2021老師新學(xué)期工作方案5篇

1、2021老師新學(xué)期工作方案5篇 在做工作方案時(shí)要仔細(xì)思索，好的工作方案應(yīng)像名目樹(shù)一樣，層次分明，環(huán)環(huán)相扣，是一個(gè)完整的體系。用完整的工作方案去指導(dǎo)我們的工作，會(huì)達(dá)到省時(shí)、省力，事半功倍的效果。工作方案怎么寫(xiě)?工作方案和其他崗位的工作方案不一樣，工作方案的要求比較多，有許多要留意的地方。方案怎么寫(xiě)大家知道嗎?為關(guān)心大家學(xué)習(xí)便利，收集整理了2021老師新學(xué)期工作方案，盼望可以關(guān)心您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 2021老師新學(xué)期工作方案1 冬去春來(lái)，回顧過(guò)去，展望將來(lái)，更要把握現(xiàn)在，為了仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的工作方案，為了使本學(xué)期工作更有成效，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際狀況，特制定以下工作方案。 一、專(zhuān)業(yè)提升 1、學(xué)習(xí)溝通

2、，提高師德修養(yǎng)，本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的訓(xùn)練閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐煩去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。 2、自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)間多閱讀些訓(xùn)練教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落。主動(dòng)參與學(xué)校組織的訓(xùn)練教研活動(dòng)。細(xì)心預(yù)備研討課，仔細(xì)聽(tīng)評(píng)他人講課，準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)出評(píng)課報(bào)告。 3、專(zhuān)業(yè)進(jìn)展，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客，虛心向張老師請(qǐng)教、虛心博客的用法方法，并寫(xiě)入自己在訓(xùn)練教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，與同行溝通，借以促進(jìn)提高。在博客上，本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇、評(píng)課報(bào)告4

3、篇、教學(xué)案例2篇、訓(xùn)練敘事2篇、訓(xùn)練教學(xué)論文1篇。 二、訓(xùn)練教學(xué) 1、連續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范的內(nèi)容，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想訓(xùn)練。 2、充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，使他們成為學(xué)校訓(xùn)練的堅(jiān)實(shí)后盾。我預(yù)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊(cè)”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以便準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、提高。必要的家訪(fǎng)，每位同學(xué)至少一次，并記好家訪(fǎng)記錄。 3、養(yǎng)習(xí)慣，抓成果。首先，我將一如既往地規(guī)范同學(xué)的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵。我預(yù)備依據(jù)詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地實(shí)行“一優(yōu)幫兩困”、“

4、學(xué)困吃偏飯”等多種方式關(guān)心、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。其中，司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。 4、常規(guī)業(yè)務(wù)。按“標(biāo)、增、改、刪、調(diào)”的要求，仔細(xì)進(jìn)行二次備課，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分預(yù)備。課后準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。 三、班級(jí)管理 1、嚴(yán)抓同學(xué)紀(jì)律。要求并引導(dǎo)同學(xué)時(shí)刻以守則和規(guī)范的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;常常提示同學(xué)不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng)。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好同學(xué)。 2、值日仔細(xì)徹底，不留死角。本學(xué)期，我依舊幫、帶、指導(dǎo)同學(xué)打掃衛(wèi)生，使他們把握勞動(dòng)的技能與方法，

5、還教室一片干凈。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早、間(大課間)、午、晚(放學(xué))各拾撿一次，并留意保持。 四、其他方面 1、警鐘長(zhǎng)鳴，平安第一。每周至少對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次交通、嬉戲、勞動(dòng)、飲食等方面的平安訓(xùn)練。 2、力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤。 2021老師新學(xué)期工作方案2 一、為了落實(shí)國(guó)家三級(jí)課程管理的規(guī)定，提高學(xué)校課程的整體質(zhì)量，促進(jìn)全體同學(xué)主動(dòng)地進(jìn)展，提升老師課程管理意識(shí)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校辦學(xué)特色。依據(jù)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要(試行)和省義務(wù)訓(xùn)練地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要的精神，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，特制訂本方案。 二、課程設(shè)置的原則 堅(jiān)持根據(jù)同學(xué)的培育目標(biāo)和同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，適應(yīng).進(jìn)展需要和學(xué)校實(shí)際科學(xué)支配課程;堅(jiān)持統(tǒng)一

6、性和敏捷性相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮新課程體系的訓(xùn)練功能;堅(jiān)持以“同學(xué)為本”的宗旨，面對(duì)全體同學(xué)，因材施教，充分發(fā)揮同學(xué)學(xué)習(xí)的自主性、制造性，促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)活潑地進(jìn)展。 依據(jù)德、智、體、美、勞等方面全面進(jìn)展的要求，將其訓(xùn)練內(nèi)容全部納入，有利于同學(xué)和諧、全面進(jìn)展;依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展的規(guī)律和學(xué)科學(xué)問(wèn)的內(nèi)在規(guī)律及認(rèn)知規(guī)律，把課內(nèi)外、學(xué)校與.聯(lián)系起來(lái)，把間接的書(shū)本學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和挺直閱歷體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，為同學(xué)健全人格的形成和看法、力量、學(xué)問(wèn)等方面的學(xué)習(xí)與進(jìn)展制造條件。 學(xué)校課程以敏捷性、適應(yīng)地方和.進(jìn)展的現(xiàn)實(shí)需要，落實(shí)國(guó)家課程方針并開(kāi)設(shè)校本課程，適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)方向，開(kāi)設(shè)的活動(dòng)課以多樣化的學(xué)

7、習(xí)方式使同學(xué)學(xué)習(xí)成為富有個(gè)性的過(guò)程。新課程不僅為同學(xué)共同進(jìn)展奠定基礎(chǔ)，也注意同學(xué)個(gè)性進(jìn)展。 三、課程實(shí)施 (一)國(guó)家課程 1、除綜合實(shí)踐活動(dòng)課外，品德與生活(.)、科學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。學(xué)年課時(shí)總數(shù)和周課時(shí)數(shù)掌握在國(guó)家所規(guī)定的范圍內(nèi)。每學(xué)年上課時(shí)間36周，學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周，支配傳統(tǒng)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。復(fù)習(xí)考試時(shí)間2周，寒暑假、國(guó)家法定節(jié)假日共12周。 2、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等每周至少支配一課時(shí)，主要進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，開(kāi)展少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校和同學(xué)實(shí)際，由班主任老師自行支配。 3、由于培育同學(xué)的創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量，各門(mén)課程已經(jīng)普遍增加了實(shí)踐活動(dòng)，所以綜合實(shí)踐活動(dòng)同

8、地方和學(xué)校課程統(tǒng)籌支配。 4、一至六班級(jí)的體育課，均應(yīng)貫徹“健康第一”的原則，開(kāi)齊、開(kāi)足，本著每天體育活動(dòng)達(dá)到一小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展大課間，“陽(yáng)完體育”等豐富多彩的各類(lèi)體育活動(dòng)。 5、學(xué)校開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，起始班級(jí)為三班級(jí)。 6、各門(mén)課程均應(yīng)相應(yīng)結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)地進(jìn)行思想道德訓(xùn)練。環(huán)境、健康、國(guó)防、平安等訓(xùn)練也應(yīng)滲透在相應(yīng)課程中進(jìn)行。 (二)地方課程與學(xué)校課程 1、依據(jù)國(guó)家與省規(guī)定，地方課程、學(xué)校課程的課時(shí)與國(guó)家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動(dòng)(心理健康訓(xùn)練、信息技術(shù)訓(xùn)練、民族團(tuán)結(jié)訓(xùn)練)課時(shí)統(tǒng)籌支配與綜合用法原則。 2、結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)設(shè)了“經(jīng)典誦讀”、“書(shū)法進(jìn)課堂”的課程設(shè)計(jì)。每天下午2:202:30為全校經(jīng)典誦

9、讀時(shí)間， 3、國(guó)學(xué)大師郭沫若曾就寫(xiě)字要求提出：培育中生寫(xiě)好字，不肯定要求都成為書(shū)法家，總要把字寫(xiě)得合乎規(guī)格，比較端正，潔凈，簡(jiǎn)單認(rèn)，這樣對(duì)養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能使人細(xì)心，簡(jiǎn)單集中意志，擅長(zhǎng)愛(ài)護(hù)人。草草了事、粗枝大葉、獨(dú)行專(zhuān)斷是簡(jiǎn)單誤事的。練習(xí)寫(xiě)字可以漸漸免除這些毛病。但要養(yǎng)成書(shū)法家，那是另有一套特地的練習(xí)步驟的，不能作為對(duì)于中生的普遍要求，因此在各班級(jí)開(kāi)設(shè)書(shū)法課。(每周一下午第一節(jié)課為全校的書(shū)法課時(shí)間，其中一、二班級(jí)鉛筆; 三、四班級(jí)為鋼筆;五、六班級(jí)為毛筆)。 4、我校周五下午開(kāi)設(shè)學(xué)校課程共17個(gè)班：花式跳繩(一)、花式跳繩(二)、乒乓球、合唱、舞蹈、電子琴、電腦繪畫(huà)、美術(shù)繪畫(huà)、科技制作、象棋、

10、書(shū)法(硬筆)、書(shū)法(軟筆)、彩泥、英語(yǔ)口語(yǔ)交際、故事(一)、故事(二)、故事(三)。 四、制度保障 (一)目標(biāo)管理及任課狀況支配原則 1、為促進(jìn)國(guó)家課程方案的實(shí)施，落實(shí)課程管理，音體美設(shè)專(zhuān)職老師同時(shí)要求音樂(lè)老師每?jī)芍芙虝?huì)同學(xué)一首歌，并能做到站隊(duì)唱歌放學(xué)，每學(xué)年至少進(jìn)行兩次大型文藝活動(dòng)。體育每學(xué)期須有班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，每學(xué)期不少于四次由全體師生參與的體育競(jìng)賽活動(dòng)。美術(shù)每年舉辦一次同學(xué)書(shū)畫(huà)展覽。 2、任學(xué)校課程老師每學(xué)期上課不超過(guò)15課時(shí)。所上科目備課共計(jì)不超過(guò)16課時(shí)。 3、為保證地方與學(xué)校課程及國(guó)家課程非考試科目的實(shí)施，盡量本校老師任學(xué)校課程老師，不足的外聘專(zhuān)業(yè)對(duì)口的老師任課。 4、每天下午2:2

11、02:30為全校經(jīng)典誦讀時(shí)間，每周一下午第一節(jié)課為全校的書(shū)法課時(shí)間，每周五下午3:204:50為學(xué)校課程活動(dòng)時(shí)間，各項(xiàng)活動(dòng)均由值周領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)檢查。 3、以上措施通過(guò)老師評(píng)估考核實(shí)施。 五、課程方案實(shí)施 1、學(xué)校每周總課時(shí)數(shù)共計(jì)576課時(shí)，任課老師人均15課時(shí)。 2、附詳細(xì)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) (1)、音樂(lè)類(lèi)(合唱)：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校音樂(lè)室，負(fù)責(zé)人_x;(電子琴)：，負(fù)責(zé)人_x; (2)、體育類(lèi)(乒乓球)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，負(fù)責(zé)人_x;(花式跳繩一)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，負(fù)責(zé)人_x; (花式跳繩二)活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，負(fù)責(zé)人_x。 (3)、美術(shù)類(lèi)(繪畫(huà))：活動(dòng)地點(diǎn)，負(fù)責(zé)人_x。 (4)、書(shū)法類(lèi)： (硬筆書(shū)法

12、)活動(dòng)地點(diǎn)在，負(fù)責(zé)人_x; (軟筆書(shū)法)活動(dòng)地點(diǎn)在，負(fù)責(zé)人_x;。 (5)、微機(jī)類(lèi)(電腦繪畫(huà))：活動(dòng)地點(diǎn)在計(jì)算機(jī)室，負(fù)責(zé)人_x。 (6)、語(yǔ)言類(lèi)： (故事一)活動(dòng)地點(diǎn)(故事二)活動(dòng)地點(diǎn)(故事三)活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人_x、_x、_x。(英語(yǔ)口語(yǔ)交際)活動(dòng)地點(diǎn)，聘請(qǐng)外教; (7)、棋藝類(lèi)：(象棋)，負(fù)責(zé)人_x; (圍棋)活動(dòng)地點(diǎn)(五二班); (8)、科技類(lèi)：活動(dòng)地點(diǎn)，負(fù)責(zé)人_x; (9)、舞蹈類(lèi)：(少兒舞蹈、跆拳道、拉丁舞、民族舞)活動(dòng)地點(diǎn)舞蹈室負(fù)責(zé)人_x 時(shí)間支配 周五下午3：204：50活動(dòng)(課間休息10分鐘)。 2021老師新學(xué)期工作方案3 依據(jù)新頒布高中語(yǔ)文教學(xué)大綱的內(nèi)容，通過(guò)深化學(xué)習(xí)體會(huì)大綱精

13、神，并結(jié)合同學(xué)實(shí)際，特制定如下一系列教學(xué)工作方案，以便使自己的工作能有序地開(kāi)展。 一、同學(xué)狀況及成果分析 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高三(613)、高三(614)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，從上學(xué)期語(yǔ)文成果狀況來(lái)看，高三(614)班的同學(xué)仍舊存在水平相對(duì)較低，參差不齊的狀況。高三(613)班同學(xué)從上期成果上來(lái)說(shuō)是相對(duì)好的，但對(duì)那些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)還需要多細(xì)心些。 思想狀況方面，高三(614)班有2/3的同學(xué)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比較仔細(xì)刻苦，他們的學(xué)習(xí)心情比較穩(wěn)定，有的盡管基礎(chǔ)較差，也能鍥而不舍，較能井然有序地支配自己的學(xué)習(xí)，不會(huì)受到環(huán)境和其他不利因素的干擾，能夠準(zhǔn)時(shí)與老師進(jìn)行溝通，關(guān)心老師調(diào)整自己的教學(xué)方法。高三(613)

14、班同學(xué)，大部分同學(xué)心理素養(yǎng)較好，絕大部分同學(xué)有很強(qiáng)的主動(dòng)進(jìn)取精神，有取得良好成果的劇烈愿望，有個(gè)別怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無(wú)知，自控力量比較弱，所以有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不是非常自覺(jué)，有時(shí)不能完成老師的要求。 二、教學(xué)目標(biāo)和要求： 思想品德目標(biāo)：在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中，進(jìn)一步培育同學(xué)的愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，培育同學(xué).主義的思想品質(zhì)，努力開(kāi)拓同學(xué)的視野，注意培育創(chuàng)新精神和制造力量，進(jìn)展同學(xué)的智力，培育同學(xué)健康高深的審美情趣，提高同學(xué)的文化品位。進(jìn)展健康個(gè)性，逐步形成健全人格。 學(xué)問(wèn)目標(biāo)：全面了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識(shí)，了解描寫(xiě)方法和修辭方法和詞類(lèi)的有關(guān)學(xué)問(wèn)

15、，小說(shuō)的有關(guān)學(xué)問(wèn)，熟記文言文。 把握和運(yùn)用學(xué)問(wèn)力量的目標(biāo)：進(jìn)一步指導(dǎo)同學(xué)正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字，使他們具有閱讀聽(tīng)話(huà)說(shuō)話(huà)的力量，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。具有觀賞文學(xué)作品的力量，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目。 學(xué)校教學(xué)課程要充分發(fā)揮學(xué)校及四周的資源優(yōu)勢(shì)，挖掘課程資源，滿(mǎn)意不同年齡同學(xué)的不同需求，促進(jìn)同學(xué)的個(gè)性健康化進(jìn)展的課程。開(kāi)發(fā)實(shí)施并取得成效的基礎(chǔ)上，改進(jìn)和完善，本著“一切為了同學(xué)，培育進(jìn)展同學(xué)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展”的目標(biāo)。 2021老師新學(xué)期工作方案4 依照市教科局開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神和訓(xùn)練教學(xué)管理要求，仔細(xì)實(shí)行新課程理念，規(guī)范操作，科學(xué)管理，注意過(guò)程，力求實(shí)效，全面提高訓(xùn)

16、練教學(xué)質(zhì)量，鞏固“兩基”成果?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特?cái)M訂本學(xué)年度教學(xué)工作方案。 一、指導(dǎo)思想： 以訓(xùn)練教學(xué)為中心，加強(qiáng)宏觀調(diào)控與微觀量化管理相結(jié)合的教學(xué)管理方式，規(guī)范常規(guī)管理，做到教學(xué)常規(guī)管理制度化、詳細(xì)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。抓好同學(xué)信息錄入，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，信息平臺(tái)管理，做好同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)定工作，連續(xù)做好同學(xué)“雙控”工作，抓好“兩基”成果鞏固工作。 二、工作思路： 加強(qiáng)老師教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理、督導(dǎo)與檢查，提高老師的教學(xué)討論力量與業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)班級(jí)和同學(xué)學(xué)習(xí)管理，全面提高各班級(jí)教學(xué)成果;以中考升學(xué)為契機(jī)，加強(qiáng)畢業(yè)班工作管理與老師的考試應(yīng)對(duì)力量。真正做到向規(guī)范管理要質(zhì)量

17、，向提高業(yè)務(wù)力量要質(zhì)量，向教學(xué)創(chuàng)新要質(zhì)量，向敬業(yè)精神要質(zhì)量。 三、工作目標(biāo)： 1、畢業(yè)班工作目標(biāo)：力爭(zhēng)中考總平均分居全市前三名和升入高級(jí)中學(xué)的同學(xué)肯定數(shù)比20_年有所增長(zhǎng)，報(bào)考和升入中職的同學(xué)數(shù)較上年有大幅度增長(zhǎng)，中考力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“保三爭(zhēng)二”的目標(biāo)。 2、七八班級(jí)工作目標(biāo)：力爭(zhēng)七八班級(jí)教學(xué)成果有大幅度提升，爭(zhēng)取期末統(tǒng)考中每學(xué)科都有進(jìn)入全市前五名，七八班級(jí)期末統(tǒng)考確保進(jìn)入全市前五名。 四、工作內(nèi)容: 1、教學(xué)管理： (1)搞好“掛幫帶”網(wǎng)絡(luò)立體工程：行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫畢業(yè)班，行政領(lǐng)導(dǎo)掛幫教研組，黨員、骨干老師掛幫年輕老師，.督導(dǎo)委員會(huì)監(jiān)督教務(wù)處和老師工作，使教學(xué)工作上臺(tái)階。 (2)抓好體、衛(wèi)、藝迎檢工作，

18、作好同學(xué)體質(zhì)數(shù)據(jù)的檢測(cè)、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作，力爭(zhēng)在迎檢中獲優(yōu)異成果。 (3)切實(shí)抓好非統(tǒng)考科目的管理和考查工作，力爭(zhēng)各項(xiàng)競(jìng)賽取得好成果。 (4)擬訂畢業(yè)班工作方案，成立學(xué)科組，抓好畢業(yè)班工作。同時(shí)在七、八班級(jí)各學(xué)科成立相應(yīng)學(xué)科組，發(fā)揮學(xué)科組職能，提高教學(xué)質(zhì)量。 (5)各班級(jí)組長(zhǎng)擬寫(xiě)班級(jí)組工作方案，班級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)好班級(jí)組工作，推動(dòng)各班級(jí)教學(xué)工作有序開(kāi)展，提高各班級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量。 2、學(xué)籍管理：抓好同學(xué)信息錄入工作，完善和規(guī)范學(xué)籍管理，建立健全同學(xué)相關(guān)檔案，使同學(xué)學(xué)籍管理常態(tài)化，規(guī)范化，有序化。 嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出、復(fù)學(xué)同學(xué)相關(guān)手續(xù)的完善。 3、試驗(yàn)教學(xué)開(kāi)發(fā)與管理：在“兩基”迎“國(guó)檢”成果的基礎(chǔ)上，仔

19、細(xì)開(kāi)展試驗(yàn)教學(xué)工作，確保試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)標(biāo)，連續(xù)完善各類(lèi)資料，維護(hù)好試驗(yàn)室各類(lèi)器材，鞏固“兩基”成果。 進(jìn)一步規(guī)范試驗(yàn)表、卡、冊(cè)及儀器的管理; 確保同學(xué)試驗(yàn)、演示試驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)標(biāo); 堅(jiān)持試驗(yàn)室開(kāi)放和搞好科技活動(dòng); 抓好任課老師試驗(yàn)教學(xué)技能培訓(xùn); 配齊各類(lèi)試驗(yàn)器材，加強(qiáng)維護(hù)和管理工作。 4、圖書(shū)室的開(kāi)發(fā)與管理： 連續(xù)做好圖書(shū)室新到及各類(lèi)圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、建檔工作; 充分利用我校幾萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)，開(kāi)闊師生視野; 加大鄉(xiāng)土教材的開(kāi)發(fā)和利用; 準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，為師生供應(yīng)便利，提高同學(xué)的借閱率; 規(guī)范管理，憑卡借閱，按時(shí)歸還。 5、檔案管理：教學(xué)檔案分類(lèi)歸檔和完善老師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。 6、學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)：主動(dòng)組

20、織同學(xué)參加各學(xué)科競(jìng)賽，力爭(zhēng)讓更多同學(xué)獲獎(jiǎng)。 7、新課程實(shí)施：加強(qiáng)培訓(xùn)，讓老師全面運(yùn)用新課程理念進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。抓好兩個(gè)生本訓(xùn)練課題試驗(yàn)班的試驗(yàn)工作，出成效，出特色。 8、常規(guī)工作： (1)、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理和督查力度，對(duì)老師備課實(shí)行教務(wù)處每日抽查制度，教研組對(duì)老師常規(guī)工作實(shí)行周查制度，教務(wù)處每月最終一周對(duì)教研組、老師工作進(jìn)行抽查并準(zhǔn)時(shí)匯總張榜公布，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。 (2)、充分發(fā)揮教研組的職能作力，堅(jiān)持每周的教研會(huì)議制度和加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查制度。教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行備課，作業(yè)批改周查(教研組)，抽查(行政)。 (3)、切實(shí)開(kāi)展好示范課、探討課、匯報(bào)課、評(píng)估課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，不流于形式，使其真正起到提高老師教學(xué)

21、水平和業(yè)務(wù)力量的作用。 (4)、實(shí)行老師隨堂聽(tīng)課和教研組支配聽(tīng)課制度：隨堂聽(tīng)課后聽(tīng)課記錄馬上交教務(wù)處登記，公開(kāi)課聽(tīng)課記錄在評(píng)課后由教研組長(zhǎng)統(tǒng)一收交教務(wù)處。每學(xué)期聽(tīng)課量：任課老師不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于15節(jié)，行政、督導(dǎo)員、教研人員不少于20節(jié)。 (5)、作業(yè)布置量原則上不能少于一頁(yè)，次數(shù)按要求準(zhǔn)時(shí)布置，批改要仔細(xì)認(rèn)真，杜絕打大勾現(xiàn)象，教務(wù)處每周對(duì)作業(yè)進(jìn)行抽查，教研組周統(tǒng)月報(bào)。 (6)、搞好形式多樣的檢測(cè)，各學(xué)科老師每月進(jìn)行一次月考，評(píng)卷完后把試卷交教務(wù)處統(tǒng)計(jì)，任課老師要準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)狀況并實(shí)行補(bǔ)救措施。 (7)、協(xié)作相關(guān)部門(mén)開(kāi)好五會(huì)，新老師培訓(xùn)會(huì)、班委會(huì)、科代表會(huì)，任課老師會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，為搞好

22、教學(xué)質(zhì)量營(yíng)造良好氛圍。 (8)、開(kāi)展好學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)，建立學(xué)科愛(ài)好小組，激發(fā)愛(ài)好，推尖展優(yōu)。 (9)、加強(qiáng)試驗(yàn)室和圖書(shū)室的建設(shè)和管理，提高“兩室”的利用率，并納入常規(guī)管理，每月最終一周由學(xué)校行政進(jìn)行大檢查，準(zhǔn)時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。 (10)、狠抓畢業(yè)班的思想、學(xué)習(xí)、升學(xué)工作。 每月召開(kāi)一次班主任會(huì)議，加強(qiáng)班級(jí)管理;定期召開(kāi)班級(jí)任課老師會(huì)和同學(xué)大會(huì);制定畢業(yè)班工作方案，使班級(jí)、班級(jí)工作有方案有目標(biāo)開(kāi)展;定期抓好班級(jí)同學(xué)的成果檢測(cè)和摸底工作，別于查缺補(bǔ)漏。 (11)、完善同學(xué)學(xué)籍管理，準(zhǔn)時(shí)辦理新生學(xué)籍，做到表、卡、冊(cè)、賬目分明。 (14)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。 (13)、在校內(nèi)內(nèi)全面用法一般話(huà)。 (14)

23、、加強(qiáng)體育及平安衛(wèi)生工作、開(kāi)辦好男、_青春期訓(xùn)練講座。 (15)、加強(qiáng)片區(qū)督查與輔導(dǎo)，開(kāi)展家訪(fǎng)接待日，建立學(xué)校、.、家庭“三位一體”的管理體制。 (16)、加強(qiáng)遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作的管理力度，提高多媒體教室的利用率。 9、“雙控”工作 作好流失同學(xué)的統(tǒng)計(jì)，組織老師分片下鄉(xiāng)動(dòng)員流失同學(xué)入學(xué); 對(duì)動(dòng)員后仍未入學(xué)的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)政府部門(mén); 作好對(duì)困難同學(xué)及留守兒童的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，預(yù)防同學(xué)流失。 五、新課程的實(shí)施： 1、加強(qiáng)對(duì)老師的新課程培訓(xùn)，真正做到轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化過(guò)程，更新方法，主動(dòng)主動(dòng)地適應(yīng)新教材，并在教學(xué)中加以運(yùn)用。 2、準(zhǔn)時(shí)選派各學(xué)科老師參與上級(jí)組織的各類(lèi)培訓(xùn)。 3、從課堂教學(xué)入手，狠抓老師課堂教學(xué)觀念

24、的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方式的改進(jìn)，以促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。 2021老師新學(xué)期工作方案5 時(shí)間的腳步?jīng)]有停頓，轉(zhuǎn)瞬又迎來(lái)了新學(xué)期的教學(xué)工作，總結(jié)以往工作中的得與失，為了使自己在新學(xué)期的工作中不斷進(jìn)步，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的工作要求，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作方案如下： 一、政治思想方面 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí).精神，仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針，學(xué)習(xí)各級(jí)訓(xùn)練行政部門(mén)的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)閱歷。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著，仔細(xì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、討論，準(zhǔn)時(shí)把握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)進(jìn)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。另外我將連續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立現(xiàn)代訓(xùn)練思想。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，注意言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。做為一名老師，我要樹(shù)立以同學(xué)為本的現(xiàn)代主體訓(xùn)練思想，并落實(shí)到實(shí)際訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將連續(xù)敬重每一位同學(xué)的人格，關(guān)懷每一位同學(xué)的全面健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)生的心理