作文 呵呵老規(guī)矩

1、作文課 老規(guī)矩挑戰(zhàn)作文新格局呵呵，老規(guī)矩1 “有約不來(lái)過(guò)夜半，閑有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲敲棋子落燈花棋子落燈花”。（開頭引用（開頭引用）我一直覺得這里的一個(gè)“敲敲”字用得甚妙。每當(dāng)讀到此處，我便總能想起棋子落在棋盤上，伴著清脆的棋子落在棋盤上，伴著清脆的“啪啪”的的一聲一聲，以及那句刻在我腦海中的“呵呵，呵呵，老規(guī)矩老規(guī)矩”。（引用、扣題，特寫鏡頭）呵呵，老規(guī)矩 2 學(xué)期學(xué)期剛開始剛開始，這句“呵呵，老規(guī)矩”便時(shí)常在我的耳邊響起，就連規(guī)則還沒有了解完全時(shí)，那個(gè)微胖的和藹的老人便開始教我們正確的落子方法正確的落子方法：首先，要坐直、首先，要坐直、坐正；然后，中指在上，食指在下，夾牢坐正；然后，中指在

2、上，食指在下，夾牢一顆棋子放在棋盤上，中指半按半滑，一一顆棋子放在棋盤上，中指半按半滑，一定要聽到定要聽到“啪啪”的一聲干脆的聲響。的一聲干脆的聲響?！吧碚⒁粽?，這就是他對(duì)我們的要求。而每每我們問(wèn)及原因時(shí)，他總道“呵呵，老規(guī)矩了”。（別人講，我不懂）（別人講，我不懂）呵呵，老規(guī)矩 3 想來(lái)想來(lái)那時(shí)還是年幼那時(shí)還是年幼，并不明白這規(guī)矩的意義。于是也常常忘記遵守忘記遵守。拿著棋子，形勢(shì)有利時(shí)形勢(shì)有利時(shí)便在棋盤上狠狠地拍得“乒乓”作響，令周圍的棋子都微微一跳；形勢(shì)不形勢(shì)不利時(shí)利時(shí)便不及拿穩(wěn)就匆匆放下，“啪嗒”一聲。每當(dāng)看到如此，他便讓我把棋子拿起來(lái)，坐好，重新以最正確的姿勢(shì)以最正確的姿勢(shì)把棋子落

3、下?！斑@是老規(guī)矩，懂嗎！”這時(shí)的他，面孔總是板著的。(我不遵守，他仍然教我不遵守，他仍然教)呵呵，老規(guī)矩 4盡管如此盡管如此，我依然從未懂得這規(guī)矩的涵義，我依然從未懂得這規(guī)矩的涵義，不過(guò)不過(guò)倒是養(yǎng)成了“身正身正”與與“音正音正”的習(xí)慣的習(xí)慣。不久之后，我轉(zhuǎn)到另一家棋院學(xué)棋，不久，又是另一家隨著棋力漸漸增長(zhǎng)，遇到的對(duì)手也漸漸增多。有意無(wú)意觀察他們，發(fā)現(xiàn)盤上積極的人多喜歡落子用力，發(fā)出激烈、較響的聲音；穩(wěn)重的人多落子緩慢，發(fā)出簡(jiǎn)短、堅(jiān)定的聲音。難道這就是難道這就是“規(guī)矩規(guī)矩”的內(nèi)涵的內(nèi)涵？(我還是我還是不懂，但養(yǎng)成了習(xí)慣，就是心里不懂，但行為不懂，但養(yǎng)成了習(xí)慣，就是心里不懂，但行為上卻在實(shí)踐）上卻

4、在實(shí)踐）呵呵，老規(guī)矩5 隨著下了一盤又一盤，我漸漸醒悟漸漸醒悟，劃分的標(biāo)準(zhǔn)似乎不在輕重緩急，還是那兩個(gè)詞：身正、音正身正、音正。一個(gè)把頭埋在棋盤上的落子聲急的人必定急躁，而一個(gè)幾乎躺在椅子里，落子聲拖沓的必然步調(diào)緩慢。 （ 心里懂了，要用自己的語(yǔ)言重新闡心里懂了，要用自己的語(yǔ)言重新闡釋）釋）呵呵，老規(guī)矩 6“不偏謂之中，不易謂之庸”，身與聲有關(guān)輕重緩急，又無(wú)關(guān)于輕重緩急，到底還是“心正”?！靶恼眲t“身正”、“音正”，心是正的，人是正的，什么音心是正的，人是正的，什么音都是正音，什么形都是正形都是正音，什么形都是正形。 （接著第五段，心里懂了，用自己的話接著闡釋）呵呵，老規(guī)矩 7于是，我依然喜

5、歡在布局時(shí)把棋落得“啪”“啪”作響，看戰(zhàn)局在方寸間展開，在中盤對(duì)殺中穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)落下那決定性的一步，在收官時(shí)輕柔輕柔地將邊邊角角收入懷中。 （ 懂了之后的行為，比較不懂之前的行為，與第四段內(nèi)容接近）呵呵，老規(guī)矩 4盡管如此盡管如此，我依然從未懂得這規(guī)矩的涵義，我依然從未懂得這規(guī)矩的涵義，不過(guò)不過(guò)倒是養(yǎng)成了“身正身正”與與“音正音正”的習(xí)慣的習(xí)慣。不久之后，我轉(zhuǎn)到另一家棋院學(xué)棋，不久，又是另一家隨著棋力漸漸增長(zhǎng)，遇到的對(duì)手也漸漸增多。有意無(wú)意觀察他們，發(fā)現(xiàn)盤上積極的人多喜歡落子用力，發(fā)出激烈、較響的聲音；穩(wěn)重的人多落子緩慢，發(fā)出簡(jiǎn)短、堅(jiān)定的聲音。難道這就是難道這就是“規(guī)矩規(guī)矩”的內(nèi)涵的內(nèi)涵？(我還是我還是不懂，但養(yǎng)成了習(xí)慣，就是心里不懂，但行為不懂，但養(yǎng)成了習(xí)慣，就是心里不懂，但行為上卻在實(shí)踐）上卻在實(shí)踐）呵呵，老規(guī)矩 8，那天，那天路過(guò)樓下的小棋館路過(guò)樓下的小棋館，里面的老師在教學(xué)生們落子，我聽見有的孩子用稚嫩的童音問(wèn)到原因。（電影補(bǔ)敘的感覺電影補(bǔ)敘的感覺）