教師招聘考試教育政策法規(guī)試卷及答案

1、教師招聘考試教育政策法規(guī)試卷及答案一、填空題（共10題，每題2分，共20分）1. 教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。2. 教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行教師法規(guī)定的法律義務(wù)和教師職業(yè)道德，嚴(yán)格禁止體罰或者 變相體罰 學(xué)生。3. 學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與 之間的因果關(guān)系依法確定。4. 中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法于開始施行的。5. 教育法第五十三條規(guī)定，國家建立以為主、其他多種渠道籌措為輔的體制。6. 學(xué)校依法治校是學(xué)校以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部管理制度和紀(jì)律 ，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循、

2、有法可依。規(guī)定國家保護(hù)教師的（合法權(quán)利），改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會地位。8. 實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師之間的法律關(guān)系主要表現(xiàn)為以平等、自愿為基礎(chǔ)的 勞動 法律關(guān)系。9.教師可以在“教書”實(shí)踐中貫徹落實(shí)教育法律法規(guī) 和 其他相關(guān) 方針政策。10. 孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為教師自己 以身作則 ，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響。二、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共20分）1. 教育法賦予了學(xué)校自主管理權(quán)，但自主管理權(quán)不是無限的，而應(yīng)該有一個(gè)基本的遵循，因此，( D ）是學(xué)校自主管理的基本依據(jù)。A

3、.教師 B.校長 C.學(xué)生 D.章程2. 學(xué)校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定， （D）要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。A.校長 B.學(xué)校負(fù)責(zé)人C.有關(guān)直接責(zé)任人 D.學(xué)校負(fù)責(zé)人和有關(guān)直接責(zé)任人3. 教師認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)自知道該具體行政行為之日起（ D ）日內(nèi)提起行政復(fù)議申請，法律、法規(guī)規(guī)定超過此時(shí)限的除外。A. 15日 B. 20日 C. 30日 D.60日4. （ A）是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。A.義務(wù)教育 B.中等教育 C.職業(yè)教育 D.高等教育5. 未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家保

4、障未成年人的（ B ）和其他合法權(quán)益不受侵犯。A. 自由、尊嚴(yán) B. 人身、財(cái)產(chǎn)C. 成長、健康 D. 人身、人格6. 學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（ B ），不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰的行為。A. 個(gè)人意愿 B. 人格尊嚴(yán) C. 人身自由 D. 身心發(fā)展規(guī)律7. 根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實(shí)踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生（ B ）。A. 交通安全事故 B. 人身安全事故C. 突發(fā)事故 D. 食品安全事故8. 對于（ A ）未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。A. 已滿十四周歲不滿十六周歲 B

5、. 已滿十六周歲不滿十八周歲C. 已滿十四周歲不滿十八周歲 D. 已滿十六周歲不滿二十周歲9. 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的（ A），不得虐待、遺棄未成年人。A. 監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù) B. 監(jiān)護(hù)職責(zé)和照管職責(zé)C. 撫養(yǎng)義務(wù)和培養(yǎng)義務(wù) D. 教育職責(zé)和照管義務(wù)10根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國家的教育方針，對未成年學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞以及社會生活指導(dǎo)和（C ）。A. 職業(yè)教育 B. 青春期教育 C. 心理健康教育 D. 特長教育三、簡答題（共4題，每題5分，共20分）1. 中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法適用范圍？答：本辦法適用范圍是指，幼兒園、特殊機(jī)構(gòu)、普通

6、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、少年宮以及地方教研室，甩化教育等機(jī)構(gòu)的教師2. 教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系是什么？答：1. 教育與被教育的關(guān)系。2. 管理與被管理的關(guān)系。3. 保護(hù)與被保護(hù)的關(guān)系。4.互相尊重的平等關(guān)系。3. 簡述中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。答：1、愛國守法 2、愛崗敬業(yè) 3、關(guān)愛學(xué)生4、教書育人 5、為人師表 6、終身學(xué)習(xí)4. 按照中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法，教師哪些師德底線不能觸碰？答：1、在教育教學(xué)活動中，有違反黨和國家方針政策言行的。2、在教育教學(xué)活動中，遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生安全職責(zé)的。3、在教育教學(xué)和學(xué)生管理評價(jià)中，不公平公正對待學(xué)生的。4、在招生考試考核評

7、價(jià)職務(wù)評審教研中，弄虛作假營私舞弊的。5、體罰學(xué)生。6、以侮辱歧視孤立的方式變相體罰學(xué)生造成終身傷害的。7、騷擾學(xué)生或有與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的。8、索要或有違反規(guī)定收受家長財(cái)務(wù)的。9、開展或組織參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動或者強(qiáng)制學(xué)生訂制教輔材料報(bào)刊等謀取個(gè)人利益的。10、不聽勸阻組織要求誘導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課的。11、其他違反職業(yè)道德應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分。四、論述題（共2題，每題15分，共30分）1. 義務(wù)教育法對從事義務(wù)教育的教師有何要求？答：1、國家采取措施加強(qiáng)和發(fā)展師范教育加速培養(yǎng)培訓(xùn)師資，有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師具有中等師范學(xué)院畢業(yè)水平，初級中學(xué)教師具有高等師范學(xué)院畢業(yè)水平。

8、2、國家建設(shè)教師師資考核制度，對合格教師發(fā)放教師資格證，師范院校畢業(yè)生必須按照規(guī)定從事教育工作。3、國家鼓勵(lì)教師長期從事教育事業(yè)，教師應(yīng)該熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想文化和業(yè)務(wù)水平，愛護(hù)學(xué)生，忠于職守。2. 結(jié)合自身體會，談?wù)勅绾握_理解和逐步培養(yǎng)教師職業(yè)道德規(guī)范。答：作為一名新教師，通過對職業(yè)道德規(guī)范的認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識到培養(yǎng)教師職業(yè)道德的重要性，自己認(rèn)為在教育教學(xué)活動中要做到以下幾點(diǎn)。1. 要按照各種規(guī)章制度進(jìn)行教學(xué)活動。2. 熱愛教育事業(yè)，珍愛自己的崗位。3. 關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生。4. 對教學(xué)活動要做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備。5. 團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步。6. 尊重各位學(xué)生及其家長。7

9、. 不能收受各種賄賂好處。8. 以身作則，為人師表。五、案例分析（10分）初中學(xué)生王某，因咳嗽發(fā)燒休假2天，為不耽誤學(xué)習(xí)，吃藥治療的同時(shí)堅(jiān)持到校上課。家長向張老師說明情況，并提出這周不要讓孩子參加戶外活動的請求。當(dāng)時(shí)學(xué)校正在組織開展冬季長跑活動，張老師鼓勵(lì)全班同學(xué)都參加，并且詢問王某能否參加，王某不愿意給班級拖后腿，表示參加。2天后，家長找到學(xué)校，說孩子因參加戶外活動，病情加重患肺炎住院了，已經(jīng)和班主任溝通了為什么還讓學(xué)生參加活動？雖然張老師沒有違反中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法，但是作為老師應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)？增強(qiáng)什么意識？答：案例中張老師雖然沒有什么直接的過錯(cuò)存在，但是畢竟引起了不必要的矛盾和沖突，學(xué)生做事情會欠缺考慮，所以教師要及