(完整)小升初古詩詞練習(xí)題及答案

1、小升初古詩詞練習(xí)題及答案? 選擇題01 下列詩句中，描寫農(nóng)民勞動的詩句是（B）A 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身B 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。C 我家洗硯池頭樹， 朵朵花開淡墨痕。D 草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。02 表達(dá)深刻哲理的詩句是（A）A 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。C 借問酒家何處有， 牧童遙指杏花村。03 表達(dá)深切的愛國情懷的詩句是（ A 天生我材必有用， 千金散盡還復(fù)來。 C 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。B 飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。D 勸君更盡一杯酒， 西出陽關(guān)無故人。D）B 千磨萬擊還堅韌， 任爾東西南北風(fēng)。D 我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才

2、。? 根據(jù)情況填古詩1 時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間相處了六年時間的同學(xué)就要分別了，我想用 “少壯不努力，老大徒傷悲。 ”勸勉同學(xué)珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。2 即將離開母校，離開老師和同學(xué)，在離別之際，我不禁想起了送別朋友的一句詩 “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 ”03 七步詩中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩句是“本是同根生，相煎何太急?！? 讀萬卷書，行萬里路。因此古人嘗嘗要面臨分別。同樣的送別，不同的時間、地點和送別方式，產(chǎn)生了不同的離別之情，也留下了許多千古佳句。李白送孟浩然是佇立江邊，久久凝望： “孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。 ”而汪倫送李白則載歌載舞： “李白乘舟將欲行，

3、忽聞岸上踏歌聲。 ”表達(dá)老朋友之間的深情厚誼。王維送元二使安西 以酒相送： “勸君更盡一杯酒， 西出陽關(guān)無故人。 ”而詩人高適在別董大詩中則說： “莫愁前路無知己，天下誰人不識君。 ”豁達(dá)開朗，勸慰勉勵，溢于言表。05 古詩雖然多為描寫現(xiàn)實生活，但也不乏蘊涵著深刻道理的詩句。 游園不值中的 “滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 ”兩句詩告訴我們，任何新生的1事物都無法阻攔的， 它總會沖破阻力向前發(fā)展。 老師指導(dǎo)大家寫作時， 常常引用宋代著名詩人蘇軾的題西林壁中的兩句詩， “橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 ”強調(diào)習(xí)作要多角度觀察，多側(cè)面描寫，寫出自己獨特的感受。朱熹的詩句 “問渠那得清如許？為有

4、源頭活水來。 ”告訴我們只有不斷讀書學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識，思想、才學(xué)智慧才會不枯竭，永遠(yuǎn)充滿活力和生機。6 珍惜時間的詩句有：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。7 胸懷廣闊的詩句有：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。8 勤奮讀書的詩句有：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。9 勤儉節(jié)約的詩句有：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。10 熱愛讀書的是具有：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。11寫出下列古詩中作者直接抒發(fā)要做一個正直高尚的人的堅定志向的詩句。墨梅：不要人夸顏色好，只有清氣滿乾坤。竹石：咬定青山不放松，立根原在破巖中。石灰吟：粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。12 先把詩句補充完整，再跟有關(guān)詞語連起來。誰言寸草

5、心，報得三春暉。悲憤望眼欲穿春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。感激手舞足蹈本是同根生，相煎何太急。歡欣怒發(fā)沖冠白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)?？释卸鞔鞯?3 九月九日憶山東兄弟一詩中傳誦千古的名句是：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。14 贈汪倫一詩中，李白用桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。來表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。15 示兒一詩中，寫作者心事的詩句是死去元知萬事空，但悲不見九州同。16 描寫春天景色的詩句：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 （寫一句即可）217 描寫兒童嬉戲的詩句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。18 小江是你視為知己的朋友，你可以用 “鳥貴

6、有翼，人貴有志。 ”這句話來鼓勵他從小樹立遠(yuǎn)大的志向。19 言為心聲，文如其人。背誦愛國詩人陸游以 “王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 ”表達(dá)他對祖國統(tǒng)一的無比渴望；杜甫用 “卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。”“白日放歌須縱酒， 青春作伴好還鄉(xiāng)。 ”把內(nèi)心的狂喜之情淋漓盡致地表現(xiàn)出來。從 “落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。 ”可以感受到詩人龔自珍為國家，為人民無私奉獻(xiàn)的精神。20 你問我春、夏、秋、冬是什么？我就會告訴你：春，就是高鼎筆下描繪的 “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 ”的爛漫（另有描寫春天的詩句：等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。 ）；夏，就是辛棄疾驚喜的 “稻花香里說豐年，聽取蛙

7、聲一片。”的熱鬧（另有描寫夏天的詩句： 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。）；秋，就是少年王勃吟誦的 “落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。 ”的和諧；冬，就是岑參眼里的 “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 ”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。21 老師常啟發(fā)我們： “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 ”鼓勵我們： “鍥而不舍，金石可鏤。 ”22 香港法律規(guī)定： 原產(chǎn)地是中國的商品從內(nèi)地出口到香港是不用交關(guān)稅的。一次，內(nèi)地一批葡萄酒要出口到香港， 一個商人隨口吟了兩句唐詩就證明了在一千多年前的中國就有葡萄酒了。這兩句唐詩是 “葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。 ”23 積累優(yōu)秀的古詩文是學(xué)好語文

8、、形成良好的文化修養(yǎng)的重要途徑。 “最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 ”讓人感受到大自然的美好； “晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。 ”傳達(dá)著濃濃的思鄉(xiāng)之情； “人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 ”和“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。 ”表達(dá)了深深的愛國熱情； “不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 ”抒發(fā)了詩人樂觀向上的豪情； “問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。 ”則表達(dá)了無盡的愁思324 梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。25 時人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。26 一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。27 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。28 古人說， “條條大路通羅馬 ”，是說答案不止一個，是豐富多彩

9、的。這就是創(chuàng)新，我國詩人蘇軾早在宋代就寫過這樣的詩句： 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。當(dāng)局者迷，旁觀者清，蘇軾還寫過這樣的詩句：不識廬山真面目，只緣身在此山中。告訴我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體。29 爺爺 70 大壽，親朋好友都前來祝賀。 大家祝爺爺 “福如東海，壽比南山。 ” 可爺爺卻感嘆道： “夕陽無限好，只是近黃昏。 ”我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。?“霜葉紅于二月花，爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實。 ”爺爺笑了，摸摸我的頭： “就你會耍貧嘴！ ”30 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。31 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。32 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。33 青山有幸埋忠

10、骨，白鐵無辜鑄佞臣。這句詩中的 “忠骨 ”指的是忠烈者的遺骨。34 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。35 西寨山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。36 請寫出含有動物的連續(xù)的兩句詩：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。37 請你從已學(xué)的古詩文中找出一句描寫長江的詩句：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。38 開軒面場圃，把酒話桑麻。39 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。40 天下三分明月夜，二分無賴是揚州。41 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。42 二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。443 愿乘風(fēng)波萬浪，甘面壁讀十年書。44 刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。45 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可縷。46 操

11、千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。47 月出驚山鳥，時鳴春澗中。48 我生待明月，萬事成蹉跎。49 詩如其人，王昌齡的詩 “洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 ”表現(xiàn)他為人清廉正直。50 今人不見古時月，古人眼里的月是豐富多彩的。 “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 ”這是寄托思念的月； “野曠天低樹，江清月近人。 ”這是善解人意的月； “湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。 ”這月寧靜和諧； “少時不識月，呼作白玉盤。 ” 這月天真可愛。51 星星之火，可以燎原。52 麻雀雖小，五臟俱全。53 逆水行舟，不進(jìn)則退。54 國家興亡，匹夫有責(zé)。55 嚴(yán)以律己，寬以待人。56 只許州官放火，不許百姓點燈。57 天時不如地利，地利不如人和。58 風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。59 草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們還讀過一些寫兒童生活的古詩如詩句是。60 “雨 ”是古代詩人筆下常見的景物，如 “春潮帶雨晚來急 ”。請寫出兩句含有“雨”的詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。61 小軍同學(xué)不知道立志的重要性， 請你用古今賢文中的一句話送給他，讓他明白人活著可不能沒有志向：少壯不努力，老大徒傷悲。562 要想學(xué)好語文，不光要多讀書，還要多參