二輪專題-地理-通用-第4部分 地理學科技能_第1頁
二輪專題-地理-通用-第4部分 地理學科技能_第2頁
二輪專題-地理-通用-第4部分 地理學科技能_第3頁
二輪專題-地理-通用-第4部分 地理學科技能_第4頁
二輪專題-地理-通用-第4部分 地理學科技能_第5頁
已閱讀5頁,還剩158頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、地地 理理全國卷地區(qū)專用全國卷地區(qū)專用課件編輯說明本課件是用精確校對的本課件是用精確校對的wordword書稿制作的書稿制作的“逐字編輯逐字編輯”課課件,如需要修改課件,請雙擊對應內(nèi)容,進入可編輯狀態(tài)。件,如需要修改課件,請雙擊對應內(nèi)容,進入可編輯狀態(tài)。 如果有的公式雙擊后無法進入可編輯狀態(tài),請單擊選中如果有的公式雙擊后無法進入可編輯狀態(tài),請單擊選中此公式,點擊右鍵此公式,點擊右鍵“切換域代碼切換域代碼”,即可進入編輯狀態(tài)。修,即可進入編輯狀態(tài)。修改后再點擊右鍵改后再點擊右鍵“切換域代碼切換域代碼”,即可退出編輯狀態(tài)。,即可退出編輯狀態(tài)。專題十二等值線的判讀與應用專題十二等值線的判讀與應用專題

2、十三地理圖表分析專題十三地理圖表分析專題十四地理事象的季節(jié)變化專題十四地理事象的季節(jié)變化專題十五地理信息的提取和應用專題十五地理信息的提取和應用專題十二等值線的判讀與應用專題十二等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)返回目錄返回目錄年份年份考點考點20122012年年20132013年年20142014年年等高線等高線的判讀與的判讀與應用應用新課標全國新課標全國卷卷T10T10、1111,山,山東卷東卷T26T26,天津,天津卷卷T2T2、3 3,浙江,浙江卷卷T5T5、6 6,福建,福建卷卷T37T37,北京卷,北京卷T1T13 3,江蘇卷,江蘇卷T29T29,海南卷,海南卷T21T21

3、2323新課標全國新課標全國卷卷T36T36,新課,新課標全國卷標全國卷T36T36,天津卷,天津卷T2T2、3 3、1212,四川卷,四川卷T3T3、4 4、1313,北,北京卷京卷T1T13 3,江,江蘇卷蘇卷T11T11、1212、2121、2222,福建,福建卷卷T6T68 8、3737,海南卷海南卷T4T4、5 5、18182020新課標全國卷新課標全國卷T4T46 6,新課標全國卷,新課標全國卷T10T10、1111、3636,山,山東卷東卷T11T11、1212,浙江,浙江卷卷T3T3、4 4,福建卷,福建卷T37T37,天津卷,天津卷T13T13,四川,四川卷卷T7T7、8 8

4、、1313,江蘇,江蘇卷卷T7T7、8 8海南卷海南卷T4T4、5 5、2121返回目錄返回目錄年份年份考點考點20122012年年20132013年年20142014年年等溫線等溫線的判讀與的判讀與應用應用天津卷天津卷T8T8、9 9新課標全國卷新課標全國卷T6T68 8,山東卷,山東卷T5T5、6 6,安徽卷安徽卷T30T30、3131安徽卷安徽卷T34T34,江蘇,江蘇卷卷T19T19、2020等壓線等壓線的判讀與的判讀與應用應用山東卷山東卷T4T46 6新課標全國卷新課標全國卷T9T91111,北京卷,北京卷T6T6、7 7,安徽卷,安徽卷T34T34,天津,天津卷卷T10T10、11

5、11,江蘇卷,江蘇卷T25T25、2626天津卷天津卷T3T3、4 4,江蘇,江蘇卷卷T5T5、6 6其他等其他等值線的判值線的判讀與應用讀與應用安徽卷安徽卷T32T32、3333,福建卷,福建卷T5T57 7,江蘇卷江蘇卷T1T1、2 2,海,海南卷南卷T16T161818浙江卷浙江卷T36T36北京卷北京卷T11T11,安徽,安徽卷卷T35T35,福,福建卷建卷T9T9、1010返回目錄返回目錄 命題點一等高線的判讀與應用命題點一等高線的判讀與應用例例1 1 20142014四川卷四川卷 圖圖121121為我國某地等高線圖,下表是為我國某地等高線圖,下表是該地氣候資料。讀圖、表回答下列問題

6、。該地氣候資料。讀圖、表回答下列問題。 圖圖121121返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)(1)(1)說出該地區(qū)的地形類型名稱和甲地地形部位名稱。說出該地區(qū)的地形類型名稱和甲地地形部位名稱。(2)(2)描述該地區(qū)氣溫的季節(jié)特征。描述該地區(qū)氣溫的季節(jié)特征。(3)(3)分析該地區(qū)氣候可能給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的不利影響。分析該地區(qū)氣候可能給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的不利影響。(4)(4)該地計劃在圖幅所示東北部修建水庫,水庫最大蓄水該地計劃在圖幅所示東北部修建水庫,水庫最大蓄水量時水面高程不超過量時水面高程不超過390390米。你是否贊成在該地修建水庫?米。你

7、是否贊成在該地修建水庫?請依據(jù)圖表信息說明理由。請依據(jù)圖表信息說明理由。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)月份月份1 12 23 34 45 56 6氣溫氣溫()()6.56.59.09.013.013.018.018.022.022.025.025.0降水量降水量(mm)(mm)1616171731317474118118148148月份月份7 78 89 9101011111212氣溫氣溫()()27.527.527.527.523.023.018.018.013.513.58.08.0降水量降水量(mm)(mm)177177139

8、139141141848439391818【解題突破解題突破】解答該題應從以下幾點突破:解答該題應從以下幾點突破:(1)(1)圖示地區(qū)海拔在圖示地區(qū)海拔在500500米以下,最大相對高度為米以下,最大相對高度為100100米左米左右。右。(2)(2)甲位于兩座山峰之間,海拔較山峰低。甲位于兩座山峰之間,海拔較山峰低。(3)(3)此處河谷狹窄利于建壩。此處河谷狹窄利于建壩。(4)(4)盆地中有耕地、居民點和公路。盆地中有耕地、居民點和公路。(5)(5)夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。夏季高溫多雨,冬季溫和少雨。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)

9、結(jié) 答案答案 (1) (1)丘陵;鞍部。丘陵;鞍部。(2)(2)冬季溫和,夏季高溫,四季分明。冬季溫和,夏季高溫,四季分明。(3)(3)冬春遭遇寒潮冬春遭遇寒潮( (低溫低溫) )天氣,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)易遭受凍害;冬天氣,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)易遭受凍害;冬春降水少,春季氣溫回升快,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)易遭受旱災;夏季春降水少,春季氣溫回升快,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)易遭受旱災;夏季多暴雨,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)易遭受洪澇災害。多暴雨,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)易遭受洪澇災害。(4)(4)贊成。降水季節(jié)變化大,建水庫可在一定程度上解決贊成。降水季節(jié)變化大,建水庫可在一定程度上解決水資源時間分配不均帶來的問題;地勢低洼、開闊,利于水資源時間分配不均帶來的問題;地勢低洼、開闊,

10、利于蓄水蓄水( (或圖幅北部河谷狹窄,利于建壩或圖幅北部河谷狹窄,利于建壩) );鄰近農(nóng)用地、居;鄰近農(nóng)用地、居民點,便于生產(chǎn)、生活用水。不贊成。該地已有河流流經(jīng),民點,便于生產(chǎn)、生活用水。不贊成。該地已有河流流經(jīng),可提供生產(chǎn)、生活用水;遷建公路和居民點,增加建設(shè)成可提供生產(chǎn)、生活用水;遷建公路和居民點,增加建設(shè)成本;淹沒大片耕地,人均耕地減少。本;淹沒大片耕地,人均耕地減少。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié) 解析解析 第第(1)(1)題,主要考查考生的讀圖能力。根據(jù)等高線題,主要考查考生的讀圖能力。根據(jù)等高線的疏密、數(shù)值及比例尺可知

11、:此地海拔在的疏密、數(shù)值及比例尺可知:此地海拔在500500米以下,坡米以下,坡度較為和緩,應為丘陵地形;甲地位于兩個小山頂之間,度較為和緩,應為丘陵地形;甲地位于兩個小山頂之間,應為鞍部。第應為鞍部。第(2)(2)題,該題主要考查氣溫季節(jié)特征的描述。題,該題主要考查氣溫季節(jié)特征的描述。由表可以看出,此地夏季均溫在由表可以看出,此地夏季均溫在2525以上,說明夏季高溫;以上,說明夏季高溫;冬季均溫在冬季均溫在6.56.5以上,說明冬季溫和;春秋兩季月均溫以上,說明冬季溫和;春秋兩季月均溫在在13132323之間,說明春秋兩季氣候涼爽宜人。綜合考慮之間,說明春秋兩季氣候涼爽宜人。綜合考慮可以看出

12、該地四季分明??梢钥闯鲈摰厮募痉置鳌7祷啬夸浄祷啬夸泴n}十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)第第(3)(3)題,氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響主要體現(xiàn)在旱澇災題,氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不利影響主要體現(xiàn)在旱澇災害及低溫、凍害等方面。由表中數(shù)據(jù)可知,此地冬春季節(jié)害及低溫、凍害等方面。由表中數(shù)據(jù)可知,此地冬春季節(jié)氣溫較高,尤其是春季氣溫回升快,蒸發(fā)旺盛,且降水少,氣溫較高,尤其是春季氣溫回升快,蒸發(fā)旺盛,且降水少,農(nóng)作物易遭受旱災;我國大部分地區(qū)冬春季節(jié)易發(fā)生寒潮,農(nóng)作物易遭受旱災;我國大部分地區(qū)冬春季節(jié)易發(fā)生寒潮,農(nóng)作物易遭受凍害;夏季降水較多,易發(fā)生洪澇災害。第農(nóng)作物易遭

13、受凍害;夏季降水較多,易發(fā)生洪澇災害。第(4)(4)題,回答此類問題首先要亮出觀點。若贊成,說明理題,回答此類問題首先要亮出觀點。若贊成,說明理由時要從建水庫的自然條件及建水庫后可以解決哪些問題由時要從建水庫的自然條件及建水庫后可以解決哪些問題入手;若不贊成,說明理由時要從建水庫時遇到的問題入手;若不贊成,說明理由時要從建水庫時遇到的問題( (如耕地被淹沒、移民搬遷等如耕地被淹沒、移民搬遷等) )及建水庫后會產(chǎn)生的問題等及建水庫后會產(chǎn)生的問題等方面考慮。方面考慮。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)【考點透析考點透析】 1.1.相對高度的

14、計算相對高度的計算(n(n表示兩點之間等高線的條數(shù),表示兩點之間等高線的條數(shù),d d表示等高距,表示等高距,h h表示相表示相對高度對高度) )若兩點均不在等高線上:若兩點均不在等高線上:(n(n1)d1)dh h(n(n1)d1)d。若兩點均在等高線上:若兩點均在等高線上:h h(n(n1)d1)d。若其中一點在等高線上:若其中一點在等高線上:(n(n1)d1)dh hndnd。陡崖相對高度的確定:陡崖相對高度的確定:(n(n1)d1)dh h(n(n1)d1)d。計算山地上兩點的溫差:計算山地上兩點的溫差:h h0.6/1000.6/100。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應

15、用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)2.2.等高線圖的綜合判讀等高線圖的綜合判讀(1)(1)分析氣候特點:結(jié)合地理緯度,地勢高低起伏狀況,分析氣候特點:結(jié)合地理緯度,地勢高低起伏狀況,山脈走向,陰、陽坡,背風、迎風坡,距離海洋遠近等進山脈走向,陰、陽坡,背風、迎風坡,距離海洋遠近等進行綜合分析。行綜合分析。(2)(2)分析河流水文水系特點:根據(jù)山谷、山脊的分布,判分析河流水文水系特點:根據(jù)山谷、山脊的分布,判斷河流的位置和流向;與流域面積和流域內(nèi)的干濕狀況結(jié)斷河流的位置和流向;與流域面積和流域內(nèi)的干濕狀況結(jié)合,判斷河流流量的大?。煌ㄟ^分析落差的大小和流量的合,判斷河流流量的大小;通過分

16、析落差的大小和流量的豐歉程度,判斷水能的大小。豐歉程度,判斷水能的大小。(3)(3)水庫、大壩的選址:水庫庫區(qū)應選在河谷、山谷地區(qū)水庫、大壩的選址:水庫庫區(qū)應選在河谷、山谷地區(qū)或選在口袋形的洼地、小盆地?;蜻x在口袋形的洼地、小盆地。(4)(4)交通線路區(qū)位選擇:選擇坡度較緩、起伏較小、距離交通線路區(qū)位選擇:選擇坡度較緩、起伏較小、距離較短、彎道較少的路線。較短、彎道較少的路線。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)(5)(5)工、農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇:根據(jù)地形類型、地勢起伏、坡度,工、農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇:根據(jù)地形類型、地勢起伏、坡度,結(jié)合區(qū)域氣候、水文、

17、交通、經(jīng)濟、科技等條件合理布局。結(jié)合區(qū)域氣候、水文、交通、經(jīng)濟、科技等條件合理布局。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)【新題鞏固新題鞏固】圖圖122122為黃土高原局部黃土分布等值線圖,圖中實線是黃為黃土高原局部黃土分布等值線圖,圖中實線是黃土表面等高線土表面等高線( (單位:米單位:米) ),虛線是黃土底面,虛線是黃土底面( (基巖表面基巖表面) )等等高線高線( (單位:米單位:米) )。讀圖回答。讀圖回答(1)(1)(2)(2)題。題。圖圖122122返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸

18、納納總總結(jié)結(jié)(1)(1)甲處黃土層的最大厚度可能達到甲處黃土層的最大厚度可能達到( () )A. 24A. 24B B3434C C3636D D4242(2)3(2)3月月2121日傍晚,最有可能看到日落的地點是日傍晚,最有可能看到日落的地點是( () )A. A. 甲甲 B B乙乙 C C丙丙 D D丁丁返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié) 解析解析 (1)B(1)B(2)C(2)C第第(1)(1)題,本題考查相對高度的計題,本題考查相對高度的計算。甲處黃土表面海拔高度為算。甲處黃土表面海拔高度為830830835835米,黃土底面海

19、拔米,黃土底面海拔高度為高度為800800805805米,該處黃土層的厚度為米,該處黃土層的厚度為25253535米,故選米,故選B B項。第項。第(2)(2)題,本題考查通視問題。題,本題考查通視問題。3 3月月2121日太陽日落于日太陽日落于正西方,丙位于山脊,其西側(cè)視野開闊,無遮擋物,能夠正西方,丙位于山脊,其西側(cè)視野開闊,無遮擋物,能夠看到日落。甲、乙、丁三處西側(cè)有山體遮擋視線,不能看看到日落。甲、乙、丁三處西側(cè)有山體遮擋視線,不能看到日落。到日落。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié) 命題點二等溫線的判讀與應用命題點二等溫線的判

20、讀與應用例例2 2 讀我國局部地區(qū)讀我國局部地區(qū)1 1月、月、7 7月平均等溫線分布圖月平均等溫線分布圖( (圖圖123)123),回答回答(1)(1)(2)(2)題。題。圖圖123123返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)(1)(1)下列有關(guān)圖中下列有關(guān)圖中D D河流中下游大部分地區(qū)河流中下游大部分地區(qū)7 7月份氣溫數(shù)據(jù)月份氣溫數(shù)據(jù)的表述,正確的是的表述,正確的是( () )A.A.小于小于2424B.24B.242828C.C.等于等于2828D.28D.283232(2)(2)圖中圖中7 7月份月份2828等溫線在等溫線在A A、B

21、 B兩處向南凸出的原因是兩處向南凸出的原因是( () )A.AA.A、B B兩處的海拔低于四周兩處的海拔低于四周B.AB.A、B B兩處的海拔高于四周兩處的海拔高于四周C.AC.A處海拔高,處海拔高,B B處海拔低處海拔低D.AD.A處海拔高,處海拔高,B B處受海洋影響大處受海洋影響大返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)【解題突破】解答該題應從以下幾點突破:【解題突破】解答該題應從以下幾點突破:(1)(1)影響氣溫分布的因素。影響氣溫分布的因素。(2)(2)圖示區(qū)域的地形分布和海陸位置。圖示區(qū)域的地形分布和海陸位置。返回目錄返回目錄專題

22、十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié) 解析解析 (1)D(1)D(2)D(2)D第第(1)(1)題,圖中大部分地區(qū)處于我題,圖中大部分地區(qū)處于我國東部夏季的炎熱中心,除少數(shù)山區(qū)外,國東部夏季的炎熱中心,除少數(shù)山區(qū)外,7 7月份平均氣溫月份平均氣溫在在2828以上。第以上。第(2)(2)題,題,A A處為大別山區(qū),此處等溫線向南處為大別山區(qū),此處等溫線向南凸出,是受地勢高的影響;凸出,是受地勢高的影響;B B處則是因為距海近,夏季氣處則是因為距海近,夏季氣溫受到海洋的調(diào)節(jié)作用,溫度略低。溫受到海洋的調(diào)節(jié)作用,溫度略低。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判

23、讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)【考點透析考點透析】 等溫線走向的影響因素等溫線走向的影響因素(1)(1)等溫線與緯度方向基本一致等溫線與緯度方向基本一致( (如圖如圖124)124)。影響因素:。影響因素:太陽輻射或緯度因素。太陽輻射或緯度因素。 圖圖124124返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)(2)(2)等溫線大致與海岸線平行等溫線大致與海岸線平行( (如圖如圖125)125)。影響因素:海。影響因素:海陸分布或海洋影響程度不同。陸分布或海洋影響程度不同。(3)(3)等溫線與等高線平行或與山脈走向平行等溫線與等高

24、線平行或與山脈走向平行( (如圖如圖126)126)。影響因素:地形、地勢。等溫線穿過山脈或高地時,等溫影響因素:地形、地勢。等溫線穿過山脈或高地時,等溫線凸向氣溫高的地區(qū);等溫線穿過河谷或低地時,等溫線線凸向氣溫高的地區(qū);等溫線穿過河谷或低地時,等溫線凸向氣溫低的地區(qū)。凸向氣溫低的地區(qū)。 圖圖125125 圖圖126126返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)【新題鞏固新題鞏固】圖圖127127為非洲大陸局部區(qū)域某月份平均氣溫為非洲大陸局部區(qū)域某月份平均氣溫( (單位:單位:) )分分布圖,讀圖完成布圖,讀圖完成(1)(1)(2)(2)題

25、。題。圖圖127127返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)(1)(1)控制圖中三條等溫線基本走向及數(shù)值遞變的主控制圖中三條等溫線基本走向及數(shù)值遞變的主導因素是導因素是( () )A.A.地形地形B B洋流洋流C C緯度緯度D D海陸位置海陸位置(2)(2)圖中圖中R R地的氣溫數(shù)值,可能是地的氣溫數(shù)值,可能是( () )A.16A.16B B2020C C2323D D2727返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié) 解析解析 (1)C (1)C(2)A(2)A第第(1)(1)題,圖中三

26、條等溫線大題,圖中三條等溫線大致沿緯線方向延伸,氣溫隨著緯度升高而下降,故控制圖致沿緯線方向延伸,氣溫隨著緯度升高而下降,故控制圖中三條等溫線基本走向及數(shù)值遞變的主導因素是緯中三條等溫線基本走向及數(shù)值遞變的主導因素是緯度。第度。第(2)(2)題,題,R R地為河流的發(fā)源地,海拔比周邊地區(qū)高,地為河流的發(fā)源地,海拔比周邊地區(qū)高,氣溫比周邊地區(qū)低,氣溫比周邊地區(qū)低,R R地的氣溫應在地的氣溫應在15152020之間。之間。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié) 命題點三等壓線的判讀與應用命題點三等壓線的判讀與應用例例3 3 圖圖128(a)12

27、8(a)為某日為某日0808時海平面氣壓分布圖時海平面氣壓分布圖( (單位:百單位:百帕帕) ),圖,圖128(b)128(b)顯示地顯示地2424小時內(nèi)風的變化。讀圖回答小時內(nèi)風的變化。讀圖回答(1)(1)(2)(2)題。題。 (a) (a) 圖圖128 (b)128 (b)返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)(1)(1)圖圖128(a)128(a)中中( () )A.A.地比地風速大地比地風速大B.B.地比地云量少地比地云量少C.C.地比地氣壓低地比地氣壓低D.D.地比地氣溫高地比地氣溫高(2)(2)鋒通過地的時間可能為鋒通過地的時間

28、可能為( () )A.A.上午上午B B下午下午C C傍晚傍晚D D夜間夜間 返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)【解題突破】解答該題應從以下幾點突破:【解題突破】解答該題應從以下幾點突破:(1)(1)地位于高壓脊,其附近等壓線較稀疏。地位于高壓脊,其附近等壓線較稀疏。(2)(2)地位于冷鋒鋒后,其附近等壓線較密集。地位于冷鋒鋒后,其附近等壓線較密集。(3)(3)地位于低壓中心。地位于低壓中心。(4)(4)地位于冷鋒鋒前。地位于冷鋒鋒前。(5)12(5)12時前,地刮西風,時前,地刮西風,1212時后,轉(zhuǎn)為偏北風。時后,轉(zhuǎn)為偏北風。返回目

29、錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié) 解析解析 (1)B(1)B(2)A(2)A第第(1)(1)題,讀圖題,讀圖128(a)128(a)可知,可知, 地比地的等壓線密集,故地的氣壓梯度力比地大,地比地的等壓線密集,故地的氣壓梯度力比地大,地比地的風速大;地位于高壓脊,盛行下沉氣流,地比地的風速大;地位于高壓脊,盛行下沉氣流,天氣晴朗。地位于低壓中心,盛行上升氣流,陰雨天氣天氣晴朗。地位于低壓中心,盛行上升氣流,陰雨天氣較多,較多,B B項正確。讀等壓線數(shù)值可知,地比地氣壓高。項正確。讀等壓線數(shù)值可知,地比地氣壓高。地位于冷鋒前的暖氣團一側(cè),地位

30、于冷鋒后的冷氣團地位于冷鋒前的暖氣團一側(cè),地位于冷鋒后的冷氣團一側(cè),地比地的氣溫高。第一側(cè),地比地的氣溫高。第(2)(2)題,從圖題,從圖128(b)128(b)中可中可以看出,地以看出,地1212時之前刮西風,時之前刮西風,1212時之后轉(zhuǎn)為偏北風,且時之后轉(zhuǎn)為偏北風,且風速大增,故冷鋒通過地的時間在風速大增,故冷鋒通過地的時間在1212時之前,時之前,1212時后,時后,地位于冷鋒鋒后。地位于冷鋒鋒后。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)【考點透析考點透析】 1.1.根據(jù)等壓線的排列和數(shù)值判斷氣壓系統(tǒng)根據(jù)等壓線的排列和數(shù)值判斷氣壓系統(tǒng)

31、(1)(1)低壓:由閉合等壓線構(gòu)成的低氣壓區(qū),氣壓值由中心低壓:由閉合等壓線構(gòu)成的低氣壓區(qū),氣壓值由中心向外增大。向外增大。(2)(2)高壓:由閉合等壓線構(gòu)成的高氣壓區(qū),氣壓值由中心高壓:由閉合等壓線構(gòu)成的高氣壓區(qū),氣壓值由中心向外減小。向外減小。(3)(3)低壓槽:由低壓延伸出來的狹長區(qū)域,簡稱槽。低壓低壓槽:由低壓延伸出來的狹長區(qū)域,簡稱槽。低壓槽中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫作槽線。槽中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫作槽線。(4)(4)高壓脊:由高壓延伸出來的狹長區(qū)域,簡稱脊。高壓高壓脊:由高壓延伸出來的狹長區(qū)域,簡稱脊。高壓脊中各條等壓線上彎曲最大處的連線叫作脊線。脊中各條等壓線上彎

32、曲最大處的連線叫作脊線。(5)(5)鞍形氣壓場:簡稱鞍,是兩個高壓或兩個低壓交錯分鞍形氣壓場:簡稱鞍,是兩個高壓或兩個低壓交錯分布的中間區(qū)域。布的中間區(qū)域。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)2.2.等壓線圖的判讀與應用等壓線圖的判讀與應用(1)(1)根據(jù)氣壓狀況判斷氣溫:氣壓高的地方一般氣溫低,根據(jù)氣壓狀況判斷氣溫:氣壓高的地方一般氣溫低,氣壓低的地方一般氣溫高。氣壓低的地方一般氣溫高。(2)(2)根據(jù)氣壓狀況判斷氣流垂直運動:一般情況下,近地根據(jù)氣壓狀況判斷氣流垂直運動:一般情況下,近地面氣壓高的地方氣流下沉,氣壓低的地方氣流上升。面

33、氣壓高的地方氣流下沉,氣壓低的地方氣流上升。(3)(3)根據(jù)氣壓分布狀況判斷天氣:低壓區(qū)和低壓槽上盛行根據(jù)氣壓分布狀況判斷天氣:低壓區(qū)和低壓槽上盛行上升氣流,多陰雨天氣;高壓區(qū)和高壓脊上盛行下沉氣流,上升氣流,多陰雨天氣;高壓區(qū)和高壓脊上盛行下沉氣流,多晴朗天氣。多晴朗天氣。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)(4)(4)根據(jù)等壓線分布狀況判斷風向:風從高值區(qū)吹向低值根據(jù)等壓線分布狀況判斷風向:風從高值區(qū)吹向低值區(qū),順著風向,氣壓值越來越小。區(qū),順著風向,氣壓值越來越小。( (高空風向與等壓線平高空風向與等壓線平行行) )風壓定律:在北半

34、球,背風而立,高壓在右后方,低壓在風壓定律:在北半球,背風而立,高壓在右后方,低壓在左前方;在南半球,背風而立,高壓在左后方,低壓在右左前方;在南半球,背風而立,高壓在左后方,低壓在右前方。前方。(5)(5)根據(jù)等壓線疏密,判斷風力:在同一等壓線圖上,等根據(jù)等壓線疏密,判斷風力:在同一等壓線圖上,等壓線越密集,風力越大,反之越小。解題時還應注意相鄰壓線越密集,風力越大,反之越小。解題時還應注意相鄰兩條等壓線的數(shù)值差和不同地圖的比例尺。兩條等壓線的數(shù)值差和不同地圖的比例尺。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)【新題鞏固新題鞏固】圖圖1291

35、29為東亞某日海平面等壓線圖為東亞某日海平面等壓線圖( (單位:百帕單位:百帕) ),讀圖完,讀圖完成下列問題。成下列問題。 圖圖129129返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)(1)(1)甲地氣壓值取值范圍是甲地氣壓值取值范圍是_。(2)(2)乙、丙兩地風力更大的是乙、丙兩地風力更大的是_,判斷理由是,判斷理由是_。(3)(3)未來未來4848小時內(nèi),乙地將經(jīng)歷一次明顯的天氣變化過程。小時內(nèi),乙地將經(jīng)歷一次明顯的天氣變化過程。據(jù)圖,用所學知識進行描述。據(jù)圖,用所學知識進行描述。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判

36、讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié) 答案答案(1)(1)大于大于995995百帕,小于百帕,小于10001000百帕百帕(995hPa(995hPaP P甲甲1000hPa)1000hPa)(2)(2)丙等壓線較密集,水平氣壓梯度力大丙等壓線較密集,水平氣壓梯度力大(3)(3)此時,乙地受暖氣團控制,天氣晴朗,氣溫較高,氣此時,乙地受暖氣團控制,天氣晴朗,氣溫較高,氣壓較低;當受鋒面影響時,氣溫降低,出現(xiàn)大風、雨雪天壓較低;當受鋒面影響時,氣溫降低,出現(xiàn)大風、雨雪天氣;鋒面過境后,乙地受冷氣團控制,氣溫降低,氣壓升氣;鋒面過境后,乙地受冷氣團控制,氣溫降低,氣壓升高,天氣轉(zhuǎn)晴。高,天氣轉(zhuǎn)晴。返回

37、目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié) 解析解析 第第(1)(1)題,圖中相鄰的兩條等壓線之間的氣壓差為題,圖中相鄰的兩條等壓線之間的氣壓差為5 5百帕,甲地位于低壓中心,甲地周圍的閉合曲線氣壓值百帕,甲地位于低壓中心,甲地周圍的閉合曲線氣壓值為為10001000百帕,甲地氣壓值取值范圍在百帕,甲地氣壓值取值范圍在995995百帕與百帕與10001000百帕百帕之間。第之間。第(2)(2)題,在同一幅等壓線分布圖中,等壓線密集題,在同一幅等壓線分布圖中,等壓線密集的地方,水平氣壓梯度力大,風力大。第的地方,水平氣壓梯度力大,風力大。第(3)(3

38、)題,從圖中題,從圖中可以看出,未來可以看出,未來4848小時內(nèi),乙地將經(jīng)歷一次冷鋒活動過程。小時內(nèi),乙地將經(jīng)歷一次冷鋒活動過程。從氣壓、氣溫、陰晴、降水等方面,概括冷鋒活動前后的從氣壓、氣溫、陰晴、降水等方面,概括冷鋒活動前后的天氣變化。天氣變化。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié) 命題點四其他等值線的判讀與應用命題點四其他等值線的判讀與應用例例4 4 圖圖12101210為我國北方某城市某季節(jié)降水量等值線圖為我國北方某城市某季節(jié)降水量等值線圖( (單單位:毫米位:毫米) )。讀圖,回答。讀圖,回答(1)(1)(2)(2)題。題。 圖

39、圖12101210返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)(1)(1)該季節(jié)應為該季節(jié)應為( () )A.A.夏季夏季B B秋季秋季C.C.春季春季D D冬季冬季(2)M(2)M地與周邊地區(qū)降水量差異及成因是地與周邊地區(qū)降水量差異及成因是( () )A.A.降水量比周邊地區(qū)多降水量比周邊地區(qū)多受季風的影響強受季風的影響強B.B.降水量比周邊地區(qū)少降水量比周邊地區(qū)少受建筑物的阻擋,風力小受建筑物的阻擋,風力小C.C.降水量比周邊地區(qū)多降水量比周邊地區(qū)多受城市熱島環(huán)流的影響受城市熱島環(huán)流的影響D.D.降水量比周邊地區(qū)少降水量比周邊地區(qū)少地處平原,

40、無法形成上升氣流地處平原,無法形成上升氣流返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)【解題突破解題突破】解答該題應從以下幾點突破:解答該題應從以下幾點突破:(1)(1)北方地區(qū)的年降水量和降水的季節(jié)分配。北方地區(qū)的年降水量和降水的季節(jié)分配。(2)(2)兩條等值線之間閉合曲線內(nèi)的數(shù)值大小。兩條等值線之間閉合曲線內(nèi)的數(shù)值大小。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié) 解析解析 (1)A (1)A(2)C(2)C第第(1)(1)題,圖示區(qū)域為我國華北地區(qū)題,圖示區(qū)域為我國華北地區(qū)的天津市,年降水量在

41、的天津市,年降水量在800800毫米以下。華北地區(qū)降水集中毫米以下。華北地區(qū)降水集中在夏季,圖中顯示該季節(jié)大多數(shù)地區(qū)降水在在夏季,圖中顯示該季節(jié)大多數(shù)地區(qū)降水在400400毫米以上,毫米以上,故為夏季。第故為夏季。第(2)(2)題,根據(jù)兩條等值線之間閉合曲線內(nèi)的題,根據(jù)兩條等值線之間閉合曲線內(nèi)的數(shù)值數(shù)值“大于大的,小于小的大于大的,小于小的”判斷,判斷,M M地降水在地降水在400400毫米以上,毫米以上,比周圍地區(qū)多。比周圍地區(qū)多。M M為市區(qū),受城市熱島環(huán)流的影響,氣流為市區(qū),受城市熱島環(huán)流的影響,氣流上升強烈,且大氣中凝結(jié)核多,降水比郊區(qū)多。上升強烈,且大氣中凝結(jié)核多,降水比郊區(qū)多。返回

42、目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)【考點透析考點透析】 1.1.等降水量線的判讀等降水量線的判讀(1)(1)宏觀看趨勢宏觀看趨勢依據(jù)等降水量線的疏密程度,判斷降水量的地區(qū)分布差依據(jù)等降水量線的疏密程度,判斷降水量的地區(qū)分布差異。等降水量線越密集,降水量的地區(qū)分布差異越大;反異。等降水量線越密集,降水量的地區(qū)分布差異越大;反之,則越小。之,則越小。根據(jù)各等降水量線的數(shù)值,分析降水量的變化趨勢。根據(jù)各等降水量線的數(shù)值,分析降水量的變化趨勢。判斷海陸分布。等降水量線與海岸線大致平行,數(shù)值從判斷海陸分布。等降水量線與海岸線大致平行,數(shù)值從沿海向內(nèi)陸

43、逐漸減小,降水多的區(qū)域表示沿海,反之表示沿海向內(nèi)陸逐漸減小,降水多的區(qū)域表示沿海,反之表示內(nèi)陸。我國由沿海向內(nèi)陸離海洋越遠,到達的水汽越少,內(nèi)陸。我國由沿海向內(nèi)陸離海洋越遠,到達的水汽越少,降水越少。降水越少。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)(2)(2)微觀看特殊微觀看特殊迎風坡和背風坡的降水差異。如果某一地區(qū)等降水量線迎風坡和背風坡的降水差異。如果某一地區(qū)等降水量線與山脈走向平行,降水量多的區(qū)域為迎風坡,反之為背風與山脈走向平行,降水量多的區(qū)域為迎風坡,反之為背風坡。坡。閉合的等降水量線。如果某一區(qū)域內(nèi),兩條等降水量線閉合的等降水量

44、線。如果某一區(qū)域內(nèi),兩條等降水量線之間出現(xiàn)閉合曲線,即閉合區(qū)域內(nèi)降水量出現(xiàn)特殊值,則之間出現(xiàn)閉合曲線,即閉合區(qū)域內(nèi)降水量出現(xiàn)特殊值,則遵循遵循“大于大的,小于小的大于大的,小于小的”的判讀規(guī)律。的判讀規(guī)律。城市降水量由中心向四周遞減。原因是城市氣溫高,盛城市降水量由中心向四周遞減。原因是城市氣溫高,盛行上升氣流,城市中心區(qū)塵埃多,凝結(jié)核多,故城市中心行上升氣流,城市中心區(qū)塵埃多,凝結(jié)核多,故城市中心降水多于郊區(qū)。降水多于郊區(qū)。(“(“雨島效應雨島效應”) )返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)2.2.等值線的判讀技巧等值線的判讀技巧判讀等

45、值線的延伸方向。如在等高線地形圖上,等高線判讀等值線的延伸方向。如在等高線地形圖上,等高線的延伸方向表示地形走向。的延伸方向表示地形走向。判讀數(shù)值的變化趨勢,以確定地理要素的分布規(guī)律或者判讀數(shù)值的變化趨勢,以確定地理要素的分布規(guī)律或者在某一方向上的數(shù)值遞變規(guī)律。在某一方向上的數(shù)值遞變規(guī)律。判斷等值線的疏密特征,以確定地理要素變化梯度的大判斷等值線的疏密特征,以確定地理要素變化梯度的大小。等值線的疏密反映某一地理事象的差異大小,如在等小。等值線的疏密反映某一地理事象的差異大小,如在等高線分布圖上,等高距一定,等高線越密,則坡度越陡,高線分布圖上,等高距一定,等高線越密,則坡度越陡,水流越急。水流

46、越急。分析等值線的彎曲規(guī)律和特點分析等值線的彎曲規(guī)律和特點返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)規(guī)律規(guī)律特點特點示例示例大大小大大小小小(“(“大于大于大的、小大的、小于小的于小的”) )兩條等值線間的閉合等值線兩條等值線間的閉合等值線區(qū)域,若閉合曲線數(shù)值等于其區(qū)域,若閉合曲線數(shù)值等于其中較大的數(shù)值,則閉合區(qū)域內(nèi)中較大的數(shù)值,則閉合區(qū)域內(nèi)的數(shù)值大于較大值;若閉合曲的數(shù)值大于較大值;若閉合曲線數(shù)值等于較小的數(shù)值,則閉線數(shù)值等于較小的數(shù)值,則閉合區(qū)域內(nèi)的

47、數(shù)值小于較小值合區(qū)域內(nèi)的數(shù)值小于較小值下圖中,若下圖中,若abab,則甲,則甲a a,乙,乙b b高低低高低低高高(“(“凸低凸低值高,凸值高,凸高值低高值低”) )某等值線向低值方向凸出,某等值線向低值方向凸出,則此處的數(shù)值較兩側(cè)地區(qū)偏高則此處的數(shù)值較兩側(cè)地區(qū)偏高;反之偏低;反之偏低下圖表示的兩組等值線下圖表示的兩組等值線的數(shù)值的數(shù)值a ab bc c,甲圖可,甲圖可表示山脊、高壓脊或有表示山脊、高壓脊或有暖流經(jīng)過,乙圖可表示暖流經(jīng)過,乙圖可表示山谷、低壓槽或有寒流山谷、低壓槽或有寒流經(jīng)過經(jīng)過 甲乙甲乙返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)

48、結(jié)規(guī)律規(guī)律特點特點示例示例高高高高低低低低某等值線向高緯某等值線向高緯( (高空高空) )凸凸出,則此處數(shù)值比同緯度或出,則此處數(shù)值比同緯度或同一高度其他地區(qū)偏高;若同一高度其他地區(qū)偏高;若向低緯向低緯( (低空低空) )凸出,則此處凸出,則此處數(shù)值比同緯度或同一高度其數(shù)值比同緯度或同一高度其他地區(qū)偏低他地區(qū)偏低下圖表示等壓線下圖表示等壓線( (面面) )分布,則分布,則A A點氣壓低于點氣壓低于B B、C C兩點,兩點,D D點氣點氣壓高于壓高于E E、F F兩點兩點1 1陸陸南,南,7 7陸北陸北無論南半球還是北半球,無論南半球還是北半球,1 1月份陸地上等溫線都向南凸月份陸地上等溫線都向

49、南凸出,海洋上都向北凸出;出,海洋上都向北凸出;7 7月月份相反份相反下圖中陸地等溫線向南凸,則下圖中陸地等溫線向南凸,則圖示為圖示為1 1月份,可推知北半球月份,可推知北半球為冬季,南半球為夏季為冬季,南半球為夏季返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)規(guī)律規(guī)律特點特點示例示例河流向凹河流向凹等高線凸出的方向一等高線凸出的方向一般與河流流向相反,河般與河流流向相反,河流流向是等高線數(shù)值變流流向是等高線數(shù)值變小的方向小的方向下圖中下圖中a a、b b、c c為等高線,且為等高線,且海拔海拔a ab bc c,則河流從,則河流從A A處流處流向

50、向B B處處洋流向凸洋流向凸受洋流影響而發(fā)生彎受洋流影響而發(fā)生彎曲的海水等溫線,其凸曲的海水等溫線,其凸出方向與洋流流向一致出方向與洋流流向一致圖示海水等溫線溫度圖示海水等溫線溫度abcabc,則甲為北半球暖流,乙為南半則甲為北半球暖流,乙為南半球寒流球寒流【新題鞏固新題鞏固】讀某區(qū)域等降水量年較差讀某區(qū)域等降水量年較差( (即某地降水量最多月和最少月即某地降水量最多月和最少月之差,單位:毫米之差,單位:毫米) )分布圖分布圖( (圖圖1211)1211),完成,完成(1)(1)(2)(2)題。題。(1)(1)該地最可能位于該地最可能位于( () )A.A.亞歐大陸東岸亞歐大陸東岸B.B.亞歐

51、大陸西岸亞歐大陸西岸C.C.北美洲東岸北美洲東岸D.D.北美洲西岸北美洲西岸(2)(2)影響該地等降水量年較影響該地等降水量年較差分布的主要因素是差分布的主要因素是( () )A.A.地形地形B B洋流洋流C.C.緯度緯度 D D海陸分布海陸分布 圖圖12111211返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié) 解析解析 (1)A(1)A(2)D(2)D第第(1)(1)題,圖示區(qū)域緯度范圍在題,圖示區(qū)域緯度范圍在4040N N4848N N之間,亞歐大陸西岸和北美洲西岸該緯度地區(qū)之間,亞歐大陸西岸和北美洲西岸該緯度地區(qū)為溫帶海洋性氣候,終年溫和多

52、雨,降水均勻,等降水量為溫帶海洋性氣候,終年溫和多雨,降水均勻,等降水量年較差小,排除年較差小,排除B B、D D兩項。亞歐大陸東岸該緯度地區(qū)屬溫兩項。亞歐大陸東岸該緯度地區(qū)屬溫帶季風氣候,降水集中于夏季,冬季降水少,等降水量年帶季風氣候,降水集中于夏季,冬季降水少,等降水量年較差大;北美洲東海岸該緯度地區(qū)為大陸性濕潤氣候,冬較差大;北美洲東海岸該緯度地區(qū)為大陸性濕潤氣候,冬季海洋上多氣旋活動,冬雨較多,降水季節(jié)變化較小。第季海洋上多氣旋活動,冬雨較多,降水季節(jié)變化較小。第(2)(2)題,由上題可知,圖示區(qū)域位于亞歐大陸東岸的溫帶題,由上題可知,圖示區(qū)域位于亞歐大陸東岸的溫帶季風氣候區(qū),夏季受

53、來自海洋的夏季風影響,降水多;冬季風氣候區(qū),夏季受來自海洋的夏季風影響,降水多;冬季受來自大陸內(nèi)部的冬季風影響,降水少。海陸熱力性質(zhì)季受來自大陸內(nèi)部的冬季風影響,降水少。海陸熱力性質(zhì)差異是形成溫帶季風氣候的主要原因。該區(qū)域地處亞歐大差異是形成溫帶季風氣候的主要原因。該區(qū)域地處亞歐大陸東岸,面臨太平洋,海陸熱力性質(zhì)差異大。陸東岸,面臨太平洋,海陸熱力性質(zhì)差異大。返回目錄返回目錄專題十二專題十二等值線的判讀與應用等值線的判讀與應用考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)專題十三地理圖表分析專題十三地理圖表分析考考點點歸歸納納總總結(jié)結(jié)返回目錄返回目錄年份年份考點考點20122012年年20132013年年20142

54、014年年坐標坐標圖的判圖的判讀讀新課標全國卷新課標全國卷T4T4、5 5、8 8、9 9,北,北京卷京卷T8T8、9 9,福建,福建卷卷T3T3、4 4、8 8、9 9,江蘇卷江蘇卷T7T7、8 8、1515、1616,海南卷,海南卷T14T14、1515,山東卷,山東卷T1T1、2 2、7 7、8 8,廣東,廣東卷卷7 7、9 9、41(2)(5)41(2)(5),天津,天津卷卷T9T9,安徽卷,安徽卷T23T23,浙江卷,浙江卷T9T9、1010、36(2)36(2)新課標全國卷新課標全國卷T7T7、8 8,新課標,新課標全國卷全國卷T1T1、2 2,江蘇卷江蘇卷T13T131616,1

55、919、2020、2626,廣,廣東卷東卷T3T3、7 7,重慶,重慶卷卷T1T15 5、1111、12(3)12(3),山東卷,山東卷T1T1、2 2,浙江卷,浙江卷T1T13 3、7 7、9 9、1010,安,安徽卷徽卷T23T232525、2828、2929,四川卷,四川卷T5T5、6 6新課標全國卷新課標全國卷T10T10、1111,重慶卷,重慶卷T5T57 7、1010,四川卷,四川卷T3T3、4 4、9 91212,福,福建卷建卷T3T36 6、9 9、1010,廣東卷,廣東卷T4T4、5 5、41(3)41(3),海南卷,海南卷T14T14、1515,安徽卷,安徽卷T33T33,

56、山東卷山東卷T1T1、2 2,天津,天津卷卷T13T13,浙江卷,浙江卷T9T9、1010,江蘇卷,江蘇卷T17T17、1818、21212424、28(3)28(3)返回目錄返回目錄年份年份考點考點20122012年年20132013年年20142014年年結(jié)構(gòu)圖結(jié)構(gòu)圖的判讀的判讀安徽卷安徽卷T24T24,浙江卷浙江卷T36(1)T36(1),江蘇卷,江蘇卷T13T13、1414廣東卷廣東卷T41T41北京卷北京卷T3T3景觀圖景觀圖、規(guī)劃圖、規(guī)劃圖的判讀的判讀海南卷海南卷T11T111313,山東卷,山東卷T26T26,廣東卷,廣東卷T5T5,天津卷天津卷T4T4、5 5,江蘇卷江蘇卷T1

57、9T192222山東卷山東卷T7T7、8 8、2626,浙江卷,浙江卷T5T5,天,天津卷津卷T12(4)(5)T12(4)(5),廣東卷廣東卷T1T1,海南卷,海南卷T22T22,福建卷,福建卷T9T9,天津卷天津卷T8T8、9 9,四,四川卷川卷T9T9、1010,江蘇,江蘇卷卷T9T9、1010新課標全國卷新課標全國卷T1T13 3,新課,新課標全國卷標全國卷T1T1、2 2,山東卷,山東卷T3T3、4 4,安徽卷,安徽卷T29T293030,天津卷,天津卷T12T12、重慶卷、重慶卷T8T8、9 9、13(4)13(4)、14(2)(3)14(2)(3)返回目錄返回目錄年份年份考點考點

58、20122012年年20132013年年20142014年年示意圖、示意圖、關(guān)聯(lián)圖的關(guān)聯(lián)圖的判讀判讀新課標全國新課標全國卷卷T4T4、5 5,山東,山東卷卷T3T3,廣東卷,廣東卷T10T10、1111,天津,天津卷卷T1T1,安徽卷,安徽卷T26T26、2727,福建,福建卷卷T12T12,北京卷,北京卷T4T4、5 5,江蘇卷,江蘇卷T9T9、1010、1717、1818新課標全國卷新課標全國卷T37T37,山東卷,山東卷T3T3、4 4,浙江卷,浙江卷T6T6,福建卷福建卷T1T1、2 2、10101212,安徽卷,安徽卷T32T32、3333,天津卷,天津卷T1T1、13(4)13(4

59、),重慶卷,重慶卷T6T68 8、12(1)(2)12(1)(2)、13(1)13(1),四川卷,四川卷T14(4)T14(4),廣東卷,廣東卷T11T11,江蘇卷,江蘇卷T7T7、8 8、1111、1212北京卷北京卷T6T6、7 7,山東卷山東卷T8T81010、1111、1212,浙江卷,浙江卷T7T7、8 8,福建卷,福建卷T1T1、2 2,1111、1212,天津卷,天津卷T1T1,重慶卷,重慶卷T13(1)T13(1),海南卷海南卷T1T13 3、1212、1313、18182020,廣,廣東卷東卷T1T1,江蘇卷,江蘇卷T3T3、4 4、7 7、8 8、1111、1212、252

60、5、2626返回目錄返回目錄年份年份考點考點20122012年年20132013年年20142014年年表格的判表格的判讀讀廣東卷廣東卷T3T3,安徽卷安徽卷T29T29,浙,浙江卷江卷T2T2,福建,福建卷卷T37(3)T37(3)廣東卷廣東卷T5T5、9 9,浙江卷浙江卷T36(3)T36(3),重,重慶卷慶卷T12(4)T12(4),四川,四川卷卷T11T11、1212新課標全國卷新課標全國卷T7T7、8 8,浙江卷,浙江卷T5T5、6 6、37(3)37(3),四,四川卷川卷T13(2)(3)(4)T13(2)(3)(4),江蘇卷,江蘇卷T28(1)T28(1)、2929返回目錄返回目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論