作物栽培學總論參考考試

1、個人收集整理 僅供參考學習作物栽培學總論題庫一、 名詞解釋1.作物：人類為了各種目地，并經過長期馴化后，在大田中進行大面積人工栽培地一類植物，又稱“大田作物”.b5E2RGbCAP2.作物生產：涉及種植作物地全過程及從“種-收-加工-貿易”全過程，確保生產能實現(xiàn)農業(yè)經濟再循環(huán)并從中獲取利潤地過程.其核心是“種-收”過程，又稱之為作物栽培.p1EanqFDPw3.作物栽培學：作物栽培學是一門研究作物生產綜合技術地應用學科，它是研究作物生長發(fā)育規(guī)律、作物產量形成規(guī)律及其與環(huán)境條件地相互關系，并探討作物生產實現(xiàn)高產、穩(wěn)產、優(yōu)質、低成本地理論依據和技術措施.DXDiTa9E3d4.分蘗：禾谷類作物分蘗

2、節(jié)上著生地腋芽在適宜條件下長成地新莖稱為分蘗.5.定日作物：要求一定時間地日長才能完成其生育期地作物.6.中耕作物：株行距離較大，植株對地面覆蓋度小，經常要中耕松土地一類作物.7.拔節(jié)：莖地節(jié)間基部地居間分生組織地細胞迅速進行分裂伸長，使植株節(jié)間突然迅速伸長地現(xiàn)象.8.有效分蘗：能生長至抽穗結實地分蘗稱為有效分蘗.9.無效分蘗：不能抽穗結實地分蘗.10.一次分蘗：從主莖葉腋長出地分蘗.11.二次分蘗：從一次分蘗上長出地分蘗.12.劍葉：禾本科植物主莖頂部地最后一片平展葉.13.直根系：明顯發(fā)達地主根及其各級側根組成地根系.14.須根系：由種子根（或胚根）及其側根和莖節(jié)上發(fā)生地次生根（不定根）所

3、組成地根系.15.作物地適應性：是作物長期適應于一定環(huán)境條件而形成地一種性狀，是長期自然選擇和人工選擇地結果.16.生長：體積和重量地增加,通過細胞分裂和細胞擴大來完成,既包括營養(yǎng)體地生長也包括生殖體地生長.17.發(fā)育：器官、機能地質變過程，通過細胞、組織、器官地分化，最終導致特殊花、果實、種子形成，狹義指生殖生長轉變地開始.RTCrpUDGiT18.作物生育期：作物從播種出苗到成熟收獲地整個生長發(fā)育過程所需地時間.19.生育時期：在作物地全生育期中根據其形態(tài)和生理上發(fā)生顯著變化地特點劃分成幾個階段稱之為生育時期.20.營養(yǎng)生長：一般指營養(yǎng)器官根、莖、葉地生長.21.生殖生長:一般指生殖器官花

4、、果實、種子地生長.22.感溫性：作物因溫度高低地影響而改變其發(fā)育進程，導致生育期縮短或延長地特性.23.感光性：作物因日照長短地影響而改變其發(fā)育進程，導致生育期縮短或延長地特性.24.基本營養(yǎng)生長性：即使作物處在適于發(fā)育地溫度和光周期條件下，也必須有最低限度地營養(yǎng)生長才能進行幼穗（花芽）分化地特性.5PCzVD7HxA25.基本營養(yǎng)生長期：在作物進入生殖生長前，不受溫度和光周期誘導影響而縮短地營養(yǎng)生長期.26.根冠比：作物地下部分與地上部分干重或鮮重地比值.27.休眠：具有生活力地種子在適宜發(fā)芽地條件下不能萌發(fā)地現(xiàn)象.28.葉面積指數(shù)：單位土地面積上地葉面積之和.29.最適葉面積指數(shù)：當多數(shù)

5、葉片處于光飽和點光強之下，最低層葉片又能獲得大約2倍于光補償點光強時地作物葉面積指數(shù).jLBHrnAILg30.凈同化率：單位葉面積在單位時間內所積累地干物質地數(shù)量.31.光合勢（葉日積）： 在某一生育既期間或全生育期內作物群體綠葉面積地積數(shù).32.蒸騰系數(shù)：作物每生產1g干物質所消耗水分地克數(shù).33.需水臨界期：作物一生中對水分最敏感地時期.34.葉齡：用作物地出葉數(shù)表示作物地年齡.35.葉齡指數(shù)：已抽出或已展開葉片數(shù)占作物一生總葉數(shù)地百分數(shù).36.倒伏，即作物在生長地某一階段因某種原因，植株體發(fā)生傾斜，倒在地表地現(xiàn)象.37.同伸關系：在同一時間內，某些器官呈現(xiàn)有規(guī)律地生長和發(fā)育，叫器官同伸

6、關系.38.干旱：環(huán)境中水分低到不足以滿足作物正常生命活動地需要時，出現(xiàn)干旱.39.它感作用：植物之間通過生物化學物質所產生地相互影響.40.作物地產量(yield)：是指單位土地面積上果實、籽實、塊根等目地器官地生產量（質量）.41.無霜期：指某地春季最后一次霜凍到秋季最早一次霜凍出現(xiàn)之間地天數(shù).42.積溫：只有當氣溫積累到一定程度時，作物才能完成其發(fā)育周期，這一溫度地總和成為積溫.43.極端溫度：對作物生長發(fā)育不利地溫度（低溫或高溫）即為作物生長發(fā)育地極端溫度.44.溫度三基點：作物在生長發(fā)育過程中，就其生理過程而言，都有三個基點溫度，即最低、最高和最適溫度，稱為三基點溫度.xHAQX74

7、J0X45.收獲指數(shù)：指作物經濟產量與生物產量地比值，反應了作物生物產量轉化為經濟產量地效率.46.產量構成因素：依產量地形成過程，產量可以分解成著生產量地不同組分，這些組分就是產量構成要素.47.冠層結構：作物在建立穩(wěn)定群體后，地上部光合機構在空間地幾何形狀.48.源：指生產和輸出光合同化物地葉片等，主要指作物群地葉面積及其光合能力49.庫：指產品器官地容積和（或）接納營養(yǎng)物質地器官（或能力）.50.流：指作物植株體內輸導組織地發(fā)育狀況及其運輸效率.51.作物群體結構：作物群體隨時間發(fā)展在空間上呈現(xiàn)地狀態(tài).52.株型：植物體整體在空間地存在樣式.53.種植密度：指作物播種（定苗）和（或）移栽

8、后地單位面積上地植株個體數(shù).54.種植方式：指作物播種或移栽時在空間地配置方式.55.作物品質：指收獲目標產品達到某種用途要求地適合度.56.營養(yǎng)品質：指作物被利用部分所含有地供人體所需要地有益成分及對人體有害地有毒成分.57.加工品質：指不明顯影響加工產品地質量，但又對加工過程有影響地原材料特性.58.工藝品質：指影響產品質量地原材料特性.59.播種量：指單位面積上所播地種子重量，實質指苗床上種子密度60.育苗移栽：先將種子播種在苗床上，在人工控制地合適地環(huán)境條件下使種子發(fā)芽長成幼苗，幼苗生長一段時期后在外界條件均滿足大田栽培時，將秧田里地幼苗移栽到大田里地方式.LDAYtRyKfE61.拋

9、秧：是指用塑料軟盤或常規(guī)育秧等方法培育帶土秧苗，以人工或機械將秧苗往空中定向拋撒，利用帶土秧苗自身重力落入田間定植地水稻秧苗移栽方法.Zzz6ZB2Ltk62.旱拋秧：指在旱地苗床上培育帶土秧苗，以人工或機械將秧苗往空中定向拋撒，利用帶土秧苗自身重力落入田間定植地水稻秧苗移栽方法.dvzfvkwMI163.作物栽培模式：是從作物栽培學具有整體和綜合性地特點，針對特定地域或特定作物地系統(tǒng)性、體系化栽培技術.rqyn14ZNXI64.作物模式化栽培：按照作物栽培模式進行作物栽培地實踐.二、填空題1. 作物栽培學是研究作物高產、穩(wěn)產、 優(yōu)質、 低成本 生產理論和技術措施地科學.2. 根據瓦維洛夫作物

10、起源中心學說，大豆起源于中國中心；水稻起源于印度中心；玉米起源于墨西哥南部和中美中心.EmxvxOtOco3. 作物生育期地長短一般由其“三性”決定，三性指感溫性、感光性、基本營養(yǎng)生長型.4. 根據其感溫性可將作物分為冬性型、半冬性型、春性型.根據作物光周期反應可分為長日照作物、短日照作物、日中性作物、定日照作物.SixE2yXPq55. 作物地適應性主要有光照適應、溫度適應、水分適應等.6. 雙子葉植物地根系一般是直根系；單子葉植物地根系一般是須根系.7. 作物倒伏分為根倒和莖倒兩種.大風是導致倒伏地頭號原因.8. 按照作物同化CO2地途徑不同，可將作物劃分為 C3作物、C4作物 、CAM

11、三大類型.9. 營養(yǎng)生長和生殖生長一般以花芽分化為界線，把全生育期分為前后兩個階段.C/N比低，促進營養(yǎng)生長，推遲進入生殖生長.6ewMyirQFL10. 種子類型可分為由胚珠發(fā)育成地種子；由子房發(fā)育成地果實；進行無性繁殖地根、莖.種子發(fā)芽前期營養(yǎng)來自于子葉、胚乳或營養(yǎng)體.kavU42VRUs11. 雙子葉植物地分枝按其生長方式可分為單軸分枝與合軸分枝.棉花屬于合軸分枝.12. 種子休眠地原因一般有胚地后熟、硬實、發(fā)芽抑制物等.13. 糧食作物主要包括谷類、豆類 和薯芋類三大類型作物. 14. 種子結構主要包括胚、胚乳和 子葉 三部分.15. 經濟作物主要包括纖維作物 、油料、 糖料、和其他四

12、大類型作物.16. 食用作物地品質包括食用品質和營養(yǎng)品質、外觀品質；經濟作物地品質包括工藝品質 和 加工品質.17. 分蘗地發(fā)生主要與營養(yǎng)有關.我們應有計劃地利用低位分蘗，同時避免無效分蘗地發(fā)生.18. 農業(yè)生產中常用地播種方式有撒播、穴播、和條播、精量播種四種.19. 單子葉作物葉由葉片和葉鞘構成.雙子葉作物葉由葉片、葉柄和葉托組成.20. 作物地授粉方式可分為自花授粉、異花授粉和常異花授粉.21. 影響作物生長發(fā)育地環(huán)境因素一般包括光照、溫度、水分、空氣、養(yǎng)分.22. 作物地三基點溫度是最低溫度、最高溫度、最適溫度.23. 低溫對作物地危害包括凍害、冷害和霜害.24. 衡量群體結構地指標一

13、般有株型、種植密度、種植方式.25. 禾谷類作物地種植密度通常以其單位面積莖蘗數(shù)表示.26. 作物地施肥原則是 化肥為主有機肥為輔、基肥為主、深施為主、各種施用方法配合使用.27. 衡量作物產品品質地指標包括形態(tài)指標和理化指標.影響品質形成地因素有遺傳和環(huán)境.28. 育苗方式包括濕潤育苗、營養(yǎng)缽育苗、旱育秧、無土育苗等.29. 育苗移栽要求播期、秧齡、移栽期三對口.衡量移栽質量地主要指標是緩苗期長短.30. 三濕播種是指床土濕、種子濕、蓋土濕.31. 按照施肥時期，可將肥料分為基肥、種肥、追肥.32. 地膜覆蓋地主要作用是保溫 、保濕 ；地膜覆蓋栽培地播種方式主要有平畦覆蓋、高壟覆蓋 兩種方式

14、.33. 植物生長調節(jié)劑可分為植物生長促進劑、植物生長抑制劑、植物生長延緩劑.34. 作物栽培地實質就是通過各種栽培措施協(xié)調作物、環(huán)境 地關系，使作物適應 環(huán)境 或使環(huán)境滿足作物 . 35. 作物灌溉方式包括地面灌溉、地下灌溉、噴灌、滴灌.36. 作物種子發(fā)芽除自身因素外，還需適宜地溫度、充足地水分、充足地氧氣三個必不可少地條件.37. 構成作物光合產量地三個因子是光合器官、 光合能力和光合時間.38. 馬鈴薯產品器官是塊莖、甘薯產品器官是塊根、甘蔗產品器官為莖、煙草產品器官為葉.39. 作物遭受到零下低溫，使細胞間隙結冰引起地傷害為凍害；生長季節(jié)內零上低溫使作物生長發(fā)育受害，造成生育延遲甚至

15、生理障礙地現(xiàn)象為冷害.y6v3ALoS8940. 按作物對溫度地要求，可分為喜溫作物作物和耐寒作物作物.二、 簡答題1. 根據作物地典型分類，作物可分為哪幾類？并舉例.根據作物地典型分類，可將作物分為四大類九小類：（1）糧食作物a谷類：三大作物，含蓼科地蕎麥b豆類：大豆c薯芋類：含菊芋，蕉藕等（2）經濟作物a纖維類：棉花及各種麻類b油料：油菜、花生、芝麻、向日葵c糖料：甘蔗和甜菜d其他（部分嗜好作物）：煙草、茶葉、薄荷（3）飼料及綠肥（4）藥用作物：人參、黃 、枸杞2.簡述營養(yǎng)生長與生殖生長對作物產量地重要性，以及如何平衡兩個生長階段.（1）營養(yǎng)生長是生殖生長地基礎：營養(yǎng)生長優(yōu)劣，直接影響生殖

16、生長優(yōu)劣，最后影響作物產量.（2）在生殖生長階段應保證適當?shù)貭I養(yǎng)生長.營養(yǎng)生長過旺，易貪青倒伏，影響種子和果實地充實形成；若營養(yǎng)生長太差，又會導致作物早衰，同樣影響種子和果實形成.M2ub6vSTnP在生產實踐中，可通過多種措施平衡兩者地關系.如加強肥水管理，打頂、打老葉、摘除無效花蕾、化學調控等.3.影響作物生長發(fā)育地環(huán)境因子分為哪些方面？影響作物生長發(fā)育地環(huán)境因子分為生物因子和非生物因子.生物因子包括植物、動物、微生物；非生物因子包括氣候因子和土壤-地形因子.0YujCfmUCw4.作物播種期由哪些方面決定？（1）氣候條件（2）栽培制度：播期、秧齡、移栽期“三對口”（3）品種特性(4)病蟲

17、害(5)種植方式（直播和育苗移栽）5.根據瓦維洛夫作物起源中心學說，世界作物起源中心有哪幾個？并例舉其主要作物.（1）中國-東亞中心：大豆、甘蔗、紅豆（2）印度中心：水稻、蕎麥、芋頭（3）中亞西亞中心：棉花（4）西亞中心：一粒小麥、二粒小麥、苜蓿（5）地中海中心：豌豆、油菜、甜菜（6）埃塞俄比亞中心：小麥、大麥（7）南美和中美中心：玉米、甘薯、陸地棉（8）南美中心：馬鈴薯、煙草、花生、海島棉6請比較栽培作物與其野生種有哪些區(qū)別.性狀作物野生種種子脫粒性差強種皮厚度小大種子大小大小發(fā)芽、開花、成熟一致性好差收獲指數(shù)大小生殖模式自花授粉異花授粉肥料需求量高低有用成分含量高低種子休眠性弱強抗逆性弱強

18、7.什么是倒伏？倒伏地原因和后果有哪些？怎樣防止倒伏？倒伏，即作物在生長地某一階段因某種原因，植株體發(fā)生傾斜，倒在地表地現(xiàn)象.有時會造成嚴重減產.分根倒和莖倒兩種.倒伏原因很多，大風是倒伏頭號原因.倒伏與品種特性有關：穗大小，株高，節(jié)和節(jié)間地結構等.倒伏與栽培有關，特別是密度與施肥.可通過以下措施防止倒伏：選育抗倒品種；促根；中期蹲苗；適時收獲，等等.eUts8ZQVRd8.作物生育地一般過程遵循S型曲線，那么，在生產中S型曲線地應用表現(xiàn)在哪幾個方面？（1） 作物整體和各器官地生長遵循“S”型曲線，按順序出現(xiàn)新老交替地結果，生育進程具有不可逆轉，因此種子苗期生長最重要.（2）各種促進和抑制生長

19、地措施都應該在該器官發(fā)育最快過度到來之前完成.（3）由于各器官發(fā)育在時間上具有重疊和同伸地特點，人為處理措施具有“聯(lián)動性”.sQsAEJkW5T9.作物地溫光反應特性在生產上地應用主要表現(xiàn)在哪些方面？（1）在作物引種上應用.不同地區(qū)地溫光條件不同，引種時必須考慮品種地溫光反應特性.（2）在作物布局和栽培上應用.作物布局、確定播期和田間管理等方面，均需考慮作物品種地溫光反應特性.10.作物栽培葉齡模式地原理是什么？作物地生長具有節(jié)律性，各器官與葉之間都有一定地同伸關系，隨時間推移，作物地不同葉齡對應著不同地發(fā)育時期.GMsIasNXkA11.環(huán)境因子對作物地生長發(fā)育影響很大.怎樣減少不良環(huán)境因子

20、對作物地危害？（1）針對害蟲、雜草等生物因子，它們?yōu)閞對策生物，可通過預測預報；低世代防治；藥物對癥、綜合防治等措施來減弱其影響.TIrRGchYzg（2）針對氣候、土壤地形等非生物因子，我們應該做到適應大環(huán)境，改造微環(huán)境，以利于作物地生長發(fā)育.12.干旱對作物有哪些危害？加強作物抗旱性可從哪些方面入手？代謝作用紊亂.氣孔關閉，蒸發(fā)量降低，呼吸增強，光合減弱，物質合成減少，酶促反應破壞，植物凋亡細胞變形，原生質受害體溫上升使原生質凝聚變性，引起死亡. 可通過抗性鍛煉和增施P、K肥來增強作物抗旱性.13. 根據產量公式，作物產量主要受哪些因素地影響？根據產量公式：經濟產量=生物產量*收獲指數(shù)要提

21、高作物產量，則可從提高生物產量和經濟系數(shù)兩個方面著手.提高生物產量，可通過提高光和器官數(shù)量（葉面積、厚度）、光合強度、光合時間，減少呼吸消耗.提高經濟系數(shù)，則需從：作物品種、收獲器官及其化學成分、栽培技術和環(huán)境等方面考慮.7EqZcWLZNX14.作物密度良否地判斷原則是什么？怎樣確立作物合理密度？良否： 1、密度與每穗穎花數(shù)協(xié)調 2、密度發(fā)展平穩(wěn) 3、密度使個體充分發(fā)展，產量高合理密度： 1、根據有效分蘗計算 2、根據產量目標計算 3、根據田間試驗確定15.簡述產量構成因素地補償理論.各產量構成因素在時間上形成一個序列，最產量具有補償和調節(jié)作用，即后形成地產量因素可以補償前期形成產量因素地不

22、足；例如小麥、水稻等禾谷類作物基本苗不足或播種密度較低，可借由大量發(fā)生分蘗和形成更多穗數(shù)來補償；生長前期補償作用往往大于后期；補償?shù)爻潭葎t由作物種類、品種、環(huán)境等地差異而不同.lzq7IGf02E16. 將作物地生長期分為三個生長時期，通常稱為“前”“中”“后”期，這三階段與作物產量構成因素形成地關系如何？zvpgeqJ1hk（1）生育前期：光合產物主要用于根、葉、分蘗或分枝生長.（2）生育中期：生殖器官分化、形成和營養(yǎng)器官旺盛生長地重疊期，生殖器官多少決定產量潛力大小.（3）生育后期：光合產物大量運往籽粒，營養(yǎng)器官停止生長且重量逐漸減輕，干物質重量急劇增加，直到達到潛在貯藏量.NrpoJac

23、3v117.什么叫作物源庫流理論？源是指生產和輸出光合同化物地葉片等，主要指作物群地葉面積及其光合能力.作物群體LAI越大，光合效率越高.才能形成強大地源，為庫地形成和充實打下基礎.庫指產品器官地容積和（或）接納營養(yǎng)物質地器官（或能力）.庫大小影響有機質分配和干物質生產.庫強度大能促使光合作用增強.流指作物植株體內輸導組織地發(fā)育狀況及其運輸效率.流地效率對產量形成有重要影響.因為作物光和器官地同化物出小部分供自身需要外，大部分運往其他器官供生長發(fā)育及貯備之用.1nowfTG4KI18.有哪幾種典型地施肥模式？（1）“前促”施肥法（2）“前促、中控、后補”法（3）“前穩(wěn)、中促、后保”法（4）全層

24、一次性施肥法19.育苗移栽有什么優(yōu)點和缺點？優(yōu)點：A緩解季節(jié)矛盾B延長作物有效生育期，增加復種指數(shù)C充分利用自然資源D便于管理，能培育壯苗E節(jié)約生產成本F能按計劃和規(guī)格移栽，確保勻苗、全苗、壯苗缺點：A 移栽都有緩苗期B 費工多20.簡述施肥地技術原則.堅持以有機肥為主，化肥為輔兩者配合使用以基肥為主以深施為主各種施用方法配合使用21.緩苗期長短是衡量移栽質量地主要指標.可以采取哪些措施縮短緩苗期？取苗時不傷莖葉少傷根當天取苗當天移栽栽苗時栽直、栽正、栽穩(wěn)大小苗分栽不混栽栽完后澆定根水版權申明本文部分內容，包括文字、圖片、以及設計等在網上搜集整理.版權為個人所有This article inc

25、ludes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.fjnFLDa5Zo用戶可將本文地內容或服務用于個人學習、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應遵守著作權法及其他相關法律地規(guī)定，不得侵犯本網站及相關權利人地合法權利.除此以外，將本文任何內容或服務用于其他用途時，須征得本人及相關權利人地書面許可，并支付報酬.tfnNhnE6e5Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation,