



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、四年級下學(xué)期班級工作計劃以下是關(guān)于四年級下學(xué)期班級工作計劃,希望內(nèi)容對您有幫助,感謝您得閱讀。四年級下學(xué)期班級工作計劃為了把我班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng), 把學(xué)生培養(yǎng)成團結(jié)、求實、和諧、創(chuàng)新的一代新人,做一位合 格的小學(xué)生人,特制定班級工作計劃:一、指導(dǎo)思想以校德育工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教 育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動, 提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科 學(xué)文化素質(zhì);以愛國主義教育為主線, 以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng) 成為主要內(nèi)容,以構(gòu)建和諧校園為目的, 注意培養(yǎng)和提高學(xué)生 的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作, 努力探索班級工作的新 特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我班共有學(xué)生61
2、人,其中20男生人,女生41人,男女 人數(shù)失衡。品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、 思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動,能按照小學(xué)生 行為規(guī)范守則 來規(guī)范自己的言行。學(xué)習(xí)方面,部分學(xué)生沒有 明確的奮斗目標(biāo),沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 經(jīng)過上半學(xué)期的努力,還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講,發(fā)言不積極,作業(yè)不能按時完成,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。本班的家長大多是農(nóng)民工,能積極支持老師的工作,但不重視家庭教育, 缺少有效的教育方法。三、班級工作重點及目標(biāo)1、確立班集體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo),的班集體的理想和前進的方向,有了明確的目標(biāo),就會形成強大的班級凝聚力。 作為班主任應(yīng)
3、結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定由本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)集體目標(biāo)的過程中充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,在成功中分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。2、營造向上的班級氛圍根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)結(jié)合學(xué)校的主題教育展開班級工作。布置教室環(huán)境,利用好班會、手抄報等文化陣地對學(xué)生進行教育。(2)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的進取心和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。 在潛移默化中提高學(xué)生 的自理自治能力。3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部班級小干部是班主任的左右手。 要認真選拔小干部,同時 要精心培
4、養(yǎng)小干部。(1)幫助小干部樹立威信。(2)建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例 會,指點他們工作方法。(3)嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在 紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。(4)培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,通過干部這個小集體在 班中建立正確、健全的輿論導(dǎo)向,從而帶動整個班集體朝健康 的方向發(fā)展。4.加強常規(guī)檢查評比在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將不斷完善各項檢查評比機制, 在作業(yè)、文明行為、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)工具是否帶齊等方面開展各項 常規(guī)檢查評比活動,每周公布檢查結(jié)果。四、具體工作:二月、行為規(guī)范教育1、開學(xué)工作布置,總結(jié)寒假生活,布置手抄報。2、明確本學(xué)期班級目標(biāo)。
5、3、禮儀教育,儀容儀表整潔大方,在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上, 著重注意桌面整潔。三月、生命教育1、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,學(xué)習(xí)雷鋒精神。2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育。3、“植樹節(jié)”,開展護綠教育,養(yǎng)好班級的水生植物。4、結(jié)合安全日,進行安全教育。四月、民族精神教育1、結(jié)合“清明節(jié)”對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。五月、理想信念教育1、通過讀書,了解黨史,開展詩歌朗誦比賽。2、“紅五月”歌詠比賽3、慶祝“六一”活動準(zhǔn)備。六月、感恩教育1、文明班、“三好學(xué)生”、文明生評比。2、結(jié)合“端午節(jié)”對學(xué)生進行敬老教育。3、復(fù)習(xí)迎考,復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流,引導(dǎo)學(xué)生感受集體的溫暖 與力量,體現(xiàn)班級文化內(nèi)涵。七月、暑假生活布置。這學(xué)期,我將用心去與學(xué)生交流, 用欣賞的眼光尋找孩子 身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬 容孩子
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 花藝作品的市場定位技巧試題及答案
- 研究心得2024年項目管理專業(yè)人士資格考試試題及答案
- 2024年微生物檢驗師各科目試題及答案
- 2024年微生物安全監(jiān)管問題試題及答案
- 項目管理數(shù)據(jù)信息試題及答案
- 2024年花藝師考試的臨場應(yīng)變能力試題及答案
- 2025年投資組合管理試題及答案
- 2024年行政管理師考試經(jīng)驗積累的試題及答案
- 2025年企業(yè)財務(wù)報告分析試題及答案
- 2025年國際金融理財師考試應(yīng)對策略試題及答案
- 采油工程試題及答案
- 小學(xué)科學(xué)閱讀試題及答案
- 找最小公倍數(shù)案例北師大五年級下冊數(shù)學(xué)
- 基因組學(xué)在臨床的應(yīng)用試題及答案
- 公司法公章管理制度
- 統(tǒng)編版2024-2025學(xué)年語文六年級下冊期中測試卷試題(有答案)
- 企業(yè)供應(yīng)商管理制度
- 新生兒早產(chǎn)兒個案護理
- 2024-2025學(xué)年人教版初中物理八年級下冊期中檢測卷(第七章-第九章)
- 維修人員管理獎懲制度3篇1
- 大模型關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用
評論
0/150
提交評論