英語試卷分析2016519

1、1432試卷分析班級(jí)成績(jī)分析問題分析改進(jìn)措施試卷難易程度適中，面向絕大多數(shù)學(xué)生，知識(shí)試試卷難易程度適中，面向絕大多數(shù)學(xué)生，知識(shí)試卷難易程度適中，面向絕大多數(shù)學(xué)生，知識(shí)點(diǎn)的卷難易程度適中，面向絕大多數(shù)學(xué)生，知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面較廣，兼顧基礎(chǔ)知識(shí)的考查和運(yùn)用能力的覆蓋面較廣，兼顧基礎(chǔ)知識(shí)的考查和運(yùn)用能力的考查?？疾椤Ｖ?、客觀題題量的設(shè)置合理，各種題型的設(shè)置與主、客觀題題量的設(shè)置合理，各種題型的設(shè)置與中考接軌，重視聽力力和閱讀、寫作能力的考查。中考接軌，重視聽力力和閱讀、寫作能力的考查。總體來講，試卷能夠較好地反映不同層次學(xué)生的總體來講，試卷能夠較好地反映不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和水平。學(xué)習(xí)狀況和水平。一、

2、試卷分析一、試卷分析二. 班級(jí)成績(jī)分析 參考總?cè)藬?shù)158人 一（1）22人，一（2）26人 一（3）27人，一（4）30人 一（5）25人，一（6）28人各班全體學(xué)生成績(jī)分析班級(jí)及格率優(yōu)秀率平均分初一（初一（1 1）班）班63.663.618.818.864.564.5初一（初一（2 2）班）班65.465.419.219.266.366.3初一（初一（3 3）班）班55.655.618.518.557.557.5初一（初一（4 4）班）班63.363.313.313.360.360.3初一（初一（5 5）班）班5656202062.362.3初一（初一（6 6）班）班71.471.432.1

3、32.166.166.1合計(jì)合計(jì)62.762.720.320.362.862.8京籍學(xué)生成績(jī)分析班級(jí)及格率優(yōu)秀率平均分初一（初一（1 1）班）班8080202068.268.2初一（初一（2 2）班）班757537.537.57171初一（初一（3 3）班）班787844.444.471.871.8初一（初一（4 4）班）班7070202063.263.2初一（初一（5 5）班）班7070404069.469.4初一（初一（6 6）班）班77.877.844.444.474.974.9合計(jì)合計(jì)757534347070三、問題分析三、問題分析題型題型聽力聽力一一聽力聽力二二聽力聽力三三單選單選完

4、型完型閱讀閱讀理解理解閱讀閱讀表達(dá)表達(dá)完成完成句子句子看圖看圖寫句寫句寫作寫作得分得分率率71.5%78.4%24.7%71.7%49.2%71.7%66.0%62.0%56.3%61.7%各題的得分率情況：各題的得分率情況：聽力理解聽力理解一、聽選圖（一、聽選圖（4分）分） 平均分：平均分：2.8分分 Mart 這個(gè)詞沒學(xué)過。這個(gè)詞沒學(xué)過。題題一一.1.1一一.2.2一一.3.3一一.4.4人數(shù)人數(shù)1131131291291121129191得分率得分率71.5%71.5%81.6%81.6%70.9%70.9%57.6%57.6%題題二二-5二二-6二二-7二二-8二二-9二二-10 二二

5、-11 二二-12 二二-13 二二-14 二二-15-15 二二-16-16人數(shù)人數(shù)13713212614113212810560118127123116得分率得分率 86.7% 83.5% 79.7% 89.2% 83.5% 81.0% 66.5% 38.0% 74.7% 80.4% 77.8% 73.4%答案直接，無干擾項(xiàng)，正確率高答案直接，無干擾項(xiàng)，正確率高有干擾項(xiàng)，需要信息的有干擾項(xiàng)，需要信息的篩選篩選、理解理解和和轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換的題，正確率低的題，正確率低二、聽對(duì)話獨(dú)白（二、聽對(duì)話獨(dú)白（12分）分） 平均分：平均分：9.2分分12題錯(cuò)誤較多。說了兩個(gè)人，學(xué)生潛意識(shí)認(rèn)為shorts是男孩穿

6、的，沒注意問題問的是girls三、聽記錄信息（三、聽記錄信息（4分）分） 平均分：平均分：1.0分分題題三三-17三三-18三三-19三三-20總分35.53438.545.5得分率22.5%21.5%25%28.8%錯(cuò)誤：動(dòng)物的名詞寫錯(cuò)，或是沒變復(fù)數(shù)。錯(cuò)誤：動(dòng)物的名詞寫錯(cuò)，或是沒變復(fù)數(shù)。原因：有關(guān)動(dòng)物的名詞屬于超綱內(nèi)容，應(yīng)該是原因：有關(guān)動(dòng)物的名詞屬于超綱內(nèi)容，應(yīng)該是第六單元才學(xué)。期中只考一至三單元。第六單元才學(xué)。期中只考一至三單元。四、單項(xiàng)選擇四、單項(xiàng)選擇題題四四-21四四-22四四-23四四-24四四-25四四-26四四-27四四-28四四-29-29四四-30-30人數(shù)人數(shù)1001391

7、091281291161345111995正確率正確率 63.3% 88.0% 69.0% 81.0% 81.6% 73.4% 84.8% 32.2% 75.3% 60.1%總分總分10分，此題平均分分，此題平均分7.1分。分。28. What about _ out for a picnic at the weekend?A. go B. to go C. going D. goesC詞組的運(yùn)用不熟詞組的運(yùn)用不熟30. Tom often _ TV on Saturday evenings, but now he is _ stories.A.watches; reading B. is w

8、atching; reads B. C. looks; reading D. watches; lookingA一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)不熟一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)不熟五、完型填空五、完型填空總分10分，此題平均分4.7分。題題五五-31 五五-32 五五-33 五五-34 五五-35 五五-36 五五-37 五五-38 五五-39 五五-40人數(shù)人數(shù)109718561909085714349正確率正確率 69%45%53.8% 38.6%57%57%54%45%27.2%31%不認(rèn)識(shí)單詞，讀不懂文章。詞匯量少，基礎(chǔ)差。不認(rèn)識(shí)單詞，讀不懂文章。詞匯量少，基礎(chǔ)差。完形填空是弱項(xiàng)，以后需加強(qiáng)訓(xùn)練。六、

9、閱讀理解六、閱讀理解總分總分20分，此題平均分分，此題平均分14分。分。題六六-41六六-42六六-43六六-44六六-45六六-46-46六六-47-47六六-48-48六六-49-49六六-50-50人數(shù)12211112911892107108104113103得分率85%70.2% 81.6% 74.7% 58.2% 67.7% 68.4% 65.8% 71.5% 65.2 %A篇篇B篇篇C篇篇45題為細(xì)節(jié)題，答案為直接信息，學(xué)生可以直接從文中找到。但學(xué)生查找信息不準(zhǔn)確，只看到 There is，文中多處出現(xiàn) There is. 而沒關(guān)注題干中的in the front of our s

10、chool.七、閱讀表達(dá)七、閱讀表達(dá)總分10分，此題平均分6.7分。題題七七-51七七-52七七-53七七-54七七-55總分總分281264235116169平均分平均分1.81.71.50.71.1得分率得分率88.9%83.5%74.4%36.7%53.5%54. What do many students do after high school?讀不懂題干讀不懂題干; 忽略了忽略了after high school. 他們寫成他們寫成after class那句話了。那句話了。55. Why do many college students work after class?They

11、usually have to pay a lot of money, so many college students work after class to get money for their studies.讀不懂題干；沒能理解讀不懂題干；沒能理解so的用法，沒認(rèn)真思考問題，答的用法，沒認(rèn)真思考問題，答案寫案寫so后邊的句子了。后邊的句子了。閱讀表達(dá) 常見問題 能根據(jù)題干的關(guān)鍵詞，找到相應(yīng)位置，但是對(duì)能根據(jù)題干的關(guān)鍵詞，找到相應(yīng)位置，但是對(duì)于是抄上句、下句還是本句不能辨別。（于是抄上句、下句還是本句不能辨別。（1、不、不理解題干；理解題干；2、不理解文中語句）、不理解文中語句） 照搬

12、原句，無信息加工。照搬原句，無信息加工。 找錯(cuò)地方（關(guān)鍵詞選擇錯(cuò)誤；所選關(guān)鍵詞多處找錯(cuò)地方（關(guān)鍵詞選擇錯(cuò)誤；所選關(guān)鍵詞多處出現(xiàn)，無法定位。出現(xiàn)，無法定位。 抄不完整。（句子找對(duì)了，少詞、漏詞）抄不完整。（句子找對(duì)了，少詞、漏詞） 表述隨意，不成句。表述隨意，不成句。 時(shí)態(tài)混亂，前后不一致。時(shí)態(tài)混亂，前后不一致。個(gè)人經(jīng)驗(yàn) 閱讀表達(dá)最基本的思路還是說訓(xùn)練學(xué)生根據(jù)題干關(guān)鍵詞，到文章中去找原句?；旧线@個(gè)方法能囊括前四道題。但是實(shí)踐過程中有的學(xué)生畫一個(gè)關(guān)鍵詞無法定位答案。我就引導(dǎo)學(xué)生二次閱讀題干，進(jìn)一步確定多個(gè)關(guān)鍵詞。還有就是往往問題結(jié)尾的時(shí)間、地點(diǎn)、原因狀語等能更精確的定位正確答案。這個(gè)方法對(duì)于大部

13、分學(xué)生都很受用。有時(shí)學(xué)生能在原文找到問題，但是不知道抄上句還是抄下句，這時(shí)就引導(dǎo)他們關(guān)注句意，其實(shí)這是最本質(zhì)的。但是學(xué)生的認(rèn)識(shí)是需要這樣一個(gè)過程的。 一定要讓學(xué)生寫，有的學(xué)生認(rèn)為原文畫出答案就行了，課上的訓(xùn)練一定是看著他們寫出來。這時(shí)再就代詞和語法，簡(jiǎn)單回答等方面進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生也就能認(rèn)同寫的重要性了。 初三閱讀表達(dá)最后一道通常為歸納題，現(xiàn)在我們就會(huì)為初三做鋪墊。我們會(huì)給學(xué)生幾個(gè)模板，讓學(xué)生仿照固定句型進(jìn)行替換。如This passage is about .或 Its about 進(jìn)行大意題歸納?？傊M可能歸類。對(duì)于特殊情況再具體指導(dǎo)。八、完成句子八、完成句子總分12分，此題平均分7.4分。題

14、八八-56八八-57八八-58八八-59八八-60八八-61總均分1.20.91.21.31.51.3得分率62%44.3%58%64.1%72.6%66.8%57. Its dangerous to play with fire. dangerous 不會(huì)寫、不知道用to.不是前三個(gè)單元的重點(diǎn)句型，是第五單元的。58. Tom is _. taking a shower. 現(xiàn)在分詞拼寫成takeing;或?qū)憈ake;或短語沒掌握，不會(huì)寫。九、看圖寫話九、看圖寫話總分8分，此題平均分4.4分。題九九-62九九-63九九-64九九-65總分14016416

15、1232平均分0.91.01.01.5得分率44.3%51.9%50.9%73.3%62.63主要是時(shí)態(tài)問題。一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)混亂。64. on the left of 左右不分。十、寫作十、寫作總分10分，此題平均分6.2分。1. 寫作要點(diǎn)不全，漏掉一個(gè)或多個(gè)要點(diǎn)。 只介紹了飲食。但是沒有介紹每天的生活。只寫了一項(xiàng)。2.語言方面（1）詞組的固定搭配使用不當(dāng) like doing, at eight oclock等。（2）漢式英語 My lunch have hamburgers.四. 改進(jìn)措施 2018年北京市中考實(shí)行重大改革，由120分改為100分。其中60分為筆試成績(jī)，只能考一次。40分為聽力、口語，與筆試分離，學(xué)生可考兩次。1.1.堅(jiān)持聽說訓(xùn)練，堅(jiān)持聽說訓(xùn)練，課上課下結(jié)合。每天布置口語課上課下結(jié)合。每天布置口語作業(yè)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，規(guī)范學(xué)生的語音語調(diào)。作業(yè)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，規(guī)范學(xué)生的語音語調(diào)。 （口語（口語100100里的跟讀、聽力、聽說）里的跟讀、聽力、聽說）2.2.基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)仍仍需要打需要打扎實(shí)。扎實(shí)。（學(xué)一課抓一課）（學(xué)一課抓一課）3.3.搞好單元搞好單元測(cè)試測(cè)試、課堂小測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題