古代漢語試題及答案王力

1、古代漢語試題及答案王力古代漢語試題及答案王力【篇一：古代漢語試題及答案】每空1分，共15分）、從顧炎武開始，把古韻分成十部，至段玉裁-分成十王力分成29部。、莊子注本到清代有王先謙的莊子集解和郭慶藩莊子集釋。、近體詩的對仗中，有兩種特殊的類型:流水對和借對、三十六字母中的齒頭音是指精清從心邪，舌上音是指知徹澄娘、七言律詩平起仄收式頸聯(lián)對句的平仄格式是仄仄平平平仄、作為格律要求，律詩中頷聯(lián)頸聯(lián)兩聯(lián)必須對仗。名詞解釋（每題2分，共8分）、韻目答：每一個韻部選用一個字作為代表，（1分）這個代表韻部部類的字叫韻目、之為言答：古書釋義術(shù)語之一。（1分）是通過聲音關(guān)系解釋詞義的方法。（1分）3、粘、對答：

2、所謂粘”，指上聯(lián)的對句和下聯(lián)的出句的平仄類型必須是同一大類。（1分）所謂對"，是指每聯(lián)的出句和對句必須是相反的類型。（1分）4、疏答：又稱正義”，古書注解的體例之一。（1分）作者不僅解釋正文,而且還給前人的注解作注解，這種注解叫疏”。（1分）二、解釋下列句中加點的詞。（每題1分，共25分）1、木直中繩，賴以為輪，其曲中規(guī)。通煤”，用火熨木使彎曲2、有一母見信饑，飯信。給？飯吃3、坐法當(dāng)斬，其輩十三人皆已斬。獲罪4、同我婦子，食盍彼南畝。送飯5、以盛水漿，具堅不能自舉也。用如名詞，硬度6、于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆。仰視的樣子7、楚之有直躬，其父竊羊而謁之吏。稟告8、春日載陽，

3、有名倉庚。開始9、七月在野，八月在宇。屋檐下10、仆終已不得舒憤懣以曉左右，則是長逝者魂魄私恨無窮。遺憾11、亟其乘屋，起始播百谷。急忙12、八月斷壺，九月叔苴。拾取13、登大墳以遠(yuǎn)望兮,：0l以舒吾憂心。水中高地14、余既滋蘭之九噬兮，又樹蕙之百畝。栽種；種植15、當(dāng)其取于心而注于手也，唯陳言之務(wù)去。務(wù)必16、英俊鳥集，秦失其鹿。像鳥一樣；帝位17、上常從容與信言諸將能不，各有差。曾經(jīng)；不同18、高帝以陳平計，天子巡狩會諸侯。聚合19、朋酒斯饗，曰殺羔羊。兩杯20、夫離法者罪，而諸先生以文學(xué)取。通“罹”，遭遇21、王素慢，無禮今拜大將如呼小兒耳。無禮22、信乃令軍中毋殺廣武君，有能生得者購千

4、金。懸賞征三、指明下列句子的修辭方式（每題1分，共5分）1、英雄無用武之地，故劉豫州遁逃至此。代稱2、來時，太夫人已不幸，陵送葬之陽陵。委嫡3、臣聞洪水橫流，帝思俾義。用典4、一沐三握發(fā)，一飯三吐脯?；?、侶魚蝦而友麋鹿?；ノ乃?、為下列古文加上標(biāo)點（每題3分，共6分）1、東坡母成國太夫人程氏，眉山著姓。其字正輔，第二；之元字德孺，第六，即楚,侄之才,;子邵字懿叔，第七。正輔初娶東坡女兄。2、（佗）復(fù)與兩錢散。成得藥，去五六歲，親中人有病如成者，謂成曰：“卿今強(qiáng)健，我欲死，何忍無急去藥，以待不祥？成與之。后十八歲，成病竟發(fā)，無藥可服，以至于死。五、簡答（每題3分，共15分）1、簡述詩經(jīng)韻例的特

5、色。答：（1）從韻在句中的位置看，句尾韻是最常見的形式。（1分）（2）從一章中韻數(shù)看，可以分為一韻到底和換韻兩類。（1分）（3）從韻腳相互距離看，有句句押韻、隔句押韻和交韻。（1分）2、介詞于"有哪幾種用法，各舉一例說明。答（1）介紹動作發(fā)生的處所、時間。（1分）（2）介紹動作行為的對象。（1分）（3）介紹比較的對象。（1分）（4）介紹主動者。（1分）：3、古書注解的主要內(nèi)容是什麼？答：（1）解釋詞義（2）闡述語法（3）說明修辭（4）注明字音（5）?？蔽淖郑?）串講文意4、近體詩有哪些特點？答：（1）講究平仄，一般只押平聲韻。（1分）（2）用韻要求嚴(yán)格，一韻到底，不許臨韻通壓。（2分

6、）5、說出十三經(jīng)注疏中為周易、尚書、禮記、春秋左傳和爾雅作注疏的作者。答：周易：魏王弼、韓康伯注，唐孔穎達(dá)正義；（1分）尚書：漢孔安國傳，唐孔穎達(dá)正義；禮記：漢鄭玄注，唐孔穎達(dá)等正義；（1分）春秋左轉(zhuǎn)晉杜預(yù)注，唐孔穎達(dá)等正義；爾雅：晉郭璞注，宋邢禺疏；（1分）六、為下列一首詩劃出平仄，說明該詩是否是律詩，為什麼？如果是律詩，有拗救要指出。（共10分）東風(fēng)知我欲山行，吹斷檐間積雨聲嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅祉野桃含笑竹籬短，溪柳自搖沙水清西崎人家應(yīng)最樂，煮葵燒筍餉春耕答：平平平仄仄平平平仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄仄平平仄仄平平仄平平仄仄平仄平仄仄平平仄平平仄平平平仄仄仄平平仄仄平平（4分）是律

7、詩。（1分）原因：講究平仄，押平聲韻；共八句，56字，每兩句一聯(lián)，講究粘對，中間兩聯(lián)對仗。（2分）說明：分號前后各給1分，或所答意思能指出律詩特點的酌情給分。有拗救，頸聯(lián)出句第五字竹”應(yīng)平而仄，拗；對句第三字自“應(yīng)平而仄，拗，第五字沙”應(yīng)仄而平，既救本句第三字，又救出句第五七、閱讀下面古書的注解，弁回答問題。（共16分）（1）哪幾句話是毛傳？（2分）哪些話是鄭箋？（2分）（2）哪些話是孔疏？（2分）孔疏是解釋誰的話？（2分）哪些話是陸德明經(jīng)典釋文中的？（2分）（3）如字”是什麼意思？（2分）（4）文中夭夭”釋為：（2分）（5）翻譯之子于歸宜其家人”：（2分）答：（1）藁秦？形體至盛也”、匕家之

8、人盡以為宜”為毛亨的傳。（2分）說明：指出1句給一分。家人猶室家”為鄭玄的箋。（2分）（2）正義日”至篇尾，為孔穎達(dá)等人的疏。（2分）孔疏是解釋鄭箋的。（2分）褰側(cè)巾反”為陸德明經(jīng)典釋文中語。（2分）（3）如字”通常是告訴讀者，在特定的上下文里，這個字要按照它本來的讀音讀。（2分）【篇二：古代漢語試題及答案】子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校鄭人游于鄉(xiāng)校，以議執(zhí)政之善否。然明謂子產(chǎn)日：何不毀鄉(xiāng)校？”子產(chǎn)日：何為？夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之，是吾師也。若之何毀之？我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止？然猶防川：大決所犯，傷人必多，吾不克救也。不如小決使道，不如吾聞而藥

9、輻輯訛之也?！比幻魅眨好镆步穸笾嶙又泡椨灴墒螺椨炓?。小人短訛實不才，若果行此，其鄭國實賴之，豈唯二三臣？”仲尼聞是語也，日：以是觀之，人謂子產(chǎn)不仁，吾不信也?！弊髠飨骞鼿一年譯文：鄭國人在鄉(xiāng)校里走動，議論著當(dāng)前執(zhí)政的人管理好壞。鄭大夫然明告訴子產(chǎn)說：干嗎不把鄉(xiāng)校取消呢？"子產(chǎn)說：為什么要這樣？鄉(xiāng)人們白天（上午）工作，傍晚（下午）工作完畢到鄉(xiāng)校走走，談?wù)撜務(wù)搱?zhí)政者的好壞。他們提到我辦得對的地方，我就繼續(xù)執(zhí)行；他們提到我辦得不對的地方，我就加以改進(jìn)。這些人都是我的老師呀！如果情況正是這樣，為什么要?dú)У羿l(xiāng)校呢？我聽說過忠善可以減少民怨，卻沒有聽說過壓制可以堵住民怨，（采取忠善）豈不

10、是很快就能消除怨恨嗎？這如同預(yù)防水患，大的堤壩潰決，傷人必多，我也一時搶救不過來。不如小的堤壩坍塌可以開渠疏通池澇。正如犯了小的毛病，我聽到了還可以用藥物治療（意即不要等到病入膏肓）?！比幻髡f：從今以后我知道你確是能辦成大事的，我實在是往薄能鮮。你能這樣干下去，鄭國便有了強(qiáng)有力的依靠，豈止我們這些官吏呀！”孔子聽到了這番話后說：照這些話看來，人們說的子產(chǎn)不仁，我不相信?！表n愈子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校頌我思古人，伊鄭之僑。以禮相國，人未安其教，游于鄉(xiāng)之校，眾口囂囂?；蛑^子產(chǎn)：毀鄉(xiāng)校則止。臼：”何患焉，可以成美。夫豈多言，亦各其志。善也吾行，不善吾避。維善維否，我于此視。川不可防，言不可弭。下塞上聾，邦其傾矣

11、?！奔揉l(xiāng)校不毀，而鄭國以理。在周之興，養(yǎng)老乞言。及其已衰，謗者使監(jiān)。成敗之跡，昭哉可觀。維是子產(chǎn)，執(zhí)政之式。維其不遇，化止一國。誠率是道，相天下君，交暢旁達(dá)，施及無垠。於!四海所以不理，有君無臣。誰其嗣之，我思古人!衛(wèi)侯貞卜，正卜夢之吉兇。其繇曰：如魚尾,赤也，魚勞則尾赤。C繇，直又反。，敕呈反。衡流而方羊裔焉。橫流方羊，不能自安。裔，水邊。言衛(wèi)侯將若此魚。C衡，華肓反，又如字。方，蒲郎反，注同。裔，以制反。大國滅之，將亡。闔門塞竇，乃自后逾?！贝私贼磙o。C闔，戶臘反。竇音豆。疏其繇”至后逾"。C正義日：杜以魚勞則尾赤。方羊，不能自安。裔焉謂魚至水邊。以喻衛(wèi)侯將如此。是賈逵之說，杜用

12、之也。鄭眾以為魚勞則尾赤。方羊，游戲。喻衛(wèi)侯淫縱。杜不然者，以此魚喻衛(wèi)侯。詩云魴魚尾，王室如魚勞則尾赤，以勞苦之魚比喻衛(wèi)侯，則方羊為勞苦之狀。若其方羊是縱恣之狀，何得比勞苦之魚也。劉炫以為卜繇之辭文句相韻，以裔焉”二字宜向下讀之。知不然者，詩之為體，文皆韻句，其語助之辭，皆在韻句之下，即齊詩云：俟我於著乎而，充耳以素乎而?！逼渫踉娫疲壕雨栮?，左執(zhí)簧。其樂只且?！敝愂且?。此之方羊”與下句將亡”自相為韻。商焉”二字為助句之辭。且繇辭之例，未必皆韻。此云闔門塞竇，乃自后逾工不與將亡"為韻。又"薰一藐，十年尚猶有臭;不與攘公之為韻。是或韻或不韻，理無定準(zhǔn)。劉以為衙焉大國”謂土地

13、遠(yuǎn)焉之大國，近不辭矣。又以方羊為縱恣之狀而規(guī)杜過，非也。一、給下列句中括號內(nèi)的詞選擇恰當(dāng)?shù)牧x項1 .相：a.視，觀察b.輔助c.貌相，狀貌d.扶著瞎子走路的人（1）危而不持，顛而不（扶），則將焉用彼相矣?（季氏將伐顓臾）（2）今由與求也，（相）夫子。（季氏將伐顓臾）2 .過：a.過錯b.超過c.太甚d.責(zé)備（1）求!無乃爾是過與？（2）虎兜出于柳，龜玉毀于梗中，是誰之（過）與？(13 .國：a.國家b.諸侯的封地c.都城d.一個地域）丘也聞有（國）有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。（2）先王之制，大都不過參（國）之一。（鄭伯克段于鄢）、解釋下列括號內(nèi)詞的意思1.鄰國之民不（加）少，寡人之

14、民不（加）多，何也？2.或百步而后止，（或）五十步而后止。3.（直）不百步耳，是亦走也。4 .不違農(nóng)時，谷不可勝食也。、指出下列句中的通假字，并加以解釋1.距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。2.愿伯具言臣之不敢倍德也。3.旦日不可不蚤自來謝項王。、解釋下列句中帶顏色的詞，并與現(xiàn)代漢語中的用法加以比較1.沛公居（山東）時，貪於財貨，好美姬。2.旦日不可不蚤自來（謝）項王。3.所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與（非常）也。4.勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽（細(xì)）說，欲誅有功之人。5 .當(dāng)是時，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相（去）四十里。6 .夫秦王有虎狼之心，殺人如不能（舉），刑人如恐不勝，天下皆叛

15、之五、給下列括號內(nèi)的詞選擇合適的義項1.雖（幾）于成，其用于人也奚取焉？a.多少b.小桌子c.接近、接近d.數(shù)量少2.a.3.a.4.a.a.b.c.d.a.b.c.d.抑愈所謂望孔子之門墻而不入于其（宮）者，焉足以知是且非邪？房屋的統(tǒng)稱b.宗廟c.古代刑罰之一d.古代五聲音階之一然后（識）古書之正偽，與雖正而不至焉者，昭昭然白黑分矣。知道b.知識，見識c.記住d.標(biāo)志，記號亟稱其人，所以（勸）之。力告b.勸誡c.勉勵d.提倡、選出下列句中賓語前置的一項道德之歸也有日矣，況其外之文乎？當(dāng)其取于心兒注于手也，惟陳言之務(wù)去，戛戛乎其難哉！吾又懼其雜也，迎而距之，平心而察之，其皆醇也，然后肆焉。志乎

16、古，必遺乎近，吾誠樂而悲之。:、選出下列各句中名詞活用作動詞的一項其石之突怒偃蹇，負(fù)土而出，爭為奇狀者，殆不可數(shù)。李深源、元克己同游，皆大喜，出自意外。丘之小不能一畝，可以籠而有之。則貴游之士爭買者，日增千金而愈不可得答案：一1.1.d2.b2.1.c2.a3.1.a2.c加：變得更或：有的人直：只，僅僅第四題你沒標(biāo)出來三距，通據(jù)，盤踞倍，通背，違反蚤，通早，指時間上早四山東，舊指崎山之東，后指太行之東，今指山東省謝，舊指道歉，今指道謝非常，舊指非常規(guī)時期，多為混亂時期，現(xiàn)做形容詞，強(qiáng)調(diào)程度之嚴(yán)重細(xì)，舊指小人、奸細(xì)，細(xì)說謂讒言，今與粗”相對去，舊指距離，今為動詞，或表方向五1,c2,b3.a4

17、.c六b七c【篇三：古代漢語復(fù)習(xí)資料與練習(xí)題（適合王力版教材）1s=txt>一、填空：1、漢語字典的編排方式主要有三種：a、按音序排列?，F(xiàn)在通行按照漢語拼音字母次序排列（漢語拼音方案）；古代按照平水韻106韻排列（上、下平聲各15韻，上聲29韻、去聲30韻，入聲17韻）。b、按部首和筆劃排列。同一部首的字歸在一起，部首的先后以筆劃多少為序；同一部首內(nèi)，字的先后以筆劃多少為序。筆劃相同時，在按起筆的筆形排列。一般是把起筆分成點（、）、橫（一）、直（I）、撇（，）四種或點、橫、直、撇、折（）五種依次排列。c、按編碼排列。通行的是四角號碼檢字法。漢字方形有四個角，角的形式共十種，用0至9代表。

18、角的順序是左上角、右上角、左下角、右下角。每字得四碼。2、康熙字典張玉書、陳廷敬等編，在明代梅膺祚字匯和張自烈正字通基礎(chǔ)上編成。按照部首排列，分成214部，在按十二地支分十二集，每集分上中下三卷。釋字體例先音后義。先列主要韻書的反切，再釋義，每義引古書為證。3、王引之字典考證、王力康熙字典音讀訂誤，進(jìn)行糾正。4、中華大字典陸費(fèi)逵、歐陽溥存主編，1915年中華書局。部首排列，注音用集韻的反切，還加注直音。5、辭源1915商務(wù)印書館，陸爾奎、方毅等人編寫，是近代出版最早的以語詞為主，兼顧百科常識的大辭書。部首排列法，沿用康熙字典214部首。注音反切，全部采用清代李光地音韻闡微的改良的反切?；镜於?/p>

19、了漢語現(xiàn)代詞典的編纂體例格局。1958年修訂為一以語文為主，百科為輔I的工具書，吳澤炎、黃秋耘。劉葉秋負(fù)責(zé)。采用漢語拼音字母和注音字母注音，采用廣韻的反切。6、辭海1936中華書局編印，舒新城、沈頤，張相主編。1958年修訂為綜合性辭書。舒新城、陳望道主持。7、東漢許慎說文解字，中國文字學(xué)奠基之作，第一部系統(tǒng)完備的字典，分析小篆字形。宋代徐鉉采用孫恤唐韻校訂過。清代黎永春的說文通檢。徐激說文解字注箋8、清代研究說文解字的四大家：段玉裁說文解字注、桂馥說文解字義疏、王筠說文句讀、朱駿聲說文通訓(xùn)定聲。9、清代阮元經(jīng)籍暮詁，一部專門收集唐前各種古書注解的字典。韻母排列法，以平水韻一韻一卷。還有清代劉

20、淇助字辨略，何樂士古代漢語虛詞通釋。10、清代王引之經(jīng)傳釋詞（古聲母排列）和近人楊樹達(dá)詞詮（注音字母），解釋虛詞。11、近人張相詩詞曲語辭匯釋，1953中華書局，研究詩詞曲中特殊詞語的一部專著。12、古代漢語以單音詞為主，現(xiàn)代以復(fù)音詞主要是雙音詞為主。單變復(fù)主要有三種情況：a、換成完全不同的詞。b、加上詞頭詞尾。c、用兩個同義詞作為詞素合成。13、單純的復(fù)音詞，絕大部分是聯(lián)綿字。文字學(xué)主要憑字形辨別本義。14、文字的創(chuàng)造時期，象形是最基本的原則。15、隸書是漢字演變史上的重要轉(zhuǎn)折點，是古文字和今文字的分水嶺。16、押韻分為三種：a、句句押韻。b、隔句押韻。一般是奇句不押韻，偶句押韻。如詩經(jīng)c、

21、交韻。奇句與奇句押韻，偶句與偶句押韻17、詩經(jīng)押韻主要格式：隔句押韻的句尾韻；首句入韻而后隔句押韻的句尾韻。18、古韻指上古時代主要指先秦的韻部，現(xiàn)在被分為三十部。詩經(jīng)押古韻。段玉裁六書音均表、江有誥詩經(jīng)韻讀、王念孫詩經(jīng)群經(jīng)楚辭韻譜19、注解古書開始于漢代。20、注解常見的情況有下列四種：a、釋詞。b、串講。把一句或幾句連串起來講解。c、通釋全章大意。使文章的意義更為明確。21、常見古書術(shù)語：a、日、為、謂之。被釋詞放于其后。不僅用來釋義，且用于分別同義詞或近義詞的差別。b、謂。被釋詞放于其前。以具體釋抽象，或以一般釋特殊。謂之，被釋詞放于其后。c、貌。于動詞或形容詞后。被釋詞往往表示某種性質(zhì)

22、或狀態(tài)的形容詞。等于一的樣子|od、猶。釋者與被釋詞往往是同義或近義關(guān)系。等于一等于說llo上面單純用于釋義。e、之言、之為言。必然是一聲訓(xùn)I除了釋義外，釋者與被釋詞有時是同音關(guān)系，有時是雙聲疊韻的關(guān)系。f、讀為、讀日。用本字來說明假借字。g、讀如、讀若。一般用來注音。有時說明假借字。22、唐人為漢下其他古書注釋。唐代司馬貞史記索隱和張守節(jié)史記正義；唐代李善注和五臣注蕭統(tǒng)文選。南朝宋裴松之的三國志注。23、郭象注和成玄英注莊子。24、如字，通常表示在特定的上下文里這個字要按照它本來的讀音讀。有時一個字下注一如字II,又注別的反切或直音，表明這個字在特定的上下文里傳統(tǒng)有不同的讀法。25、古書常常

23、有一字異讀的情況。不同的讀音往往表示了詞義或詞性的不同。異讀有時只是音調(diào)的差異，有時不僅是聲調(diào)、詞義上的差異，還有詞性上的轉(zhuǎn)變。26、利用四聲區(qū)別詞義和詞性，是漢語的特點之一。27、朱熹：周易本義、詩集傳、大學(xué)章句、論語集注、孟子集注、中庸章句、楚辭集注等。28、清代陳奐詩毛氏傳疏、馬瑞辰毛詩傳箋通釋、劉寶楠論語正義、焦循孟子正義、王先謙莊子集解、郭慶藩莊子集釋。29、阮元為十三經(jīng)注疏作?？庇?。清代王念孫讀書雜志王引之經(jīng)義述聞、俞槐古書疑義舉例。30、姚鼐古文辭類卷把文章分為十三類。31、古代斷句用一、I作為標(biāo)志。語意未完而需要停頓的地方，點于兩字之間。句終在字的旁邊。錯誤因為三種情況：意義不

24、明、語法不明、音韻不明。32、詩經(jīng)是賦的遠(yuǎn)源，楚辭是賦的近源。主要特點鋪陳事物。33、明代徐師曾文體明辨分賦為古賦、俳賦、律賦、文賦四種。a、漢代為古賦，又稱辭賦。一般較長，多用問答體的形式，韻文中夾雜散文，句式以四六言為主。b、六朝賦是俳賦，又叫駢賦。篇幅短小，用韻。駢偶、用典，實際為押韻的駢體文。c、律賦，是唐宋時代科舉考試所采用的一種試體賦。押韻嚴(yán)格限制,由考官命題，出八個韻字，規(guī)定八類韻腳，所以說八韻律賦。甚至押韻詞序、平仄也有規(guī)定。字?jǐn)?shù)有限制，不超過四百字。d、文賦，受古文運(yùn)動影響而產(chǎn)生。中唐后，古文家的賦逐漸以散代駢，句式參差，押韻隨意。不重鋪排和藻飾，用散文方法寫賦，貫穿散文的氣

25、勢，重視清新流暢，十分接近散文。34、賦的結(jié)構(gòu)：前面有序，中間為賦，后有一亂I或一訊I等。35、古漢語的修辭方法：a、稽古：援引古人的事跡來證實自己的論點。敘述一些歷史事實，有正反兩面。b、引經(jīng)：正面援引古代圣賢的言辭。e、代稱。a、以事物的特征或標(biāo)志代指。如一二毛llob、以部分代全體。如一風(fēng)雅lloc、以原料代成品。如一魚網(wǎng)|od、以具體代抽象。如一絲竹lloe、以地代人。如一彭澤|of、以官代人，表尊重。如一王右軍llog、專名用作通名。如一扁鵲lloh、割裂式的代稱。如一吞舟llod、倒置，詞序顛倒為了修辭押韻。e、隱喻，沒有比喻詞。f、迂回，一種隱晦難懂的修辭手法。作者不直言，而轉(zhuǎn)彎

26、抹腳地說出。g、委婉，委婉曲折地把意思表達(dá)出來，外交辭令和謙詞屬于委婉語。h、夸飾，一種極度形容語，使語言增加生動性。36、唐后詩歌分為，古體詩和近體詩，近體詩又叫今體詩，古體詩又叫古風(fēng)。超過八句的叫做排律。絕句分為古絕和律絕。古絕一般只限于五絕。37、四言詩句式一般為二二，五言詩為二三，七言詩為四三。38、句句入韻的詩歌，因相傳漢武帝作柏梁臺，與群臣共賦七言聯(lián)句，句句入韻，故名柏梁體。如曹丕的燕歌行。39、文心雕龍#8226;聲律提到一聲律II的問題，南朝沈約發(fā)明四聲，寫作四聲譜。40、三平調(diào)是古風(fēng)的專用的形式，是古風(fēng)的特點之一。律絕一般截取彳聿詩的首尾兩聯(lián)。41、清代戈載詞林正韻分為十九詞

27、韻部，用集韻的韻目42、曲有南曲北曲之分。北曲有雜劇和散曲。散曲有小令和套數(shù)兩種形式。43、元代周德清根據(jù)北曲寫成中原音韻分平水韻為十九韻部。、名詞解釋1、直切：用同音字來注音，如一根，音跟II2、反切：是用兩個字合注一個字的音，稱為一某某切I或一某某反II（唐前），上字取聲母。下字取韻母合聲調(diào)，合稱被注字的音。如一毛I(xiàn)I,一莫袍切l(wèi)lo康熙字典用此法。3、偏義復(fù)詞：古代漢語中的一種復(fù)音詞，用兩個單音的近義詞或反義詞作為詞素組成，其中一個詞素的本來意義成為這個復(fù)音詞的意義，而另一個只是作為陪襯。如一有緩急，非有益也。II-緩急I指的是一有急II,一緩序無意義。4、本義：詞的本來意義。如，向，本

28、來的意義是一向北的窗戶II5、引中義：從本義一引中I出來的，即從本義發(fā)展出來的意義。，向，本來的意義是一向北的窗戶llo引中意義是一朝著II、一對著II直接引中是從本義直接派生出來的意義。間接引中是由直接引中而再引中出來的意義，與本義為間接關(guān)系。6、假借義：如同朱駿聲所說是一本無其義，依聲托字II,與本義不相。如解通邂（解逅即邂逅）。7、六書：許慎的說文解字認(rèn)為漢字形體的構(gòu)造有六種：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。只有象形、指事、會意、形聲是造字之法，轉(zhuǎn)注、假借為用字之法。a、象形：把事物輪廓或具有特征的部分描畫出來，構(gòu)成一個字，如日、月。b、指事：用記號指出事物特點的造字方法。如上、下、

29、本、末、亦、刃。c、會意：是由兩個或兩個以上的形體組成，把它們的意義組合成一個新的意義的造字法。常常是兩個象形字的結(jié)合，如及。d、形聲：是由意符（也叫形符）和聲符兩部分組成的，意符表示意義范疇，聲符表示讀音類別，如江、沐。意符相同的形聲字意義上大都合意符所標(biāo)示的事物或行為有關(guān)。如貝與財物有關(guān)，言與言語有關(guān)，心與心理有關(guān)。e、轉(zhuǎn)注：說法不一。f、假借：一本無其字，依聲托事II,如一令I(lǐng)本為一發(fā)號I的令，后來借用為一縣令I(lǐng)的令。8、古今字：由于歷史的發(fā)展，漢字的演變，產(chǎn)生樂一個新的字代表一個字的一個或者幾個意義，分擔(dān)那字部分的意義，那么前一個字為古字，新產(chǎn)生的字為今字。如一責(zé)II,其一債務(wù)I等意義

30、已經(jīng)為一債II所替代，但一責(zé)任I等意義擔(dān)任著，故而兩者為古今字。9、異體字：由于時間或地獄的關(guān)系，人們?yōu)橥粋€詞造出兩個或更多的字來代表它，形成樂形體結(jié)構(gòu)相差較大，意義完全相同，在任何情況下都可以互換的字，如睹貌。10、簡繁字：由于人們改革漢字，進(jìn)行簡化而產(chǎn)生的現(xiàn)象，簡化字要比繁體字的書寫簡單，筆畫較少，往往是一對一的關(guān)系，也有一對多的情況。今天所用的許多簡化字是歷代相傳下來的。如禮橙、氣氧等。有些簡化字和繁體字之間詞義毫不相干，因為同音而被采用。如后彳爰、適遹、征征、余繪。11、判斷句：以名詞或名詞性的詞組為謂語，表示判斷。在古漢語中一般不用判斷詞一是II,而是在謂語后用語氣詞一也I來幫助判

31、斷。如一董狐，古之良史也llo有時在主語后用語氣詞一者|表示提頓?，F(xiàn)代漢語中主謂之間一般用一是II。12、敘述句：以動詞為謂語、敘述人或事物的行動變化的句子。13、否定句：表示否定的句子。必須有否定詞，古代漢語中否定詞可以是副詞一不II、一弗II、一毋II、一勿II、一未II、一否II、一非II,可以是動詞如一無II,可以是代詞如一莫|o14、詞類活用：在古代漢語中有些詞臨時改變詞性，如名作動、形容詞作如動詞，名詞作狀語，動詞作狀語等等情況。如一秦師遂東|o15、韻母：指一個音節(jié)中除聲母以外其他因素的總和，包括韻頭、主要元音和韻尾。16、韻：只指主要元音和韻尾（如果有的話）。17、詩韻：韻頭不

32、同而韻相同的字如干、滿、南、嘆可以互相押韻，這些互相押韻的字放在同樣的位置上就構(gòu)成詩韻。18、韻腳：韻頭不同而韻相同的字如干、滿、南、嘆可以互相押韻，這些互相押韻的字放在同樣的位置上就構(gòu)成詩韻。漢語詩韻一般放在句尾，習(xí)慣上叫韻腳。19、韻例：就是關(guān)于用韻的格律：什么地方用韻，什么地方不用韻和怎樣用韻。20,換韻：不一韻到底，中途變換成不同的韻押韻的押韻方式，交韻的情況不是。21、天籟：民歌隨口而唱，隨口用韻，隨時換韻的情況。22、葉韻：古人為了說明詩經(jīng)的押韻和諧，認(rèn)為某字是改讀某音，就是一葉韻II,或稱一葉句II（葉，同一協(xié)II,和諧之意）。23、葉音法：一種應(yīng)該否定的注音法。古人認(rèn)為押韻可以

33、臨時改變讀音，以求和諧，沒有根據(jù)。24、雙聲：兩個字的聲母相同，如現(xiàn)代漢語中一珍珠II,一微妙I(lǐng)在先秦是雙聲。25、疊韻：兩個字的韻母相同，韻頭不同也可以，如現(xiàn)代漢語中一光芒llo26、古音通假：古代漢語書面語言里同音或音近的字的通用和假借?；虮居衅渥?，或本無其字，借用同音近音字表示，兩個字本來形體不同，意義不同。如一蚤起II,蚤通早。27、三十六字母：傳統(tǒng)認(rèn)為，有三十六字母，字母指聲母，古代沒有拼音字母，只好找出三十六個漢字作為聲母的代表，如見溪群疑等，反映了唐宋時期漢語聲母系統(tǒng)的情況。而上古的聲母現(xiàn)在研究為三十二個，被分為牙音、舌音、唇音、齒音、喉音、半舌、半齒。28、連綿字：由兩個音節(jié)連

34、綴成義而不能分割的詞，或有雙聲疊韻的關(guān)系，如玲瓏、徘徊、參差，或沒有，如蝶蚣、她婢，或同音相重復(fù)，如匆匆、津津。30、十三經(jīng)：周易、尚書、詩經(jīng)、周禮、儀禮、禮記、春秋左傳、春秋公羊傳、春秋谷梁傳、論語、孝經(jīng)、爾雅、孟子。十三經(jīng)注疏多為漢朝或魏晉人的注。31、衍文：校勘學(xué)術(shù)語，簡稱一衍II,也叫一衍字|o用來指明古籍中多出了文字的現(xiàn)象。如一？漢水以為池：？水字衍|o32、脫文：?？睂W(xué)術(shù)語，簡稱一脫II,也叫一脫字|o用來指明古籍中脫落了文字的現(xiàn)象。如一？孔世家云：頑然而長llf下脫？子字llo33、韻文：指有韻的文章，有完全的韻文，也有不完全的韻文。34、平水韻：隋朝陸法言的切韻分為206韻，過于細(xì)，