期末復(fù)習(xí)重點(diǎn)突破

1、練習(xí)練習(xí)1：圖11-30是測量一木塊長度的示意圖?？潭瘸叩姆侄戎凳莀，物體的長度是_cm。練習(xí)練習(xí)2：用一把刻度尺測量某物體的長度，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm，則準(zhǔn)確值是_ _cm，所用的刻度尺的分度值是_ cm。5.71.150.11mm第1節(jié) 長度和時(shí)間的測量5、誤差和錯(cuò)誤區(qū)別區(qū)別測量誤差測量誤差測量錯(cuò)誤測量錯(cuò)誤產(chǎn)生原因跟測量工具的精確程度有關(guān)跟測量人讀取估計(jì)值不同有關(guān)跟測量環(huán)境有關(guān)不遵守測量儀器的使用規(guī)則讀數(shù)時(shí)粗心減小或避免不可避免，只能減小可以避免可以避免第3節(jié) 運(yùn)動的快慢1、比較物體運(yùn)動快慢的方法(1)相同時(shí)間比路程(2)相同路程比時(shí)間 在物理學(xué)中，采用_的方法，比較物體運(yùn)動的快慢。

2、相同時(shí)間比路程第3節(jié) 運(yùn)動的快慢 在校運(yùn)動會上，小聰參加100m比賽，成績?yōu)?7s，小明參加50m比賽，成績?yōu)?s，他兩誰跑的快呢？2、速度在物理學(xué)中把_與_之比叫做速度。單位為米每秒，符號位m/s路程路程時(shí)間時(shí)間smsmts/.v88517100小聰?shù)乃俣萻msmts/25685v.0小明的速度第3節(jié) 運(yùn)動的快慢3、平均速度 小彤家到學(xué)校有一條小彤家到學(xué)校有一條500m長的平直馬路，長的平直馬路，一次他從學(xué)?；丶遥_始以一次他從學(xué)?；丶?，開始以1m/s的速度勻的速度勻速行走，當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大速行走，當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨，他馬上以雨，他馬上以5m/s的速度勻速跑回家。小的

3、速度勻速跑回家。小彤回家的平均速度是多少？彤回家的平均速度是多少？第3節(jié) 運(yùn)動的快慢3、平均速度-半程問題計(jì)算平均速度 某物體做變速直線運(yùn)動，它在前一半路程的速度為v1，后一半路程的速度為v2，那么它在整個(gè)路程中的平均速度v=2121vvv2v聲音在聲音在15干燥空氣中的傳播速度：干燥空氣中的傳播速度：3.聲是以什么形式傳播的？聲是以什么形式傳播的？340 m/s聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度大小聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度大小不同：不同：V固體固體V液體液體V氣體氣體聲波的形式傳播聲波的形式傳播3.回聲現(xiàn)象回聲現(xiàn)象原聲原聲回聲回聲 根據(jù)人大腦的反應(yīng)，如果回聲到達(dá)根據(jù)人大腦的反應(yīng)，如果回聲到達(dá)人耳比

4、原聲晚人耳比原聲晚0.1S以上，人耳能把回以上，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開；如果不到聲跟原聲區(qū)分開；如果不到0.1S，回，回聲和原聲混合在聲和原聲混合在 一起，使原聲加強(qiáng)。一起，使原聲加強(qiáng)。人什么情況下可以聽到回聲？人什么情況下可以聽到回聲？所以：所以：回聲與原聲時(shí)間間隔在回聲與原聲時(shí)間間隔在0.1S以上，人耳能聽到回聲。以上，人耳能聽到回聲。 利用回聲可以測距。但應(yīng)先知道聲利用回聲可以測距。但應(yīng)先知道聲速速V、聲音在介質(zhì)中傳播的時(shí)間、聲音在介質(zhì)中傳播的時(shí)間t，再，再應(yīng)用應(yīng)用S=Vt/2計(jì)算。計(jì)算。人距離反射回聲的物體有多遠(yuǎn)人可以聽人距離反射回聲的物體有多遠(yuǎn)人可以聽到回聲？到回聲？時(shí)間：時(shí)間：t

5、=0.1s(t=0.1s(人辨別的原聲和回聲的時(shí)間人辨別的原聲和回聲的時(shí)間) ) 速度：速度：v=340m/sv=340m/s則則 s=v.t/2=340m/s s=v.t/2=340m/s 0.1s/2=17m 0.1s/2=17m所以人與反射體之間的最小距離為：所以人與反射體之間的最小距離為：S=17mS=17m2121VVmm 以上各式什么時(shí)候成立？以上各式什么時(shí)候成立？ 2121 mm1221 VVVm 一個(gè)鋁球，它的體積是一個(gè)鋁球，它的體積是500cm3，質(zhì)量，質(zhì)量是是540g，你怎樣鑒別它是否是實(shí)心的？，你怎樣鑒別它是否是實(shí)心的？（已知鋁的密度為（已知鋁的密度為2.72.71010

6、3 3kg/mkg/m3 3) 請討論三種辦法比較質(zhì)量法比較質(zhì)量法：假定鋁球是實(shí)心的，計(jì)算鋁球質(zhì)量是1350g，因?yàn)?350g540g ，判定該鋁球是空心的。比較體積法比較體積法：質(zhì)量是540g的實(shí)心鋁球計(jì)算體積應(yīng)是200cm3，因?yàn)?00cm3500cm3，判定該鋁球是空心的。比較密度法比較密度法：用質(zhì)量比體積可以得到該球的平均密度是1.08g/cm3,因?yàn)?.08g/cm32.7g/cm3，判定該鋁球是空心的。三種辦法思路：3、水牛、水?！斑柽柽柽琛钡慕新暫臀米拥慕新暫臀米印拔宋宋宋恕钡慕新曄啾容^，的叫聲相比較，_叫聲音叫聲音調(diào)高，調(diào)高，_叫聲響度大。叫聲響度大。 4、老黃牛的叫聲和蚊子的

7、嗡嗡聲從、老黃牛的叫聲和蚊子的嗡嗡聲從聲音的三個(gè)特性進(jìn)行比較，老黃牛發(fā)聲音的三個(gè)特性進(jìn)行比較，老黃牛發(fā)出的聲音出的聲音_大，蚊子發(fā)出的聲大，蚊子發(fā)出的聲音音_高高. 水牛水牛蚊子蚊子響度響度音調(diào)音調(diào)5、聯(lián)歡晚會上，口技演員惟、聯(lián)歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲器的聲音，他主要是模仿聲音的音的 ，臺下觀眾聽到口，臺下觀眾聽到口技演員的聲音是靠技演員的聲音是靠傳傳播的。播的。音色音色空氣空氣6、萍萍是位音樂愛好者，鋼琴獨(dú)、萍萍是位音樂愛好者，鋼琴獨(dú)奏或手風(fēng)琴獨(dú)奏她一聽便能分辨，奏或手風(fēng)琴獨(dú)奏她一聽便能分辨，她區(qū)分的依據(jù)是這兩種樂器發(fā)出她區(qū)

8、分的依據(jù)是這兩種樂器發(fā)出聲音的聲音的_不同；她用不不同；她用不同 的 力 彈 琴 時(shí) ， 發(fā) 出 聲 音 的同 的 力 彈 琴 時(shí) ， 發(fā) 出 聲 音 的_不同不同.音色音色響度響度7、日常生活中我們常說聲音、日常生活中我們常說聲音“震震耳欲聾耳欲聾”，這是指它的，這是指它的 很很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是由于它們的的聲音，是由于它們的 不不同。同。響度響度音色音色8、唐詩、唐詩楓橋夜泊楓橋夜泊中的中的“姑蘇姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”詩句中體現(xiàn)出的物理知識有：詩句中體現(xiàn)出的物理知識有：，。（寫出兩點(diǎn)）（寫出兩點(diǎn)） 物體物體

9、( (鐘鐘) )振動產(chǎn)生聲音（鐘聲）振動產(chǎn)生聲音（鐘聲）根據(jù)聲音的音色可以判斷是鐘聲根據(jù)聲音的音色可以判斷是鐘聲9、敲鼓時(shí)，撒在鼓面上的紙屑會跳、敲鼓時(shí)，撒在鼓面上的紙屑會跳動，且鼓聲越響紙屑跳得越高；將發(fā)動，且鼓聲越響紙屑跳得越高；將發(fā)聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且聲的音叉接觸水面，能濺起水花，且音叉聲音越響，濺起的水花越大；揚(yáng)音叉聲音越響，濺起的水花越大；揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會振動，且聲音越響聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會振動，且聲音越響紙盆振幅越大紙盆振幅越大. 根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出：（出：（1）聲音是由物體的）聲音是由物體的_產(chǎn)生的；產(chǎn)生的；（2）。振動振動物體發(fā)聲時(shí)振幅越大，響度越

10、大物體發(fā)聲時(shí)振幅越大，響度越大1、自然界產(chǎn)生的噪聲：暴風(fēng)雨、海嘯、雷鳴、地震、火山爆發(fā)等2、社會生活中的噪聲：公共場所人群發(fā)出的喧嘩聲、人們制造的與環(huán)境不協(xié)調(diào)的聲音 3、電磁噪聲：電風(fēng)扇、電冰箱、日光燈等用電器工作時(shí)發(fā)出的聲音 4、交通噪聲：汽車、火車、飛機(jī)等機(jī)動交通工具發(fā)出的聲音5、工業(yè)噪聲：工廠的各種機(jī)器、設(shè)備工作時(shí)發(fā)出的聲音 6、施工噪聲：建筑工地在施工時(shí)發(fā)出的聲音 2.噪聲的等級和危害噪聲的等級和危害（1）、人們用）、人們用分貝分貝來劃分聲音強(qiáng)來劃分聲音強(qiáng)弱的等級，弱的等級，分貝分貝的符號是：的符號是：dB。（2）、）、0dB是人們剛剛能聽到的最是人們剛剛能聽到的最弱的聲音弱的聲音聽覺

11、下限聽覺下限。（3）、為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲）、為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過不超過90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，；為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為了保證；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過50dB。聲的利用1.聲音可以傳遞信息聲音可以傳遞信息2.聲音可以傳遞能量聲音可以傳遞能量例如：例如：B超、聲吶超、聲吶例如：超聲波除結(jié)石、超聲波清洗物件例如：超聲波除結(jié)石、超聲波清洗物件三、生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象三、生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象1、冬天嘴呼出的、冬天嘴呼出的“白氣白氣”的形成的形成 2、霧的形成、霧的形成3、露的形成、露的形成

12、4、霜的形成、霜的形成5、用久日光燈管變黑、用久日光燈管變黑 6、冰鎮(zhèn)啤酒瓶、冰鎮(zhèn)啤酒瓶“冒汗冒汗”7、用久的電燈的燈絲變細(xì)、用久的電燈的燈絲變細(xì) 8、天空中云的形成、天空中云的形成9、舞臺上干冰形成的白霧、舞臺上干冰形成的白霧 10、冰棒冒、冰棒冒“白氣白氣”11、燒開水時(shí)，水面冒出的、燒開水時(shí)，水面冒出的“白氣白氣” 12、冰棒紙上結(jié)的、冰棒紙上結(jié)的“霜霜”液化液化液化液化液化液化凝華凝華先升華后凝華先升華后凝華液化液化升華升華液化和凝華液化和凝華先升華后液化先升華后液化液化液化先汽化后液化先汽化后液化凝華凝華概念：概念：特點(diǎn)：特點(diǎn)：影響影響蒸發(fā)蒸發(fā)的因的因素：素：1、液體的溫度、液體的溫

13、度2、液體表面積的大小、液體表面積的大小3、 液體表面空氣流動的快慢液體表面空氣流動的快慢蒸發(fā)蒸發(fā)在在任何溫度任何溫度下，在液體下，在液體表面表面進(jìn)行進(jìn)行的的平緩平緩的汽化現(xiàn)象的汽化現(xiàn)象蒸發(fā)吸熱，具有致冷作用蒸發(fā)吸熱，具有致冷作用液體溫度越高，蒸發(fā)越快。液體溫度越高，蒸發(fā)越快。液體表面積越大，蒸發(fā)越快。液體表面積越大，蒸發(fā)越快。液體表面空氣流動越快，蒸發(fā)越快。液體表面空氣流動越快，蒸發(fā)越快。 沸騰沸騰 概念：概念： 沸點(diǎn)：沸點(diǎn)：液體沸騰的條件：液體沸騰的條件： 液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的特點(diǎn)： 在在一定溫度一定溫度下，在液體下，在液體內(nèi)部內(nèi)部和和表面表面同時(shí)進(jìn)行的同時(shí)進(jìn)行的劇烈劇烈的汽的汽

14、化現(xiàn)象。化現(xiàn)象。沸騰吸熱沸騰吸熱液體沸騰的溫度液體沸騰的溫度1、溫度達(dá)到沸點(diǎn)、溫度達(dá)到沸點(diǎn)2、繼續(xù)吸熱、繼續(xù)吸熱不斷吸熱，溫度保持不變。不斷吸熱，溫度保持不變。蒸發(fā)和沸騰的蒸發(fā)和沸騰的相同點(diǎn)相同點(diǎn)和和不同點(diǎn)不同點(diǎn)一定溫度一定溫度任何溫度任何溫度液體內(nèi)部和表面液體內(nèi)部和表面液體表面液體表面劇烈劇烈平緩平緩都是汽化現(xiàn)象、都要吸熱都是汽化現(xiàn)象、都要吸熱液化液化 概念：概念： 方式方式 降低溫度降低溫度使汽體液化使汽體液化壓縮體積壓縮體積使汽體液化使汽體液化物質(zhì)由汽態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象物質(zhì)由汽態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象所有氣體在溫度降低到足夠所有氣體在溫度降低到足夠低時(shí)，都能液化。低時(shí)，都能液化。注意：注意：降低溫

15、度、壓縮體積可單獨(dú)使用降低溫度、壓縮體積可單獨(dú)使用 也可同時(shí)使用。也可同時(shí)使用。例例8、蒸發(fā)和沸騰是、蒸發(fā)和沸騰是_的兩種方式，如圖中的兩種方式，如圖中甲、乙是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升甲、乙是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升的示意圖，其中的示意圖，其中_是沸騰時(shí)的情況。是沸騰時(shí)的情況。甲甲乙乙分析：水沸騰時(shí)產(chǎn)生分析：水沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的氣泡，上升，變大量的氣泡，上升，變大，到水面破裂開來，大，到水面破裂開來，水蒸氣散發(fā)到空氣中。水蒸氣散發(fā)到空氣中。汽化汽化甲甲 海波在熔化過程中，海波在熔化過程中，雖然吸熱但是溫度保持雖然吸熱但是溫度保持不變；不變； 海波海波在熔化前，隨著在熔化前

16、，隨著吸熱溫度不斷升高；吸熱溫度不斷升高； 海波在熔化后，繼續(xù)加熱的過程中溫度又不斷升高。海波在熔化后，繼續(xù)加熱的過程中溫度又不斷升高。 ? ?是不是所有固體熔化是都有這樣的規(guī)律呢？是不是所有固體熔化是都有這樣的規(guī)律呢？固態(tài)固態(tài)吸熱升溫吸熱升溫固液共存態(tài)固液共存態(tài)吸熱變態(tài)吸熱變態(tài)液態(tài)液態(tài)吸熱升溫吸熱升溫液體的凝固液體的凝固 晶體熔液在晶體熔液在凝固凝固過程中，過程中，雖然放熱，但溫度保持不變。雖然放熱，但溫度保持不變。 非晶體熔液在非晶體熔液在凝固凝固過程過程中，溫度逐漸下降。中，溫度逐漸下降。 晶體形成時(shí)的確定溫度晶體形成時(shí)的確定溫度叫叫凝固點(diǎn)凝固點(diǎn)。非晶體沒有確定的凝固點(diǎn)。非晶體沒有確定的

17、凝固點(diǎn)。 同一種物質(zhì)的同一種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和它的熔點(diǎn)相同凝固點(diǎn)和它的熔點(diǎn)相同。例例4 圖是晶體的凝固圖象，下列分析正確的是（圖是晶體的凝固圖象，下列分析正確的是（ ）A、晶體在、晶體在EF段呈液態(tài)，溫度不變段呈液態(tài)，溫度不變B、晶體在、晶體在FG段處于凝固過程，溫度上升段處于凝固過程，溫度上升C、晶體在、晶體在FG段處于凝固過程，溫度不變段處于凝固過程，溫度不變D、晶體在、晶體在GH段呈固態(tài)，溫度不變段呈固態(tài)，溫度不變Ot/min溫度溫度/EFGH分析：分析：晶體的熔化和凝固互為逆過程，可得：晶體的熔化和凝固互為逆過程，可得：在在EF段晶體呈液態(tài)，并叢段晶體呈液態(tài)，并叢E點(diǎn)到點(diǎn)到F點(diǎn)過程中晶體點(diǎn)

18、過程中晶體在放熱，溫度降低，達(dá)到在放熱，溫度降低，達(dá)到F點(diǎn)時(shí)，達(dá)到晶體的點(diǎn)時(shí)，達(dá)到晶體的 凝固點(diǎn)。凝固點(diǎn)。 在在FG段，晶體呈固、液并存狀態(tài)，是晶體的凝固過程，段，晶體呈固、液并存狀態(tài)，是晶體的凝固過程，并且從并且從F點(diǎn)到點(diǎn)到G點(diǎn)的過程中固體占的比列逐漸增大，晶體放熱，點(diǎn)的過程中固體占的比列逐漸增大，晶體放熱，溫度不變，達(dá)到溫度不變，達(dá)到G點(diǎn)時(shí)，液體全部變成固體。點(diǎn)時(shí)，液體全部變成固體。 在在GH段晶體呈固態(tài)，從段晶體呈固態(tài)，從G點(diǎn)到點(diǎn)到H點(diǎn)過程中，晶體放熱，點(diǎn)過程中，晶體放熱，溫度降低。溫度降低。 C例例5 在嚴(yán)寒的雪山高原上，邊防戰(zhàn)士生活非常在嚴(yán)寒的雪山高原上，邊防戰(zhàn)士生活非常艱苦，經(jīng)常從

19、野外取雪加熱成水，供飲水和使艱苦，經(jīng)常從野外取雪加熱成水，供飲水和使用，圖中能正確描述這個(gè)過程的圖象是（用，圖中能正確描述這個(gè)過程的圖象是（ ）T溫溫T溫溫T溫溫T溫溫t時(shí)時(shí)t時(shí)時(shí)t時(shí)時(shí)t時(shí)時(shí)ABCD分析：分析：雪熔化時(shí)溫度為雪熔化時(shí)溫度為0，并且雪是晶體，在熔化過程中溫度不變，全，并且雪是晶體，在熔化過程中溫度不變，全 部熔化后，溫度才繼續(xù)升高，當(dāng)升高到部熔化后，溫度才繼續(xù)升高，當(dāng)升高到100時(shí)，達(dá)到沸點(diǎn)，再繼時(shí)，達(dá)到沸點(diǎn)，再繼 續(xù)吸熱，水開始沸騰，溫度不再升高。該題要求有飲水和使用兩續(xù)吸熱，水開始沸騰，溫度不再升高。該題要求有飲水和使用兩 種情況，因此，種情況，因此，B表示飲用，表示飲用，

20、A表示使用。表示使用。 B A00004、光沿直線傳播現(xiàn)象：、光沿直線傳播現(xiàn)象：a.小孔成像（倒立實(shí)像）；小孔成像（倒立實(shí)像）；b.影子的形成；影子的形成；c.日食、月食。日食、月食。5、光沿直線傳播應(yīng)用：、光沿直線傳播應(yīng)用：a.射擊瞄準(zhǔn)；射擊瞄準(zhǔn)；b.排隊(duì)看齊；排隊(duì)看齊；c.激光準(zhǔn)直；激光準(zhǔn)直；d.檢查木條是否刨直檢查木條是否刨直6、光速：、光速：指光在指光在1S內(nèi)傳播的距離。內(nèi)傳播的距離。（1）光在真空）光在真空(空氣）中傳播速度空氣）中傳播速度 為：為： 。（2）水中光速為：）水中光速為： ；玻璃中光速為：；玻璃中光速為： 。C=3108 m/s4332ccchenli4、光的反射類型：

21、、光的反射類型： 和和 。光路圖光路圖反射面反射面性質(zhì)性質(zhì)應(yīng)用應(yīng)用相同點(diǎn)相同點(diǎn)鏡面反射鏡面反射漫反射漫反射平整平整光滑光滑凹凸凹凸不平不平反射光仍反射光仍為平行光為平行光反射光射反射光射向四面向四面八方八方 a.改變改變光路光路常用來觀察常用來觀察不發(fā)光的物不發(fā)光的物體或得到柔體或得到柔和、不刺眼和、不刺眼的光。的光。都是反射都是反射現(xiàn)象，都現(xiàn)象，都遵循光的遵循光的反射定律反射定律鏡面反射鏡面反射漫反射漫反射不不 同同 點(diǎn)點(diǎn)chenli三三、平面鏡成像、平面鏡成像1、平面鏡成像的特點(diǎn)：、平面鏡成像的特點(diǎn)：A、像與物大小相等；、像與物大小相等；B、像與物到鏡面距離相等；、像與物到鏡面距離相等；C

22、、像與物的連線跟鏡面垂直；、像與物的連線跟鏡面垂直；D、平面鏡成正立的虛像；、平面鏡成正立的虛像；等大等大等距等距垂直垂直正立、虛像正立、虛像2、原理：、原理： 光的反射。光的反射。3、應(yīng)用：、應(yīng)用： A、成像、成像B、改變光路、改變光路4、實(shí)像：由、實(shí)像：由 光線會聚而成的像。光線會聚而成的像。實(shí)際實(shí)際5、虛像：由實(shí)際反射（折射）光線的、虛像：由實(shí)際反射（折射）光線的 會會 聚而成的像。聚而成的像。反向延長線反向延長線6、凸面鏡對光線的作用、凸面鏡對光線的作用 ， 發(fā)散發(fā)散如如 。凹面鏡對光線的作用凹面鏡對光線的作用 ，會聚會聚如如 。 汽車的后視鏡汽車的后視鏡太陽灶太陽灶chenli第三章

23、透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)透鏡的光心、焦點(diǎn)、焦距及三條特殊光線透鏡的光心、焦點(diǎn)、焦距及三條特殊光線1、光心：透鏡的中心叫光心；過光心的光線，方向不變。、光心：透鏡的中心叫光心；過光心的光線，方向不變。第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)第三章透鏡及其應(yīng)用復(fù)習(xí)3、透鏡的三條特殊光線、透鏡的三條特殊光線FFOFFOFFOFFO1在在2F以外成以外成什么像什么像?2在在F與與2F之之間間?3在在F以內(nèi)成以內(nèi)成什么像什么像?思考2f2f成像特點(diǎn)：一倍焦距分虛實(shí)；二倍焦距分大小。成像特點(diǎn)：一倍焦距分虛實(shí)；二倍焦距分大小。物近像遠(yuǎn)像變大；物遠(yuǎn)像近像變小。物近像遠(yuǎn)像變大；物遠(yuǎn)像近像變小。2022-5-16倒立倒立放大放大縮小縮小實(shí)像實(shí)像倒立倒立倒立倒立等大等大實(shí)像實(shí)像實(shí)像實(shí)像放大放大虛像虛像正立正立FFPPA B C D E(1)(1)當(dāng)物距為當(dāng)物距為18cm18cm時(shí)，可以在光屏上得到一個(gè)倒立、時(shí)，可以在光屏上得到一個(gè)倒立、 縮小的實(shí)像。則焦距范圍為縮小的實(shí)像。則焦距范圍為 。(2)(2)當(dāng)物距為當(dāng)物距為18cm18cm時(shí)，可以在光屏上得到一個(gè)倒立、時(shí)，可以在光屏上得到一個(gè)倒立、 放大的實(shí)像。則焦距范圍為放大的實(shí)像。則焦距范圍為 。(3)(3)當(dāng)物距為當(dāng)物距為18cm1