愛問八年級初二語文下學期期中質量檢測試題

1、八年級語文下學期期中質量檢測試題題 號一二三總 分得 分一、知識積累與運用（15分）1下列加點字注音、詞語書寫全部正確的一組是（ ）。（1分）A緋紅（fi）陰翳（y）粗制濫造冥思暇想B髭須（c）禁錮（g）長吁短嘆相形見絀C眷戀（jun）鞭撻（t）眾目睽睽美其名曰D裸露（lu）狩獵（shu）不容置疑黯然失色2請將下列廣告詞和電視劇字幕中的錯別字在 內依次改正。（2分）閑妻良母腸治久安鈣世無雙隨心所浴3指出下列各句所用的修辭方法。（2分）A宇宙是一個碩大無比的、永恒的生命，那永恒的運動、那演化的過程，不正是她生命力的體現(xiàn)嗎？（ ）B波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。（ ）C托爾斯泰給人留下的難忘

2、形象，來源于他那天父般的猶如卷起滔滔白浪的大胡子。（ ）D再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。（ ）4填到橫線上與下文銜接的句子，最恰當?shù)囊痪涫牵?）。（1分）在我的夢里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥蘢， 。夢境如此美好，能忍心讓它僅僅是個夢嗎？A受污染的所有河流重新清波蕩漾。B所有受污染的河流重新清波蕩漾。C所有河流不再受污染而清波蕩漾。D所有清波蕩漾的河流不再受污染。5下列說法有誤的一項是（ ）。（1分）A胡適是我國現(xiàn)代著名的學者。他的我的母親一文是他在中年時回顧自己的人生歷程，懷念敬愛的母親而寫下的一篇傳記。B雪是魯迅的一首散文詩，其文中描繪了兩幅各具特色而又和諧統(tǒng)一的畫面，體現(xiàn)

3、了作者對南國的雪那種獨立與張揚的個性與精神的看重。C嚴春友的敬畏自然一文讓我們深刻地認識到了：敬畏自然，就是敬畏我們人類自己。D科幻小說喂出來的作者星新一，被尊為“日本微型小說的鼻祖”。6聯(lián)系語境仿照畫線句子再寫兩個句子，將某一名著的內容從側面表達出來。（2分）長大后我不再滿足于童話帶給我的歡樂，于是瞄上了“大部頭”。我時而在鳥語花香的花果山上嬉戲，時而在曲徑通幽的大觀園中流連， ， 。文學，成了我的良師益友。7清華大學原校長蔣南翔曾在開學典禮上說過一句話：“學校既要給學生干糧，還要給學生獵槍?！边@里的“干糧”和“獵槍”各指什么這句話強調了什么（3分） “干糧”指： “獵槍”指： 強調了： 8

4、2004年12月26日，印度洋地震引發(fā)了海嘯，給人類造成了一次巨大的災難。請你給受災較重的一些東南亞國家的人民發(fā)一條短信，鼓勵他們走出困境，重建家園。（1分） 9默寫。（2分）（1）古詩詞中與“鳥”有關的句子很多，請任寫連續(xù)的兩句。 ， 。 （2）春天是浪漫而又多彩的季節(jié)，你心目中最美的春景是怎樣的？請用兩句連續(xù)的古詩詞名句來表達。 ， 。二、閱讀（35分）（一）閱讀下文，回答問題。（6分）人有從學者，遇（董遇）不肯教，而云：“必當先讀百遍。”言：“讀書百遍，其義自見?！睆膶W者云：“苦渴無日?！庇鲅裕骸爱斠匀唷！被騿枴叭唷敝?。遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也?！弊⑨審模焊S

5、。 苦：苦惱。 渴：迫切地。 或：有人。10解釋下列加點詞語在文中的意思。（2分）（1）其義自見（ ）（2）苦渴無日（ ）（3）當以三余（ ）（4）夜者日之余（ ）11翻譯下列語句。（1分） 讀書百遍，其義自見 12文章反映了關于學習的哪兩方面的道理？舉一個自己學習的例子來說明其中的一個方面。（3分）道理： 事例： （二）閱讀下文，回答問題。（15分）大自然的警告（1）公元2037年，巴黎和費城到處張貼著預報洪水即將到來的告示。紐約市的街道水深四尺。皮膚癌的發(fā)病人數(shù)達5億。各大洋看不到蝦和蟹了（2）這不是危言聳聽，人類確實由于自己的狂妄無知和貪得無厭而已經及正在瀕臨巨大災難的邊緣。人類按照自己

6、的好惡隨意改造自然，毫無顧忌地開發(fā)。為擴大耕地面積而大量砍伐森林，為發(fā)展工業(yè)而大量開采石油，為獲取勞力而大量繁衍后代，生態(tài)系統(tǒng)遭到恣意的破壞，環(huán)境危機日趨嚴重，人類遭到了大自然無情的報復。就以中國為例，沙漠擴大為109萬平方千米，水土流失總面積達150萬平方千米，被稱為第二次國土淪喪?！皽厥倚庇謱е聝蓸O冰川融化，海面上升，土地淹沒。其根源難道不是人類的無知、短見和專橫嗎？（3）著名畫家莫奈將其成名作日出印象中的倫敦大霧畫成紫紅色而使觀眾愕然，但是當人們走出展覽廳時不免瞠目結舌，因為他們發(fā)現(xiàn)司空見慣的倫敦大霧果然是此種顏色。在眾多的大城市里，每天早晨隨著成千上萬輛汽車涌上街道，無數(shù)家工廠鍋

7、爐的運轉，藍黑色的煙霧四起，經久不散，鳥瞰全城則如一片煙霧浩渺的沼澤。（4）無怪乎有人這樣嘆息：“人類在自己殺戮自己?！闭\然，作為有智慧的人，他具有無窮的創(chuàng)造力，然而他對于構成物質世界的微觀世界，對于浩瀚的蒼茫宇宙，所得的認識仍只是滄海一粟。一味地征服自然，不僅自然要報復，人類自己也是“玩火自焚”。（5）人類，也許應當從中悟出點什么。（6）人，確實是自然的主人。（7）人，必須首先尊重自然。13給下列加點的字注音。（2分）瀕臨（ ）專橫（ ）鳥瞰（ ）殺戮（ ）14理清全文結構，并給各部分擬小標題（不超過5個字）。（3分） 15結合文意，回答第（2）自然段中加點詞的有關問題。（2分） （1）“已

8、經”“正在”這兩個詞的位置能否互換，為什么（1分） （2）該段中與“隨意”“毫無顧忌”意思相同的詞語是什么（1分） 16第（2）自然段從哪三個方面寫出恣意開發(fā)破壞生態(tài)系統(tǒng)的嚴酷情況（2分） 17根據(jù)所給解釋，從文中選出相應的四個詞語寫在（ ）里。（2分） （1）指貪求權勢，財利的欲望永遠沒有滿足的時候。（ ）（2）瞪著兩眼說不出話來。（ ）（3）指某事常見，不足為奇。（ ）（4）故意說出驚人的話，讓人聽了震動和害怕。（ ）18“人類，也許應當從中悟出點什么”，你從中“悟”出了什么呢？請選擇感悟最深的一個方面寫在下面。（2分） 19仔細讀下面的三則公益廣告，然后以“環(huán)?！睘樵掝}自己再創(chuàng)作一則。（

9、2分）你知道我在等你嗎？ 垃圾箱人間知音難覓，天涯芳草難植。 請愛護草坪除了照片，什么都別帶走；除了腳印，什么都別留下。 請保護環(huán)境 （三）閱讀下文，回答問題。（14分）“三好生”從小學一年級到五年級，他從未當過“三好生”，也從未想過當“三好生”，盡管他成績不錯，表現(xiàn)也很好。村子很偏僻，附近有一個軍營，軍營子女成了學校里一個很特殊的群體。他們穿戴干凈，長得也漂亮，還能給老師捎一些難買到的東西，自然就比農家子弟“得寵”，村里的孩子只要不是特別出色，就很難引起老師的注意。他那時很自卑。五年級臨放寒假時，學校照例在小操場上召開表彰會?！叭蒙鄙吓_領獎往往是表彰會的高潮。校長在上面講話，學生在下面說

10、話，整個操場亂哄哄的什么也聽不見，他低著頭想自己的心事?！耙l(fā)獎了！”有人喊了一聲，同學們的目光都聚到主席臺上。被喊到的大都是軍營子女，他們不像農家子弟那樣紅著臉到主席臺上拿了獎狀就跑，而是大大方方，到主席臺上先向校長敬少先隊禮，然后雙手接過獎狀，再昂首挺胸地走回來。他很羨慕他們。他覺得“三好生”不是他這種人能當?shù)?。突然旁邊的“大胖”用胳膊肘搗他“快！”校長喊你到臺上領獎，你是三好生啊！”領獎的時候，為了替農家子弟爭回些面子，他走得鄭重其事。到主席臺上，他也像城里孩子那樣向校長敬了一個標準的少先隊禮。接下來，就該雙手接獎狀了。“你來干什么？”校長的神色很奇怪，臉上沒有一絲笑容?！拔襾眍I獎呀。”

11、他不明白，為什么校長對別的“三好生”笑容可掬，唯獨對他冷冰冰的。他有些委屈?！邦I什么獎！”校長一下暴怒起來，“簡直是胡鬧！”校長把“三好生”名單往他面前一遞，“你看看，上面連你的名字都沒有，我會叫你來領獎？”他聽到身后傳來同學們的笑聲。當時肯定全場都笑了。只聽“大胖”一邊笑一邊大聲嚷嚷：“哎，他信了！他信了！”這時他才知道自己被人捉弄了，當著這么多人的面。他無地自容，轉身就跑。他的班主任，一個不茍言笑、做事認真得近乎古板的人，走過來攔住他：“別走，這次三好生有你呀。”全場一下子靜了下來。班主任走到校長面前：“這次三好生有他，怎么能沒有呢？我明明記得有嘛?！毙ｉL生氣地把名單遞給班主任。他仔細地看

12、了兩遍，一拍腦門：“哎呀，你看我寫名單的時候把他漏掉了，都怪我！”校長臉一沉，“胡鬧！虧你平時那么認真，也能出這種錯！現(xiàn)在怎么收場？”全場靜得出奇。班主任把上衣口袋里的鋼筆拿下來遞到他手上：“沒有獎狀和紅花了，這個獎給你吧?！边@引得學生們羨慕不已。要知道，那個時候對一個農村孩子來說，鋼筆還是奢侈品啊。他擁有了第一支鋼筆，他的自卑感一下子消失了，從此和“三好生”結下了不解之緣，直到高中畢業(yè)，進入大學。他當時對班主任雖有感激，但更多的是埋怨，是遺憾。從此以后，無論在校內校外，他見了班主任總覺得不自在，盡量躲著走。班主任一笑置之，待他如故。二十年之后的一天，他向妻談起了那件事，提到了他當年的班主任，

13、那個不茍言笑、做事認真得近乎古板的人?！澳阏f，他那么認真的一個人，怎么能把我漏掉呢？”他感慨道。妻笑吟吟地反問道：“他那么認真的一個人，怎么能單單把你漏掉呢？”半晌無語。夜半，他披衣而起，兩眼含淚，拿起信箋20選文記敘了“他”當“三好學生”的故事，請寫出“故事”的梗概。（2分） 21在下面括號內填寫恰當?shù)脑~語，概括“他”在領獎過程中心情的變化。（2分）心情的變化：（ ）委屈（ ）興奮22“他當時對班主任雖有感激，但更多的是埋怨，是遺憾”。說說他為什么“感激”，“埋怨”和“遺憾”（3分） 感激： 埋怨： 遺憾： 23體會下面兩句話的含義，分別寫出“他”發(fā)感慨時的心理活動和“妻”反問的目的。（4分

14、） （1）他那么認真的一個人，怎么能把我漏掉呢（“他”的心理） （2）他那么認真的一個人，怎么能單單把你漏掉呢（“妻”的反問） 24“夜半，他披衣而起，兩眼含淚，拿起信箋”他會寫些什么呢？根據(jù)你的理解，完成給老師的一封短信。（3分） 三、作文（50分）25以下文題任選其一作文（1）題目：當我面對 的時候 在題目的橫線上填入適當?shù)脑~語，使題目完整。作文（2）如今一提起“網絡”二字，幾乎沒有人會對此感到陌生，它早已深入人心，滲透到了每個人的日常生活中。小到看書、看報、聊天，大到買車、買房，幾乎每一件你能想到的事都能通過網絡完成。網絡，憑借其快捷、便利，無所不能的魅力吸引了無數(shù)人。請以“網絡”為話題

15、，自擬題目，寫一篇作文。作文要求：選擇最擅長的文體抒寫真情實感。不少于600字。八年級下學期語文期中質量檢測試卷參考答案一、知識積累與運用（15分）1（1分）C2（2分）閑賢 腸長 鈣蓋 浴欲3（2分）（1）反問 （2）擬人 （3）夸張 （4）反語4（1分）B5（1分）B6（2分）如：時而在義氣沖天的梁山泊里暢游，時而在美妙壯觀的海底世界穿梭7（3分）各學科知識，掌握知識的方法（解決問題的能力）強調了素質教育的重要性（知識與能力缺一不可）8（1分）略9（2分）略二、閱讀（35分）（一）（6分）10（2分）（1）通“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，顯露。 （2）時間 （3）用 （4）一天，每天11（1分）讀書上百遍

16、，書的意義自然顯現(xiàn)。12（3分）道理：一是書要反復誦讀，意義就自然顯現(xiàn)了。一是讀書要巧妙運用時間。舉例略。（二）（15分）13（2分）bn hng kn l14（3分）第一部分（1）預言恐怖 第二部分（23）現(xiàn)實嚴酷 第三部分（47）警鐘長鳴15（2分）（1）不能互換，從時間的先后順序，明確強調災難已造成的事實，以及仍在繼續(xù)造成的情況，更突出問題的嚴重性。 （2）恣意16（2分）濫砍伐，濫開采，濫繁衍17（2分）（1）貪得無厭 （2）瞠目結舌 （3）司空見慣 （4）危言聳聽18（2分）如：要尊重自然，要與自然和諧相處，我們才會有一個美好的家園。19（2分）略（二）（14分）20（2分）同學們“惡作劇”讓“我”上臺領獎，班主任將錯就錯讓我當了三好生。21（2分）（1）激動等 （2）難堪等22（3分）感激：感激老師及時承認了他是三好生，并把鋼筆獎給了他。埋怨：埋怨老師粗心大意漏掉了他的名字。 遺憾：要是領獎那天沒有令人難堪的一幕該多好啊。23（4分）遺憾之余流露對班主任的些許不滿，埋怨班主任老師當時的“粗心大意”。 （2）妻子的反問一語中的，使“我”明白了事情的真情，更明白了班主任老師的人品。24（3分）無限的感激