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文檔簡介

1、一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。12.藝術(shù)家在創(chuàng)造意象活動中體現(xiàn)自己的人生態(tài)度,這是藝術(shù)意象的( D )A.虛擬性B.感性C.想象性D.情感性13.獲得精神的放松和快怡,是藝術(shù)的( A )A.娛樂消遣功能B.認識功能C.思想啟迪功能D.社會干預(yù)功能14.藝術(shù)品提供給我們最基本的東西是( A )A.形象B.快樂C.意象D.感悟15.所謂藝術(shù)技巧是指( D )A.藝術(shù)思維技巧B.藝術(shù)聯(lián)系技巧C.藝術(shù)審美技巧D.藝術(shù)操作技巧16.下列類型中屬于時間藝術(shù)的是( D )A.建

2、筑B.繪畫C.雕塑D.音樂17.“悟”是藝術(shù)品鑒賞過程中( C )A.所有接受者必定要達到的層次B.接受主體鑒賞活動的起始環(huán)節(jié)C.接受主體感知最終的升華D.對創(chuàng)作主體意象的復(fù)制11靈感理論在中國古代主要表述為( D )A迷狂說B神靈憑附說C代神立言說D“頓悟”與體“道”12孕育意象的第一步往往是( C )A藝術(shù)敏感B展開想象、聯(lián)想、幻想或意象思維C主體接觸客體并受感動D對于藝術(shù)技巧的運用和理解13接受主體的主體性來源于( B)A藝術(shù)品的“物化狀態(tài)”B接受者的“期待視野”C創(chuàng)作者的“理想形象”D主客體的“情景關(guān)系”12.超越現(xiàn)實、使主客體發(fā)生交流與融合,是藝術(shù)意象的( A )A.虛擬性B.感性C

3、.想象性D.情緒性13.影響接受者參與改造社會活動,是藝術(shù)的( D )A.娛樂消遣功能B.認識功能C.思想啟迪功能D.社會干預(yù)功能14.藝術(shù)品是創(chuàng)作主體與接受主體之間的( C )A.障礙B.迷霧C.橋梁D.流程15.直接影響主體藝術(shù)敏感的因素是( D )A.所處社會環(huán)境B.瞬間個人心境C.先天個人稟賦D.文化心理結(jié)構(gòu)16.將藝術(shù)劃分為象征型藝術(shù)、古典型藝術(shù)、浪漫型藝術(shù)的思想家是(C )A.亞里士多德B.阿爾貝加托C.黑格爾D.馬克思17.藝術(shù)接受的核心是( B )A.理解B.重建C.熏陶D.行動18中國古代文論中的言志說、心聲說和緣情說大體上可以歸結(jié)為( B )A形式說B表現(xiàn)說C娛樂說D符號說

4、19將藝術(shù)品分為語音層、語義層、圖式層和客體層這四個層次的美學家是( A )A英伽登B蓋格爾C漢斯立克D克羅齊20主體在審美中思想傾向、意志追求和愿望企圖的融合是指( D )A審美理想B審美想象C審美判斷D審美意向6.西方美學傳統(tǒng)中長期占主導(dǎo)地位的“模仿說”,其界定藝術(shù)的角度是( A )A.藝術(shù)起源B.藝術(shù)本質(zhì)C.藝術(shù)功能D.藝術(shù)接受7.詩人賈島與韓愈的“推”“敲”之辨(“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”),屬藝術(shù)作品的( B )A.物質(zhì)實在層的追求B.形式符號層的追求C.意象世界層的追求D.意境超驗層的追求8.“理之在詩,如水中鹽、蜜中花,體忒性存,無痕有味”一語,強調(diào)藝術(shù)作品的( D )A.感性特

5、征B.理性特征C.情感特征D.感性與理性交融的特征9.所謂“得意而忘象,得象而忘言”,是藝術(shù)接受中的( C )A.觀的階段B.品的階段C.悟的階段D.思的階段7商業(yè)廣告所表現(xiàn)的藝術(shù)功能是(C)A教化功能B核心功能C外圍功能D啟迪功能8藝術(shù)品之所以是藝術(shù)品的關(guān)鍵是(B)A藝術(shù)形式B藝術(shù)意象C藝術(shù)的思想內(nèi)容D創(chuàng)作主體9藝術(shù)天才的形成主要由于(D)A超群的理性思維與敏銳的感性能力B自然生理機制和超群的思維能力C先天生理心理結(jié)構(gòu)與后天機遇D先天的生理心理結(jié)構(gòu)與后天的實踐10千百年來人們不否認藝術(shù)的存在,從根本上講藝術(shù)本體論就是(A)A藝術(shù)存在論B藝術(shù)形式論C藝術(shù)行動論D藝術(shù)功能論6藝術(shù)的首要功能是(

6、C )A認識B感化C審美D啟蒙7孕育藝術(shù)意象的內(nèi)在動力是( D )A主體與客體之間的認識與被認識關(guān)系B主體與客體之間的反映與被反映關(guān)系C主體與客體之間的模仿與被模仿關(guān)系D主體與客體之間的感動與被感動關(guān)系8在生產(chǎn)審美意象的全過程中始終是最重要、最具決定性的藝術(shù)創(chuàng)造力是( B )A情感力B想象力C意志力D靈感力14中國美學中所謂“外師造化”指的是( C )A創(chuàng)造自然B感受自然C學習自然D師承自然15形象的直覺性、注意的集中性、感受的完整性、想象的生動性屬于審美欣賞心理活動的( D )A表層特征B深層特征C中介特征D根本特征16下列選項中,不屬于有意味的形式說的缺陷的是( A )A突出了藝術(shù)的審美本

7、質(zhì)B切斷了藝術(shù)與現(xiàn)實的聯(lián)系C陷入了形式主義D陷入了神秘主義l7娛樂說界定藝術(shù)的角度是( B )A藝術(shù)的起源B藝術(shù)的功能C藝術(shù)的本質(zhì)D藝術(shù)的形式18只有通過欣賞,藝術(shù)品潛在的審美特質(zhì)才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實性的( D )A審美活動B審美精神C審美需要D審美價值19給藝術(shù)下定義最終可能得到藝術(shù)的( C )A本體B存在C本質(zhì)D描述20藝術(shù)品不同于非藝術(shù)品,最關(guān)鍵的在于它涵有( B )A形式B意象C語言D情感13藝術(shù)的最高追求和目標是創(chuàng)造( D )A有意境的世界B有意象的世界C有意境的意象世界D有意象的意境世界14當人心境壓抑時,去觀看喜劇表演,用笑來沖淡郁悶,從而保持情緒的穩(wěn)定,這是藝術(shù)的( B )A社會干預(yù)

8、功能B心理平衡功能C道德教育功能D娛樂消遣功能15藝術(shù)意象是一種( C )A虛擬的存在B客觀的物質(zhì)存在C精神的存在D物質(zhì)精神存在16決定藝術(shù)品之所以為藝術(shù)品的關(guān)鍵層次是( A )A意象B意境C表象D內(nèi)容17以下不屬于藝術(shù)品的基本特征的是( A )A自律性B他律性C形式符號性D開放性18藝術(shù)品的直接性物質(zhì)存在是( A )A物質(zhì)實在層B意象世界層C形式符號層D意境超驗層19將藝術(shù)的本體存在僅僅歸結(jié)為藝術(shù)家直覺創(chuàng)造的美學家是( D )A弗洛伊德B榮格C海德格爾D克羅齊20藝術(shù)品結(jié)構(gòu)中的核心層次是( B )A物質(zhì)實在層B意象世界層C形式符號層D意境超驗層21馬克思主義認為,藝術(shù)生產(chǎn)是( B )A物質(zhì)生

9、產(chǎn)的重要形式B精神生產(chǎn)的重要形式C物質(zhì)生產(chǎn)的重要形式D理性生產(chǎn)的重要形式23藝術(shù)家感受、體驗世界,孕育審美意象的基礎(chǔ)與起點是( C )A藝術(shù)想象B藝術(shù)技巧C藝術(shù)敏感D藝術(shù)靈感二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。25.意象的主要類型包括( ABCD )A.仿象B.興象C.喻象D.抽象E.形象23美學史上,人們劃分藝術(shù)類型,往往依據(jù)的標準有( ABC )A藝術(shù)與現(xiàn)實之間的關(guān)系B藝術(shù)作品與欣賞者之間的關(guān)系C藝術(shù)作品自身的存在方式D藝術(shù)作品與創(chuàng)作者之間的關(guān)系E藝術(shù)作品與社

10、會之間的關(guān)系24.下列現(xiàn)象中哪些不是藝術(shù)品?( ABE )A.豐收碩果B.機器設(shè)備C.城市雕塑D.流行歌曲E.學術(shù)專著25.藝術(shù)品具有“他律性”是由于受到了( AD )A.接受者的決定與制約B.歷史環(huán)境的決定與制約C.藝術(shù)傳統(tǒng)的決定與制約D.創(chuàng)作者的決定與制約E.價值規(guī)律的決定與制約23.藝術(shù)意象的主要特征有( A B C )A.虛擬性B.感性C.想象性D.理性E.思辨性22“有意味的形式說”的主要缺陷包括(ABCD)A脫離主體的現(xiàn)實情感B脫離人類的具體實踐C脫離社會的歷史發(fā)展D脫離人類文化心理結(jié)構(gòu)的歷史演進E擺脫了形式主義和神秘主義23以下屬于西方畫論話語的有(ABCDE)A線條的質(zhì)感與韻律

11、B形式的象征性和組合關(guān)系C色彩的情感性和色彩間的組合關(guān)系D色調(diào)與主題的統(tǒng)一E畫得確切與真實33藝術(shù)意象的基本特征有( ACDE )A虛擬性B理性C感性D想象性E情感性34天才獨特的藝術(shù)創(chuàng)造力主要表現(xiàn)為以下哪幾方面?( ABCDE )A藝術(shù)敏感B藝術(shù)感受力C藝術(shù)想象力D藝術(shù)技巧E靈感24下列關(guān)于藝術(shù)鑒賞過程的說法中錯誤的有( ABD )A所有的接受者如果完成接受,都必須經(jīng)歷三階段B在接受過程的三階段中,每一階段都能獲得審美愉悅C接受中想象力的發(fā)揮,主要在第二階段D接受中由于靈感的閃現(xiàn),使第一階段過渡到第二階段E接受中意象的重建主要在于第二階段25藝術(shù)意象的基本特征有( ABCD )A虛擬性B感性

12、C想象性D情感性E知識性三、名詞解釋(本大題共4小題,第26、27小題每小題4分,第28、29小題每小題3分,共14分)29.靈感P32026有我之境P29828空間藝術(shù)P32627藝術(shù)品的他律性P30728仿象P29226.有意味的形式說P27938藝術(shù)的審美功能P299四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)簡述什么是意境以及意象與意境的區(qū)別。P29730簡述藝術(shù)意象的基本特征。P29432簡論藝術(shù)創(chuàng)造的核心是意象的生成。P31033簡述藝術(shù)品與非藝術(shù)品之間的區(qū)別。P28134藝術(shù)的接受可以分為哪幾個階段?P33741簡述現(xiàn)當代西方的一些美學家反對給美和藝術(shù)下定義的原因。P275

13、五、論述題(本大題共2小題,第35小題14分,第36小題12分,共26分)36.試論述藝術(shù)品與非藝術(shù)品的聯(lián)系與區(qū)別。33.從北京奧運場館“鳥巢”、“水立方”,看建筑藝術(shù)的審美特征。P32634.舉例說明藝術(shù)的多元功能及其審美功能在其中的地位。P229-30234.“一千個觀眾一千個哈姆雷特”,請試從藝術(shù)接受的角度對這一句話作出理論闡釋。P334藝術(shù)接受是一種能動的再創(chuàng)造35.當代藝術(shù)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)多樣化態(tài)勢,如裝置藝術(shù)、行為藝術(shù)、新媒體藝術(shù)等不斷出新,似乎也在不斷地開拓著藝術(shù)的邊界,請聯(lián)系這一現(xiàn)象,就藝術(shù)品與非藝術(shù)品的聯(lián)系與區(qū)別作一論述。P28436.舉例說明藝術(shù)中技巧的審美價值。P32143試論意境與意象的區(qū)別與聯(lián)系。35為什么說否定給美和藝術(shù)下定義的做法既是不現(xiàn)實的,也是不可能的?36結(jié)合蘇東坡談文與可畫竹:“其身與竹化,無窮

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