公需科目習(xí)題全分

1、課后測試如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握，可以點擊這里再次觀看。觀看課程您一共有4次考試機會 （其中包括3次補考機會）， 這是您第1次課后測試，加油！ 開始倒計時: 29分54秒單選題2. 下列不屬于中東地區(qū)國家的是 A 伊拉克 B 伊朗 C 沙特阿拉伯 D 利比亞 多選題4. 學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法應(yīng)注意的事項是（ ） A 堅持以辯證唯物主義哲學(xué)為指導(dǎo) B 學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史 C 學(xué)習(xí)積累人文知識 D 跟上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐 5. 科研設(shè)計主要是為了保證科研結(jié)果具有以下（ ）等幾方面的性質(zhì) A 有用性 B 獨創(chuàng)性 C 可重復(fù)性 D 經(jīng)濟性 6. 學(xué)術(shù)壟斷的主要表現(xiàn)有（ ） A 唯我獨尊,排斥他人

2、學(xué)術(shù)觀點 B 科研項目壟斷 C 借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威,為自己、親屬或他人謀取學(xué)術(shù)名譽、文化資本和社會地位 D 進行學(xué)術(shù)交流和研 7. 運用移植法解決問題時應(yīng)注意（ ） A 掌握其學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展情況 B 打破收斂式保守思維的限制 C 在研究中大膽引進和移植已有的或新產(chǎn)生的概念、原理、方法和技術(shù) D 絕不打破別人建立的理論 8. 下列對系統(tǒng)的論述，正確的是（ ） A 從內(nèi)容上看，所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體 B 從構(gòu)成方式上看，所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體 C 從作用方式上看，所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環(huán)境之中 D 系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機制之間的相互關(guān)系和發(fā)展

3、規(guī)律，在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示 9. 選題方法中的綜合法，此類選題大致可以分為（ ）兩類 A 研究 B 調(diào)查 C 述評 D 綜述 10. 科研道德失范現(xiàn)象產(chǎn)生原因有（ ） A 利益驅(qū)使是科研不正之風(fēng)產(chǎn)生的直接動力 B 官本位思想的誘導(dǎo)及其后果 C 學(xué)術(shù)評價制度不盡合理是科研不正之風(fēng)的誘因 D 學(xué)術(shù)批評與監(jiān)督機制不健全為科研不正之風(fēng)容留了生存空間 11. 國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議的參會要點有（ ） A 成果突出、創(chuàng)新性強是參會的基礎(chǔ) B 提綱簡明、準(zhǔn)備充分是報告的前提 C 句法準(zhǔn)確、語言流暢是必備的技能 D 聽懂提問、認真回答是負責(zé)的態(tài)度| 12. 科學(xué)獎勵的主要類型有（ ） A 建制承認 B 職業(yè)

4、承認 C 榮譽性承認 D 經(jīng)濟性承認 判斷題14. 科研失敗是指在科學(xué)發(fā)展進程中，由于社會、心里、認識、法律等一些因素作用，導(dǎo)致某些研究成果不能夠及時發(fā)表、公認或應(yīng)用，甚至使科研工作者遭受不應(yīng)有的磨難的一些現(xiàn)象 正確 錯誤 15. 實驗過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的一些異?，F(xiàn)象，一定是科技創(chuàng)新 ，是發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)現(xiàn)象的重大契機 正確 錯誤 16. 從長遠看，社會科學(xué)研究作為龐大的系統(tǒng)工程，需要研究者具有先進的世界觀、廣博的知識、多方面的才能和科學(xué)的方法等全面的素質(zhì) 正確 錯誤 17. 能量是能夠產(chǎn)生也不能夠消滅的 正確 錯誤 18. 哲學(xué)不是科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一 正確 錯誤 19. 由于科研對象的復(fù)雜性、變化性和

5、不確定性，所以我們在觀察中要不必要排除我們的主觀和客觀的誤差 正確 錯誤 20. 研究者自身的個性特征的差異，是形成學(xué)術(shù)論著個性和風(fēng)格的唯一原因，它對學(xué)術(shù)論著個性色彩的形成，起著決定性的制約作用 正確 錯誤 . 科研規(guī)程共分五步，第二步是什么 A 決策 B 技術(shù) C 課題 D 方法 2. 結(jié)論比較可靠，但由于個別事實繁雜，難以考察，這是歸納法哪一具體方式的特點 A 完全歸納法 B 簡單枚舉法 C 科學(xué)歸納法 D 因果聯(lián)系歸納法 3. 博士學(xué)文獲得者，可初定為（ ）職務(wù)任職資格 A 中級 B 正高級 C 初級 D 副高級 4. 教育研究的本質(zhì)特征是 A 總結(jié)經(jīng)驗 B 解決教育理論問題 C 做出創(chuàng)

6、新 D 解決教育實際問題 多選題5. 以下屬于正確選擇研究課題的選項有（ ） A 根據(jù)社會科學(xué)目前的態(tài)勢 B 有政治眼光和學(xué)術(shù)遠見 C 有理論勇氣和創(chuàng)新精神 D 考慮到該課題在不久的將來能否有較大發(fā)展和影響 6. 運用移植法解決問題時應(yīng)注意（ ） A 掌握其學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展情況 B 打破收斂式保守思維的限制 C 在研究中大膽引進和移植已有的或新產(chǎn)生的概念、原理、方法和技術(shù) D 絕不打破別人建立的理論 7. 下列對系統(tǒng)的論述，正確的是（ ） A 從內(nèi)容上看，所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體 B 從構(gòu)成方式上看，所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體 C 從作用方式上看，所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的，它總是

7、處于一定的外部環(huán)境之中 D 系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律，在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示 8. 閱讀文獻的技巧包括哪幾方面的內(nèi)容 A 偵察 B 瀏覽 C 精讀 D 略讀 9. 科研道德失范現(xiàn)象產(chǎn)生原因有（ ） A 利益驅(qū)使是科研不正之風(fēng)產(chǎn)生的直接動力 B 官本位思想的誘導(dǎo)及其后果 C 學(xué)術(shù)評價制度不盡合理是科研不正之風(fēng)的誘因 D 學(xué)術(shù)批評與監(jiān)督機制不健全為科研不正之風(fēng)容留了生存空間 10. 文獻調(diào)查法的主要優(yōu)點是指（ ） A 它可以超越時空的限制，從古今中外的極其廣泛的文獻中搜求、提煉與課題有關(guān)的知識信息 B 它所獲得的知識信息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實、準(zhǔn)確和可靠

8、 C 它可以達到低花費、高效率的效果 D 它提供的信息是完全準(zhǔn)確的 11. 術(shù)語分析一般包括幾個相互聯(lián)系的階段，它們是（ ） A 對與課題有關(guān)的術(shù)語及其相應(yīng)的概念進行有目的研究 B 通過詞源分析搞清特定術(shù)語的來龍去脈 C 將課題所涉及的一組術(shù)語聯(lián)系起來，研究術(shù)語及其所表達的概念 D 依據(jù)前幾階段獲得的新資料，對照選題階段所做的假設(shè)和推測，給每個概念以準(zhǔn)確的、具體的表述，從而使選題階段的模糊表述明朗化 12. 下列對于愛國主義道德規(guī)范說法，正確的是（ ） A 愛國主義道德規(guī)范要求科研人員具有強烈的民族自尊心、民族自強心、民族自信心和民族自豪感，激勵人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗，不怕流血犧牲 B 愛國

9、主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個人利益與國家和集體利益的關(guān)系 C 愛國主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動力 D 愛國主義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個人利益 13. 學(xué)術(shù)會議報告的提綱撰寫要突出主要研究成果，其要點有（ ） A 語句的邏輯性 B 內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)性 C 圖表的說明 D 結(jié)論的印證 14. 科學(xué)獎勵的主要類型有（ ） A 建制承認 B 職業(yè)承認 C 榮譽性承認 D 經(jīng)濟性承認 判斷題15. 假說可以采用直接的驗證方法，不可以采用間接的驗證方法 正確 錯誤 16. 制訂文獻調(diào)查計劃時，選題提出了一個明確的方向和范圍 正確 錯誤 17. 由于科研對象的復(fù)雜性、變化性和不確定性，

10、所以我們在觀察中要不必要排除我們的主觀和客觀的誤差 正確 錯誤 18. 學(xué)術(shù)論著的個性和風(fēng)格的形成，首先依賴于研究者自身的豐富多樣的個性特征 正確 錯誤 19. 對文獻資料進行整理是文獻分析與研究的基礎(chǔ) 正確 錯誤 20. 科學(xué)的研究方法導(dǎo)引、規(guī)范著科學(xué)研究的進展，對于新科學(xué)理論的形成起到導(dǎo)向作用 正確 錯誤 下列屬于邏輯的分析方法特點的是 A 具體性 B 豐富性 C 概括性 D 直觀性 2. 科研規(guī)程共分五步，第一步是什么 A 決策 B 方法 C 方式 D 技術(shù) 多選題3. 根據(jù)我國的國情，目前科研課題的來源有 A 指令性課題指導(dǎo)性課題 B 委托課題 C 自選課題 5. 中國在科學(xué)技術(shù)上的成

11、就對人類的科學(xué)事業(yè)做出了重大貢獻，突出的成就是四大發(fā)明，它包括（ ） A 指南針 B 造紙 C 活字印刷 D 黑火藥 6. 從事科研創(chuàng)新工作，要有一個善懷疑的頭腦，善于求異，它包括（ ） A 不盲從 B 不迷信 C 不唯上是從 D 不唯書權(quán)威是從 7. 下列對于愛國主義道德規(guī)范說法，正確的是（ ） A 愛國主義道德規(guī)范要求科研人員具有強烈的民族自尊心、民族自強心、民族自信心和民族自豪感，激勵人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗，不怕流血犧牲 B 愛國主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個人利益與國家和集體利益的關(guān)系 C 愛國主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動力 D 愛國主義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個

12、人利益 8. 運用綜合法進行科研課題的選題，應(yīng)該做到（ ） A 發(fā)表自己的意見時，要有獨到見解，有理有據(jù) B 評價他人的成果時，力求客觀公正，不帶感情色彩 C 在介紹時要實事求是，進行科學(xué)的概括和分類，精要的表述 D 全面占有資料 10. 文獻調(diào)查法的主要優(yōu)點是指（ ） A 它可以超越時空的限制，從古今中外的極其廣泛的文獻中搜求、提煉與課題有關(guān)的知識信息 B 它所獲得的知識信息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實、準(zhǔn)確和可靠 C 它可以達到低花費、高效率的效果 D 它提供的信息是完全準(zhǔn)確的 11. 從已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)，可以從下列（ ）等方面考慮 A 其成果有無不完備、不深入、不妥當(dāng)之處 B 某

13、學(xué)科領(lǐng)域中，哪些問題尚待解決 C 在已解決的問題中，有哪些問題需要根據(jù)時代的發(fā)展進行補充或修正 D 當(dāng)前學(xué)術(shù)界有較大爭議的主要問題是什么 判斷題14. 科研方法比較注重方法的指導(dǎo)意義和學(xué)術(shù)的價值科學(xué)方法 正確 錯誤 15. 我們在工作過程當(dāng)中，應(yīng)該以結(jié)論為先導(dǎo)，把工作作為一種研究性工作去做，以研究的方法進行工作，會有很多新的發(fā)現(xiàn) 正確 錯誤 16. 學(xué)術(shù)腐敗的出現(xiàn)只是個人的原因 正確 錯誤 17. 在特定的條件和典型的環(huán)境當(dāng)中，把一些次要因素剝離掉，突出主要因素，研究主要因素之間的關(guān)聯(lián)和相互作用，通過這樣的一種探索客觀規(guī)律的方法，來認識世界，來發(fā)現(xiàn)事物之間的規(guī)律的方法是實驗方法 正確 錯誤 2. 下列中，不屬于科技論文評價的原則的是 A 創(chuàng)新性原則 B 準(zhǔn)定量原則 C 可比性原則 D 平等性原則 多選題11. 根據(jù)文獻載體的形式分類，文獻信息源主要包括的類型有（ ） A 印刷型文獻 B 縮微型文獻 C 機讀型文獻 D 視聽型文獻 12. 以下屬于科研人員提高道德修養(yǎng)途徑和方法的有（ ） A 科研創(chuàng)新實踐是科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑，社會生產(chǎn)實踐和階級斗爭實踐及其他社會實踐是提高道德修養(yǎng)的基礎(chǔ) B 理論與實際相結(jié)合、言行一致是道德修養(yǎng)的重要原則 C 科學(xué)地運用批評和自我批評這一武器，是培育和加強高尚道德修養(yǎng)的重要方法之一 D 避免和杜絕一切錯誤