【整合】部編道德與法治七年級下冊_82我與集體共成長學案

1、8.2我與集體共成長【學習目標】1 .知識目標(1) 了解在集體中成長需要承擔責任，勇于擔當；(2)知道個人對于集體的認同需要時間，需要共同的經(jīng)歷；(3)知道集體建設(shè)需要個人的智慧和力量。2 .能力目標(1)學會在集體生活中自主建設(shè)、自我管理；(2)學會在承擔責任中獲得更多的發(fā)展機會。(3)在集體生活中學會走向社會的“必修課”。3 .情感、態(tài)度、價值觀目標坦然面對集體生活中的“自治”與“規(guī)則”，以積極樂觀的心態(tài)接受集體賦予的責任，在承擔責任中與集體共同成長?！局攸c、難點】重點：在擔當集體責任中成長。難點：認同集體的共同愿景、共同目標，做好自主建設(shè)、自我管理?！緦胄抡n】歌曲導入多媒體播放歌曲一

2、一學習雷鋒好榜樣學習雷鋒好榜樣/忠于革命忠于黨/愛憎分明不忘本/立場堅定斗志強/立場堅定斗志強學習雷鋒好榜樣/放到哪里哪里亮/愿做革命白螺絲釘/集體主義思想放光芒/集體主義思想放光芒學習雷鋒好榜樣/毛主席的教導記心上/緊緊握住手中槍/努力學習天天向上/努力學習天天向上雷鋒，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，他的名字在中國大地上傳頌了半個多世紀，以后也將會繼續(xù)響徹在華夏大地上。在祖國建設(shè)的大軍中，正因為有千千萬萬個雷鋒在行動，我們才迎來了社會主義建設(shè)的春天；但也是有了祖國這個大集體，才培育了他們崇高、質(zhì)樸的美德，可以說個人與集體共成長。今天，我們就一起來學習作為21世紀的青少年，我們該怎樣與集體共同成長

3、?！拘轮獙W】自主學習發(fā)現(xiàn)問題【新知先學】、在共建中盡責1.怎樣在共建中盡責？(1)集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主,需要我們自主、自我管理。(2)在集體中，我們對共同愿景、的理解和認同需要時間，也需要共同經(jīng)歷的過程。我們共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和,并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(3)共同商定集體的規(guī)則與內(nèi)容，協(xié)商確定對組織的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有的組織領(lǐng)導者。讓每個人都積極參與其中，在不同意見的基礎(chǔ)上努力達成共識。(4)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍一個集體成長的過程，也是正氣和形成的過程。良好的、健康的輿論氛圍、積極的離不開每個人的努力

4、。2.民主制訂規(guī)則的目的及做法(1)目的：民主制訂規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的，自覺遵守規(guī)則是為了形成相對的秩序。(2)做法：在這個過程中，需要我們的“:精神。這種“自治”表現(xiàn)為每個成員主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體。二、在擔當中成長1.如何建設(shè)集體？(1)集體的建設(shè)需要每個人的智慧和。(2)為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，,發(fā)揮所長。(3)集體榮譽是我們共同的和榮譽，需要我們悉心呵護。(4)承擔責任既是個人有所成就的,也是集體發(fā)展的必要。(5)在集體生活中，學會他人，理解和包容他人；學會他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。2 .承擔責任的重要性在集體生活中學會承擔

5、責任，是自我磨礪的過程。在這個過程中，我們或許會感覺有,或許要付出辛苦。但擁有這樣的經(jīng)歷，有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與,擴大自我成長的空間。3 .如何理解勇于擔責？(1)勇于擔責，體現(xiàn)在實際中，落實于具體的事情里。(2)勇于擔責，不是為了獲得獎賞或避免,而是出于內(nèi)心的。(3)勇于擔責，可以為自己贏得,被賦予更大的,從而擁有更多發(fā)展的機會。【小題反饋】快來檢測學習效果，判斷下列觀點的正誤吧！( )1.集體建設(shè)只需要老師布置好任務(wù)，同學們完成任務(wù)就可以了。( )2.集體的組織領(lǐng)導者對集體發(fā)展來講非常重要，要從各個方面進行考察。( )3.小東認為班集體建設(shè)是班主任和班干部的事

6、情，與普通同學沒有關(guān)系。( )4.一個好的班集體肯定是有凝聚力的。( )5.承擔責任有利于集體的發(fā)展，不利于個人的發(fā)展。要點探究解決問題探究一在共建中盡責天鵝把繩子的一頭拴住車子,材料一天鵝、蝦和梭子魚是三個好朋友。它們準備一起拉車子到城里去。自己拉住了繩子的另一頭，然后，展翅飛向高空。蝦呢，它只會往后蹦，它把繩子套在身上拼命地往后拉去。至于梭子魚呢，它更干脆，拉住另一個繩頭，往池塘底下猛拽。它們?nèi)齻€都在拼命地拉，可是忙了半天，車子還是在原處，根本沒有移動。材料二小麗所在的七年級(2)班要進行班長選舉，采取不記名投票的形式。有的同學認為，這只是一種形式，班級管理最終是班主任說了算，班主任說讓誰

7、當，就讓誰當，選舉沒有意義。在班規(guī)討論會上，有的同學也不積極，認為班規(guī)的制訂與自己無關(guān)，制定出來遵守就行了。(1)材料一中的寓言故事給我們的新集體建設(shè)以什么啟示？(2)材料二中的觀點和做法對嗎？為什么？誤區(qū)警示有的同學認為：“在班級里面，只要刻苦學習，爭取進入班級前幾名就行了?！边@種觀點是錯誤的。在中學階段爭取一個好的成績和名次非常重要。但是，光成績好還不夠，作為一個中學生，還要自覺遵守班級規(guī)章制度，與同學和老師建立起良好的人際關(guān)系，為班集體做些力所能及的事。探究二在擔當中成長學校每個月都有評選文明班的活動。這個月的文明班評選結(jié)果出來了，七年級某班爭當文明班級的愿望又一次落空了。于是，班上幾個

8、同學展開了討論：甲說：“我只管好自己的事，班集體的事與我無關(guān)?！币艺f：“沒有文明班級，我們依然可以健康成長?！北f：“一個班要成為文明班級，要靠班主任的嚴格管理?！倍≌f：“班集體的事情應(yīng)當是我們每一個人的事情，成為文明班級要靠大家的共同努力?！?1)你認為誰的觀點是正確的？(2)初中的班集體是由來自不同小學的新同學組成的。你認為我們應(yīng)怎樣做才能使我們的這個班集體更加優(yōu)秀？誤區(qū)警示有人說：“集體的事情與我們每一個人關(guān)系不大。”這種看法是錯誤的。因為班集體是我們交往的基本場所，也是個人成長的重要園地。園地就是指個人成長的地方。我們生活在一個班級中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像一

9、盤散沙，不可能成為一個我們?yōu)橹院赖募w。只有人人都伸出熱情的雙手，做好集體中的每一件小事，集體才會有凝聚力，大家才會感受到集體的溫暖?？梢姡w的事情與我們密切相關(guān)。課內(nèi)總結(jié)課外拓展【課堂小結(jié)】【課外拓展】每當秋季來臨，天空中總會出現(xiàn)成群結(jié)隊南飛的大雁。雁群是由許多有著共同目標的大雁組成的，在組織中，它們有明確的分工合作，當隊伍中途飛累了停下休息時，它們中有負責覓食、照顧年幼或老齡的青壯派大雁，有負責雁群安全放哨的大雁，有安靜休息、調(diào)整體力的領(lǐng)頭雁。在雁群進食的時候，巡視放哨的大雁一旦發(fā)現(xiàn)有敵人靠近，便會長鳴一聲給出警示信號，群雁便整齊地沖向藍天、列隊遠去。啟示：好的團隊、好的集體離不開每個

10、成員的付出與努力。參考答案【新知先學】一、1.行動建設(shè)共同目標智慧制度領(lǐng)導者責任心尊重凝聚力人際關(guān)系精神氣息2 .意愿穩(wěn)定自治榮譽二、1.力量各盡其能利益基礎(chǔ)前提接納關(guān)愛3 .壓力尊重4 .行動懲罰責任感信任責任【小題反饋】1.X2.V3.X4.V5.X【要點探究】探究一(1)集體建設(shè)需要共同的愿景和共同的目標，它能凝聚每個人的才華和智慧，這樣大家才能心往一處想，勁往一處使。(2)這種觀點和做法不對。因為集體建設(shè)需要我們每個成員的參與，需要我們共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責任心的組織領(lǐng)導者。讓每個人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達成共識。民主制訂規(guī)則是為了體現(xiàn)集體成員建設(shè)集體的意愿，自覺遵守規(guī)則是為了形成相對穩(wěn)定的秩序。每個成員要主動參與集體建設(shè)，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。探究二(1)丁同學的觀點正確。(2)集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去分