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文檔簡介

1、西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1. 經(jīng)過設(shè)計(jì)長方體的包裝方案讓同窗們認(rèn)識經(jīng)過設(shè)計(jì)長方體的包裝方案讓同窗們認(rèn)識到在體積一樣的情況下，外表積與它的長、寬、到在體積一樣的情況下，外表積與它的長、寬、高高的相差程度有關(guān)的道理。的相差程度有關(guān)的道理。2. 經(jīng)過數(shù)學(xué)活動，運(yùn)用所學(xué)知識，獲得處理經(jīng)過數(shù)學(xué)活動，運(yùn)用所學(xué)知識，獲得處理簡單實(shí)踐問題的閱歷、方法以及勝利的體驗(yàn)。簡單實(shí)踐問題的閱歷、方法以及勝利的體驗(yàn)。3. 培育同窗們的創(chuàng)新認(rèn)識、戰(zhàn)略認(rèn)識、實(shí)際培育同窗們的創(chuàng)新認(rèn)識、戰(zhàn)略認(rèn)識、實(shí)際才干和空間觀念。才干和空間觀念。16cm8cm4cm每每8個(gè)包裝成一盒，怎樣包裝個(gè)包裝成一盒，怎樣包裝更省包裝

2、紙呢？更省包裝紙呢？可以這樣包可以這樣包:可以這樣包可以這樣包:可以這樣包可以這樣包:還可以這樣包還可以這樣包:討論：討論：怎樣包裝會節(jié)省包裝紙？怎樣包裝會節(jié)省包裝紙？他發(fā)現(xiàn)了什么？他發(fā)現(xiàn)了什么？怎樣盡能夠使得所包裝的物怎樣盡能夠使得所包裝的物品的外表積最小？品的外表積最??？說說他的理由？說說他的理由？1. 物體重合的面積越大，外表積物體重合的面積越大，外表積就越小，包裝用的紙也就越少。就越小，包裝用的紙也就越少。2. 同樣的體積下，長方體的外表同樣的體積下，長方體的外表積與它的長、寬、高的長度有關(guān)，積與它的長、寬、高的長度有關(guān)，長、寬、高的長度越接近，外表積長、寬、高的長度越接近，外表積就越小，當(dāng)長、寬、高相等時(shí)，它就越小，當(dāng)長、寬、高相等時(shí)，它的外表積最小。的外表積最小。16cm8cm4cm20個(gè)包裝成一盒，怎樣包裝更個(gè)包裝成一盒，怎樣包裝更省包裝紙呢？省包裝紙呢？知識拓展知識拓展包裝的問題生活中很包裝的問題生活中很常見，除了節(jié)省之外，常

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