人教版七年級(jí)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

1、藻類、苔葬、蕨類植物1、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有單細(xì)胞，如，也有多細(xì)胞，如，有的生活在淡水中，有的生活在海水中。沒有的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用。藻類植物通過制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外,還是大氣中氧氣的重要來源。海帶、紫菜、海白菜等可食用，從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可以供使用。2、苔葬植物的主要特征大多生活在陸地上的環(huán)境中。 通常具有類似的分化，但是莖中沒有，葉中也沒有，即沒有組織。根非常簡(jiǎn)單,稱為。根不能吸收水分，也不能不能運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，只起到固定的作用，所以苔葬植物的生命活動(dòng)不能離開水。 苔葬植物的葉只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣

2、體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞，從而威脅它的生存。人們利用這個(gè)特點(diǎn)，把當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。3、蕨類植物的主要特征 有的分化，而且還具有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道一一組織。 蕨類植物不結(jié)種子，它的葉片背面有抱子囊群，可產(chǎn)生，抱子是一種，在溫暖潮濕的地方萌發(fā)和生長(zhǎng)。 蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：有些可；有些；有些可作為優(yōu)良的綠肥和飼變成了料；古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代,種子植物1、種子的結(jié)構(gòu)（作用）L菜豆種子（含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）（含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）胚玉米種子胚新植物體的幼體是。被子植物分為兩種，一種是，如菜豆種子；另一種是，如玉米種子。種子植物包括兩大類群：種子是裸露著的稱為；種子外面有包被著的植物稱為（綠

3、色開花植物）。第二章被子植物的一生一、種子的萌發(fā)1、種子的萌發(fā)環(huán)境條件：、。自身?xiàng)l件：、。2、探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)。什么是實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組？什么是變量？3、種子萌發(fā)的過程吸收水分一-營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)一-發(fā)育成，伸長(zhǎng)，發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成和。（注意：首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚軸發(fā)育來的）3、測(cè)定種子的發(fā)芽率（會(huì)計(jì)算）和抽樣檢測(cè)（P93.94頁(yè)）抽樣檢測(cè)：是指從檢測(cè)對(duì)象中抽取少量個(gè)體作為樣本進(jìn)行檢測(cè)。二、植株的生長(zhǎng)1、從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做。根尖是幼根生長(zhǎng)最的部位。2、根尖的結(jié)構(gòu)（從上到下）：、。3、幼根的生長(zhǎng)根生長(zhǎng)最快的部位是：根尖的。的表皮上有根毛，根毛是吸

4、收的主要部位。幼根的生長(zhǎng)一方面靠細(xì)胞的分裂增加，一方面要靠細(xì)胞體積的。4、芽枝條5、枝條是由發(fā)育成的。幼葉發(fā)育成,芽軸發(fā)育成,芽原基發(fā)育成。植株的芽按照著生位置可分為和。芽中有組織，芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新的枝條。枝條是由幼嫩的組成的。年輪反映了莖加粗生長(zhǎng)的過程,加粗生長(zhǎng)是莖的細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果6、根向下生長(zhǎng)，從土壤中吸收，莖向上生長(zhǎng)，并長(zhǎng)出綠葉，通過作用制造。植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：、植物生長(zhǎng)需要做多的無機(jī)鹽是：、（缺乏癥P99頁(yè)）。缺的無機(jī)鹽，油菜只開花不結(jié)果。（內(nèi)部有）（內(nèi)部有）2、花的主要結(jié)構(gòu)是，_雄蕊花藥中有，花粉中有，雌蕊下部的子房里有胚珠，胚珠內(nèi)部有。3

5、、傳粉和受精（P104105頁(yè)）傳粉：從花藥中散放而落到雌蕊上的過程，叫做傳粉_胚珠里面的與來自花粉管中的結(jié)合，形成受精卵的過加益為受精。4、一朵花的花粉，從花藥散放出后，落到同一朵花的柱頭上的傳粉現(xiàn)象，叫做傳粉。如小麥水稻花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式，叫做傳粉。色粉的媒介主要是和。_5、果實(shí)和種子的形成：子房發(fā)育成,子房壁發(fā)育成,胚珠發(fā)育成受精卵發(fā)育成。6、人工輔助授粉當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以受粉。第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸1、根吸水的部位主要是根尖的.成熟區(qū)有大量的。（意義：成熟區(qū)大量的根毛，使得根尖具有巨大的吸收面積，因而具有較強(qiáng)的吸水能力）2、在根

6、、莖、葉脈中有，它屬于組織。所有的導(dǎo)管相互連接在一起，形成了水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng)，根吸收的和溶解在水中的通過這個(gè)管網(wǎng)被送到植物體的各個(gè)部分。3、水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，叫做。植物體內(nèi)的是通過蒸騰作用散失的。蒸騰作用主要是通過進(jìn)行的。4、葉片的結(jié)構(gòu)：（上表皮和下表皮）、組成。表皮是由一層細(xì)胞組成的，在表皮上分布有。是植物蒸騰作用的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對(duì)半月形細(xì)胞一一圍成的空腔。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。5、蒸騰作用的意義：可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷；拉動(dòng)水分和無機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸，保證各器

7、官對(duì)水和無機(jī)鹽的需要;提高大氣濕度，增加降水，促進(jìn)生物圈水循環(huán)。第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者1、天竺葵的實(shí)驗(yàn)暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（目的:）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋（目的：做實(shí)驗(yàn)，變量是）脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)中隔水加熱（目的：。）染色：用染色。結(jié)論：淀粉遇碘變，可見光部分進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物。2、凡是植物的綠色部分，只要細(xì)胞中含有葉綠體，就都能制造有機(jī)物。是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官3、光合作用概念：綠色植物通過葉綠素捕獲太陽(yáng)光，利用光提供的能量，在葉綠體中合成淀粉等有機(jī)物，并且把轉(zhuǎn)變成，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程叫光合作用。4、既是生產(chǎn)有機(jī)物

8、的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。5、植物運(yùn)輸物質(zhì)的途徑：導(dǎo)管：從往輸送篩管：從往輸送葉片光合作用產(chǎn)生的到植物體各處的細(xì)胞，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量。6、細(xì)胞壁的主要成分是；細(xì)胞膜的主要成分是和；細(xì)胞核中的也是有機(jī)物。7、光合作用意義：綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足自生生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中其他生物提供了基本的食物來源。8、光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的去處第五章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡一、光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣1、綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物時(shí)，從外界吸收并釋放出。2、了解英國(guó)科學(xué)家普利斯特利得經(jīng)典實(shí)驗(yàn)（P122頁(yè)）4、光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物

9、通過，利用，把和轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的（如淀粉），并且的過程。（光合作用示意圖是重點(diǎn)P.124頁(yè)）光合作用的as：化能二氧化碳+水*有機(jī)物+氧氣葉降缽（牖著能量）5、光合作用是在植物的進(jìn)行的。光合作用的原料是、。二氧化碳是通過進(jìn)入到葉片中，水是通過吸收的，運(yùn)輸?shù)饺~片。光合作用的條件是，葉綠體把轉(zhuǎn)化成。光合作用的產(chǎn)物是，淀粉遇變藍(lán)色。6、光合作用與生產(chǎn)生活關(guān)系：要保證農(nóng)作物有效地進(jìn)行光合作用的各種條件，尤其是光。合理密植、使作物的葉片充分地接受光照。二、綠色植物的呼吸作用1、有機(jī)物在徹底分解時(shí)不僅產(chǎn)生，還產(chǎn)生。具有使澄清的變的特性來檢驗(yàn)種子萌發(fā)時(shí)是否放出了。2、呼吸作用的概念：細(xì)胞利用，將分解成和.并

10、日.將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的釋放出來.供給牛命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫。呼吸作用的過程：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量（儲(chǔ)存著能量）線粒體（原料）（場(chǎng)所）（產(chǎn)物）3、呼吸作用是生物的共同特征，呼吸作用主要是在內(nèi)進(jìn)行，其實(shí)質(zhì)就是分解，釋放。4、呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進(jìn)勺各項(xiàng)生命活動(dòng)（如：細(xì)胞分裂、吸收無機(jī)鹽、運(yùn)輸有機(jī)物等）不可缺少的動(dòng)力，一部分轉(zhuǎn)變成熱量散發(fā)出去。5、綠色植物通過光合作用，能不斷消耗大氣中的,有將產(chǎn)生的排放到大氣中，對(duì)維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡（簡(jiǎn)稱碳-氧平衡）起到了重要作用。6、呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系：適時(shí)松土、及時(shí)排澇都是為了使空氣流通，以利于植物根部進(jìn)行呼吸作用；植物的呼吸作用要分解有機(jī)物，因此在儲(chǔ)存植物的種子或其他器官時(shí)，要設(shè)法降低呼吸作用的強(qiáng)度,保持干燥和低溫、減少含水量、降低氧氣濃度、增大二氧化碳濃度等都可抑制呼吸作用。4、光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系光合作用呼吸作用部位條件原料產(chǎn)物能量變化第六章愛護(hù)植被，綠化祖國(guó)一個(gè)地區(qū)內(nèi)生長(zhǎng)的所有植物叫做這個(gè)地區(qū)的。1、我國(guó)主要的植被類型：2、我國(guó)植被面臨的主要問題