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文檔簡介
1、人教小學三年級數(shù)學上冊期末總復習人教小學三年級數(shù)學上冊期末總復習第一單元:時、分、秒第一單元:時、分、秒知識要點:知識要點:1、知道知道1時時=60分,分,1分分=60秒,會進行簡單換算。秒,會進行簡單換算。2、能進行有關時間的簡單計算。、能進行有關時間的簡單計算。第1頁/共67頁第2頁/共67頁第3頁/共67頁第4頁/共67頁88=64(分)(分)64分分1小時小時第5頁/共67頁到達時間經(jīng)過時間到達時間經(jīng)過時間=出發(fā)時刻出發(fā)時刻第6頁/共67頁 節(jié)目節(jié)目 開始開始 結(jié)束結(jié)束播出時間播出時間 (分)(分)早間新聞早間新聞 7:30 8:00 30分分兒童劇場兒童劇場 8:35 9:40 65
2、分分英語空間英語空間 10:45 11:05 20分分第7頁/共67頁第三單元:測量第三單元:測量 知識要點:知識要點:1、正確使用長度單位:千米、米、分、正確使用長度單位:千米、米、分 米、厘米、毫米,并能進行簡單的米、厘米、毫米,并能進行簡單的 換算。換算。2、正確使用質(zhì)量單位:噸、千克和克,、正確使用質(zhì)量單位:噸、千克和克, 并能進行單位間的換算。并能進行單位間的換算。3、能夠正確解答生活中的數(shù)學問題。、能夠正確解答生活中的數(shù)學問題。第8頁/共67頁1、長江是我國第一大河,世界第三大河,長約、長江是我國第一大河,世界第三大河,長約 6200 (千米千米),南京長江大橋長約,南京長江大橋長
3、約6700 (米米)。 黃河是我國第二大河,全長黃河是我國第二大河,全長5464(千米千米)。)。 2、明明每小時步行、明明每小時步行4 (千米千米),丁丁騎自行車每小,丁丁騎自行車每小 時行時行15 (千米千米),汽車每小時行,汽車每小時行80(千米千米),飛機,飛機 每小時行每小時行800 (千米千米)。3、藍鯨是世界上最大的哺乳動物,幼鯨體長就有、藍鯨是世界上最大的哺乳動物,幼鯨體長就有 7.5(米米)左右,重約)左右,重約6(噸噸),長大后它身長),長大后它身長 可達可達30(米米)左右,體重約)左右,體重約170(噸噸)。)。 第9頁/共67頁4、從學校到明明家的路,約有、從學校到明
4、明家的路,約有2350(米米),), 他每天上學每邁一步約他每天上學每邁一步約36(厘米厘米)。)。5、把一根長、把一根長2米米的繩子,剪成同樣的的繩子,剪成同樣的5段,每段,每 段長(段長(4)分米分米,如果剪成同樣長的,如果剪成同樣長的10段,段, 每段長(每段長(20)厘米厘米。(此題注意單位的不同)(此題注意單位的不同)6、北京與上海相距、北京與上海相距1440(千米千米),利用厚度是),利用厚度是 1(毫米毫米)IP電話卡,再遠的距離也可以通話。電話卡,再遠的距離也可以通話。 第10頁/共67頁 注意此圖注意此圖測量時不測量時不是是從從0刻度刻度開始的開始的,也不是也不是從從整厘米整
5、厘米數(shù)數(shù)開始開始。7、第11頁/共67頁8、每袋大米重、每袋大米重50千克,千克,( 20 )袋大米重袋大米重1噸。噸。 每袋水泥重每袋水泥重100千克,千克,20袋水泥重袋水泥重( 2 )噸。噸。 運動場的跑道一圈是運動場的跑道一圈是400米,這樣的兩圈是米,這樣的兩圈是 (800 )米,再跑()米,再跑(200)米就是)米就是1千米;要跑千米;要跑2 千米需要千米需要 (5)圈。)圈。9、媽媽買了一塊長、媽媽買了一塊長10厘米的火腿肉,每厘米的火腿肉,每10毫米毫米切切 一片,一共可以切(一片,一共可以切( 10 )片。)片。 第12頁/共67頁10、在一輛載重、在一輛載重2噸的貨車上,裝
6、噸的貨車上,裝3臺重臺重700千克千克 的機器,超載了嗎?的機器,超載了嗎?方法方法1: 7003 = 2100(千克)(千克) 2100千克千克2噸噸 答:超載了。答:超載了。方法方法2: 2噸噸 = 2000千克千克 7003 = 2100(千克)(千克) 2100千克千克2000千克(此處也可不寫單位)千克(此處也可不寫單位) 答:超載了。答:超載了。第13頁/共67頁11、小華家到學校的距離是、小華家到學校的距離是500米,她中午要回家米,她中午要回家 吃飯,她每天一共要走多少米?合多少千米吃飯,她每天一共要走多少米?合多少千米? 5004 = 2000(米)(米) = 2(千米)(千
7、米) 答:她每天一共要走答:她每天一共要走2000米,合米,合2千米。千米。12、小明家到學校的距離是、小明家到學校的距離是500米,他上學走出米,他上學走出100 米后發(fā)現(xiàn)忘帶彩色筆,又原路返回,他到學校米后發(fā)現(xiàn)忘帶彩色筆,又原路返回,他到學校一一 共走了多少米?共走了多少米? 1002 + 500 = 700(米)(米) 答:他到學校一共走答:他到學校一共走700米。米。第14頁/共67頁13、小紅從家到文具店要走、小紅從家到文具店要走800米,走米,走兩個來回兩個來回是是 多少米?多少米? 8004=3200(米)(米) 答:走兩個來回是答:走兩個來回是3200米。米。14、從學校到家的
8、距離是、從學校到家的距離是1000米,小強米,小強往返一次往返一次 要走多少千米?要走多少千米? 10002=2000(米)(米)=2(千米)(千米) 答:小強往返一次要走答:小強往返一次要走2千米。千米。第15頁/共67頁15、一根鐵絲長、一根鐵絲長10分米,剪下同樣長的分米,剪下同樣長的8段后,還段后,還 剩剩36厘米,剪下的鐵絲平均每段長多少?厘米,剪下的鐵絲平均每段長多少? 10分米分米 = 100厘米厘米 100 36 = 64(厘米)(厘米) 648 = 8(厘米)(厘米) 答:剪下的鐵絲平均每段長答:剪下的鐵絲平均每段長8厘米。厘米。第16頁/共67頁 16、銀行、商店和書店在同
9、一條路上,從商店到、銀行、商店和書店在同一條路上,從商店到 銀行有銀行有621米,從書店到銀行有米,從書店到銀行有356米,從商米,從商 店到書店一共有多少米?店到書店一共有多少米? 621 + 356 = 977(米)(米) 621 356 = 265(米)(米) 答:從商答:從商 店到書店一共有店到書店一共有977米或米或265米。米。第17頁/共67頁17、媽媽帶紅紅坐長途汽車去看奶奶,途中要走、媽媽帶紅紅坐長途汽車去看奶奶,途中要走378 千米。他們下午千米。他們下午5時出發(fā),汽車平均每小時行時出發(fā),汽車平均每小時行80 千米,晚上千米,晚上9時能到達嗎?大約需要幾個小時到時能到達嗎?
10、大約需要幾個小時到 達?達? 9 5 = 4(時)(時) 804 = 320(千米)(千米) 320378 答:晚上答:晚上9時不能到達,大約需要時不能到達,大約需要5個小時到達。個小時到達。 第18頁/共67頁第二四單元:萬以內(nèi)的加法和減法第二四單元:萬以內(nèi)的加法和減法 知識要點:知識要點:1、會正確計算三位數(shù)加、減三位數(shù),并、會正確計算三位數(shù)加、減三位數(shù),并 會驗算。會驗算。2、能正確填寫豎式中所缺的數(shù)。、能正確填寫豎式中所缺的數(shù)。3、能正確解答生活中的數(shù)學問題。、能正確解答生活中的數(shù)學問題。第19頁/共67頁1、已知差比被減數(shù)小、已知差比被減數(shù)小125,減數(shù)是(,減數(shù)是(125)。)。
11、已知被減數(shù)等于差加已知被減數(shù)等于差加120,減數(shù)是(,減數(shù)是(120)。)。(以上兩題根據(jù)減法算式三個數(shù)的關系直接解答。)(以上兩題根據(jù)減法算式三個數(shù)的關系直接解答。)2、某鞋廠有兩個倉庫,這兩個倉庫存的鞋相差、某鞋廠有兩個倉庫,這兩個倉庫存的鞋相差276 雙,第一個倉庫存鞋雙,第一個倉庫存鞋503雙,第二個倉庫存鞋多雙,第二個倉庫存鞋多 少雙?少雙? 276 + 503 = 779(雙)(雙) 503 276 = 227(雙)(雙) 答:第二個倉庫存鞋答:第二個倉庫存鞋779雙或雙或227雙。雙。第20頁/共67頁3、用、用0、8、5三張卡片組成不同的三位數(shù),請你選三張卡片組成不同的三位數(shù),
12、請你選 擇其中最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù),先求出擇其中最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù),先求出它它 們的和,再求出它們的差。們的和,再求出它們的差。 先想出:先想出:最大的數(shù)最大的數(shù)850和最小的數(shù)和最小的數(shù)508。 再計算:再計算: 850 + 508 = 1358 850 508 = 342 答:它們的和是答:它們的和是1358,差是,差是342。 第21頁/共67頁4、三年級有、三年級有287位同學坐車去春游,租了位同學坐車去春游,租了5輛車,輛車, 且每輛車限乘且每輛車限乘58人,有人,有4輛車已經(jīng)坐滿,第輛車已經(jīng)坐滿,第5輛輛 車坐多少人?還差幾人又能坐滿一輛車?車坐多少人?還差幾人又能坐
13、滿一輛車? 584 = 232(人)(人) 287 232 = 55(人)(人) 答:第答:第5輛輛 車坐車坐55人。人。 58 55 = 3(人)(人) 答:還差答:還差3人又能坐滿一輛車。人又能坐滿一輛車。第22頁/共67頁5、一根繩子長、一根繩子長600米,第一次用去米,第一次用去146米,第二米,第二 次用去次用去79米,這根繩子比原來短了多少米?米,這根繩子比原來短了多少米? (此題有一個多余的條件,一根繩子長(此題有一個多余的條件,一根繩子長600米。)米。) 146 + 79 = 225(米)(米) 答:這根繩子比原來短了答:這根繩子比原來短了225米。米。第23頁/共67頁6、
14、小馬虎在計算一個數(shù)減、小馬虎在計算一個數(shù)減278時,把被減數(shù)錯寫成時,把被減數(shù)錯寫成 了了365,結(jié)果差多了,結(jié)果差多了9,你知道原來的被減數(shù)是多,你知道原來的被減數(shù)是多 少嗎?差應該是多少?少嗎?差應該是多少? 方法方法1: 365 278 = 87 87 9 = 78 78 + 278 = 356 方法方法2:365 9 = 356 356 278 = 78 答:原來的被減數(shù)是答:原來的被減數(shù)是356,差應該是,差應該是78。兩種方法哪兩種方法哪種好理解就種好理解就用哪種。用哪種。第24頁/共67頁7、小迷糊計算、小迷糊計算517加一個數(shù)時,不小心把十位的加一個數(shù)時,不小心把十位的9 看成
15、看成6,算出的結(jié)果是,算出的結(jié)果是582。正確的結(jié)果應該是。正確的結(jié)果應該是 多少?多少? 方法方法1: 582 517 = 65 517 + 95 = 612 方法方法2: 582 + 30 = 612 答:正確的結(jié)果應該是答:正確的結(jié)果應該是612。兩種方法哪兩種方法哪種好理解就種好理解就用哪種。用哪種。第25頁/共67頁8、小迷糊計算、小迷糊計算287加一個數(shù)時,又不小心把這加一個數(shù)時,又不小心把這 個數(shù)末尾的個數(shù)末尾的“0”看丟了,算出的結(jié)果是看丟了,算出的結(jié)果是294。 正確的結(jié)果應該是多少?正確的結(jié)果應該是多少? 294 287 = 7 287 + 70 = 357 答:正確的結(jié)果
16、應該是答:正確的結(jié)果應該是357。第26頁/共67頁9、小迷糊計算、小迷糊計算356減一個數(shù)時,不小心把十位減一個數(shù)時,不小心把十位 的的5看成看成2,算出的結(jié)果是,算出的結(jié)果是327. 正確的結(jié)果正確的結(jié)果 應該是多少?應該是多少? 方法方法1: 356 327 = 29 356 59 = 297 方法方法2:327 30 = 297 答:正確的結(jié)果應該是答:正確的結(jié)果應該是297。 第27頁/共67頁10、小迷糊計算、小迷糊計算592減一個數(shù)時,又不小心把減一個數(shù)時,又不小心把 這個數(shù)末尾的這個數(shù)末尾的“0”看丟了,算出的結(jié)果是看丟了,算出的結(jié)果是 578。正確的結(jié)果應該是多少?。正確的結(jié)
17、果應該是多少? 592 578 = 14 592 140 = 452 答:正確的結(jié)果應該是答:正確的結(jié)果應該是452。第28頁/共67頁第五單元:倍的認識第五單元:倍的認識知識要點:知識要點:1、 倍的意義:要知道兩個數(shù)的關系,先確定誰是倍的意義:要知道兩個數(shù)的關系,先確定誰是1倍倍數(shù),然后把另一個數(shù)和它作比較,另一個數(shù)里有數(shù),然后把另一個數(shù)和它作比較,另一個數(shù)里有幾個幾個1倍數(shù)就是它的幾倍。倍數(shù)就是它的幾倍。 2、 求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的計算方法:求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的計算方法: 一個數(shù)另一個數(shù)一個數(shù)另一個數(shù)=倍數(shù)倍數(shù) 3、 求一個數(shù)的幾倍是多少的計算方法求一個數(shù)的幾倍是多少的計算方
18、法; 這個數(shù)倍數(shù)這個數(shù)倍數(shù)=這個數(shù)的幾倍這個數(shù)的幾倍第29頁/共67頁45512059第30頁/共67頁(想:幾倍多幾:小數(shù)(想:幾倍多幾:小數(shù)1倍數(shù)倍數(shù)+小數(shù)小數(shù)2=大數(shù)大數(shù) ) 3100+200=500(瓶)(瓶) 答:運來藍墨水答:運來藍墨水500瓶。瓶。第31頁/共67頁(想:幾倍多幾:小數(shù)(想:幾倍多幾:小數(shù)1倍數(shù)倍數(shù)+小數(shù)小數(shù)2=大數(shù)大數(shù) ) 256+12=162(千克)(千克) 答:一頭熊貓的體重是答:一頭熊貓的體重是162千克。千克。第32頁/共67頁(想:幾倍少幾:小數(shù)(想:幾倍少幾:小數(shù)1倍數(shù)倍數(shù)-小數(shù)小數(shù)2=大數(shù)大數(shù) ) 23-4=2(頭)(頭) 答:還有答:還有2頭。頭
19、。第33頁/共67頁(想:幾倍少幾:小數(shù)(想:幾倍少幾:小數(shù)1倍數(shù)倍數(shù)-小數(shù)小數(shù)2=大數(shù)大數(shù) ) 764-16=288(頭)(頭) 答:這個牧民養(yǎng)了答:這個牧民養(yǎng)了288只綿羊。只綿羊。第34頁/共67頁第六單元:多位數(shù)乘一位數(shù)。第六單元:多位數(shù)乘一位數(shù)。知識要點:知識要點:1、熟練、準確地口算和估算。熟練、準確地口算和估算。2、筆算多位數(shù)乘一位數(shù)。筆算多位數(shù)乘一位數(shù)。3、運用所學知識解決生活中的問題。運用所學知識解決生活中的問題。第35頁/共67頁6060500500500500第36頁/共67頁 C C、35357 7第37頁/共67頁16163 32=962=96(道)(道)答:一共有答
20、:一共有9696道題。道題。第38頁/共67頁些水果一次運完。些水果一次運完。第39頁/共67頁第40頁/共67頁第41頁/共67頁1010噸噸400400千克千克1010噸噸答:這輛車不能安全通過限答:這輛車不能安全通過限重重1010噸噸的橋梁。的橋梁。第42頁/共67頁第七單元:長方形和正方形第七單元:長方形和正方形知識要點:知識要點:1、認識四邊形特征,掌握長方形、正方、認識四邊形特征,掌握長方形、正方 形、平行四邊形特征,會在方格紙上形、平行四邊形特征,會在方格紙上 畫長、正方形和平行四邊形。畫長、正方形和平行四邊形。2、知道周長含義。并能根據(jù)要求求周長、知道周長含義。并能根據(jù)要求求周
21、長 或邊長。或邊長。第43頁/共67頁1、一個長方形,長是、一個長方形,長是13分米,寬是分米,寬是7分米,分米, 周長是(周長是( )米。)米。(注意單位換算)(注意單位換算)2、把一個邊長是、把一個邊長是6分米的正方形紙剪成十字分米的正方形紙剪成十字 形,十字形的周長是(形,十字形的周長是( )分米。)分米。3、長方形的長、長方形的長5厘米,寬是厘米,寬是3厘米,與它周長厘米,與它周長 相等的正方形的邊長是(相等的正方形的邊長是( )。)。 (通過周長求邊長,并注意寫單位。)(通過周長求邊長,并注意寫單位。)6分米分米4244厘米厘米第44頁/共67頁4、一個平行四邊形的兩條鄰邊的和是、一
22、個平行四邊形的兩條鄰邊的和是12分米,分米, 它的周長是(它的周長是( )厘米。)厘米。 5、一個鐵絲長、一個鐵絲長120厘米,用它圍一個長厘米,用它圍一個長40厘厘 米,寬米,寬15厘米的長方形,還剩(厘米的長方形,還剩( )厘米。)厘米。 24010想:想:122=24(分米)(分米)=240(厘米)(厘米)想想:(:(40 + 15)2 = 110(厘米)(厘米) 120 110 = 10(厘米)(厘米)第45頁/共67頁6、判斷。、判斷。(1)四邊形都有四個角。)四邊形都有四個角。 ()(2)一個圖形四條邊都相等,這個圖形就是正方形。)一個圖形四條邊都相等,這個圖形就是正方形。 ()(
23、3)一個正方形邊長增加)一個正方形邊長增加1厘米,周長增加厘米,周長增加1厘米。厘米。 ()(4)兩個長方形的周長相等,那它的長和寬一定相)兩個長方形的周長相等,那它的長和寬一定相 等。等。 ()(5)兩個長方形的周長相等,那它的長和寬的和一)兩個長方形的周長相等,那它的長和寬的和一 定相等。定相等。 ()(6)有四條線段圍成的圖形不是長方形、正方形就)有四條線段圍成的圖形不是長方形、正方形就 是平行四邊形。是平行四邊形。 ()(7)長方形一組鄰邊的和就是它周長的一半。()長方形一組鄰邊的和就是它周長的一半。()第46頁/共67頁(8)兩個相同的長方形,長是)兩個相同的長方形,長是7厘米,厘米
24、, 寬是寬是3厘米,如果把它們按照右圖厘米,如果把它們按照右圖 那樣疊放在一起,這個圖形的周長那樣疊放在一起,這個圖形的周長 是是40厘米。(厘米。()(9)用同一根鐵絲先圍成一個長方形,再圍成一)用同一根鐵絲先圍成一個長方形,再圍成一 個正方形,它們周長相等。(個正方形,它們周長相等。( )(10)正方形的邊長減少)正方形的邊長減少2厘米,它的周長就減少厘米,它的周長就減少 8厘米。(厘米。()(11)正方形的周長是)正方形的周長是4條邊的總和,也就是邊長條邊的總和,也就是邊長 的的4倍。(倍。()(12)如果長方形的長縮短到和寬同樣長,這時)如果長方形的長縮短到和寬同樣長,這時 長方形就變
25、成了正方形。(長方形就變成了正方形。()第47頁/共67頁7、用、用4個邊長個邊長2厘米的正方形圍成一個長方形,它厘米的正方形圍成一個長方形,它 的周長是多少?如果拼成一個大正方形,周長的周長是多少?如果拼成一個大正方形,周長 是多少?是多少?(此題解答時要先畫圖,下面提供的(此題解答時要先畫圖,下面提供的 是比較容易解答的方法。)是比較容易解答的方法。) 210 = 20(厘米)(厘米)28 = 16(厘米)(厘米)第48頁/共67頁8、長方形的長是、長方形的長是4厘米,寬是厘米,寬是2厘米,用兩個這樣厘米,用兩個這樣 的長方形拼成一個正方形,拼成的正方形的周的長方形拼成一個正方形,拼成的正
26、方形的周 長是多少?如果拼成一個長方形周長是多少?長是多少?如果拼成一個長方形周長是多少? 44 = 16(厘米)(厘米)答:拼成的正方形的周長是答:拼成的正方形的周長是16厘厘米。米。(4 + 4 + 2)2 = 20(厘米)(厘米)答:拼成的長方形的周長是答:拼成的長方形的周長是20厘厘米。米。第49頁/共67頁9、兩個正方形拼成一個長方形,這個長方形、兩個正方形拼成一個長方形,這個長方形 周長是周長是54cm,正方形的邊長是多少厘米?,正方形的邊長是多少厘米?546 = 9(cm)答:正方形的邊長是答:正方形的邊長是9厘米。厘米。第50頁/共67頁10、在一張邊長為、在一張邊長為20厘米
27、的正方形里剪去一個邊厘米的正方形里剪去一個邊 長長13厘米,寬厘米,寬5厘米的長方形,剩下的紙的周厘米的長方形,剩下的紙的周 長分別是多少?長分別是多少?甲乙甲:甲:204 = 80(厘米)(厘米) 80 + 52 = 90(厘米)(厘米) 答:剩下的紙的周長是答:剩下的紙的周長是90厘米。厘米。乙:乙:204 = 80(厘米)(厘米) 答:剩下的紙的周長是答:剩下的紙的周長是90厘米厘米。第51頁/共67頁11、畫一個周長是、畫一個周長是18個小格的長方形。個小格的長方形。 先算先算 182 = 9,得到周長的一半,也就是長與,得到周長的一半,也就是長與 寬的和。寬的和。 再將再將 9進行分解,得到長和寬不同的長方形。進行分解,得到長和寬不同的長方形。 它們是:它們是: 長長8個小格、寬個小格、寬1個小格的長方形;個小格的長方形; 長長7個小格、寬個小格、寬2個小格的長方形;個小格的長方形; 長長6個小格、寬個小格、寬3個小格的長方形;個小格的長方形; 長長5個小格、寬個小格、寬4個小格的長方形。個小格的長方形。 第52頁/共67頁第八單元:分數(shù)的初步認識
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