初一英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)(共11頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上元音音素：/i:/【衣發(fā)長(zhǎng)點(diǎn)】/I/【衣急促地發(fā)聲】/e/【哎發(fā)這個(gè)音的時(shí)候不要把“哎”的給讀出來(lái)，嘴唇放松自然地讀】/【哎發(fā)這個(gè)音的時(shí)候不要把“哎”的給讀出來(lái)，嘴唇扁平地發(fā)】/:/【額發(fā)長(zhǎng)音】/【額發(fā)短音】/【阿嘴巴微微地張開發(fā)出這個(gè)音就可以了】/a:/【啊嘴巴長(zhǎng)到最大】/【哦急促】/:/【哦聲音拖長(zhǎng)】/u/【烏急促】/u:/【烏聲音拖長(zhǎng)】/eI/【有點(diǎn)像答應(yīng)人的“誒”的聲音】/aI/【唉】/I/【哦喂連著讀】/u/【嘔】/au/【傲】/I/【衣餓連著讀】/【哎餓連著讀】/u/【烏餓連著讀】輔音音素：/p/【普不要把給發(fā)出來(lái)，輕音】/b/【不不要把給發(fā)出來(lái)，濁音】/

2、t/【特不要把給發(fā)出來(lái)，輕音】/d/【得不要把給發(fā)出來(lái)，濁音】/k/【克不要把給發(fā)出來(lái)，輕音】/g/【各不要把給發(fā)出來(lái)，濁音】/f/【福不要把給發(fā)出來(lái)，輕音】/v/【有點(diǎn)像摩托車啟動(dòng)的聲音，“嗚嗚嗚”地，但是是像發(fā)“vvv”一樣，不要把給發(fā)出來(lái)，濁音】/s/【絲像蛇吐芯子發(fā)出的那種聲音，不要把給讀出來(lái)，輕音】/z/【就是/s/的濁音】/【牙齒咬住舌頭的輕音】/【牙齒咬住舌頭的濁音】/【西不要把給發(fā)出來(lái)，輕音】/【衣不要把給發(fā)出來(lái)，濁音】/h/【喝不要把給發(fā)出來(lái)，輕音】/r/【若不要把u給發(fā)出來(lái)，濁音】/t/【七不要把給發(fā)出來(lái)，輕音】/d/【姬不要把給發(fā)出來(lái)，濁音】/tr/【缺不要把u給發(fā)出來(lái)，

3、輕音】/dr/【撅不要把u給發(fā)出來(lái)，濁音】/ts/【次不要把給發(fā)出來(lái)，輕音】/dz/【自不要把給發(fā)出來(lái)，濁音】/m/【嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來(lái)，濁音】/n/【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái)，濁音】/【嘴巴長(zhǎng)大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái)，濁音】/l/【有兩個(gè)讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔，濁音；而是放在音標(biāo)中發(fā)了，濁音】/w/【我不要把給發(fā)出來(lái)，濁音】/j/【呀不要把給發(fā)出來(lái)，濁音】1. 前元音i/i/傳統(tǒng)式的國(guó)際音標(biāo)讀音符號(hào)該音是個(gè)前元音，是字母i或y在重讀閉音中的讀音。它是個(gè)短元音，故發(fā)此音要短促而輕快。發(fā)音要領(lǐng)的是：舌尖抵下齒，舌前部抬高，

4、舌兩側(cè)抵上齒兩側(cè)，口形偏平。2. 前元音i:前元音，是字母ea，ee，ie或ei在單詞中的發(fā)音。此音是長(zhǎng)元音，一定注音把音發(fā)足。其發(fā)音要領(lǐng)是發(fā)音時(shí)舌尖抵下齒，前舌盡量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。3. 前元音e該音是個(gè)前元音，是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。它是個(gè)短元音。發(fā)音時(shí)舌尖抵下齒，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，開口度比/i:/大。4. 前元音 該音是個(gè)前元素，是字母a在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。是短元音。發(fā)音時(shí)舌尖抵下齒；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；雙唇平伸，成扁平形。5. 后元音 該音是個(gè)后元音，是字母組合ar的讀音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的讀音。是長(zhǎng)元音。

5、發(fā)音時(shí)口張大，舌身壓低并后縮，后舌稍隆起，舌尖不抵下齒。雙唇稍收?qǐng)A6. 短元音 該音是個(gè)短元音，是字母o在重讀閉音節(jié)單詞中的讀音。發(fā)音時(shí)口張大，舌身盡量降低并后縮，雙唇稍稍收?qǐng)A。7. 后元音 該音是個(gè)后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在單詞中的發(fā)音。它是長(zhǎng)元音。發(fā)音時(shí)舌后部抬得比/ /即美式/ /美式/ /高，雙唇收得更圓更小，并向前突出。8. 后元音u該音是個(gè)后元素，是英語(yǔ)字母u，oo或ou等在單詞中的發(fā)音。/u/是短元音。發(fā)音時(shí)舌后部抬起，舌身后縮，舌尖離開下齒。雙唇收?qǐng)A，稍突出。9. 后元音u:該音是個(gè)后元音，是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音。它是長(zhǎng)元音。發(fā)音時(shí)舌后部盡量

6、抬起，舌位比/u/即美式讀音/u/英式讀音/ u /高。雙唇收?qǐng)A并突出?？谛伪?u/u/稍小。10. 后元音該音是個(gè)后元音，是字母o和u在單詞中的讀音。/是短元音。發(fā)音時(shí)舌尖和舌端兩側(cè)輕觸下齒，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，開口度較大，與/相似。11. 中元音讀音是個(gè)中元音，是字母組合er，ir，or和ur在單詞中的發(fā)音。/是長(zhǎng)元音。發(fā)音時(shí)舌中部比發(fā)/音時(shí)略高。雙唇扁平。12. 中元音該音是個(gè)中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在單詞中的讀音。/是讀短元音。發(fā)音時(shí)舌身平放，舌中部略隆起，雙唇扁平。13. 雙元音ei/ei/傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)的讀音符號(hào)該音是個(gè)雙元音，是字母a在重讀開音節(jié)

7、單詞中的讀音。先發(fā)/e/音，然后滑向/i/音。雙唇稍扁，口形從半開到合。14. 雙元音該音是個(gè)雙元音，是字母o，oa和oe在單詞中的讀音。它由元音/滑向后元音/u/即美音和英音的/，舌位由半低到高，口形由半開到小。注意將音發(fā)足。15. 雙元音ai該音是個(gè)雙元音，是字母i或y在單詞中的發(fā)音。/ai/為雙元音。先發(fā)/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齒。發(fā)此音的關(guān)鍵是要把/a/音發(fā)足，注意從開到合的滑動(dòng)。16. 雙元音au該音是個(gè)雙元音，是字母ou和ow在單詞中的讀音。/au/或/由/a/滑向/u/。舌位由低到高，口形由大到小。注意將音發(fā)足。17. 雙元音i該音是個(gè)雙元音，是字母oy和oi在單詞

8、中的發(fā)音。發(fā)音時(shí)雙唇從圓到扁，口形從開到合。發(fā)好這個(gè)音的關(guān)鍵是首先要把后元音/a/發(fā)足，然后滑向/i/音。18. 雙元音i該音是個(gè)雙元音，是字母ear，ere，eer在單詞中的讀音。其發(fā)音要領(lǐng)是從/i/音滑向/音，美音則滑向/r/音。前面的/i/發(fā)得較清楚，后面的/或/r/較弱。雙唇始終半開。此音一定要發(fā)足19. 雙元音該音是個(gè)雙元音，是字母are，air，ear在單詞中的讀音。其發(fā)音方法是從/e/音滑向/音。發(fā)間時(shí)舌端抵下齒，前舌略抬起，雙唇半開，此音中的/有似于/e/音，/音較輕。20. 雙元音u該音是個(gè)雙元音，是字母our，oor，ure在單詞中的讀音。發(fā)音時(shí)，嘴唇從收?qǐng)A到半開。發(fā)好這個(gè)

9、音的關(guān)鍵是首先要把/u/音發(fā)足，然后滑向/音。21. 雙唇爆破輔音pb/p/是p的發(fā)音，/b/是b的發(fā)音。雙唇爆破輔音。發(fā)音時(shí)雙唇緊閉，憋住氣，然后突灰分開，氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音。/p/是清輔音，聲帶不振動(dòng)；/b/是濁輔音，聲帶振動(dòng)。22. 舌齒爆破輔音td/t/是t的發(fā)音，/d/是d的發(fā)音。舌齒爆破輔音。發(fā)音時(shí)舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后突然分開，使氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音。/t/是清輔音，聲帶不振動(dòng)；/d/是濁輔音，聲帶振動(dòng)。23. 舌后軟顎爆破輔音kg/k/是字母k和字母c的發(fā)音，/是字母g的讀音。舌后軟顎爆破輔音。發(fā)音時(shí)舌后部隆起緊貼軟顎，憋住氣，然后突然分開，氣流送出口腔，形成爆破

10、音。/k/是清輔音，聲帶不振動(dòng)；/是濁輔音，聲帶振動(dòng)。24. 唇齒摩擦輔音fv/f/是f和ph的發(fā)音，/v/是v的發(fā)音。唇齒摩擦輔音。發(fā)音時(shí)下唇輕觸上齒，氣流由唇齒間通過(guò)，形成摩擦音。/f/是清輔音，聲帶不振動(dòng)；/v/是濁輔音，聲帶振動(dòng)。25. 舌齒摩擦輔音/是th的發(fā)音。舌齒摩擦輔音。發(fā)音時(shí)舌尖輕觸上齒背，氣流由舌齒間送出，形成摩擦音。/是清輔音，聲帶不振動(dòng)；/是濁輔音，聲帶振動(dòng)。26. 舌齒摩擦輔音sz/s/z/是s的發(fā)音，/z/又是z的發(fā)音。舌齒摩擦輔音。發(fā)音時(shí)舌端靠近齒齦，氣流由舌端齒齦間送出，形成摩擦音。/s/是清輔音，聲帶不振動(dòng)；/z/是濁浦音，聲帶振動(dòng)。27. 舌端齒齦后部摩擦輔

11、音/是sh的發(fā)音，/是s的發(fā)音。舌端齒齦后部摩擦輔音。發(fā)音時(shí)舌端靠近齒齦后部，舌身抬起靠近上鄂，雙唇稍收?qǐng)A并略突出。氣流通過(guò)時(shí)形成摩擦音。/是清輔音，聲帶不振動(dòng)；/是濁輔音，聲帶振動(dòng)。28. 聲門摩擦輔音h/h/是字母h的發(fā)音。聲門摩擦輔音。發(fā)音時(shí)氣流送出口腔，在通過(guò)聲門時(shí)發(fā)出輕微摩擦；口形隨其后的元音而變化。/h/是清輔音，聲帶不振動(dòng)。29. 雙唇鼻輔音m/m/是m的發(fā)音。雙唇鼻輔音。發(fā)音時(shí)軟顎下垂，雙唇緊閉，氣流從鼻腔送出。30. 舌尖齒齦鼻輔音n/n/是n的發(fā)音。舌尖齒齦鼻輔音。發(fā)音時(shí)舌尖抵上齒齦，軟顎下垂，氣流從鼻腔送出。31. 舌后軟顎鼻輔音/是ng的發(fā)音。舌后軟顎鼻輔音。發(fā)音時(shí)軟顎

12、下垂，堵住口腔通道，氣流從鼻腔送出。聲帶振動(dòng)。32. 舌后軟顎半元音w/w/是w的發(fā)音。舌后軟顎半元音。發(fā)音時(shí)舌后部向軟顎抬起，舌位高。雙唇收小并向前突出，聲帶振動(dòng)。發(fā)音短促，立刻滑向其后的元音。33. 舌端齒齦邊輔音l/l/是l的發(fā)音。舌端齒齦邊輔音。發(fā)音時(shí)舌尖及舌端緊貼上齒齦，舌前向硬顎抬起，氣流從舌的旁邊送出。當(dāng)此音為尾音時(shí)，將舌端抵住上齒齦，舌前下限，舌后上抬，舌面形成凹形。濁輔音、聲帶振動(dòng)。34. 舌尖齒齦(后部)摩擦輔音r/r/是r的發(fā)音。舌尖齒齦(后部)摩擦輔音。發(fā)音時(shí)舌尖卷起，靠近上齒齦后部。舌兩側(cè)稍收擾。雙唇略突出。氣流通過(guò)舌尖和齒齦形成輕微摩擦。濁輔音，聲帶振動(dòng)。35. 舌

13、前硬顎半元音j/j/傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)的讀音符號(hào)該音是國(guó)音字母y在詞首的讀音，是舌前硬顎半元音。發(fā)音時(shí)舌前部向硬顎盡量抬起，舌位較高，雙唇伸展成扁平狀。它是個(gè)濁輔音，聲帶振動(dòng)。36. 舌端齒齦破擦輔音/是ch的發(fā)音，/是dge的發(fā)音。舌端齒齦破擦輔音。發(fā)音時(shí)舌身抬高，舌端抵上齒齦后部，氣流通過(guò)時(shí)發(fā)出破擦音。/是清輔音，聲帶不振動(dòng)；/是濁輔音，聲帶振動(dòng)。37. 舌端齒齦破擦輔音tsdz/ts/ /dz/傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)讀音符號(hào)，新課本中美式、英式讀音都沒(méi)將其包括在內(nèi)，破擦音/ts/、/dz/分別是字母組合ts和ds的讀音。舌端齒齦破擦輔音。舌端先貼住齒齦，堵住氣流，然后略下降，氣流送出口腔。/ts/是

14、清輔音，/dz/是濁輔音。38. 齒齦后部破擦輔音trdr/tr/ /dr/傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)讀音符號(hào)。新課本中美式、英式讀音都沒(méi)將其包括在內(nèi)。/tr/、/dr/分別是tr、dr的發(fā)音。齒齦后部破擦輔音。發(fā)音時(shí)舌身與/r/相似，舌尖貼齒齦后部，氣流沖破阻礙發(fā)出短促的/t/后立即發(fā)/r/。/tr/是清輔音，/dr/是濁輔音。初一英語(yǔ)語(yǔ)法大全本文為你提供的是初一英語(yǔ)語(yǔ)法大全，其中包括1，名詞，代詞，形容詞，動(dòng)詞，冠詞；一般現(xiàn)在，將來(lái)時(shí)。初一的語(yǔ)法知識(shí)包括：主要掌握幾種時(shí)態(tài)1，一般現(xiàn)在時(shí)2，一般過(guò)去時(shí)3，一般將來(lái)時(shí)4，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)還有幾種詞1，名詞2，代詞3，形容詞4，動(dòng)詞5，冠詞初一英語(yǔ)語(yǔ)法一、詞法1、

15、名詞A）、名詞的數(shù)我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，而不可數(shù)名詞它沒(méi)有復(fù)數(shù)形式，但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分，復(fù)數(shù)的構(gòu)成如下：一）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes三）1）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-doc

16、umentaries, story-stories2）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四）以o結(jié)尾加s（外來(lái)詞）。如：radios, photos, 但如是輔音加o的加es：如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯五）以f或fe結(jié)尾的變f為v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六）單復(fù)數(shù)相同（不變的）有：fish, sheep, deer

17、鹿子, Chinese, Japanese七）一般只有復(fù)數(shù)，沒(méi)有單數(shù)的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八）單詞形式不變，既可以是單數(shù)也可以是復(fù)數(shù)的有：police警察局，警察, class班，同學(xué), family家，家庭成員九）合成的復(fù)數(shù)一般只加主要名詞，多數(shù)為后一個(gè)單詞。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復(fù)數(shù)則同時(shí)為復(fù)數(shù)。如：man doctor-men doctors, woman teach

18、er-women teachers十）有的單復(fù)數(shù)意思不同。如：fish魚 fishes魚的種類, paper紙 papers報(bào)紙，卷子，論文, work工作 works作品，工廠, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼鏡,orange桔子水 oranges橙子, light光線 lights燈, people人 peoples民族,time時(shí)間 times時(shí)代, 次數(shù), chicken 雞肉chickens 小雞十一） 單個(gè)字母的復(fù)數(shù)可以有兩種形式直接加s或s。如：Is (Is), Ks (Ks)。但如是縮略詞則只加s。如：IDs, VCDs, SARs十二） 特殊形式的有：child-c

19、hildren, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-EnglishmenB）名詞的格當(dāng)我們要表示某人的什么東西或人時(shí)，我們就要使用所有格形式。構(gòu)成如下：一）單數(shù)在后面加s。如：brothers, Mikes, teachers二）復(fù)數(shù)以s結(jié)尾的直接在s后加，如果不是以s結(jié)尾的與單數(shù)一樣處理。如：Teachers Day教師節(jié), classmates; Childrens Day六一節(jié), Womens Day三八節(jié)三）由and并列的名詞所有時(shí)，如果是共同所有同一人或物時(shí)，只加最

20、后一個(gè)s，但分別擁有時(shí)卻分別按單數(shù)形式處理。如：Mike and Bens room邁克和本的房間（共住一間），Mikes and Bens rooms邁克和本的房間（各自的房間）2、代詞項(xiàng)目 人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性 第一人稱 單數(shù) I me my mine myself復(fù)數(shù) we us our ours ourselves第二人稱 單數(shù) you you your yours yourself復(fù)數(shù) you you your yours yourselves第三人稱 單數(shù) she her her hers herselfhe him his his

21、 himselfit it its its this that itself復(fù)數(shù) they them their theirs these those themselves3、動(dòng)詞A） 第三人稱單數(shù)當(dāng)動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞應(yīng)該像名詞的單數(shù)變動(dòng)詞那樣加s，如下：一）一般在詞后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains二）在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes三）1）以輔音字母加y結(jié)尾的變y為i再加es。如：study-studies, hurry-h

22、urries, try-tries2）以元音字母加y結(jié)尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys四）以o結(jié)尾加es。如：does, goes五）特殊的有：are-is, have-hasB） 現(xiàn)在分詞當(dāng)我們說(shuō)某人正在做什么事時(shí)，動(dòng)詞要使用分詞形式，不能用原形，構(gòu)成如下：一）一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing二）以不發(fā)音e的結(jié)尾

23、的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having三）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且一個(gè)元音字母一個(gè)輔音字母（注意除開字母組合如show showing, draw-drawing）要雙寫最后的輔音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning四）以ie結(jié)尾的變ie為y再加ing。如：tie-tying系die-dying死lie-lying 位于4、

24、形容詞的級(jí)我們?cè)趯?duì)兩個(gè)或以上的人或物進(jìn)行對(duì)比時(shí)，則要使用比較或最高級(jí)形式。構(gòu)成如下：一） 一般在詞后加er或est(如果是以e結(jié)尾則直接加r或st)。如：greater-greatest, shorter shortest, taller tallest, longer longest, nicer- nicest, larger -largest二）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且1個(gè)元音字母1個(gè)輔音字母(字母組合除外，如few-fewer fewest)結(jié)尾的雙寫結(jié)尾的輔音再加er /est。如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hot

25、test三） 以輔音字母y結(jié)尾的變y為i加er/est。如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly most friendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest四）特殊情況：(兩好多壞，一少老遠(yuǎn))good/well - better best many/much - more most bad/ill worse worstlittle- less least old- older/elder o

26、ldest/eldest far- farther/further farthest/furthest5、數(shù)詞 (基變序，有規(guī)則；一、二、三，自己背；五、八、九、十二；其它后接th；y結(jié)尾，變?yōu)閕, eth跟上去。) first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth二、句式1.陳述句肯定陳述句 a) This is a book. (be動(dòng)詞)b) He loo

27、ks very young. (連系動(dòng)詞)c) I want a sweat like this. (實(shí)義動(dòng)詞)d) I can bring some things to school. (情態(tài)動(dòng)詞)e) Theres a computer on my desk. (There be結(jié)構(gòu))否定陳述句 a) These arent their books. b) They dont look nice.c) Kate doesnt go to No. 4 Middle School. d) Kate cant find her doll.e) There isnt a cat here. (=T

28、heres no cat here.)2. 祈使句肯定祈使句 a) Please go and ask the man. b) Lets learn English!c) Come in, please.否定祈使句a) Dont be late. b) Dont hurry.3. 疑問(wèn)句1) 一般疑問(wèn)句 a) Is Jim a student?b) Can I help you? c) Does she like salad?d) Do they watch TV? e) Is she reading?肯定回答: a) Yes, he is. b) Yes, you can. c) Yes,

29、she does. d) Yes, they do. e) Yes, she is.否定回答: a) No, he isnt. b) No, you cant. c) No, she doesnt. d) No, they dont. e) No, she isnt.2) 選擇疑問(wèn)句 Is the table big or small?回答 Its big./ Its small.3) 特殊疑問(wèn)句問(wèn)年齡 How old is Lucy? She is twelve.問(wèn)種類What kind of movies do you like? I like action movies and come

30、dies.問(wèn)身體狀況 How is your uncle? He is well/fine.問(wèn)方式 How do/can you spell it? L-double O-K.How do we contact you? My e-mail address is.問(wèn)原因Why do you want to join the club?問(wèn)時(shí)間 Whats the time? (=What time is it?) Its a quarter to ten a.m.What time do you usually get up, Rick? At five oclock.When do you w

31、ant to go? Lets go at 7:00.問(wèn)地方 Wheres my backpack? Its under the table.問(wèn)顏色 What color are they? They are light blue.Whats your favourite color? Its black.問(wèn)人物 Whos that? Its my sister.Who is the boy in blue? My brother.Who isnt at school? Peter and Emma.Who are Lisa and Tim talking to?問(wèn)東西 Whats this/

32、that (in English)? Its a pencil case.What else can you see in the picture? I can see some broccoli, strawberries and hamburgers.11問(wèn)姓名 Whats your aunts name? Her name is Helen./Shes Helen.Whats your first name? My first names Ben.Whats your family name? My family names Smith.12 問(wèn)哪一個(gè) Which do you like

33、? I like one in the box.13 問(wèn)字母What letter is it? Its big D/small f.14 問(wèn)價(jià)格How much are these pants? Theyre 15 dollars.15 問(wèn)電話號(hào)碼 Whats your phone number? Its 576-8349.16 問(wèn)謂語(yǔ)(動(dòng)作) Whats he doing? Hes watching TV.17 問(wèn)職業(yè)(身份) What do you do? Im a teacher.Whats your father? Hes a doctor.三、時(shí)態(tài)1、一般現(xiàn)在時(shí)表示普遍、經(jīng)常性的或

34、長(zhǎng)期性的動(dòng)作時(shí)使用一般現(xiàn)在時(shí)，它有：Be 動(dòng)詞：Shes a worker. Is she a worker? She isnt a worker.情態(tài)動(dòng)詞：I can play the piano. Can you play the piano? I cant play the piano.行為動(dòng)詞：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They dont want to eat any tomatoes.Gina has a nice watch. Does Gina have a nice wa

35、tch? Gina doesnt have a watch.2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)詞在此時(shí)正在發(fā)生或進(jìn)行就使用進(jìn)行時(shí)態(tài)，結(jié)構(gòu)為sb be v-ing sth + 其它.Im playing baseball. Are you playing baseball? Im not playing baseball.Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isnt writing a letter.Theyre listening to the pop music. Are they listening the pop mu

36、sic? They arent listening to the pop music.英文重音的規(guī)則 有兩個(gè)基本觀念要清楚: 1. 一個(gè)單字只有一個(gè)重音，若聽到有兩個(gè)重音的， 表示有兩個(gè)單字. 當(dāng)然字較長(zhǎng)的，就有所謂的主要重音和次要重音，發(fā)音時(shí)，後者比前者來(lái)輕些。 2. 發(fā)音時(shí)重音落在母音上而不是子音上。 如何分辨重音，其實(shí)不是一件事簡(jiǎn)單的事，我們只能根據(jù)一些基本規(guī)則來(lái)幫助我們分辨。但卻不可過(guò)份來(lái)依賴，因?yàn)橛泻芏嗟睦鈺?huì)出現(xiàn). 最好的方法就是去體會(huì)語(yǔ)言的韻律，自然地把stress加上去或是在教學(xué)生查字典時(shí)，除了應(yīng)用基本的規(guī)則去分辨外，若看到例外的，鼓勵(lì)學(xué)生把重音記下來(lái)。不過(guò)英文不是只有唸單字而

37、已，把個(gè)人的feelings加進(jìn)去才能讓文字活出來(lái)?？晒膭?lì)學(xué)生用不同的feelings去唸單字, 尤其是教到有feelings的單字時(shí)。 同樣的單字用不同的語(yǔ)調(diào)去表達(dá)會(huì)產(chǎn)生不同的意思來(lái)。 分辨單字重音基本規(guī)則: (capitals = main stress) 1.重音落在第一音節(jié): a)名詞帶有兩個(gè)音節(jié)的。如CHIna, TAble, EXport. 。 b)形容詞帶有兩個(gè)音節(jié)的: SLENder, CLEver, HAPpy 2.重音落在最後一個(gè)音節(jié)的: a) 兩個(gè)音節(jié)的動(dòng)詞: to deCIDE, to beGIN, to exPORT 3.重音落在倒數(shù)最後第二音節(jié)的: (second

38、from end) a) “-ic”結(jié)尾的字: GRAPHic, geoGRAPHic, geologic b)”-tion” and “-sion” 結(jié)尾的字: teleVIsion, reveLAtion (或者可以說(shuō)重音落在它(”-ic, -tion, sion)前面的音節(jié)上。) 4.重音落在第二音節(jié)或是到數(shù)第三音節(jié)(third from end) a) “-cy, -ey, -phy, -gy”字結(jié)尾的: deMOcracy, dependaBllity, phoTOgraphy, geOlogy. b) “-al”字結(jié)尾的: CRItical, geological 5.複合字(兩個(gè)

39、單字組成一個(gè)字words with two parts) a) 複合字若是名詞的話，重音落在第一部份上。如, BLACKbird, GREENhouse b) 複合字若是形容詞的話，重音落在第2部份上. 如, bad-TEMpered, old-FASHioned c) 複合字若是動(dòng)詞的話，重音落在第2部份上. 如, to underSTAND, to overFLOW 6.有字首的單字(prefixes): EG. “un-,sub-, dis-, in-, pre-“, etc, 它的重音幾乎都是落在第二音節(jié)上?；蚴堑谌艄?jié)上。Examples: incomPAtible, subMISs

40、ion, preAMble, disAPprove, 7.有詞尾的單字(suffixes): 如, :-ness, -ly, -less”, etc. suffixes沒(méi)有重音(suffixes are never stressed)。Example: GOODness, QUICKly, MEANingless. 8.有些詞類有名詞和動(dòng)詞同行，若是名詞的話，重音落在第一音節(jié)上，若是動(dòng)詞的話，重音落在第二音節(jié)上。如: a(名詞) ADvoate, CONvict, CONtract, PROtest, CONduct. B)動(dòng)詞: advoCAte, conVICT, conTRACT, pr

41、otest, conDUCT. 分辨句子重音的基本規(guī)則: 英文是有韻律，節(jié)奏的語(yǔ)言，尤其是英國(guó)腔，真的好好聽。有時(shí)候聽美國(guó)黑人說(shuō)英文好像在唱歌一樣。之前談到如何分辨單字的重音。兩個(gè)母音以上，就有重音節(jié)的分別，一個(gè)單字只有一個(gè)主要的重音，字若較長(zhǎng)者就有主和次要重音。 1.那麼句子是如何來(lái)分辨? 句子主要有兩種形態(tài)的字組成: content words and structure words a) content words(關(guān)鍵字): 主要是指句子中的主要關(guān)鍵字(key words) 所謂關(guān)鍵字意謂著表達(dá)句中主要的意思。(Key words carry the meaning in sentences.) b) structure words: structure words指not important words. 通常在句中所扮演的角色較沒(méi)那麼重要，若刪除它們，也可以讓人了解意思。但卻可以讓句子子合乎文法性。例如以下這些字: sell car gone France 這些字並不完全，不能說(shuō)是個(gè)句子，因?yàn)椴环姆ā５菂s可以從中猜出它的意思來(lái)。所以這些字就是所謂的關(guān)鍵字(sell, car, gone,France)。如果我們?cè)偌右恍?structure