中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)教學(xué)大綱

1、中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)教學(xué)大綱天津中醫(yī)藥大學(xué)二0一三年九月第一章中醫(yī)辨證思維實訓(xùn)第一節(jié)內(nèi)經(jīng)辨證思維實訓(xùn)工程序號實訓(xùn)工程名稱學(xué)時數(shù)必修/選修實訓(xùn)工程一整體思維、哲學(xué)思維實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程二象數(shù)思維、動態(tài)思維實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程一整體思維實訓(xùn)哲學(xué)思維實訓(xùn)【目的要求】掌握?內(nèi)經(jīng)?原創(chuàng)的整體思維、哲學(xué)思維實訓(xùn),并在實踐中貫徹、應(yīng)用.【教學(xué)內(nèi)容】整體思維哲學(xué)思維實訓(xùn)【實訓(xùn)方法】方法：闡述概念,結(jié)合?內(nèi)經(jīng)?原文舉例,提供完整病案,學(xué)生具體分析內(nèi)經(jīng)辨證 思維在驗案中的應(yīng)用情況.步驟：1 .介紹課程設(shè)置的目的和意義,實訓(xùn)學(xué)習方法等.2 .簡要講述內(nèi)經(jīng)辨證思維的具體內(nèi)容及臨床辨證程序 即閱讀材料第一局部 和第二局部.3

2、 .臨床驗案分配方法：每位學(xué)生從 30個備選驗案中選取3個病案.選取病 案的方法：學(xué)號的末位數(shù)和第三局部病案的末位數(shù)相對應(yīng).如：學(xué)號為XXXX 35,那么所選病案編號應(yīng)為05號、15號、25號3個病案.4 .要求學(xué)生分析病案中所表達出的內(nèi)經(jīng)辨證思維方法, 不限制學(xué)生間的相互 交流與討論,以培養(yǎng)學(xué)生熟悉和體驗中醫(yī)臨床辨證思維的水平.5 .課后教師對思維練習報告進行評價, 給出成績.結(jié)合報告對學(xué)生的中醫(yī)辨 證思維情況進行總結(jié).【考核方式】通過病例分析,并以練習報告的形式,考核學(xué)生對中醫(yī)辨證思維掌握的情況.?內(nèi)經(jīng)辨證思維練習報告?【參考書】1 .?內(nèi)經(jīng)辨證思維練習?內(nèi)部使用主編：天津中醫(yī)藥大學(xué)根底醫(yī)

3、學(xué)院內(nèi) 經(jīng)教研室2 .?內(nèi)經(jīng)選讀案例版?主編：周國琪、邢玉瑞 出版社：科學(xué)出版社20 07年3 .?內(nèi)經(jīng)臨證發(fā)微?主編：王慶其 出版社：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 2007年實訓(xùn)工程二象數(shù)思維、動態(tài)思維實訓(xùn)【目的要求】掌握?內(nèi)經(jīng)?原創(chuàng)的數(shù)象思維、動態(tài)思維,并在實踐中貫徹、應(yīng)用.【教學(xué)內(nèi)容】?內(nèi)經(jīng)?象數(shù)思維、動態(tài)思維【實訓(xùn)方法】方法：闡述概念,結(jié)合?內(nèi)經(jīng)?原文舉例,提供完整病案,學(xué)生具體分析內(nèi)經(jīng)辨證 思維在驗案中的應(yīng)用情況.步驟：1 .介紹課程設(shè)置的目的和意義,實訓(xùn)學(xué)習方法等.2 .簡要講述內(nèi)經(jīng)辨證思維的具體內(nèi)容及臨床辨證程序 即閱讀材料第一局部 和第二局部.3 .臨床驗案分配方法：每位學(xué)生從 30個備

4、選驗案中選取3個病案.選取病 案的方法：學(xué)號的末位數(shù)和第三局部病案的末位數(shù)相對應(yīng).如：學(xué)號為XXXX 35,那么所選病案編號應(yīng)為05號、15號、25號3個病案.4 .要求學(xué)生分析病案中所表達出的內(nèi)經(jīng)辨證思維方法, 不限制學(xué)生間的相互 交流與討論,以培養(yǎng)學(xué)生熟悉和體驗中醫(yī)臨床辨證思維的水平.給出成績.結(jié)合報告對學(xué)生的中醫(yī)辨5 .課后教師對思維練習報告進行評價, 證思維情況進行總結(jié)【考核方式】通過病例分析,并以練習報告的形式,考核學(xué)生對中醫(yī)辨證思維掌握的情況.?內(nèi)經(jīng)辨證思維練習報告?【參考書】1 .?內(nèi)經(jīng)辨證思維練習?內(nèi)部使用主編：天津中醫(yī)藥大學(xué)根底醫(yī)學(xué)院內(nèi)經(jīng)教研室2 .?內(nèi)經(jīng)選讀案例版?主編：周

5、國琪、邢玉瑞 出版社：科學(xué)出版社2007年3 .?內(nèi)經(jīng)臨證發(fā)微?主編：王慶其 出版社：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 2007年第二節(jié)傷寒辯證思維實訓(xùn)工程序號實訓(xùn)工程名稱學(xué)時數(shù)必修/選修實訓(xùn)工程一傷寒論靈活用方思路實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程二傷寒論典型病例實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程一傷寒論靈活用方思路實訓(xùn)【目的要求】掌握傷寒論靈活用方思路實訓(xùn)I,通過病案分析與測試,能夠正確運用各類傷 寒論中的重點方劑的辨治要點,正確辨識與治療原發(fā)病、合并病.【教學(xué)內(nèi)容】辨病與辨證相合抓主癥一一針對病癥用方抓病機一一根據(jù)病機用方抓副癥一一探求病本選方抓疑難一一可以選用合方經(jīng)方與時方相合【實訓(xùn)方法】 方法：利用多媒體教室,使用教學(xué)課件,講解

6、知識點,展示病例,學(xué)生辨治,教師 評判.步驟：1 .什么是主癥？主證是指決定全局而占主導(dǎo)地位的證候2 .傷寒論中典型的主癥其人叉手自冒心喜唾久不了了項背強幾幾氣從少腹上沖心；氣上沖胸晝?nèi)諢┰瓴坏妹?夜而安靜心動悸身必癢其人如狂等【考核方法】由教師給學(xué)生提供患病相關(guān)信息,由學(xué)生進行思維辨治,根據(jù)其辨治過程給 予評分.【參考書】1 .?傷寒學(xué)? 主編：熊曼琪 出版社：中國中醫(yī)藥出版社2 .?傷寒名醫(yī)驗案精選? 主編：陳明 出版社：學(xué)苑出版社實訓(xùn)工程二傷寒論典型病例實訓(xùn)【目的要求】掌握傷寒論典型病例的辨治,通過病案分析與測試,能夠正確運用六經(jīng)病的 兼、變證的診斷要點,正確辨識與治療六經(jīng)病的兼、變證.

7、【教學(xué)內(nèi)容】典型病案1張某,男,46歲,1994年10月20日就診.患者2年前因感冒高熱在某院靜滴抗生素1周.痊愈出院后即覺唾液多,但 未治療.以后每當飲用生冷之品,唾液即明顯增多,不停吞吐,睡覺時流出濕枕 頭一片.經(jīng)西藥治療無效.半月前,因喝啤酒加重,唾液難以限制,常流出口外, 清澈如水.精神不振,納差,舌淡胖,脈滑.中醫(yī)診斷：太陰病中寒失運/差后勞復(fù)中陽未復(fù)病機要點：表證誤治,中陽受損,運化失司脾胃陽虛,津液不化,上泛為液治法：健脾和胃,溫補中陽處方：理中湯加味：黨參15g 干姜9g 白術(shù)30g 甘草6g 吳茱萸6g典型病案2于某,女,36歲,干部.1983年9月15日就診.患者素體強健,

8、一個月前因夜間睡時著涼,翌晨六時忽然感到腹痛、腸鳴, 隨即腹瀉,呈水樣便,四十至五十分鐘瀉下一次,瀉如暴注下迫狀,頻頻嘔吐水 樣物,繼那么住院治療,診為急性胃腸炎.治療二天,病情好轉(zhuǎn)出院.出院后兩日, 復(fù)吐瀉不止,吐出為黃綠樣水,瀉下不化之物,又二次住市醫(yī)院治療六天,嘔吐 腹瀉止.出院后復(fù)因食冷吐瀉復(fù)作,嘔吐食物,有時夾有血樣物,泄下水糞夾雜, 時有完谷不化,伴胃脫脹悶,食那么甚.形體消瘦,面色萎黃,脫水狀.舌尖紅、 邊有齒印、苔白厚微黃稍膩,脈沉、關(guān)上弦滑.中醫(yī)診斷：泄瀉脾胃虛弱,升降失常/痞證脾胃虛弱,升降失常 治法：緩急補中,和胃止瀉.處方：甘草瀉心湯治療.典型病案3張某某,女,22歲,

9、學(xué)生.2021-12-22 周二周日發(fā)燒,全身痛甚,打針輸液后,熱退.目前無熱,略惡寒.咳嗽,咳嗽甚時 太陽穴處痛,有痰聲但咳不出.咽痛甚,略癢,全身略痛,腰兩側(cè)痛突出.頭暈 耳鳴,口干飲水多,但尿不多,色微黃,2天未便.納差,心下脹滿.舌紅苔黃 膩,脈細右寸略浮.柴胡桂枝湯、小陷胸湯加減柴胡20g太子參15g黃苓15g生甘草g10桂枝10g半夏10g白芍10g生姜15g旋覆花10g3付,愈.典型病案4大棗12g產(chǎn)根20g枚黃連10g茅根30g瓜簍20g潘某,女,56歲,工人.2001年7月15日初診一個月以來因咳嗽、鼻塞、流涕反復(fù)發(fā)作,期間先后自服過“感康、“白加黑 “康必得等藥,于2000

10、年7月5日出現(xiàn)惡寒、發(fā)熱、自汗不止病癥, 即到蘭醫(yī)第一附屬醫(yī)院求治,診為“上呼吸道感染,予靜點“克林霉素、口 服“金熊炎必克,并仍自服“感康、“白加黑等藥,3天前患者出現(xiàn)惡寒怕風、大汗淋漓、四肢拘攣、屈伸不利等病癥.遂來就診.自述雖正值盛夏酣暑, 氣溫高達38C,仍瑟瑟發(fā)抖,覆被而臥,下鋪電褥,汗出淋漓,浸衣濕被,身 涼如水,肢體蜷縮,不敢暴露,連診脈伸手都懼怕.查：面色蒼白,神志尚清, 舌質(zhì)紅赤,體瘦,上有裂紋,無苔,脈沉弱.中醫(yī)診斷：太陽中風兼證陰陽兩虛治法：扶陽斂陰,固表止汗.處方：桂枝加附子湯合生脈散加味桂枝10g白芍15g附片15g麥冬12g五味子12g 山茱萸30g人參10g炙甘草

11、12g大棗12g水煎服,每日一劑,共2劑.【實訓(xùn)方法】方法：利用多媒體教室,使用教學(xué)課件,教師講解,學(xué)生思考,互動 步驟：1 .閱讀病案2 .得出診斷病機治法和方藥3 .聯(lián)系傷寒論的條文【考核方法】由教師扮演患者,給予學(xué)生患病相關(guān)信息,由學(xué)生進行思維辨治,根據(jù)其辨 治過程給予評分.【參考書】1 .?傷寒學(xué)? 主編：熊曼琪 出版社：中國中醫(yī)藥出版社2 .?傷寒名醫(yī)驗案精選? 主編：陳明 出版社：學(xué)苑出版社第三節(jié)金匱辨證思維實訓(xùn)工程序號實訓(xùn)工程名稱學(xué)時數(shù)必修/選修實訓(xùn)工程一臟腑病證辨證實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程二臟腑病證的辨治思維方法實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程一臟腑病證辨證實訓(xùn)【目的要求】掌握臟腑病證病案的病因病

12、機、診斷要點、辨證方法及治法方藥.【教學(xué)內(nèi)容】1 .臟腑病證范圍：虛勞,失眠,肺痿,胸痹,腹痛,便秘,黃疸等.2 .臟腑病證辨證方法及分析思路：臟腑辨證,八綱辨證；病位,病性,病機 要點等.3 .臟腑病證主要治法與選方用藥的特點歸納.【實訓(xùn)方法】方法：利用多媒體教室,使用?金匱臟腑病證辨證?病案實訓(xùn)軟件,教師講解,學(xué) 生辨治,教師評判.步驟：1 .動態(tài)診斷要素及根本思維模式2 .典型病案講析3 .動態(tài)診治臟腑病證【考核方法】由教師給學(xué)生提供患病相關(guān)信息,由學(xué)生進行思維辨治,根據(jù)其辨治過程給 予評分.實訓(xùn)工程二臟腑病證的辨治思維方法【目的要求】掌握臟腑病證的辨治思維方法.【教學(xué)內(nèi)容】1 .臟腑病

13、證相關(guān)病案3個【實訓(xùn)方法】方法：利用多媒體教室,使用?金匱辨證思維實訓(xùn)I?課件,教師講解,學(xué)生辨治, 教師評判.步驟：2 .展示病案3 .講析病案4 .回歸經(jīng)典原文【考核方法】由教師給予學(xué)生患病相關(guān)信息,由學(xué)生進行思維辨治,根據(jù)其辨治過程給予 評分.第四節(jié)溫病辨證思維實訓(xùn)工程序號實訓(xùn)工程名稱學(xué)時數(shù)必修/選修實訓(xùn)工程一衛(wèi)氣營血辨證思維實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程二三焦辨證思維實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程一衛(wèi)氣營血辨證思維實訓(xùn)【目的要求】1.了解衛(wèi)氣營血辨證理論的臨床運用概況.2,熟悉衛(wèi)氣營血辨證臨床運用步驟.3.掌握衛(wèi)氣營血辨證臨床思維方法.【教學(xué)內(nèi)容】1,明確疾病定義、命名與分類.2.衛(wèi)氣營血辨證要點和病理特點.

14、3,通過典型病案重點練習衛(wèi)氣營血辨證思維方法.4.針對討論中出現(xiàn)的問題,予以正確引導(dǎo).5,明確疾病定義、命名與分類.【實訓(xùn)方法】方法：病案討論步驟：1 .示教：病案分析示范.疾病診斷要點及一般傳變的規(guī)律.衛(wèi)氣營血辨證分析思路：通過分析病變層次、病位、病性、病機要點等, 作出診斷.主要治法及選方用藥的特點.2,實訓(xùn)：對病案進行辨證分析,明確診斷,立法處方.一般資料：熟悉病案一般資料姓名、性別、年齡、職業(yè)等,特別注意 發(fā)病季節(jié),居住環(huán)境,為分析病案奠定根底.辨證分析：抓住病案主證,結(jié)合兼證、舌脈、病史及實驗檢查等資料進 行全面分析,選擇正確的辨證方法. 確立診斷：中醫(yī)病名、證型.確立治法：具體治法

15、. 選方用藥：代表方、藥物及劑量. 說明必要的煎服法及醫(yī)囑.3.小結(jié)：學(xué)生病案分析討論結(jié)果. 教師點評：針對不同問題,予以正確引導(dǎo),以穩(wěn)固所學(xué)相關(guān)知識.【考核方法】由教師提供患病相關(guān)信息,進行思維辨治,學(xué)生展開討論,根據(jù)辨治過程給 予評分.【參考書】?溫病學(xué)?主編：林培政 出版社：中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)工程二三焦辨證思維實訓(xùn)【目的要求】1. 了解疾病三焦辨證理論的臨床運用概況.2,熟悉三焦辨證臨床運用步驟.3.掌握三焦辨證臨床思維方法.【教學(xué)內(nèi)容】1,三焦辨證要點和病理特點.2,通過典型病案重點練習疾病的三焦辨證思維方法.3.針對討論中出現(xiàn)的問題,予以正確引導(dǎo).【實訓(xùn)方法】方法：病案討論步驟：1

16、 .示教：疾病病案分析示范.疾病診斷要點及一般傳變的規(guī)律. 三焦辨證分析思路：通過分析病變層次、病位、病性、病機要點等,做 出診斷.主要治法及選方用藥的特點.2,實訓(xùn)：對病案進行辨證分析,明確診斷,立法處方.一般資料：熟悉病案一般資料姓名、性別、年齡、職業(yè)等,特別注意 發(fā)病季節(jié),居住環(huán)境,為分析病案奠定根底.辨證分析：抓住病案主證,結(jié)合兼證、舌脈、病史及實驗檢查等資料進 行全面分析,選擇正確的辨證方法. 確立診斷：中醫(yī)病名、證型.確立治法：具體治法. 選方用藥：代表方、藥物及劑量. 說明必要的煎服法及醫(yī)囑.3.小結(jié)：學(xué)生病案分析討論結(jié)果. 教師點評：針對不同問題,予以正確引導(dǎo),以穩(wěn)固所學(xué)相關(guān)知

17、識.【考核方法】由教師提供患病相關(guān)信息,進行思維辨治,學(xué)生展開討論,根據(jù)辨治過程給 予評分.【參考書】?溫病學(xué)?主編：林培政 出版社：中國中醫(yī)藥出版社第五節(jié)中醫(yī)名家辨證思維實訓(xùn)工程序號實訓(xùn)工程名稱學(xué)時數(shù)必修/選修實訓(xùn)工程一中醫(yī)名家辨證思維實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程二中醫(yī)名家辨證思維實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程一中醫(yī)名家辨證思維實訓(xùn)【目的要求】掌握中醫(yī)名家的辨證思維特點和常見病及其疑難病的治法方藥.【教學(xué)內(nèi)容】1 .金元四大家辨證思維特點2 .金元四大家在常見病及其疑難病的治法方藥3 .金元四家主要治法與選方用藥的特點歸納.【實訓(xùn)方法】方法：利用多媒體教室,使用?中醫(yī)名家辨證思維實訓(xùn)I?課件,教師講解,學(xué)生辨 治

18、,教師評判.步驟：1 .教學(xué)示范2 .典型病案講析3 .教師總結(jié)4 .學(xué)生實訓(xùn)【考核方法】由教師給學(xué)生提供患病相關(guān)信息,由學(xué)生進行思維辨治,根據(jù)其辨治過程給 予評分.實訓(xùn)工程二中醫(yī)名家辨證的思維方法【目的要求】掌握臟腑病證的辨治思維方法.【教學(xué)內(nèi)容】5 腑病證相關(guān)病案3個【實訓(xùn)方法】方法：利用多媒體教室,使用?金匱辨證思維實訓(xùn)I?課件,教師講解,學(xué)生辨治, 教師評判.步驟：1 .展示病案2 .講析病案3 .回歸經(jīng)典原文【考核方法】由教師給予學(xué)生患病相關(guān)信息,由學(xué)生進行思維辨治,根據(jù)其辨治過程給予 評分.第二章臨床綜合水平實訓(xùn)第一節(jié)舌診綜合實訓(xùn)工程序號實訓(xùn)工程名稱學(xué)時數(shù)必修/選修實訓(xùn)工程一?診舌

19、方法及辨識舌象?實訓(xùn)2必修實訓(xùn)工程二診舌閱片測證實訓(xùn)2必修實訓(xùn)工程一診舌方法及辨識舌象實訓(xùn)【目的要求】熟悉診舌的方法和考前須知,掌握正常舌象、異常舌象的表現(xiàn)及臨床意義 能夠辨識臨床常見舌象.【教學(xué)內(nèi)容】1 .演示診舌的方法.2 .演示刮舌和揩舌的方法和臨床意義.3 .演示診舌下絡(luò)脈的方法、說明舌下絡(luò)脈的內(nèi)容和臨床意義.4 .演示正常舌象、臨床常見異常舌象的表現(xiàn)及臨床意義.【實訓(xùn)方法】方法：示范性教學(xué)步驟：1 .練習診舌的體位,伸舌姿勢、診舌的順序,診舌的考前須知及生理性變異 因素.2 .訓(xùn)I練刮舌和揩舌的方法和臨床意義.3 .練習診舌下絡(luò)脈的方法、內(nèi)容和臨床意義.4 .閱片辨舌練習.【考核方法

20、】舌象識別；演示診舌的方法.【參考書】1 .?中醫(yī)診斷學(xué)? 主編：朱文鋒 出版社：中國中醫(yī)藥出版社2 .?中醫(yī)舌苔圖譜?主編：宋天彬 出版社：人民衛(wèi)生出版社實訓(xùn)工程二診舌閱片測證實訓(xùn)【目的要求】能夠辨識臨床常見舌象,推測其臨床意義及臨床鑒別.【教學(xué)內(nèi)容】1 .閱片辨舌練習.2 .閱片測證練習.3 .據(jù)病癥測舌練習.4 .舌質(zhì)舌苔綜合診察分析練習.【實訓(xùn)方法】方法：示范性教學(xué)及通過舌診閱片及病例采用啟發(fā)式、互動式提升學(xué)生的辨 舌水平及臨床辨證水平.步驟：1 .閱片辨舌練習.2 .閱片測證練習.3 .據(jù)病癥測舌練習.4 .舌質(zhì)舌苔綜合診察分析練習.【考核方法】舌象識別；閱片測證.【參考書】1 .?

21、中醫(yī)診斷學(xué)? 主編：朱文鋒 出版社：中國中醫(yī)藥出版社2 .?中醫(yī)舌苔圖譜?主編：宋天彬 出版社：人民衛(wèi)生出版社第二節(jié)脈診綜合實訓(xùn)工程序號實訓(xùn)工程名稱學(xué)時數(shù)必修/選修實訓(xùn)工程一診脈方法及脈象辨識2必修【目的要求】熟悉診脈的方法和考前須知,掌握正常脈象、病理脈象的表現(xiàn)及臨床意義 能夠辨識臨床常見脈象.【教學(xué)內(nèi)容】1 .正常脈象、臨床常見病理脈象的表現(xiàn)及臨床意義.2 .演示診脈的方法.3 .利用脈診儀練習診脈【實訓(xùn)方法】方法：示范性教學(xué)步驟：1 .講解正常脈象、臨床常見病理脈象的表現(xiàn)及臨床意義.2 .練習診脈的方法.3 .同學(xué)之間互相體察脈象.4 .在脈診儀上選擇不同脈象進行體會【考核方法】脈象識別

22、；演示診脈的方法.【參考書】1 .?中醫(yī)診斷學(xué)? 主編：朱文鋒 出版社：中國中醫(yī)藥出版社2 .中醫(yī)脈象模擬系統(tǒng)的研究 湯偉昌 孫漢鈞 中國中醫(yī)藥科技20003 .中醫(yī)脈診客觀化研究新探 劉梅 郝小梅 中醫(yī)函授通訊2000第三節(jié)四診綜合實訓(xùn)工程序號實訓(xùn)工程名稱學(xué)時數(shù)必修/選修實訓(xùn)工程一四診綜合實訓(xùn)12必修實訓(xùn)工程二四診綜合實訓(xùn)22必修實訓(xùn)工程一四診綜合實訓(xùn)1【目的要求】1 .掌握問診的根本方法、操作標準、考前須知；2 .掌握詢問主訴的內(nèi)容、方法及書寫要求；3 .熟悉詢問一般情況的內(nèi)容,明確各項內(nèi)容的意義；4 .熟練掌握詢問病史的各項內(nèi)容及方法；5 .掌握常見現(xiàn)在癥的鑒別要點及臨床意義.【教學(xué)內(nèi)容

23、】1 .復(fù)習問診的內(nèi)容、方法及考前須知；2 .問診操作標準練習：(1)詢問一般情況；(2)詢問及確定主訴練習；(3)詢問現(xiàn)病史內(nèi)容及其方法練習；(4)詢問既往健康狀況和既往患病情況練習；(5)詢問個人生活史內(nèi)容練習；(6)詢問家族史內(nèi)容練習.【實訓(xùn)方法】方法：1 .學(xué)生復(fù)述問診的內(nèi)容、方法及考前須知,教師提示關(guān)鍵環(huán)節(jié)及要點2 .通過觀看問診示范錄像學(xué)習問診方法,教師結(jié)合案例講解；3 .學(xué)生分組進行模擬問診操作練習；4 .教師進行總結(jié)講評,糾正問診過程中的錯誤,提升學(xué)生問診技能.步驟：1 .復(fù)習問診根底知識,講解實際操作考前須知；2 .分組進行問診操作練習,并做好記錄,教師分別跟隨其中之一組進行

24、旁聽, 及時糾正操作不當及錯誤；3 .教師針對發(fā)現(xiàn)問題進行講解與糾錯,然后開始第二輪問診練習；4 .課堂總結(jié)講評,布置作業(yè).【考核方法】口述病史采集的步驟及內(nèi)容,教師進行講評.【參考書】1 .?中醫(yī)診斷學(xué)? 主編：朱文峰 出版社：中國中醫(yī)藥出版社2 .?中醫(yī)診斷學(xué)實訓(xùn)教程?主編：李素香 出版社：人民軍醫(yī)出版社實訓(xùn)工程二四診綜合實訓(xùn)2【目的要求】1 .熟悉中醫(yī)四診的內(nèi)容、方法和考前須知；2 .了解中醫(yī)四診的意義；3 .獨立應(yīng)用患者進行四診標準操作,完成辨證診斷；4 .標準完成中醫(yī)病歷記錄中四診內(nèi)容的書寫.【教學(xué)內(nèi)容】1 .在四診實訓(xùn)根本完成的根底上,進行模擬臨床的綜合實訓(xùn)I,內(nèi)容涵蓋中醫(yī) 四診以

25、及病歷書寫等教學(xué)內(nèi)容,重點練習在實際診療過程中對四診知識的綜合運 用水平,是中醫(yī)診斷實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容中最接近于臨床的局部；2 .根據(jù)四診結(jié)果完成病歷書寫,并檢驗學(xué)生辨證分析的技法和思路；3 .模擬臨床實踐中,鍛煉學(xué)生臨證診療水平,發(fā)現(xiàn)缺乏,及時糾正.【實訓(xùn)方法】方法：1 .學(xué)生扮演醫(yī)患互相進行模擬四診實訓(xùn)為主,教師講解為輔；2 .課上教師及時糾錯,并適當加以實際操作演示；3 .學(xué)生進行2-3次練習,逐步提升實際技能；4 .教師進行課后總結(jié)講評,對前次課堂作業(yè)結(jié)果進行分析,指出優(yōu)點和缺乏, 作為學(xué)生課后學(xué)習內(nèi)容指導(dǎo)；步驟：1 .復(fù)習四診根底知識,講解實際操作考前須知；2 .分組進行四診仿真操作,并做

26、好記錄,教師跟隨其中一組進行旁聽,及時 糾正操作不當及錯誤,并作局部環(huán)節(jié)的示范操作；3 .授課教師針對發(fā)現(xiàn)問題進行講解與糾錯,然后開始第二輪四診操作練習；4 .各組交換病人,進行第二輪四診操作練習,教師跟隨另一組進行旁聽；5 .課后總結(jié)講評,布置隨堂作業(yè).【考核方法】完成病歷記錄,教師進行講評.【參考書】1 .?中醫(yī)四診技能練習標準? 主編：張新渝 出版社：中國中醫(yī)藥出版社2 .?中醫(yī)診斷學(xué)實訓(xùn)教程?主編：李素香 出版社：人民軍醫(yī)出版社第四節(jié)中醫(yī)病歷及醫(yī)療文件書寫實訓(xùn)工程序號實訓(xùn)工程名稱學(xué)時數(shù)必修/選修實訓(xùn)工程一門診病歷書寫2必修實訓(xùn)工程二住院病歷書寫2必修實訓(xùn)工程一門診病歷書寫【目的要求】1

27、 .掌握病歷書寫的根本要求和考前須知.2 .掌握門診病歷和急診病歷的書寫【教學(xué)內(nèi)容】1 .病歷的概念種類和書寫考前須知.2 .病歷的重要性意義.3 .中醫(yī)病案書寫通那么.4 .門診病歷、復(fù)診病歷、急診病歷的書寫要點.【實訓(xùn)方法】方法：課堂講授,然后進行門診病歷練習.步驟：1 .病歷的概念種類和書寫考前須知.2 .病歷的重要性意義.3 .中醫(yī)病歷書寫通那么.4 .門診病歷、復(fù)診病歷、急診病歷的書寫要點.【考核方法】完成一個門診病歷,教師進行講評.【參考書】1 .?中醫(yī)診斷學(xué)?普通高等教育“十一五國家級規(guī)劃教材 主編：朱文峰 出 版社：中國中醫(yī)藥出版社2 .?中醫(yī)診斷學(xué)一一實訓(xùn)教材? 主編：陸小左

28、 出版社：中國中醫(yī)藥出版社3 .?中醫(yī)診斷學(xué)?普通高等教育“十一五國家級規(guī)劃教材案例版 主編:王憶勤 出版社：科學(xué)出版社實訓(xùn)工程二住院病歷書寫【目的要求】1 .掌握住院病歷書寫格式及要求.2 .了解首次病程記錄、病程記錄書寫格式及要求.【教學(xué)內(nèi)容】1 .住院病歷書寫格式及要求.2 .首次病程記錄書寫格式及要求.3 .病程記錄書寫格式及要求.【實訓(xùn)方法】方法：1.課堂講授,然后進行住院病歷練習步驟：1 .住院病歷書寫格式及要求.2 .首次病程記錄書寫格式及要求3 .病程記錄書寫格式及要求4 .病歷常用書寫符號.【考核方法】60分鐘完成一個完整的大病歷,教師根據(jù)中醫(yī)住院病歷質(zhì)量評價標準評分,90分

29、以上為甲級,75分-89分為乙級,60分-74分為丙級,60分以下不合格.【參考書】1 .?中醫(yī)診斷學(xué)?普通高等教育“十一五國家級規(guī)劃教材 主編：朱文峰 出 版社：中國中醫(yī)藥出版社2 .?中醫(yī)診斷學(xué)一一實訓(xùn)教材? 主編：陸小左 出版社：中國中醫(yī)藥出版社3 .?中醫(yī)診斷學(xué)?普通高等教育“十一五國家級規(guī)劃教材案例版 主編:王憶勤 出版社：科學(xué)出版社第五節(jié)分部點穴實訓(xùn)工程序號實訓(xùn)工程名稱學(xué)時數(shù)必修/選修實訓(xùn)工程一頭面、頸項局部部點穴實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程二軀干局部部點穴實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程三上肢、肩局部部點穴實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程四下肢局部部點穴實訓(xùn)1必修實訓(xùn)工程一頭面、頸項局部部點穴實訓(xùn)【目的要求】1 .掌

30、握循行經(jīng)過頭面部的經(jīng)脈.2 .掌握頭面部的骨度分寸及頭面部的體表標志.3 .掌握入前發(fā)際0.5寸的腌穴.4 .掌握頭面部、頸項部重點穴位的定位和取穴方法.【教學(xué)內(nèi)容】1 .復(fù)習知識點：(1)循行經(jīng)過頭面部的經(jīng)脈.(2)頭面部的骨度分寸標準.(3)入前發(fā)際0.5寸的腌穴.2 .點穴內(nèi)容：(1)頭面部腌穴：頭頂部腌穴、后頭部腌穴、側(cè)頭部腌穴、面部腌穴.(2)頸項部腌穴：頸前正中腌穴、頸外側(cè)部腌穴、項部腌穴.【實訓(xùn)方法】1 .兩人一組,進行腌穴的點取練習.2 .描述腌穴的歸經(jīng)、定位及取穴方法.3 .同學(xué)之間互相點取腌穴.4 .點取腌穴結(jié)束后請老師進行檢查.【考核方式】按執(zhí)業(yè)醫(yī)師測試方式,每人抽題點穴

31、操作.【參考書】1 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)系列教材一針灸學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：周桂桐出版社:中國中醫(yī)藥出版社2 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)系列教材一刺法灸法學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：馮淑蘭 出 版社：中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)工程二軀干局部部點穴實訓(xùn)【目的要求】1 .掌握循行于胸腹部、背部的經(jīng)脈.2 .掌握胸腹部、背部的骨度分寸及體表標志.3 .掌握軀干部重點腌穴的定位和取穴方法.4 .掌握與中脫、神闕相平的腌穴.5 .掌握位于第四肋間隙,或與第四肋間隙相平的腌穴.【教學(xué)內(nèi)容】1 .復(fù)習知識點：(1)循行于胸腹部及背部的經(jīng)脈.(2)胸腹部及背部的骨度分寸及體表標志.(3)與中脫、神闕相平的腌穴,位于第四肋間隙或平第

32、四肋間隙的腌穴.2.點穴內(nèi)容(1)前胸部腌穴.(2)上腹部腌穴.(3)下腹部腌穴.(4)側(cè)胸腹部腌穴.(5)背部腌穴.(6)腰部腌穴.(7)臀鼾部腌穴.【實訓(xùn)方法】1 .兩人一組,進行腌穴的點取練習.2 .描述腌穴的歸經(jīng)、定位及取穴方法.3 .同學(xué)之間互相點取腌穴.4 .點取腌穴結(jié)束后請老師進行檢查.【考核方式】按執(zhí)業(yè)醫(yī)師測試方式,每人抽題點穴操作.【參考書】1 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)系列教材一針灸學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：周桂桐出版社:中國中醫(yī)藥出版社2 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)系列教材一刺法灸法學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：馮淑蘭 出 版社：中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)工程三 上肢、肩局部部點穴實訓(xùn)【目的要求】1 .掌

33、握循行于上肢部的經(jīng)脈名稱及經(jīng)脈循行的特點.2 .掌握上肢部的骨度分寸及體表標志.3 .掌握上肢部重點穴位的定位和取穴方法.【教學(xué)內(nèi)容】1 .復(fù)習知識點：(1)循行經(jīng)過上肢部的經(jīng)脈及其循行特點.(2)上肢部的骨度分寸及體表標志.2 .點穴內(nèi)容：(1)手、腕部腌穴：手、腕部掌側(cè)腌穴,手、腕部背側(cè)腌穴.(2)前臂腌穴：前臂掌側(cè)面腌穴、前臂背側(cè)面腌穴、前臂撓側(cè)面腌穴、前臂 尺側(cè)面腌穴.(3)上臂腌穴：上臂前面腌穴,上臂外、后面腌穴.(4)肩部腌穴.【實訓(xùn)方法】1 .兩人一組,進行腌穴的點取練習.2 .描述腌穴的歸經(jīng)、定位及取穴方法.3 .同學(xué)之間互相點取腌穴.4 .點取腌穴結(jié)束后請老師進行檢查.【考核

34、方式】按執(zhí)業(yè)醫(yī)師測試方式,每人抽題點穴操作.【參考書】1 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)系列教材一針灸學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：周桂桐出版社:中國中醫(yī)藥出版社2 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)系列教材一刺法灸法學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：馮淑蘭 出 版社：中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)工程四下肢局部部點穴實訓(xùn)【目的要求】1 .掌握循行于下肢部的經(jīng)脈名稱及經(jīng)脈循行的特點.2 .掌握下肢部的骨度分寸及體表標志.3 .掌握下肢部重點穴位的定位和取穴方法.【教學(xué)內(nèi)容】1 .復(fù)習知識點：(1)循行經(jīng)過下肢部的經(jīng)脈及其循行特點.(2)下肢部的骨度分寸及體表標志.2 .點穴內(nèi)容：(1)足部腌穴：足背部腌穴、足底部腌穴、足外側(cè)部及踝部腌穴、足內(nèi)側(cè)及 踝

35、部腌穴.(2)小腿部腌穴：小腿外側(cè)面(含膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié))腌穴、小腿后側(cè)面腌穴、 小腿內(nèi)側(cè)面腌穴.(3)大腿部腌穴：大腿前側(cè)面腌穴、大腿外側(cè)面腌穴、大腿內(nèi)側(cè)面腌穴.【實訓(xùn)方法】1 .兩人一組,進行腌穴的點取練習.2 .描述腌穴的歸經(jīng)、定位及取穴方法.3 .同學(xué)之間互相點取腌穴.4 .點取腌穴結(jié)束后請老師進行檢查.【考核方式】按執(zhí)業(yè)醫(yī)師測試方式,每人抽題點穴操作.【參考書】1 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)系列教材一針灸學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：周桂桐出版社:中國中醫(yī)藥出版社2 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)系列教材一刺法灸法學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：馮淑蘭 出 版社：中國中醫(yī)藥出版社第六節(jié)針刺平安實訓(xùn)工程序號實訓(xùn)工程名稱學(xué)時數(shù)

36、必修/選修實訓(xùn)工程一枕后區(qū)危險穴位解剖與針刺意外1必修實訓(xùn)工程二眶及頸部危險穴位解剖與針刺意外1必修實訓(xùn)工程三軀干危險穴位解剖與針刺意外1必修實訓(xùn)工程一枕后區(qū)危險穴位解剖與針刺意外【目的要求】掌握枕后區(qū)危險穴位淺、深層解剖結(jié)構(gòu),掌握風池、風府、啞門穴可能的針 刺意外.【教學(xué)內(nèi)容】1 .頸椎的構(gòu)成；第一、二頸椎的結(jié)構(gòu)特點及與顱底連接方式； 寰椎關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu) 特點與頸椎復(fù)位導(dǎo)致齒突骨折的關(guān)系；寰枕后膜的結(jié)構(gòu)特點；頸椎橫突孔的位置, 椎動脈的走形特點；2 .枕后區(qū)淺層皮神經(jīng)、皮下靜脈的分布；3 .枕后區(qū)深層肌肉配布；4 .風池、風府、啞門穴位處深層的解剖結(jié)構(gòu)特點；5 .風池、風府、啞門穴位正確的進針方向

37、及深度,錯誤進針方向可能出現(xiàn)的 針刺意外.【實訓(xùn)方法】1 .利用多媒體示教、解剖模型演示及教師講解枕后區(qū)解剖結(jié)構(gòu)及危險穴位進 針方向、深度及刺激量；2 .解剖實驗室觀察矢狀面、水平面、冠狀面解剖標本、并在標本上進行針刺, 觀察針刺可能引起的危險.【考核方法】抽取穴位由學(xué)生描述其淺、深層結(jié)構(gòu),并在解剖標本上指出針刺失誤可能損 傷到的結(jié)構(gòu)與意外.【參考書】1 .?針灸學(xué)? 主編：石學(xué)敏中國中醫(yī)藥出版社2 .?針灸學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：周桂桐 中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)工程二眶及頸部危險穴位解剖與針刺意外【目的要求】掌握眶及頸部危險穴位淺、深層解剖結(jié)構(gòu),掌握精明、承泣、人迎、缺盆等 穴可能的針刺意外.【教學(xué)

38、內(nèi)容】1 .眶周的構(gòu)成：骨性內(nèi)側(cè)壁結(jié)構(gòu)特點、上下壁結(jié)構(gòu)、淚囊窩、淚腺窩位置；2 .眶內(nèi)動靜脈、神經(jīng)走形；篩前、后動脈的來源及走形；眼外肌的配布及作 用,損傷后引起斜視的成因；3 .精明、承泣進針位置、方向、深度及其它考前須知；4 .頸部淺、深層結(jié)構(gòu)：甲狀腺位置及分部；頸外靜脈走形；頸闊肌、胸鎖乳 突肌位置及輪廓；頸動脈鞘：頸總動脈及分支、頸內(nèi)靜脈、迷走神經(jīng)走形；頸動 脈竇、頸動脈小球位置及功能；喉軟骨的組成；鎖骨上窩的深層結(jié)構(gòu)；頸神經(jīng)的 分布；5 .人迎、缺盆穴位正確的進針方向及深度,錯誤進針方向可能出現(xiàn)的針刺意 外.【實訓(xùn)方法】1 .利用多媒體示教、解剖模型演示及教師講解眶及頸部解剖結(jié)構(gòu)及危

39、險穴位 進針方向、深度及刺激量；2 .解剖實驗室觀察矢狀面、水平面、冠狀面解剖標本、并在標本、模型上進 行針刺,觀察針刺可能引起的危險.【考核方法】抽取穴位由學(xué)生描述其淺、深層結(jié)構(gòu),并在解剖標本上指出針刺失誤可能損 傷到的結(jié)構(gòu)與意外.【參考書】1 .?針灸學(xué)? 主編：石學(xué)敏中國中醫(yī)藥出版社2 .?針灸學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：周桂桐中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)工程三軀干部危險穴位解剖與針刺意外【目的要求】掌握軀干部危險穴位淺、深層解剖結(jié)構(gòu),掌握天突、上脫、夾脊穴、背俞穴 等可能的針刺意外.【教學(xué)內(nèi)容】1 .胸腹部重要器官的體表投影：胸膜頂、肺、心臟、主動脈、上腔靜脈、胃、肝、脾、胰腺、結(jié)腸、闌尾等；2 .胸

40、部肌肉及皮神經(jīng)配布;3 .胸壁構(gòu)成及胸腔內(nèi)臟器的位置關(guān)系；4 .肺下界與胸膜下界的位置關(guān)系；5 .腹壁肌及腹腔內(nèi)臟器：腹外斜肌、腹內(nèi)斜肌、腹橫肌、腹直肌位置及配布； 腹壁淺、深靜脈配布；腹腔內(nèi)臟器位置關(guān)系及體表投影；6 .背部觀察主要器官體表投影；背部肌肉的配布及脊神經(jīng)后支的分布； 肋角 的位置及結(jié)構(gòu)特點；7 .天突、上脫、夾脊穴、背俞穴等正確的進針方向及深度,錯誤進針方向、 深度可能出現(xiàn)的針刺意外.【實訓(xùn)方法】1 .利用多媒體示教、解剖模型演示及教師講解軀干部解剖結(jié)構(gòu)及主要臟器的 體表投影；以及危險穴位進針方向、深度及刺激量；2 .解剖實驗室觀察矢狀面、水平面、冠狀面解剖標本、并在標本、模型

41、上進行針刺,觀察針刺可能引起的危險.【考核方法】抽取穴位由學(xué)生描述其淺、深層結(jié)構(gòu),并在解剖標本上指出針刺失誤可能損 傷到的結(jié)構(gòu)與意外.【參考書】1 .?針灸學(xué)? 主編：石學(xué)敏中國中醫(yī)藥出版社2 .?針灸學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：周桂桐中國中醫(yī)藥出版社第七節(jié)針灸綜合技能實訓(xùn)工程序號實訓(xùn)工程名稱學(xué)時數(shù)必修/選修實訓(xùn)工程一針刺根本技能練習1必修實訓(xùn)工程二針灸處方思維練習1必修實訓(xùn)工程三感冒的針灸治療1必修實訓(xùn)工程四肩凝癥的針灸治療1必修實訓(xùn)工程五痛經(jīng)的針灸治療1必修實訓(xùn)工程六頭痛的針灸治療1必修實訓(xùn)工程七胃痛的針灸治療1必修實訓(xùn)工程八泄瀉的針灸治療1必修實訓(xùn)工程九腰痛的針灸治療1必修實訓(xùn)工程一針刺根本技能

42、練習【目的要求】1 .掌握針刺體位的選擇.2 .掌握揣穴方法.3 .掌握進針手法.4 .掌握針刺輔助手法.【教學(xué)內(nèi)容】1 .針刺體位的選擇.2 .揣穴方法.3 .進針手法及輔助手法.【實訓(xùn)方法】以病例為切入點,由老師系統(tǒng)復(fù)習整個針刺的操作過程.【考核方式】按執(zhí)業(yè)醫(yī)師測試方式,每人抽題進行針灸療法操作.【參考書】1 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)系列教材一針灸學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：周桂桐出版社：中國中醫(yī)藥出版社2 .?針灸治療學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：王啟才 出版 社：中國中醫(yī)藥出版社3 .?針灸學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：石學(xué)敏 出版社： 中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)工程二針灸處

43、方思維練習【目的要求】1 .掌握針灸處方分類.2 .掌握針灸處方選穴原那么.3 .掌握針灸處方配穴方法及組方規(guī)律.4 .掌握特定穴在針灸處方中的作用.【教學(xué)內(nèi)容】1 .掌握針灸處方分類.2 .掌握針灸處方選穴原那么.3 .掌握針灸處方配穴方法.4 .掌握針灸處方組方規(guī)律.5 .掌握特定穴在針灸處方中的作用.【實訓(xùn)方法】以病例為切入點,由老師系統(tǒng)總結(jié)并講解針灸處方的構(gòu)成.【考核方式】按執(zhí)業(yè)醫(yī)師測試方式,每人抽題進行針灸療法操作.【參考書】1 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)系列教材一針灸學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：周桂桐出版社：中國中醫(yī)藥出版社2 .?針灸治療學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：王啟才 出版

44、 社：中國中醫(yī)藥出版社3 .?針灸學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：石學(xué)敏 出版社:中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)工程三感冒的針灸治療【目的要求】1 .掌握感冒的辨證分型.2 .掌握感冒主方及辨證加減穴位的定位和取穴法.3 .掌握所涉及腌穴的針灸操作方法.4 .掌握拔罐法操作.【教學(xué)內(nèi)容】1 .感冒的辨證分型.2 .感冒各型的辨證要點.3 .感冒的針灸治療主方及各型的加減配穴及針灸治療操作.4 .拔罐法的臨床應(yīng)用.【實訓(xùn)方法】以病例為切入點,模擬臨床治療,根據(jù)疾病的處方及證型點出腌穴正確位置、 教師示教針灸治療方法及各種拔罐方法、教師指導(dǎo)學(xué)生具體操作,學(xué)生間相互練 習.25人,2-3人為一組.

45、【考核方式】按執(zhí)業(yè)醫(yī)師測試方式,每人抽題進行針灸療法操作.【參考書】1 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)系列教材一針灸學(xué)技能實訓(xùn)I?主編：周桂桐出版社：中國中醫(yī)藥出版社2 .?針灸治療學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：王啟才 出版 社：中國中醫(yī)藥出版社3 .?針灸學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：石學(xué)敏 出版社： 中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)工程四肩凝癥的針灸治療【目的要求】1 .掌握肩凝癥主方及辨證加減穴位的定位和取穴法.2 .掌握所涉及腌穴的針灸操作方法.3 .掌握運動針刺法操作.4 .掌握頸項部針刺注意要點.【教學(xué)內(nèi)容】1 .肩凝癥主方及辨證加減穴位2 .掌握所涉及腌穴的針灸操作方法3

46、.掌握運動針刺法操作.4 .頸項部針刺注意要點【實訓(xùn)方法】以病例為切入點,模擬臨床治療,根據(jù)疾病的處方及證型點出腌穴正確位置、 教師示教針灸治療方法及運動針刺法、教師指導(dǎo)學(xué)生具體操作,學(xué)生間相互練習. 25人,2-3人為一組.【考核方式】按執(zhí)業(yè)醫(yī)師測試方式,每人抽題進行針灸療法操作.【參考書】1 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)-針灸學(xué)? 主編：周桂桐 出版社：中國中醫(yī)藥出版 社2 .?針灸治療學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：王啟才 出版 社：中國中醫(yī)藥出版社3 .?針灸學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：石學(xué)敏 出版社： 中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)工程五痛經(jīng)的針灸治療【目的要求】1 .掌握

47、痛經(jīng)證分型.2 .掌握痛經(jīng)及辨證加減穴位的定位和取穴法.3 .掌握所涉及腌穴的針灸操作方法.4 .掌握腌穴透刺療法操作.【教學(xué)內(nèi)容】1 .痛經(jīng)證分型.2 .痛經(jīng)的辨證要點.3 .痛經(jīng)炎治療主方及各型的加減配穴以及針灸治療操作.4 .腌穴透刺的針刺方法.【實訓(xùn)方法】以病例為切入點,模擬臨床治療,根據(jù)疾病的處方及證型點出腌穴正確位置、教師示教針灸治療方法及透穴的針刺方法、具體操作,學(xué)生間相互練習.25人,2-3人為一組.【考核方式】按執(zhí)業(yè)醫(yī)師測試方式,每人抽題進行針灸療法操作.【參考書】1 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)-針灸學(xué)? 主編：周桂桐 出版社：中國中醫(yī)藥出版 社2 .?針灸治療學(xué)?新世紀全國高等中

48、醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：王啟才 出版 社：中國中醫(yī)藥出版社3 .?針灸學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：石學(xué)敏 出版社： 中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)工程六頭痛的針灸治療【目的要求】1 .掌握頭痛的辨證分型.2 .掌握頭痛主方及辨證加減穴位的定位和取穴法.3 .掌握所涉及腌穴的針灸操作方法.4 .掌握皮膚針法操作.【教學(xué)內(nèi)容】1 .頭痛的辨證分型.2 .頭痛各型的辨證要點.3 .頭痛的針灸治療主方及各型的加減配穴以及針灸治療操作.4 .皮膚針法的臨床應(yīng)用.【實訓(xùn)方法】以病例為切入點,模擬臨床治療,根據(jù)疾病的處方及證型點出腌穴正確位置、 教師示教針灸治療方法及三棱針法、教師指導(dǎo)學(xué)生具體操作,學(xué)

49、生間相互練習. 25人,2-3人為一組.【考核方式】按執(zhí)業(yè)醫(yī)師測試方式,每人抽題進行針灸療法操作.【參考書】1 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)-針灸學(xué)? 主編：周桂桐 出版社：中國中醫(yī)藥出版 社2 .?針灸治療學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：王啟才 出版 社：中國中醫(yī)藥出版社3 .?針灸學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：石學(xué)敏 出版社： 中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)工程七胃痛的針灸治療【目的要求】1 .掌握胃痛的辨證分型.2 .掌握胃痛主方及辨證加減穴位的定位和取穴法.3 .掌握所涉及腌穴的針灸操作方法.4 .掌握腹部針刺方法.【教學(xué)內(nèi)容】1 .胃痛的辨證分型.2 .胃痛各型的辨證要點.3

50、 .胃痛的針灸治療主方及各型的加減配穴以及胃痛的針灸治療操作.4 .腹部的針刺方法.【實訓(xùn)方法】以病例為切入點,模擬臨床治療,根據(jù)疾病的處方及證型點出腌穴正確位置、 教師示教針灸治療方法及腹部的針刺方法、教師指導(dǎo)學(xué)生具體操作,學(xué)生間相互 練習.25人,2-3人為一組.【考核方式】按執(zhí)業(yè)醫(yī)師測試方式,每人抽題進行針灸療法操作.【參考書】1 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)-針灸學(xué)? 主編：周桂桐 出版社：中國中醫(yī)藥出版 社2 .?針灸治療學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：王啟才 出版 社：中國中醫(yī)藥出版社3 .?針灸學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：石學(xué)敏 出版社： 中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)

51、工程八泄瀉的針灸治療【目的要求】1 .掌握泄瀉的辨證分型.2 .掌握泄瀉主方及辨證加減穴位的定位和取穴法.3 .掌握所涉及腌穴的針灸操作方法.4 .掌握灸法操作.【教學(xué)內(nèi)容】1 .泄瀉的辨證分型.2 .泄瀉各型的辨證要點.3 .泄瀉的針灸治療主方及各型的加減配穴以及針灸治療操作.4 .灸法的操作.【實訓(xùn)方法】以病例為切入點,模擬臨床治療,根據(jù)疾病的處方及證型點出腌穴正確位置、 教師示教針灸治療方法及灸法操作、教師指導(dǎo)學(xué)生具體操作,學(xué)生間相互練習. 25人,2-3人為一組.【考核方式】按執(zhí)業(yè)醫(yī)師測試方式,每人抽題進行針灸療法操作.【參考書】1 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)-針灸學(xué)? 主編：周桂桐 出版社

52、：中國中醫(yī)藥出版 社2 .?針灸治療學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：王啟才 出版 社：中國中醫(yī)藥出版社3 .?針灸學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：石學(xué)敏 出版社： 中國中醫(yī)藥出版社實訓(xùn)工程九腰痛的針灸治療【目的要求】1 .掌握腰痛的辨證分型.2 .掌握腰痛主方及辨證加減穴位的定位和取穴法.3 .掌握所涉及腌穴的針灸操作方法.4 .掌握針刺的輔助手法和單式補瀉手法.【教學(xué)內(nèi)容】1 .腰痛的辨證分型.2 .腰痛各型的辨證要點.3 .腰痛的針灸治療主方及各型的加減配穴及針灸治療.4 .針刺的輔助手法及單式補瀉手法.【實訓(xùn)方法】以病例為切入點,模擬臨床治療,根據(jù)疾病的處方及證型

53、點出腌穴正確位置、 教師示教針灸治療方法、針刺輔助手法及單式補瀉手法、教師指導(dǎo)學(xué)生具體操作, 學(xué)生間相互練習.25人,2-3人為一組.【考核方式】按執(zhí)業(yè)醫(yī)師測試方式,每人抽題進行針灸療法操作.【參考書】1 .?中醫(yī)臨床技能實訓(xùn)-針灸學(xué)? 主編：周桂桐 出版社：中國中醫(yī)藥出版 社2 .?針灸治療學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：王啟才 出版 社：中國中醫(yī)藥出版社3 .?針灸學(xué)?新世紀全國高等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材 主編：石學(xué)敏 出版社: 中國中醫(yī)藥出版社第八節(jié)推拿手法綜合實訓(xùn)工程序號實訓(xùn)工程名稱學(xué)時數(shù)必修/選修實訓(xùn)工程一頭部常用推拿手法1必修實訓(xùn)工程二頸肩部常用推拿手法1必修實訓(xùn)工程三肩背部常用推拿手法1必修實訓(xùn)工程四腰部常用推拿手法1必修實訓(xùn)工程五上肢部常用推拿手法1必修實訓(xùn)工程六下