蘇教版五年級下冊科學《自行車車輪轉動的奧秘》說課講解

1、蘇教版五年級下冊科學自行車車輪轉動的奧秘鏈條式傳送的自行車鏈條式傳送的自行車.齒輪式傳送的自行車齒輪式傳送的自行車.主要結構：齒輪、鏈條。主要結構：齒輪、鏈條。 鏈條的工作原理：鏈條的工作原理：通過鏈條的位移、速度、加速度來形成一定的軌跡，通過鏈條的位移、速度、加速度來形成一定的軌跡，從而使鏈條滾輪中心的運動軌跡與理論的軌跡重合。從而使鏈條滾輪中心的運動軌跡與理論的軌跡重合。齒輪的工作原理：齒輪的工作原理：鏈輪由動輪和繞在鏈輪上的鏈條組成。鏈輪由動輪和繞在鏈輪上的鏈條組成。齒輪上制有特殊齒形的齒齒輪上制有特殊齒形的齒.工作原理是依靠輪齒與鏈節(jié)的嚙合傳遞運動和動力。工作原理是依靠輪齒與鏈節(jié)的嚙合

2、傳遞運動和動力。 像自行車這些可以把力從像自行車這些可以把力從一個地方傳到另一個地方的裝一個地方傳到另一個地方的裝置，叫做置，叫做傳動裝置傳動裝置。組裝鏈條傳動裝置，研究它的傳動特點組裝鏈條傳動裝置，研究它的傳動特點1、組裝一個鏈條傳動裝置，然后根據(jù)我們實驗記錄、組裝一個鏈條傳動裝置，然后根據(jù)我們實驗記錄中的表格來進行實驗，并作好記錄，看看你能發(fā)現(xiàn)中的表格來進行實驗，并作好記錄，看看你能發(fā)現(xiàn)什么。什么。2、我們先一起來看實驗記錄表格，這個表格應、我們先一起來看實驗記錄表格，這個表格應該怎么填？該怎么填？3、組裝好鏈條傳動裝置后，在大小輪某一位置、組裝好鏈條傳動裝置后，在大小輪某一位置做好標記，

3、順時針轉動大輪，轉一圈，數(shù)一數(shù)這做好標記，順時針轉動大輪，轉一圈，數(shù)一數(shù)這時小輪轉動了多少圈，方向是什么樣的。第二次時小輪轉動了多少圈，方向是什么樣的。第二次轉動的是小輪，然后觀察大輪轉動的圈數(shù)和方向，轉動的是小輪，然后觀察大輪轉動的圈數(shù)和方向，并做好記錄。并做好記錄。鏈條傳動的特點：鏈條傳動的特點：傳動的方向一致，大輪傳動的方向一致，大輪 傳動的速度比小輪慢傳動的速度比小輪慢 鏈條傳動可以最大限度傳遞鏈條傳動可以最大限度傳遞力，也可以遠距離傳遞力，但工力，也可以遠距離傳遞力，但工作動力不能太大，因為受到鏈條作動力不能太大，因為受到鏈條的承受能力的限制。的承受能力的限制。 組裝齒輪傳動裝置，研

4、究它的傳動特點組裝齒輪傳動裝置，研究它的傳動特點 利用提供的材料，組裝齒輪傳動裝置，利用提供的材料，組裝齒輪傳動裝置，并根據(jù)實驗記錄中的表格記錄，觀察齒輪并根據(jù)實驗記錄中的表格記錄，觀察齒輪傳動的特點。傳動的特點。實驗、記錄，并總結特點。實驗、記錄，并總結特點。 齒輪傳動的特點：齒輪傳動的特點：傳動的方向相反，大輪傳動的方向相反，大輪 傳動的速度比小輪慢傳動的速度比小輪慢 大輪與小輪的轉動速度大輪與小輪的轉動速度都是大輪慢都是大輪慢 轉動方向二者截然相反轉動方向二者截然相反 裝置結構有所不同裝置結構有所不同生活中的物品采用的傳動裝置生活中的物品采用的傳動裝置1 1）、想辦法研究自行車蹬一周）、想辦法研究自行車蹬一周腳踏板，后輪轉幾圈。腳踏板，后輪轉幾圈。2 2）、量量自行車車輪轉一圈，）、量量自行車車輪轉一圈，在地上行進多長距離。在地上行進多長距離。此課件下載