2022年第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)4篇_第1頁
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1、高品質(zhì)文檔2022年第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)4篇 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,勞碌而開心的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成果。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作,樂觀完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。 一、思想品德 本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,喜愛集體,聽從安排,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項(xiàng)工作。樂觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及班級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,樂觀要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到急躁、愛心、公正、敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、本學(xué)期取得的成果訓(xùn)練工作 在教學(xué)中我深知要

2、提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難,并實(shí)行相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注意個(gè)別訓(xùn)練,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生開心的心境,制造良好的課堂氣氛。樂觀的參與工開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍,不斷擴(kuò)寬學(xué)問面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 1、在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,供應(yīng)充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參與活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,留意教給幼兒

3、初淺的,簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問閱歷,培育幼兒獨(dú)立解決問題的力量。 2、在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課,做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,擅長總結(jié)閱歷,每月撰寫訓(xùn)練隨筆,以提高自身力量與寫作力量。 3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好的參加活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,仔細(xì)的領(lǐng)悟了新綱要精神。 4、仔細(xì)填寫周、月方案及各種表格。 5、仔細(xì)做好特別兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。 6、依據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的嬉戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,供應(yīng)幼兒活動(dòng)材料,更好地培育

4、幼兒的全面進(jìn)展力量。 保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)系,聽取家長意見,跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。 1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了肯定的進(jìn)展。 2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥干凈舒適。 3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)的進(jìn)

5、行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、平安使用。樂觀協(xié)作幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。 4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情開心。注意培育幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。 5、勤為幼兒剪指甲,避開抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為,老師賜予準(zhǔn)時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練。 6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡察,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培育幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。 7、經(jīng)過班級(jí)老師的共同協(xié)作,幼兒的身體及健康都得到很好的進(jìn)展。 平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身

6、平安,是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn): 1、教給了幼兒一些平安學(xué)問,強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)力量。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危急時(shí),會(huì)大聲呼救。 2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品,避開幼兒吃錯(cuò)藥。 3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 4、做好交接班工作,仔細(xì)填寫交班內(nèi)容。 家長工作 1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況。 2、

7、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的狀況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更親密。 3、讓家長參加到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開展了開放日活動(dòng),讓家長來園觀看孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特別兒童的家長親密聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的關(guān)心到幼兒。 4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,并制定了相宜的訓(xùn)練措施,并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步訓(xùn)練。 5、與家進(jìn)步行了親密溝通,向家長宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問,提高了家長、社會(huì)對(duì)幼教工作

8、的了解與熟悉,協(xié)作幼兒園做好保教工作。 總之本學(xué)期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新學(xué)問,努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育訓(xùn)練,加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練,注意幼兒自身力量的培育。并與家長親密聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定訓(xùn)練活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),樂觀的進(jìn)行專題討論,樂觀的參加各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好! -第二學(xué)期個(gè)人工作

9、總結(jié)暨述職報(bào)告第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)(2) | 返回名目 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好, 在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下,一學(xué)年的教學(xué)工作結(jié)束了,作為初四老師為之感到興奮和傲慢,我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價(jià)值的?;仡欉@一年的點(diǎn)滴,有許多話要說,理順一下思路,大體上可以歸納為三部分,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下: 一、 找準(zhǔn)定位,提早進(jìn)入狀態(tài) 作為第一次加入初四畢業(yè)班的年輕老師,我很榮幸成為其中的一員,我緊急,因?yàn)槲椅值R他們,我感動(dòng),因?yàn)槲覍榇巳σ愿?,我興奮,因?yàn)檫@將是我教學(xué)生涯中的珍貴經(jīng)受,更為重要的是,我將共享同學(xué)們成長的歡樂。我切身感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望、家長學(xué)

10、生的重托、初四老師團(tuán)隊(duì)的全力以赴,在初四學(xué)年開學(xué)伊始,我看著日歷按天制定了復(fù)習(xí)方案,反復(fù)看著學(xué)生的名單,事實(shí)上,我也的確在這半年里一步一步地、仔細(xì)地,實(shí)現(xiàn)著自己的諾言。 我把自己當(dāng)做學(xué)生,從一年前的這個(gè)時(shí)候就開頭接觸、了解、做歷年中考題,以學(xué)生的角度感受其中的精髓,重溫著中考英語帶給自己的驚喜,使我在整合精選練習(xí)題、給學(xué)生指導(dǎo)講題的時(shí)候感到有所儲(chǔ)備、有所釋放,整個(gè)過程下來,我突然有一種眼前一亮的感覺。 二、教學(xué)第一,扎實(shí)抓好復(fù)習(xí) 在每一次上課之前,仔細(xì)做好備課工作,對(duì)于上課的內(nèi)容和體系加以設(shè)計(jì)和支配。對(duì)于重點(diǎn)學(xué)問精選作具體的講解。在上課過程中,努力做到以學(xué)生的訓(xùn)練為主體,注意與學(xué)生溝通,加以個(gè)

11、別輔導(dǎo)指導(dǎo),突出針對(duì)性,并且結(jié)合外語這門課程的特點(diǎn),增加學(xué)生的聽和寫的力量。對(duì)于課后學(xué)生所完成的錯(cuò)題本整理和書面表達(dá)作業(yè),全批全改,對(duì)學(xué)生的作文以中考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行批改落實(shí);對(duì)于學(xué)生提出的疑問,急躁地予以解答、拓展。 我自己認(rèn)為,經(jīng)過這一年的兩輪復(fù)習(xí),學(xué)生們?cè)诨A(chǔ)學(xué)問和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名老師,心里非常欣慰。今年,英語中考成果100分以上有17人,占全班人數(shù)的44%。 三、我的教學(xué)感悟 我的父親這樣對(duì)我說:你現(xiàn)在也是個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生。是啊,送走了教學(xué)生涯中的第一批學(xué)生,我收獲了訓(xùn)練教學(xué)工作中最珍貴的第一筆財(cái)寶。讓我感受最明顯地就是: 1、善待你身邊的每一個(gè)學(xué)生 不以成果論英雄,我們是這

12、樣說的,但是我們真正做到了嗎?當(dāng)我看到相處四年的畢業(yè)生就要離開的時(shí)候,每個(gè)孩子都擁有絢爛的笑容,他們都以是文苑學(xué)子而倍感傲慢,留戀著母校、感謝著老師,那一刻,我們想到的就根本不是他們的成果了,而是他們走出母校的做人,因?yàn)樗麄冞€代表著文苑學(xué)校的形象。善待每一個(gè)學(xué)生、延長到家長、社區(qū),那也是學(xué)校進(jìn)展的潛在動(dòng)力。 2、劇烈的團(tuán)隊(duì)精神讓我們?nèi)σ愿?在這一年的工作中,我感受到了兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的力氣初四全體老師和我所在的英語教研組,對(duì)師生在復(fù)習(xí)過程中消失的問題,校領(lǐng)導(dǎo)沒有疾風(fēng)暴雨式的批判,沒有聲色俱厲的指責(zé),更多的是和風(fēng)細(xì)雨的談心,提出詳細(xì)可行的建設(shè)性指導(dǎo)意見?;仡欉@一年里召開的幾次質(zhì)量分析會(huì),哪一次不都是互

13、通狀況,共商對(duì)策的民主生活會(huì)!一句話、一個(gè)眼神、一次溝通都會(huì)讓我受益匪淺,即使不是面對(duì)面,我也感受到了大家的全力以赴和執(zhí)著努力,從中我收獲了思索、收獲了對(duì)學(xué)生的責(zé)任感。 我想,文苑人就應(yīng)當(dāng)是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、齊心協(xié)力、和諧共榮的大集體。 這一年,很簡(jiǎn)潔單很充實(shí),總結(jié)到此,不當(dāng)之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同事批判指正。感謝大家。 第二學(xué)期個(gè)人平安工作總結(jié)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)(3) | 返回名目 我是五(3)的副班主任,本班共有四十八人。一學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)本人在教學(xué)過程中如何抓平安工作做如下總結(jié): 我對(duì)本班的平安高度重視,平常教學(xué)活動(dòng)中擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)平安方面的學(xué)問,不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行平安訓(xùn)練。我不但

14、對(duì)他們進(jìn)行平安學(xué)問訓(xùn)練,而且在課余時(shí)間我也留意去觀看他們的動(dòng)靜,只要發(fā)覺了某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為,就準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。 一、開學(xué)第一周,會(huì)同班主任老師一起制定了本學(xué)期的平安工作方案。 二、訓(xùn)練學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。 三、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危急的嬉戲。如;相互追打、奔跑等。 四、訓(xùn)練學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃生疏人給的東西。 五、訓(xùn)練學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。 六、訓(xùn)練學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽臺(tái)上的欄桿。 七、訓(xùn)練學(xué)生

15、不玩火、不玩電、不玩爆竹。 八、訓(xùn)練學(xué)生不帶危急的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校內(nèi)。)不在井唇、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危急的地方玩耍。 九、無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨便離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。 十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、伴隨下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。 一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和我們老師的努力下,全班48人無一例平安事故發(fā)生。但是,平安工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到每天講、時(shí)時(shí)講,警鐘長鳴才能杜絕一切擔(dān)心全

16、的事故發(fā)生。這項(xiàng)工作還需要下期進(jìn)一步加強(qiáng)。 4月少先隊(duì)第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文第二學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)(4) | 返回名目 我校少先隊(duì)工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛惜下,與全體輔導(dǎo)員共同努力下,組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),取得了一些可喜的成果。與此同時(shí),我們也清晰地知道工作中還存在著很多不足,值得我們?nèi)レo心思考,潛心討論?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié) 一、仔細(xì)落實(shí)日常管理工作,在扎實(shí)里成長。 日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障,因此也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。 1、落實(shí)學(xué)生值崗工作,促良好習(xí)慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)

17、習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開學(xué),我便抓緊對(duì)扶助員值日崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查,監(jiān)督學(xué)生漸漸養(yǎng)成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習(xí)慣,并結(jié)合一周班級(jí)流淌紅旗的競(jìng)賽,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和班級(jí)分散力,同時(shí)也培育了學(xué)生的良好習(xí)慣。 2、實(shí)行衛(wèi)生突擊檢查,保校內(nèi)環(huán)境干凈。為整治校內(nèi)臟、亂的環(huán)境,讓學(xué)生能在一個(gè)干凈的校內(nèi)里學(xué)習(xí)和成長,大隊(duì)部針對(duì)詳細(xì)狀況進(jìn)行不定期的突擊檢查,并和各段長、中隊(duì)輔導(dǎo)員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力,校內(nèi)的衛(wèi)生狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。 二、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè),以環(huán)境促成長。 1、開展陣地建設(shè),展現(xiàn)全新面貌。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校以標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)室的規(guī)格對(duì)

18、少先隊(duì)室進(jìn)行了建設(shè)。學(xué)校為組建一支鼓號(hào)隊(duì)而配備了鼓號(hào)以及統(tǒng)一服裝;還安裝了校內(nèi)智能廣播系統(tǒng),為平常的兩操規(guī)范化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2、建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì),豐富校內(nèi)文化。本學(xué)期我校組建了一支鼓號(hào)隊(duì),邀請(qǐng)蔣良興老師來校指導(dǎo)。鼓號(hào)隊(duì)的組建,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也促進(jìn)了校內(nèi)文化的形成。 3、加強(qiáng)隊(duì)員素養(yǎng),了解隊(duì)章學(xué)問。大隊(duì)部樂觀開展少先隊(duì)學(xué)問競(jìng)賽,讓每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章學(xué)問,了解少先隊(duì),提高了隊(duì)員的素養(yǎng)。 三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),在特色中成長。 作為少先隊(duì)工就應(yīng)當(dāng)抓住良機(jī),營造氛圍,制造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采納生動(dòng)活潑的形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,學(xué)問得到進(jìn)一步擴(kuò)充,力量得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著“年度有主線,月月有主題,每天是活動(dòng),到處受訓(xùn)練”的原則,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。 月月有節(jié),月月有活動(dòng), 輸送歡樂的“動(dòng)脈”。三月開展藝術(shù)節(jié)、平安交通系列活動(dòng),四、五月份開展“爸爸媽媽,我想對(duì)您說”書信大賽和讀書節(jié)系列活動(dòng),六月份開展“慶六

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