![東師-教育基礎(chǔ)知識與教學(xué)19秋在線作業(yè)1答案_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/10/fba43dfa-b469-48bd-9e22-7cc5b7eebfbb/fba43dfa-b469-48bd-9e22-7cc5b7eebfbb1.gif)
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1、教育基礎(chǔ)知識與教學(xué)19秋在線作業(yè)1試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 20 道試題,共 60 分)1.最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是()。A.裴斯泰洛奇B.泰勒C.夸美紐斯D.凱洛夫答案:C2.認(rèn)為理解知識主要有“親知”“聞知”和“說知”三種途徑的是()A.道家B.法家C.墨家D.儒家答案:C3.兒童身心發(fā)展具有明顯的差異性,這特點(diǎn)決定了教育工作要( )A.求同存異#教學(xué)相長B.循序漸進(jìn)C.因材施教答案:C4.在西方教育史上,首次提出“教育心理學(xué)化”的教育家是()A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.福祿貝爾D.盧梭答案:B5.保加利亞學(xué)者洛扎諾夫20世紀(jì)60年代創(chuàng)立的一種利用聯(lián)想
2、、情境、音樂等強(qiáng)化教學(xué)效果的方法是()。A.范例教學(xué)法B.綱要信號教學(xué)法C.暗示教學(xué)法D.探究發(fā)現(xiàn)教學(xué)法答案:C6.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱為( )A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教科書D.教材答案:B7.設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是()。A.狄爾泰B.卡土威C.華虛朋D.克伯屈答案:D8.最早把評價引入課程編制過程之中的是( )A.羅杰斯B.泰勒C.布魯納D.布盧姆答案:B9.人的發(fā)展具有順序性的規(guī)律,適應(yīng)這一規(guī)律的教學(xué)須做到()。A.防微杜漸B.教學(xué)相長C.循序漸進(jìn)D.因材施教答案:C10.在有關(guān)教育起源的三種經(jīng)典學(xué)說中,“心理起源說”認(rèn)為教育起源于()A.語言B.生產(chǎn)勞
3、動C.模仿D.動物本能答案:C11.()反應(yīng)一個國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定A.教育制度B.教育體制C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度D.學(xué)校教育制度答案:B12.規(guī)定教學(xué)方法和其他注意的事項(xiàng)的是()A.課程標(biāo)準(zhǔn)大綱B.課程指南C.課程大綱D.分科課程標(biāo)準(zhǔn)答案:D13.在教育目的的價值取向上,主張教育是為了使人增長智慧、發(fā)展才干、生活更加充實(shí)幸福的觀點(diǎn)屬于()A.能力本位論B.社會本位論C.知識本位論D.個人本位論答案:D14.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問題上堅(jiān)持()A.生物進(jìn)化說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動起源說答案:D15.取得教
4、學(xué)成功的內(nèi)因是()。A.教材的媒體作用B.教師的主導(dǎo)作用C.學(xué)生的主體作用D.學(xué)校的管理作用答案:C16.( )是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高理想。A.教育目的B.教育目標(biāo)C.教育方針D.教育政策答案:A17.把兩個及兩個年級以上的兒童編在一個班級,由一位教師用不同的教材,在同一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式是( )A.小班教學(xué)B.復(fù)式教學(xué)C.合作學(xué)習(xí)D.分層教學(xué)答案:B18.主張以社會的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的,就形成( )A.神學(xué)的教育目的論B.社會本位的教育目的論C.教育無目的論D.個人本位的教育目的論答案:B19.“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育( )特點(diǎn)的
5、要求。A.終身性B.未來性C.大眾性D.公平性答案:A20.1959年我國曾提出“兩個必須”的教育方針,“兩個必須”是指()A.教育必須為階級斗爭服務(wù),必須與社會活動相結(jié)合B.教育必須為社會主義建設(shè)服務(wù),必須與工農(nóng)相結(jié)合C.教育必須為無產(chǎn)階級政治服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.教育必須為當(dāng)前建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合答案:C二、判斷題 (共 20 道試題,共 40 分)21.知識多少與能力高低成正比答案:錯誤22.教學(xué)過程中科學(xué)性應(yīng)和思想性相統(tǒng)一答案:正確23.直觀教學(xué)既是手段,也是目的答案:錯誤24.我國于1988年頒布了義務(wù)教育法。答案:錯誤25.中國古代對教育的字義偏重于教育方法,而西
6、方則偏重于教育的目的和內(nèi)容。答案:錯誤26.動物界也存在教育答案:錯誤27.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念答案:錯誤28.教育起源于日常生活命兒童對成人的無意識的模仿。答案:錯誤29.講授法就是“注入式”教學(xué)答案:錯誤30.在我國,不同層次、不同類別的學(xué)校具有不同的教育目的答案:錯誤31.綜合實(shí)踐課程既體現(xiàn)了學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),也體現(xiàn)了活動課程的優(yōu)點(diǎn)。答案:正確32.課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱基本上是一樣的,只是提法更具有時代性。答案:錯誤33.赫爾巴特提出了著名的教學(xué)四階段觀點(diǎn),即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。答案:正確34.杜威是實(shí)用主義的代表,強(qiáng)調(diào)教師的中心地位。答案:錯誤35.在教育研究的多種方法中,并不存在最優(yōu)方法。答案:正確36.歷史研究法主要是用來描述具體的歷史事件或歷史人物的一種方法。答案:錯誤37.德智體美勞全面發(fā)展意味著均衡發(fā)展答案:錯誤
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