初三百日誓師大會主持詞與初三質量分析會校長講話稿匯編

1、初三百日誓師大會主持詞春回大地萬象更新帶著龍年大吉的喜慶。帶著對美好未來的憧憬。我們全體師生歡聚一堂，隆重舉行迎中考百日沖刺誓師大會。這是圓青春夢想的動員令。這是揚人生志氣的進軍號。這是表達必勝豪情的奏鳴曲！慧通文府培黎校區(qū)XX屆中考倒計時100天誓師大會現(xiàn)在開始！一通過短片視頻回顧一年以來的學習和生活回首近三年的初中生活，一千多個日子，我們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方；我們披星戴月，奮筆疾書，換來似水年華；進入九年級以后的兩百多個日日夜夜，我們披荊斬棘，突破重重困難；我們劈波斬浪，渡過漫漫書海。大會第一項：下面讓我們一起回顧一年以來的學習和生活。為我們擁有這些美好的記憶而鼓掌吧！千錘百煉

2、中，相信我們已鍛煉成經得起風霜抗得住雨雪的勇士。二播放老師給學生的寄語同學們在你成長的春夏秋冬里，在你們的點滴進步中，老師一直陪伴你，在你們初中最后的100天里，我們的而老師會用更多的關心和愛護來支持你，讓我們一起來聽聽老師們對初三學生的百日寄語。這是老師發(fā)自內心的期盼、祝福，請同學們伸出你們的雙手，把最獨特的掌聲獻給我們日夜辛勤工作的老師們！三勵志短片中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響，奮戰(zhàn)的路上我們究竟需要什么，請欣賞一段短片九年磨劍、六月試鋒”置身于升學競爭的洪流，我們實際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，我們只有直面現(xiàn)實，挑戰(zhàn)現(xiàn)實，挑戰(zhàn)人生，才能在這場激烈

3、的斗爭中獲得最后的勝利。下面由我代表全體教師發(fā)言四教師代表發(fā)言五學生代表發(fā)言下面掌聲有請學生代表發(fā)言”百日倒計時"是一個加油站，我們每個人都必須踩緊油門，加足馬力，向心中的目標前進，決不猶豫，因為我們沒有時間猶豫。”百日倒計時誓師大會"是一個警鐘牌，"九年寒窗”還有百日，一百天等于九年寒窗的付出，一百天濃縮了今后的人生前途，生活軌跡。這個警鐘應該時時刻刻在我們每一位初三學生的頭腦中敲響，時時刻刻提醒我們，鞭策我們，時間不會停止，日歷總是一張一張地撕去六啟動倒計時牌親愛的同學們，我們經過了九年的風雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有最后的100天了，100天就是100次的

4、沖鋒，100天就是100次的搏擊！100天倒計時即將拉開帷幕下面會議進行第六項：請郭校長、張總給中考倒計時牌”揭幕。七老師莊嚴宣誓下面進行大會第七項：請郭校長帶領全體教師向學生莊嚴宣誓請郭校長為初三學子的出征壯行。八學生莊嚴宣誓老師的誓言，排山倒海，驚天動地，同學們的誓言也鏗鏘有力大會第八項：下面我們把舞臺交給德育處的趙忠誠老師和我們親愛的同學們。九閉幕：同學們，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的；沒有經過奮斗考驗的青春，只能是缺憾的。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，同學們！里的每一分鐘全力以赴圓我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹。誓

5、師大會到此結束。謝謝大家!十會議進行第十項：請教師和學生上臺在中考簽名條幅”上簽名表決心。初三質M分析會校長講話稿同志們：今天開了一個很好的會議。剛才我們教務處、備課組還有兩位老師，就前期的教學和這次的考試做了很好的分析，并就對今后的復習計劃做了很好的交流。XX這一屆學生讓人糾結。確實是這樣，起步的時候很艱難，同志們付出的心血也特別多、特別辛苦。實際上到現(xiàn)在，我們也還在做一些思考0那么從整個教育背景來說，特別是通過這次模擬考來分析，我想這個問題的現(xiàn)實性、嚴峻性，對大家而言都是不言而喻的。當然，我們已經向前跨越了很大一步，但是它的距離、它的差距還存在，所以這個現(xiàn)實和嚴峻的問題就擺在這兒。我們剛才

6、有好幾個同志提了非常好的建議，我對后面的結果我還是很樂觀的。面對這樣的情況，我想通過努力，通過大家這么好的措施下去以后，肯定會又有新的飛越，下面我講幾點：第一點，不拋棄、不放棄是我們的態(tài)度。前兩天我陪我愛人去看了一個老片3d泰坦尼克號，結果我自己都不好意思起來了，人家都是小年輕，我們兩個老同志還在看這個（笑聲）。我還是喜歡感覺經典的東西。我覺得杰克和蘿絲的一句話讓我印象很深刻，留給我的就是這份真情和坦誠。他當時怎么樣？兩個人肯定保不了，那個水那么冷。他希望不管誰留著，一句話是什么？一一永不放棄！真是這樣子的，這個時候我很感動，眼淚都流下來了。而且最后沒有辦法，為了生命，最后是不放棄生命，就要放

7、棄他心愛的人，因為他已經死了。要離開他，走向生，必須放棄。她把手打開，讓他沉下去，然后自己又滑向另外一個地方去找哨子，吹響哨子才會引得救援人員人來搶救。我們有前面兩屆很好的事實我能證明一一只要努力，一切都有可能。對不對？而且這個故事大家都很清楚、都知道，每屆都有。所以我還是比較樂觀的，雖然有時候很糾結、很焦慮第二點，我想我們有這么一批有能力的教師、有水平的教師，我們更有信心，應該這樣子，有能力有信心。那么有能力有信心，當然要去落實,就怎么抓的問題，抓反復和反復去抓的問題，在工作上面去落實。最后五十天，我相信，我們每個同志自己都有本帳，都有很好的思考。我也在想，所以大家交流當中非常好的一點，包括

8、班主任包括其他老師，就是計劃更縝密有序。在最后的寶貴時間里面，你的教學計劃和復習計戈山你的指導計劃要縝密有序。什么時間做什么事，要心中很有數(shù)，有些時候是按部就班，有些時候是該怎么怎么。這個心里都有數(shù)啊，在這個時候不能隨大流，或者跟著人家跑，對不對？每個老師我認為都有一個主見，對吧？當然我們可以合作，但要有自己的主見。我怎么科學安排好，就是計劃要更縝密。第三點，我這樣想，目標更明確、更一致。大家都分析到了，目標有這么幾個方面，教學目標、考試目標還有我們的這個優(yōu)生目標要很明確。現(xiàn)在我們是重點抓什么？我想這個問題，我們每個同志不僅要回答，而且都要做出一個漂亮的回答也就是說。很明確的，以抓優(yōu)生帶其他的

9、。再進一步明確的話，首先抓的是我們教務處提供的一百名以內的，更多的關注他們，包括學科平衡，包括查漏補缺，包括其他的一些服務。所以剛才有個老師說多一分兩分也好，我說這個不是“也好”的問題，是“真好”，或者是“太好”！為什么？高手較量就是一分之爭??！成功往往就只差一分?。『贾萦芯淇谔柦惺裁?？“多得一分，干掉千人！”（笑聲）是不是??？多得一分，干掉千人，杭州那個是幾萬人口啊。而且去年我們大家回憶一下，595上一中的，594我們就有10個，593我們也有10個，就我們一個學校。所以這個1分不是說“也好”的問題，是“真好、太好”了！這一分要跳起來，跳起來才能摘到蘋果，把這個得分最大化。所以都希望大家都圍

10、繞這個計劃、一中目標而運作。而且我這樣想，當你關注一中提升尖子的過程當中，我們會水漲船高，其他的都會帶起來的。不可能說我們五中就考幾個一中的，是不是？所以一個重點抓好了，尖子抓好了，瞄準了，其他都帶動起來了。很多東西啊需要領頭羊，讀書也是一樣，如果我們前面的這部分學生帶動起來,那么整個會像火車一樣飛快的跑起來。你到高校里去看看，現(xiàn)在高校真正會讀書的就要有幾個人帶。這里有個提示，考什么也是一窩一窩的,就會把你帶動起來的。所以我這樣想，我們這個問題要特別引起每個同事、學科老師、班主任注意。教務處的工作很具體、很細致的，你看看，哪門學科你是不夠的，你是薄弱的，需要你去平衡的，需要你去查漏補缺的。我們

11、希望在座同志都認真地關注好，是不是？我相信大家關注好以后，高端的擴大化以后、最大化以后，中間的也會最大化，我們每年都是這樣子。第四點，我們的課堂或者我們的指導更加高效和精確。因為時間不長了，我們的課堂教學，我們的教育指導要更加高效，“不打無準備之仗,不做無用之功。”有效教學最大化，我們一直提倡、一直努力追求的。我們蔣老師這句話：“讓學生抬頭聽課?！甭犉饋砗芎唵芜@句話，我說用另外的一句話來表達：“這就是生產力，這就是效率！”我以前有個領導，后來我反思，很多人罵他，或者我們每個人都怕他哦！他開會是罵人的，每天都罵的，坐起來眼睛一瞪，不管誰都罵的，必須罵幾個人下不了臺為止，真是這樣子。后來想想，罵人

12、有時候也是一種生產力（笑聲），不罵達到效果那是更好的。所以讓學生抬頭聽課，他高度的關注你，這就是效率。你如果說學生對你的課打不起勁來，是吧，我想在座的同志都知道。最后的這段時間，我希望每個同志真正地把學生迷戀?。「咝б院筮€要有精確。最近我跟很多老師、主任啊交流，我們這屆學生的學習品質差了一些，不該失的失了，答題比較隨意。所以我們的教學過程當中，我們提供給學生的要精確，培養(yǎng)學生的習慣，讓學生答題要精確，而且要加個“更”字。第五點，那么就是下接下去的一個話題就是應試訓練更落實到細節(jié)。因為現(xiàn)在時間不多了一一53天，除了雙休日那就更少了，很快很快的。所以這段時間的細節(jié)訓練包括卷面，包括你的審題等，我認

13、為是很關鍵的。有很多老師跟我講，很多學生審題很粗糙，還有一個學生想當然，一瞟一瞄一眼就過去了。這個問題我們要注意的，可能我們平時的作業(yè)過多、量過大，讓學生來不及認認真真地去思考。但是正兒八經的應試的訓練我們一定要規(guī)范，審題一定要認真，因為你如果審題不準確，那就是背道而弛了，那是越走越遠了！所以應試的訓練細節(jié)要落實好。第六點，還有合作更要給力一一同心給力！剛才教務處也提出來了，我們需要大家一起來，以備課組為單位，達到最好的。我曾經跟葉主任講過，能不能把大家，每個人都有自己的真東西，這叫什么？一一押箱題。我知道，每個人都有自己的好東西的，私房菜一樣，對不對？能不能把這個東西貢獻出來，像我們社會組一

14、樣。你社會組大踏步前進，其他學科也一樣。加強任課教師之間合作，希望更加合作，更加同心，更加給力！最后一點就是說我們的服務。你看我們今天校級領導都來了，等下中層領導也會跟我們在一起。我想我們全校都要給力初三，這是我一直的要求。我們在動員大會也講過，我們要求家長也給力初三！我希望服務是溫馨和到位。剛才汪愛群主任一支香蕉的故事，我感覺是很溫馨的一個話題，也許表面看看是一支香蕉，愛運動的人都知道，劇烈運動之前或者比較大運動之前，要么吃香蕉要么吃巧克力，這是最好的。那么如果讓家長來來服務我們的孩子，是非常好的，應該講近期我們的學生確實是疲勞的。我們這樣想啊，如果我們高度關注某件事情比較常時間以后，大腦皮層就會感到很疲勞。從我們初三百日動員的號角吹響以后，同學們進入狀態(tài)已經50來天了。所以我這樣想，我們做好一些服務，后勤這一塊我們學校還是很關注的，做得很好的。我希望我們班主任和任課教師都給學生提供一個溫馨的環(huán)境。倒不是每個班都來一支香蕉，你的一句話，就是溫馨啊，就這個環(huán)境啊。我舉個例子，我一句話，就這個環(huán)境，我說體育館不準打球，是不是一個環(huán)境？打球前一個報告打過來，批過再去（笑聲）。所以說，我們老師就是一個環(huán)境，營造好。所以我想，有了我們全體教師的努力，有了我們這么出色的團隊的合作，還有我們