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文檔簡介
1、一年級下冊語文期末復習指導漢語拼音、識字、寫字和積累部分第一部分 漢語拼音1 、按順序背誦漢語拼音字母表(見語文書P93); 按順序填寫(或默寫)漢語拼音字母表中的大小寫字母;能看大寫字母正確寫出與之相對應的小寫字母(或反之)。2 、會用音序查字法查字典。(見語文園地六)參考題型:1.連一連。 G L M Q B g q b l m 2.寫出下列字母的小寫 A G L M Q (a)(g) (l) (m) (q)3、會用音序查字法查字典。序號漢字音節(jié)音序頁數(shù)組詞1
2、格 2和 3秋 4寶 5奶 6愛 第二部分 識字寫字1、本冊要求會認550個字。能準確掌握字的讀音。(1)辨析音節(jié)的正誤,在正確音節(jié)下畫“”(或用“”劃去錯誤讀音)。 正確區(qū)分平翹舌音。 例:祖國(z zh) (見語文書P112我會連) 讀準口語中的誤讀音。 例:因為(wèi wéi) 讀準
3、詞尾的輕聲音。 例:結(jié)實(shí shi) 聲母的發(fā)音。 例:捕蟬(b p) 韻母的發(fā)音。 例:蝴蝶(dié déi) 整體認讀音節(jié)的書寫。 例:英雄(yn yn) 讀準多音字。 例:花種(zhn zhòn) 2)把音節(jié)和要求“我會認”的字詞連線。 fng fú 蜻蜓 qng tíng 翅膀 chì bng 仿佛3)在正確的字下畫 。 例:(河 荷)葉是小水珠的搖(藍
4、籃)。 以(網(wǎng) 往)愛讀書的哥哥,現(xiàn)在總愛去(網(wǎng) 往)吧玩游戲。 2、本冊要求會寫250個字。 不僅能讀準字音、還要認清字形,了解字義,會靈活運用。1)看拼音寫詞。 如:zhun xn ( 專 心) 提示:讀準字音,據(jù)詞定意,書寫規(guī)范。2)加偏旁、去偏旁、換偏旁組新字,并組詞。 例:父(爸)(爸爸) 歌(哥)(哥哥) 秀(奶)(奶奶)3)給字加一筆或兩筆,組成新字。
5、(見語文書P111我 的發(fā)現(xiàn)) 例:日白、田、目、 口只、古、石、 4)字的分解與組合。 (見語文書P54我的發(fā)現(xiàn)、P133字詞游戲、 P155我的發(fā)現(xiàn))例: 秋 王 禾 門 千口舌 ,舌甘甜。 禾 火 口 木 里5)給某幾個字加上一個相同的部首組成幾個不同的字。(見語文書P130我會填) 例:今 相 自 音 你 原 心6)寫出帶有下面偏旁的字。 (見語文書P76和P130我的發(fā)現(xiàn)) 例:纟紅 女 奶 氵 江 扌 掃 7)易混字:同音字 多音字 形近字 同音字。正確區(qū)分同音字;組詞;選字填空。常見同音字:和、合、河、禾; 氣、汽; 工、公; 圓、原、園、元; 在、再; 長、常; 例:元 圓 園
6、 1 果( 園 )里的果子熟了。 2 荷葉(圓 )(圓 )的,綠綠的。 3 小朋友們在公( 園 )里高興的玩兒著。 4 我和小明約好( 元 )旦一起出去玩兒。多音字。 讀準多音字的字音;(見語文書P76我會讀) 給詞語或句子中帶點的多音字選擇正確的讀音; 多音字組詞。常見多音字:干、空、為、樂、種、只、長 例:同學們都很快樂(yuè lè )。 樂:yuè ( 音樂 ) lè ( 快樂 ) 形近字。 區(qū)分形近字并組詞。(見語文書P111我的發(fā)現(xiàn)第一行) 選字填空。(見語文書P155我會填) 例: 座 (座位) 已(已經(jīng) ) 坐
7、60; (坐下) 己( 自己 ) 請 情 (請)客 事(情)8)反義詞寫反義詞;給反義詞連線;在句子中找出反義詞。 (見語文書P92我的發(fā)現(xiàn)、P114識字7、P131我會寫)參考題型: (高)矮 (明)暗 忙 舊 新 閑 虛心使人進步,驕傲使人落后9)用所給的字兩兩組合成詞語。(見語文書P133字詞游戲)故 親 過 認 母 心 懂 錯 事 父10)填量詞 (見語文書P95識字6)一( 面 )隊旗 一( 頭)牛第三部分積累部分詞語積累: 一、成語和四字詞語的積累:1.課文中出現(xiàn)的:春回大地 萬物復蘇 柳綠花紅 鶯歌燕舞 冰雪融化 泉水丁冬 百花齊放 百鳥爭鳴 萬里無云 春風
8、拂面 引人注目 興致勃勃 古往今來 自言自語 和風細雨 萬紫千紅 山清水秀 鳥語花香 花草樹木 四面八方千家萬戶 各種各樣2.語文園地一:“我會讀”春暖花開 春風拂面 萬里無云 五顏六色 百花盛開 歡歌笑語3.語文園地二:漫山遍野 東張西望參考題型: 把詞語補充完整: ( 春 )回( 大 )地 柳( 綠 )花( 紅 )二、多種形式的詞語積累: (1)AABB: 高高興興 花花綠綠 干干凈凈 許許多多 日日夜夜 仔仔細細 紅紅火火 來來往往 明明白白 漂漂亮亮 大大小小 上上下下 里里外外 前前后后 多多少少(2)ABB:綠油油 胖乎乎 紅潤潤 光禿禿 亮晶晶 笑嘻嘻 靜悄悄 懶洋洋 慢吞吞 興
9、沖沖(3)AAB:散散步 說說話 澆澆水 洗洗澡 彎彎腰 搖搖頭 透透氣 彎彎腰 點點頭 (4)一AA:一個個 一棵棵 一朵朵 一座座 一盆盆 一道道 一束束(5)ABAB:很大很大 很多很多 很美很美 很長很長 很高很高 碧綠碧綠 雪白雪白 火紅火紅 金黃金黃 粉紅粉紅(6)第17課小壁虎借尾巴課后題“讀讀說說” 來 去 游來游去 飛來飛去 跑來跑去 跳來跳去 走來走去(7) 又 一個又一個 一條又一條 一座又一座 一只又一只 (8)又 又 又高又大 又綠又密 又大又紅 又平又穩(wěn) 又細又長 又唱又跳 又說又笑 又大又圓 參考題型: 照樣子寫詞語: 游來游去 飛 來 飛 去 又高又大 又 大
10、又 紅 單元六的試卷中,閱讀能力的第2小題:照樣子再寫詞語。寬寬的 一座座 三、詞語搭配的積累:偏正短語:(1)課文和試卷中出現(xiàn)的: 茁壯的樹苗 滿意的笑容 美麗的荷花 美麗的風景 美麗的小路 長長的小路 高遠的藍天 安靜的港灣 會心的微笑 多彩的季節(jié) 金黃的稻子 雪白的棉花 雪白的肚皮 碧綠的衣裳 碧綠的菜地 碧綠的葉子 寬寬的街道 高高的樓房 快樂的節(jié)日 快樂的時光 美麗的衣裳 親愛的祖國 親愛的伙伴 敬愛的老師 誠實的孩子 高興的表情 炎熱的夏天 寒冷的冬天 飛馳的火車 刻苦的獅子 明亮的眼睛 閃閃的星星 干凈的水池 茂密的樹林 幸福的生活 無邊的稻田 起伏的海面 金色的鯉魚 鮮艷的紅領
11、巾偏正短語:(2)語文園地四:“讀讀記記”和“我會讀” 美麗的夏夜 精彩的球賽 可口的松果 透明的翅膀 有趣的問題 悶熱的天氣 亮晶晶的眼睛 綠油油的荷葉 雪白的貝殼 青青的小蝦 淘氣的娃娃(3)第9課兩只鳥蛋課后題“我會讀” 鳥蛋涼涼的 涼涼的鳥蛋 小路長長的 長長的小路 楊樹高高的 高高的楊樹(4)第15課夏夜多美課后題“讀讀說說” 青青的假山 青青的 綠綠的草坪 綠綠的 彎彎的小路 彎彎的 (5)第27課兩只小獅子課后題“讀讀說說” 懶洋洋地曬太陽 懶洋洋地 慢吞吞地說 慢吞吞地 興沖沖地走進來 興沖沖地 (6)第30課棉花姑娘課后題“讀讀說說” 碧綠碧綠的葉子 碧綠碧綠的 雪白雪白的棉
12、花 雪白雪白的 動賓短語:看電視 聽音樂 洗碗筷 寫作業(yè) 做家務 掃庭院 扔沙包 踢毽子 放風箏 拍皮球 介詞短語:第26課小白兔和小灰兔課后題“讀讀說說”把地翻松 把白菜吃完把窗戶打開 把 參考題型:一、填上合適的詞語: 涼涼的(鳥蛋) (美麗)的夏夜 亮晶晶的(眼睛) 懶洋洋地(曬太陽) 慢吞吞地(說) 興沖沖地(走進來)二、詞語連線: 美麗的 鳥蛋 胖乎乎的 小手 可口的 小路 涼涼的 松果三、照樣子寫詞語: 把窗戶打開 把 門關上 碧綠碧綠的葉子 碧綠碧綠的 菜地 四、用下面的詞語,組成通順的句子。蚊子 壁虎 墻角 捉 在壁虎在墻角捉蚊子。尾巴 知道 有 你 松鼠 的 什么 嗎 用 你
13、知道松鼠的尾巴有什么用嗎? 作業(yè) 忙著 我 寫 正 呢 我正忙著寫作業(yè)呢 ! 格言警句和諺語的積累: 一、格言警句:識字7“我會讀” 取人之長, 補己之短。 虛心使人進步, 驕傲使人落后。二、諺語:識字8 初三初四娥眉月, 十五十六月團圓。 朝看太陽辨西東, 夜望北斗知北南。 蜻蜓低飛江湖畔, 即將有雨在眼前。 大雁北飛天將暖, 燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒。 一場秋雨一場寒, 十場秋雨要穿棉。參考題型:一、把句子補充完整: 朝看太陽辯(西東),夜望北斗知(北南)。二、連線。 初三初四娥眉月 夜望北斗知北南 一場秋雨一場寒 十五十六月團圓 朝看太陽辨西東 十場秋雨要穿棉三、畫出反義詞。 取人之長, 補己之短
14、。 虛心使人進步, 驕傲使人落后。 背誦部分的積累: 一、背誦的課文: 第1課柳樹醒了 第9課兩只鳥蛋 第14課荷葉圓圓 第16課要下雨了 第18課四個太陽 第19課烏鴉喝水 第20課司馬光 第24課畫家鄉(xiāng) 第25課快樂的節(jié)日 二、語文園地中背誦的內(nèi)容:語文園地一“讀讀背背”花園果園語文園地二“讀讀背背”鞋語文園地三“讀讀背背”小鳥語文園地六“讀讀背背”祖國多么廣大語文園地七“讀讀記記”三、古詩積累:共13首上學期課內(nèi)5首:詠鵝 畫 畫雞 靜夜思 憫農(nóng)(一)本學期課內(nèi)4首:春曉 村居 所見 小池課外的10首:江南敕勒歌詠鵝風春曉 靜夜思憫農(nóng)(一)憫農(nóng)(二)小池 村居參考題型:一、按原文內(nèi)容填空:1、我畫了個 ,照亮 。2、 ( )池 泉眼( )( )惜細流, 樹陰( )( )愛晴柔。 ( )荷( )露尖尖角, ( )有蜻蜓( )( )( )
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