.學生學習講述課程教學內(nèi)容學生實戰(zhàn)訓練(36分鐘)提幾個學生上講臺,按照要求做題。任務一:電子商務網(wǎng)站的特點任務二:電子商務網(wǎng)站的規(guī)劃任務三:電子商務網(wǎng)站的建設認
12、真分析總結(jié)提煉(5分鐘)對本節(jié)課的教學過程進行小結(jié)1、電子商務網(wǎng)站的規(guī)劃2、電子商務網(wǎng)站的建設認真聽講強調(diào)該注意的要點和難點。課后延伸(2分鐘)復習本節(jié)課課堂所學知識點,預習下節(jié)課的內(nèi)容.預習下節(jié)內(nèi)容。為機房上機做好充分準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第二章 電子商務網(wǎng)站的建設教學學時2(2授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數(shù)205授課地點實驗樓機房423、425、425學情分析認知水平中專二年級學生,掌握了計算機一定的基礎知識,但學生實際分析問題的水平相對較差。而且在實際操作中存在著差異。 知識結(jié)構(gòu)目前學生已經(jīng)掌握以下知識:1.WIND
13、OES基本操作2。計算機基礎知識,包括軟硬件的基礎知識。教學資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學特點,以應用為主線,輔以理論知識介紹.教學條件教學軟件及計算機機房教學目標知識與技能1、了解:“億商聚”電子商務網(wǎng)站的總體設計。2、掌握:電子商務網(wǎng)站的總體設計.過程與方法發(fā)揮學生的學習主體作用,要讓學生學會求知,學會自我發(fā)展,使他們真正成為教學的主體,成為學習的主人。要教會學生學習的方法,我充分利用機房教學的特點,培養(yǎng)學生思維能力,使學生學會思考問題 ,學會解決問題,學會創(chuàng)新和自我發(fā)展.情感教育1、體會電子商務網(wǎng)站的先進性2、感受電子商務網(wǎng)站規(guī)劃的特點。3、培養(yǎng)學生探索、探究學習能力。教學重難點
14、教學重點“億商聚"電子商務網(wǎng)站的總體設計.教學難點電子商務網(wǎng)站的總體設計。教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內(nèi)容教師活動學生活動設計意圖復習回顧(5分鐘)課堂提問1、電子商務的概念、特點2、電子商務的分類回答問題鞏固多媒體上課知識新課導入(2分鐘)提出問題復習回顧多媒體教室的內(nèi)容,強調(diào)分析問題對學習知識的重要性學生思考討論引出課題講授新課(30分鐘)實驗內(nèi)容:講解、利用教師機演示學習“億商聚”電子商務網(wǎng)站的總體設計。認真聽講,記錄突出重點內(nèi)容學生實戰(zhàn)訓練(50分鐘)檢查,指導學生在分析問題中存在的缺點任務一:“億商聚”電子商務網(wǎng)站的總體設計的方法。任務二:電子商
15、務網(wǎng)站總體設計的方法。分組討論、認真分析案例,回答老師提出的問題。掌握電子商務對社會發(fā)展的意義總結(jié)提煉(2分鐘) 根據(jù)學生集中的問題進行總結(jié)對本節(jié)課的教學過程進行小結(jié):電子商務網(wǎng)站總體設計的方法認真聽講強調(diào)重點和難點課后延伸(1分鐘)復習本節(jié)課在機房所操作的知識點 預習下節(jié)課的內(nèi)容。預習下節(jié)內(nèi)容為下次多媒體課做好充分準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第三章 電子商務安全教學學時2(5)授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數(shù)205授課地點東A多媒體236、232、238學情分析認知水平中專二年級學生,掌握了計算機一定的基礎知識,但學生實際分析問
16、題的水平相對較差。而且在實際操作中存在著差異。知識結(jié)構(gòu) 學生已經(jīng)掌握了一定的計算機硬件和軟件知識,但還沒有接觸過計算機語言。教學資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學特點,以應用為主線,輔以理論知識介紹.教學條件多媒體及網(wǎng)絡教學目標知識與技能第一節(jié) 電子商務安全面臨的問題、要素及內(nèi)容第二節(jié) 計算機網(wǎng)絡安全技術(shù)第三節(jié) 電子商務交易安全技術(shù)第四節(jié) 電子商務安全交易協(xié)議過程與方法1。本節(jié)課主要采用“講、演、練”相結(jié)合的教學模式,讓學生體驗電子商務帶來的樂趣,同時在教學中為了讓學生能積極主動參與學習,采用小組討論等學習方法。2。鼓勵學生發(fā)言,熟悉電子商務安全技術(shù),并與之討論。情感教育通過設計學生感興趣
17、的內(nèi)容,對學生小組以分析問題能力為依據(jù)進行排名等方法激發(fā)學生對使用電子商務安全的興趣,增強學生能學好電子商務安全的信心。教學重難點教學重點1、電子商務安全面臨的問題、要素及內(nèi)容2、計算機網(wǎng)絡安全技術(shù)3、電子商務交易安全技術(shù)教學難點電子商務交易安全技術(shù)教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內(nèi)容教師活動學生活動設計意圖復習回顧(5分鐘)1.檢查學生出勤情況,做好學生考勤記錄。2.提出問題.1、提問:電子商務的定義。2、提問:電子商務的特點.3、提問:電子商務的分類回答問題。鞏固上節(jié)內(nèi)容新課導入(2分鐘)舉例說明舉日常工作中的實例,引入學習電子商務網(wǎng)站建設的重要性,轉(zhuǎn)入詳細內(nèi)容的講
18、解。學生參與討論引入新課講授新課(40分鐘)第一節(jié) 電子商務安全面臨的問題、要素及內(nèi)容第二節(jié) 計算機網(wǎng)絡安全技術(shù)第三節(jié) 電子商務交易安全技術(shù)第四節(jié) 電子商務安全交易協(xié)議演示:電子商務面臨的安全問題信息泄漏、信息的篡改、信息假冒、交易抵賴、病毒問題、黑客問題講解:實例分析電子商務安全的重要性學生認真聽講,回答問題。學生學習講述課程教學內(nèi)容學生實戰(zhàn)訓練(36分鐘)提幾個學生上講臺,按照要求做題。任務一:計算機網(wǎng)絡安全技術(shù)任務二:電子商務交易安全技術(shù)任務三:電子商務交易安全協(xié)議認真分析總結(jié)提煉(5分鐘)對本節(jié)課的教學過程進行小結(jié)1、計算機網(wǎng)絡安全2、電子商務安全的重要性認真聽講強調(diào)該注意的要點和難點
19、。課后延伸(2分鐘)復習本節(jié)課課堂所學知識點,預習下節(jié)課的內(nèi)容。預習下節(jié)內(nèi)容。為機房上機做好充分準備.專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第三章 電子商務安全教學學時2(2授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數(shù)205授課地點實驗樓機房423、425、425學情分析認知水平中專二年級學生,掌握了計算機一定的基礎知識,但學生實際分析問題的水平相對較差。而且在實際操作中存在著差異。 知識結(jié)構(gòu)目前學生已經(jīng)掌握以下知識:1。WINDOES基本操作2。計算機基礎知識,包括軟硬件的基礎知識。教學資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學特點,以應用為主線,輔以理論知識
20、介紹。教學條件教學軟件及計算機機房教學目標知識與技能1、了解:bibliofind公司所出現(xiàn)的問題及解決方法。2、掌握:電子簽名的重要性。過程與方法發(fā)揮學生的學習主體作用,要讓學生學會求知,學會自我發(fā)展,使他們真正成為教學的主體,成為學習的主人.要教會學生學習的方法,我充分利用機房教學的特點,培養(yǎng)學生思維能力,使學生學會思考問題 ,學會解決問題,學會創(chuàng)新和自我發(fā)展.情感教育1、體會電子簽名的重要性2、感受電子簽名的特點。3、培養(yǎng)學生探索、探究學習能力。教學重難點教學重點電子簽名的重要性。教學難點電子簽名的重要性。教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內(nèi)容教師活動學生活動設計意
21、圖復習回顧(5分鐘)課堂提問1、電子商務安全重要性2、電子商務的分類回答問題鞏固多媒體上課知識新課導入(2分鐘)提出問題復習回顧多媒體教室的內(nèi)容,強調(diào)分析問題對學習知識的重要性學生思考討論引出課題講授新課(30分鐘)實驗內(nèi)容:講解、利用教師機演示學習bibliofind公司所出現(xiàn)的問題及解決方法認真聽講,記錄突出重點內(nèi)容學生實戰(zhàn)訓練(50分鐘)檢查,指導學生在分析問題中存在的缺點任務一:電子簽名的重要性。任務二:案例中電子簽名是否可以做法律依據(jù)。分組討論、認真分析案例,回答老師提出的問題。掌握電子商務對社會發(fā)展的意義總結(jié)提煉(2分鐘) 根據(jù)學生集中的問題進行總結(jié)對本節(jié)課的教學過程進行小結(jié):電子
22、簽名的重要性認真聽講強調(diào)重點和難點課后延伸(1分鐘)復習本節(jié)課在機房所操作的知識點 預習下節(jié)課的內(nèi)容.預習下節(jié)內(nèi)容為下次多媒體課做好充分準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第四章 電子商務信息的收集與整理教學學時2(5)授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數(shù)205授課地點東A多媒體236、232、238學情分析認知水平中專二年級學生,掌握了計算機一定的基礎知識,但學生實際分析問題的水平相對較差。而且在實際操作中存在著差異。知識結(jié)構(gòu) 學生已經(jīng)掌握了一定的計算機硬件和軟件知識,但還沒有接觸過計算機語言.教學資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學特點
23、,以應用為主線,輔以理論知識介紹。教學條件多媒體及網(wǎng)絡教學目標知識與技能第一節(jié) 網(wǎng)絡商務信息基礎第二節(jié) 網(wǎng)絡商務信息的檢索第三節(jié) 利用網(wǎng)絡收集市場信息第四節(jié) 網(wǎng)絡商務信息的整理過程與方法1。本節(jié)課主要采用“講、演、練"相結(jié)合的教學模式,讓學生體驗電子商務帶來的樂趣,同時在教學中為了讓學生能積極主動參與學習,采用小組討論等學習方法。2.鼓勵學生發(fā)言,熟悉電子商務信息,并與之討論。情感教育通過設計學生感興趣的內(nèi)容,對學生小組以分析問題能力為依據(jù)進行排名等方法激發(fā)學生對使用電子商務信息的興趣,增強學生能學好電子商務信息的信心。教學重難點教學重點1、網(wǎng)絡商務信息基礎2、網(wǎng)絡商務信息的檢索3、
24、利用網(wǎng)絡收集市場信息、信息的整理教學難點電子商務信息的收集與整理教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內(nèi)容教師活動學生活動設計意圖復習回顧(5分鐘)1。檢查學生出勤情況,做好學生考勤記錄.2。提出問題.1、提問:電子商務安全有哪些方面?2、提問:計算機網(wǎng)絡安全有哪些技術(shù)?3、提問:電子商務的分類回答問題。鞏固上節(jié)內(nèi)容新課導入(2分鐘)舉例說明舉日常工作中的實例,引入學習電子商務網(wǎng)站建設的重要性,轉(zhuǎn)入詳細內(nèi)容的講解。學生參與討論引入新課講授新課(40分鐘)第一節(jié) 網(wǎng)絡商務信息基礎第二節(jié) 網(wǎng)絡商務信息的檢索第三節(jié) 利用網(wǎng)絡收集市場信息第四節(jié) 網(wǎng)絡商務信息的整理演示:網(wǎng)絡商務信息的
25、特點:1時效性2相對性3便于存儲4檢索難度大講解:實例分析電子商務信息的特點及如何收集(利用百度等搜索工具。)演示:網(wǎng)絡信息檢索困難的解決辦法:(一)明確檢索目標(二)選擇查詢策略(三)分步細化逐步接近查詢結(jié)果(四)使用模糊查詢和精確查詢講解:實例分析電商信息的整理方法學生認真聽講,回答問題。學生學習講述課程教學內(nèi)容學生實戰(zhàn)訓練(36分鐘)提幾個學生上講臺,按照要求做題.任務一:網(wǎng)絡商務信息的檢索(鞋子)任務二:利用不同工具檢索任務三:整理檢索信息認真分析總結(jié)提煉(5分鐘)對本節(jié)課的教學過程進行小結(jié)1、電子商務信息的檢索方法2、電子商務信息的整理方法認真聽講強調(diào)該注意的要點和難點。課后延伸(2
26、分鐘)復習本節(jié)課課堂所學知識點,預習下節(jié)課的內(nèi)容。預習下節(jié)內(nèi)容.為機房上機做好充分準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第四章 電子商務信息的收集與整理教學學時2(2授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數(shù)205授課地點實驗樓機房423、425、425學情分析認知水平中專二年級學生,掌握了計算機一定的基礎知識,但學生實際分析問題的水平相對較差.而且在實際操作中存在著差異。 知識結(jié)構(gòu)目前學生已經(jīng)掌握以下知識:1.WINDOES基本操作2。計算機基礎知識,包括軟硬件的基礎知識。教學資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學特點,以應用為主線,輔以理論知識介
27、紹。教學條件教學軟件及計算機機房教學目標知識與技能1、了解:搜狐網(wǎng)的一次例行網(wǎng)上調(diào)查。2、掌握:網(wǎng)上調(diào)查的作用。過程與方法發(fā)揮學生的學習主體作用,要讓學生學會求知,學會自我發(fā)展,使他們真正成為教學的主體,成為學習的主人。要教會學生學習的方法,我充分利用機房教學的特點,培養(yǎng)學生思維能力,使學生學會思考問題 ,學會解決問題,學會創(chuàng)新和自我發(fā)展。情感教育1、體會網(wǎng)上調(diào)查的重要性2、感受網(wǎng)上調(diào)查的特點。3、培養(yǎng)學生探索、探究學習能力。教學重難點教學重點網(wǎng)上調(diào)查的重要性。教學難點網(wǎng)上調(diào)查的重要性。教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內(nèi)容教師活動學生活動設計意圖復習回顧(5分鐘)課堂提
28、問1、電子商務信息如何收集2、電子商務信息如何整理回答問題鞏固多媒體上課知識新課導入(2分鐘)提出問題復習回顧多媒體教室的內(nèi)容,強調(diào)分析問題對學習知識的重要性學生思考討論引出課題講授新課(30分鐘)實驗內(nèi)容:講解、利用教師機演示學習搜狐網(wǎng)的一次例行網(wǎng)上調(diào)查的作用認真聽講,記錄突出重點內(nèi)容學生實戰(zhàn)訓練(50分鐘)檢查,指導學生在分析問題中存在的缺點任務一:網(wǎng)上調(diào)查的重要性。任務二:如何充分利用網(wǎng)上調(diào)查這項功能分組討論、認真分析案例,回答老師提出的問題.掌握電子商務對社會發(fā)展的意義總結(jié)提煉(2分鐘) 根據(jù)學生集中的問題進行總結(jié)對本節(jié)課的教學過程進行小結(jié):電子簽名的重要性認真聽講強調(diào)重點和難點課后延
29、伸(1分鐘)復習本節(jié)課在機房所操作的知識點 預習下節(jié)課的內(nèi)容。預習下節(jié)內(nèi)容為下次多媒體課做好充分準備。專業(yè)名稱計算機應用、電子商務、物流教學章節(jié)第五章 網(wǎng)絡交易行為教學學時2(5)授課班級信管Z151、Z152、Z153、電商Z162、物流Z151班級人數(shù)205授課地點東A多媒體236、232、238學情分析認知水平中專二年級學生,掌握了計算機一定的基礎知識,但學生實際分析問題的水平相對較差。而且在實際操作中存在著差異。知識結(jié)構(gòu) 學生已經(jīng)掌握了一定的計算機硬件和軟件知識,但還沒有接觸過計算機語言。教學資源教材分析本系列教材根據(jù)職業(yè)教育教學特點,以應用為主線,輔以理論知識介紹。教學條件多媒體及網(wǎng)
30、絡教學目標知識與技能第一節(jié) 網(wǎng)絡交易行為概述第二節(jié) 網(wǎng)絡消費者的購買行為第三節(jié) 企業(yè)購買行為過程與方法1。本節(jié)課主要采用“講、演、練"相結(jié)合的教學模式,讓學生體驗電子商務帶來的樂趣,同時在教學中為了讓學生能積極主動參與學習,采用小組討論等學習方法。2.鼓勵學生發(fā)言,熟悉網(wǎng)絡交易行為,并與之討論.情感教育通過設計學生感興趣的內(nèi)容,對學生小組以分析問題能力為依據(jù)進行排名等方法激發(fā)學生對網(wǎng)絡交易行為的興趣,增強學生能學好電子商務的信心。教學重難點教學重點1、網(wǎng)絡交易行為概述2、網(wǎng)絡消費者的購買行為3、企業(yè)購買行為教學難點網(wǎng)絡交易行為教 學 過 程 設 計教學環(huán)節(jié)時間分配教 學 活 動教學內(nèi)
31、容教師活動學生活動設計意圖復習回顧(5分鐘)1。檢查學生出勤情況,做好學生考勤記錄。2.提出問題。1、提問:電子商務安全有哪些方面?2、提問:電子商務信息如何收集?3、提問:電子商務的分類回答問題。鞏固上節(jié)內(nèi)容新課導入(2分鐘)舉例說明舉日常工作中的實例,引入學習電子商務網(wǎng)站建設的重要性,轉(zhuǎn)入詳細內(nèi)容的講解。學生參與討論引入新課講授新課(40分鐘)第一節(jié) 網(wǎng)絡交易行為概述第二節(jié) 網(wǎng)絡消費者的購買行為第三節(jié) 企業(yè)購買行為演示:網(wǎng)絡消費者的購買動機:(一)網(wǎng)絡消費者購買動機的概念(二)網(wǎng)絡消費者的需求動機講解:實例分析網(wǎng)絡消費者的需求動機演示:企業(yè)購買行為: 影響業(yè)務采購人員的因素: (一)環(huán)境因素(二)組織因素(三)人際因素(四)個人因素(五)網(wǎng)絡因素講解:實例分析企業(yè)購買行為原因?qū)W生認真聽講,回答問題.學生學習講述課程教學內(nèi)容學生實戰(zhàn)訓練(36分鐘)提幾個
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